【实用】小学周记范文九篇
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的小学周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
“咔嚓、咔嚓”咦，这是怎么回事？原来是我们在举行嗑瓜子比赛。
上课时教师说要比赛嗑瓜子，同学们都高兴地欢呼：“可以嗑瓜子了！”他们有的高兴地手舞足蹈，有的跃跃欲试，还有的马上就想嗑瓜子了……只有纪翔说他不会嗑瓜子。我心痒难耐，马上就想嗑了。
教师说：“每人发十个瓜子，不能嗑碎。”我们都拿了瓜子整装待命，等教师一声令下，我们都弯着腰，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，手里拿着瓜子开始嗑了，只听教师里一片“咔嚓”的声音，像小鸡出壳。几个瓜子皮粉身碎骨了。就在这时一个瓜子好像和存心和我作对，结果那个瓜子仁被我送上了断头台。我掉以轻心了，变成了晴转多云。徐龙突然叫了起来“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我听了后兴灾乐祸的笑了。我的心情又一落千丈，原来一个瓜子找不到了，这回真是欲速则不达了！我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想心急吃不了热豆腐，慢慢的找，果然找到了这一个小逃跑。
这次比赛很多人都不服气，于是我们决定在比一次，这次时间是２０秒，看谁嗑的多。开始嗑了，教室里又响起了“咔嚓”的声音。纪翔突然说：“真好吃，真甜”原来他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子。这回我很顺利，又赢了纪翔。
以后我们做什么事都要冷静，心急吃不了热豆腐，这回是我嗑瓜子比赛的经验。
小学周记 篇2
童年是五彩缤纷的，也是丰富多彩的，里面蕴含着无数的记忆珍宝，等待我们去挖掘。
成长也是一样的，成长是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。
我们每天都在成长，每天都在成长中收获，在成长的道路上，有四种果实每天都在我们身边，它们分别是酸，甜，苦，辣。
在我记忆中酸和甜我尝过最多。
记得一个快要冬季越野比赛的时候，也就是我们最后一个比赛【因为要毕业了】，老师让我们四个星期天来训练，这天我，朱静轩，李欣童，张祖铭来到学校，老师已经在等我们了，等我们站好队老师就说还有两天就要比赛了所以我们要打起精神来，现在昨晚热身以后，你们每人带上两圈，在跑一个四百，在跑一个八百，再跑五个六十，然后再跑一个一百就这样，我们听了，就开始找各种理由不跑，这时老师生气了，就说还有两天就比赛了，你们还不跑，到时候跑个倒数回来，老师怎么看得起我，我们听了觉得愧疚，立马跑开了。
功夫不负有心人，我们尝到了甜的滋味，我们给学校拿了第一，老师还请我们吃了饭，真开心。
时间像水一样快，转眼间我们毕业了，虽然半年过去了，但我还是忘不了田径是的时光，在我成长的道路上，我永远都不会忘记这段时光的。
小学周记 篇3
“万岁!下雪了”随着下课的铃声，同学们好似潮水一般通出教室。到操场上看雪景，打雪仗，堆雪人……顿时，校园里热闹起来。雪花像一只只调皮的小蝴蝶飞舞着，有的飞落在树上，有的在屋顶上“休息”……房子成了“奶油蛋糕”，大地也穿上了白毛衣。“毛衣”上有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀着大地，美丽极了。
远处，打雪仗的同学玩得可开心了，一个同学从地上抓起一把雪，攥成一个雪球，趁对方不备打在对方身上，另一个同学毫不示弱，马上回敬他一个，战斗结束了，你看看我，我看看你，都开心的笑了。
啊，到处充满了欢声笑语，整个校园沉浸在一片欢乐之中。
小学周记 篇4
时间如同流水，眨眼间就到了我们小学生期盼已久的寒假。我的寒假生活刚刚开始，就要爸爸带我去各个地方玩。
第一次，爸爸带我、妈妈和妹妹去甪直玩。走到一个小镇，就看看见许许多多的人，可见甪直的这个小镇人气爆棚。我们看见这么多人都来这条小镇，那这条小镇上面肯定有很多好玩，在这个小镇上还有几条街，我们就随便走了一条街。
走进小街，即使和我们想的有一点点的区别，但是感觉还是很好玩。小街上有很多让你免费穿古代的衣服拍照的照相馆，一路往前又看见了这边最著名的蹄膀，我们就买了一个给爷爷、奶奶、外公和外婆他们一起分着吃。再往前一点，又看见了很多糕，我们也买了一个糕，和全家人分着吃。继续往前走，又看见了卖麦芽糖的地方，我们就顺手买了一个吃，麦芽糖很粘，非常粘手，还非常粘牙齿，因此我花了十分钟才吃完一个麦芽糖。
就这样，愉快的一天就结束了，我们玩的很开心，很期待下一次寒假的到来。
小学周记 篇5
那天是母亲节，是属于妈妈的节日。可是那一天妈妈还是像往日一样忙忙碌碌。
早晨，妈妈起来并没有为自己庆祝，而是为我们忙碌。她一会儿忙着穿衣服叫弟弟起床，一会儿又帮弟弟穿衣服，准备送他去补习班。
弟弟吃饭时，妈妈又把我们昨天换下来的脏衣服放在洗衣机里，把洗衣液滴在衣服上按下了启动键。这时的我还在被窝里呼呼大睡呢。
妈妈把衣服洗好后，又为我们擦鞋、打扫家里的卫生……我起床后，看到妈妈的手被凉水冰得发红，感到很心疼。
我走到妈妈跟前对妈妈说：“妈妈，让我来帮你吧。”妈妈微笑着说：“你还小，不能帮妈妈干活，去看书吧！”
看妈妈在这节日里，并没有休息，而是为我们不停地服务，我的心里十分感动，脑海里浮现出了妈妈平时为我们操劳的点点滴滴：每天早上温热的早餐，洗得干净飘着清香的衣服，伏在桌前为我检查作业时疲惫的身影……
无数件小事让我内心的感动如同泉涌。
我多想说一声：“妈妈，您休息一下吧！”
小学周记 篇6
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的.想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学周记 篇7
星期五中午,我一进班就听到张主任在广播里大声说:“请定了杂志的班级速到连心桥下来领奖品。”班上立刻沸腾起来!有的拍手喝彩;有的高兴得手舞足蹈,还有的同学欢呼雀跃一蹦三尺高......我也激动得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待着奖品的到来!
终于等到同学们把奖品领回来了!同学们睁着好奇的“大眼萌”想要看看属于自己的奖品是什么。小班干部把奖品一份一份有秩序地发到我们手中,同学们看着自己的奖品笑得像阳光一样灿烂,迅速地拆开玩具,开始高兴的玩了起来!有的领到了游戏机,有的领到了图画本,还有的领到了小汽车......瞧!王朗逸东张西望,一会儿这边看看,一会儿那边看看,从他咧开大嘴的笑容里看的出来他对自己的玩具很满意,几个领到游戏机的孩子都索性站了起来,像得到宝贝似的,高兴地直拍手。
我领到的奖品可有趣了!我给了它取名为“刺刀救人”,玩具上有一个海盗,有几把小把小刀和一个木桶,只要你把小刀插进木桶里,如果木桶里的海盗跳了出来,你就赢了!我真喜欢这个玩具呀!
看!这琳琅满目的玩具多么吸引人呀!
小学周记 篇8
周五晚上，我和我的妈妈进行了一次交流，我的妈妈看着我，一脸狐疑：“宝贝，你怎么了?”我一本正经地说：“我的妈妈，班上有不少女生已经穿背心了，我也长大了，为了成为一名少女，我准备：买—背—心!”我的妈妈笑了笑说：“好，明天就带你去买!”
周六上午，学过书法后，我的妈妈就带我买背心了，我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店，店内衣服款式新颖，色彩鲜艳，看得我目不暇接。
店长阿姨向我们推荐各式小背心，有的上面印着芭比图案的，有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠，有的是宽宽的背心状，有的是细细的肩带款，“选择困难症”的我不知如何是好，急忙问我的妈妈“哪件好啊?”我的妈妈说，“自己看喜欢哪款就买哪款!”
这件很宽松，穿上身很舒服，我笑着说：“就是它啦!”它粉粉的，桃红的镶边，中间有一个小小的蝴蝶结，尺码是80A，不紧不松正正好，也很漂亮。穿上后，我的妈妈说我真的长大了呢，是个美少女了，我心里比吃了蜜还甜!
我真的长大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大树我的妈妈的身边!
小学周记 篇9
你们知道今天是什么日子吗?哈哈!今天我们一家过年啦。
今天我的妈妈早早地起来，去菜市场买菜，因为我们请亲戚过来和我们一起过年。妈妈买完了菜，带着我的弟弟过来玩。看!我弟弟手里还拿着战船模型的拼图，我把它拆了出来，并组装。我和弟弟被这个模型拼了半天，才装好船体，我拼一半时，亲戚也来的差不多，也开饭。一看桌上的菜，口水顿时直流三千尺。然后，我就开口大吃。
吃完中饭，我和弟弟休息了一会，然后我们玩鞭炮，我们每人拿一根香，把炮插在土里，拿香点燃，“轰”的一声，泥土被炸了一个小坑。
我又和弟弟一起挖“宝藏”一个人先把宝藏埋好，并制作一个地图。我把宝藏埋好，让弟弟来找，到了最后，弟弟找到我的“宝藏”并且送他了······
这一天，玩的真开心啊，我也长了一岁喽!
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