【热门】六年级周记三篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的六年级周记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级周记 篇1
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点儿风吹草动,它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真好笑。
笑归笑,我脑子里不由得浮起个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索部位是蜗牛的.上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大镜对着它,朝嘴巴哪儿看,也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围,除了细小条纹外,没有什么地方像眼睛。
第一次探索——失败!
我的第二个探索部位是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。
第二个目标探索——成功!
我终于发现了:蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
六年级周记 篇2
最近我读了英国作家伊迪斯?内斯比特写的《铁路边的孩子们》。
书中有三个孩子,大女儿叫罗伯塔,小名叫伯比。第二个孩子是男的,叫彼得。最小的是菲利斯。因为爸爸被人陷害,抓入牢中,所以这个家庭一夜之间变得一贫如洗,搬到了铁路边,在这儿他们发生了很多事情。最终他们的爸爸洗清罪名,一家五口又团聚了。
书中的三个孩子都很勇敢、聪明。为了不让火车出祸,他们用红色的法兰绒裙子做成红色的旗子,让车祸避免了;因为看见穿红色运动衣的“猎狗”吉姆没从隧道里出来,所以组成了救护队,将吉姆从隧道里救了出来......
其中令我印象最深的`是大女儿伯比。她十分善解人意,她看出妈妈在为爸爸的事烦恼,但她不去问妈妈,因为她认为妈妈不想告诉我们,我们就不应该去问;她十分乐观,在遇到困难时,她没有放弃,而是勇敢的面对;她有责任心,当妈妈生病时,她用心地当着妈妈的小护士……她坚信她的父亲没有罪,并且想办法向别人求助,使爸爸能无罪释放出了一份力。
他们的故事告诉了我:成长的路上那里没有崎岖,只要勇敢的面对,就能取得成功。
六年级周记 篇3
平时我都把喝完的饮料瓶收起来,因为奶奶说过可以卖钱的`,哈哈,我是不是一个小财迷呀。
有一天早上我被一阵阵的叫喊声吵醒了,“收废品喽”!我连忙拿起我平时收集的塑料品,一口气跑到楼下,问阿姨这袋可以卖多少钱?“ 我数数,1,2,3……,小朋友一共1。5元”,我拿着钱回到 了家,问妈妈 这些钱能不能给我?妈妈说可以的,于是我把钱塞进了我的猪猪储蓄罐。
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