职业规划

时间:2022-08-02 20:30:48 职业规划 我要投稿

职业规划范文

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又将迎来全新的工作和生活,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢?以下是小编精心整理的职业规划范文,欢迎大家分享。

职业规划范文

职业规划范文1

  自我认识

  1.个人基本情况

  别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常的生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿态与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人的认可。对自己从事的工作往往能尽心投入,尽自己最大努力工作。

  2.职业兴趣:

  我不喜欢过太悠闲地生活,所以比较期待软件开发这一方面的工作,努力的先学好专业知识。

  3.个人性格:

  我有着双重性格,生活中,常常能让人见到我的笑脸,与人沟通时不仅能很好的阐述自己的观点,也能静心倾听别人的意见。我处理事比较细致,待人比较和善,很容易博得别人的好感与信任。

  4.职业价值观:

  我并不过于的最求物质方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜欢自己的工作,就会尽心尽职的去做,而不会因为物质财富的影响以致不能尽力工作。

  5.优势分析:我具有团队精神和协作能力,我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,对待问题善于和别人交流,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做的人没有耐心。

  6.劣势分析:我非常固执,经常沉浸于具体的细节和日常的操作中,我看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,我需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。另外英语基础较差,专业理论知识掌握不够全面和牢固软件技术职业规划书范文软件技术职业规划书范文。

  自我分析小结:

  每个人都有自己的长处和短处,总有一份合适自己的工作,通过充分解自己,解自己的兴趣和能力,对自己未来正确的进行从事行业的选择有很大的帮助,我虽然不是最优秀的,但是通过努力,一定能胜任选择的工作。

  职业生涯条件分析

  1.家庭环境分析:

  我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并没有接触过与现在所学专业有关的东西,也没有特殊的家庭背景。由于家庭气氛比较和谐,让我无形中更懂得如何与人相处,这样潜移默化的让我也能更认真的对待生活、工作中的事情。我希望能踏踏实实的工作,去探索人生中的另一个领域。

  2.学校环境分析:

  学校是一个小社会,在这里,我们要处理很多人际关系,与周围同学相处的能力就很能体现一个人自身与他人的沟通交流能力。学校的学生来至于全国四面八方,我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯的人的交往来锻炼自己的与人同能力。

  3.职业环境分析:

  人才行情:需求大,对专业功底要求比较深,但也适合一般专科生从事。最重要的是,职业发展空间足够大 职业生涯条件分析小结:

  IT产业是具有极大市场发展潜力的朝阳产业,可以拉动经济增长,以及提升我国国家“软实力”将起到积极的促进作用,它的发展前景一片大好。

  执行计划

  学习不仅是为以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

  大学二年级:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

  在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

  在大二这段时间里,我们基本上为我们日后的发展定方向,所以大二是非常重要的。

  1.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己的各科能力,同时检验自己的知识技能。

  2.做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感、主动性。

  大学三年级:

  开始尝试并学习写简历、求职信,解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  预习或模拟面试,积极利用学校提供的条件,解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。

  职业规划目标:

  经过对自身进行全面的分析的。首先我考虑到我的家庭,承受不太大的负担,所以我只能以最少的消费获取尽可能多的资源软件技术职业规划书范文默认。其次,我学习的是软件技术专业,这专业要求我必须具有很强的专业技能。所以我在动手实践之余不能只是学习书本上的知识,还要更多地接触边缘学科知识,提高综合知识。对于我自身而言,我喜欢挑战,不喜欢平庸,渴望去追求,拥有自己的一片天地。现初始目标决定如下:

  ①20xx年-20xx年,20岁至22岁

  在校进行扎实的学习,通过二级java、二级C语言程序设计,英语四级,数据库等级考试 ,阅读代码、编写程序、软件设计、熟悉软件工程、使用程序库或框架 、程序调试 、使用版本控制

  ②20xx年-20xx年,23岁至25岁

  找份专业对口的专业,在工作中不断学习专业技能,提高编程水平

  公司职员——项目主管

  结束语:

  大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生,因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  一:职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力:

  一份行之有效的职业生涯规划将会:引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析。

  二:职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会:

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  三:职业生涯规划可以提升应对竞争的能力:

  做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

职业规划范文2

  一、指导思想

  响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。

  二、工作目标

  1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。

  2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

  3、进一步的加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。

  4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。

  5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内容,让学校“活”起来。

  6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  三、组织机构

  (一)成立校园足球活动工作领导小组

  组长:魏传辉

  副组长:黄晓燕余东海

  成员:班子其他成员各班班主任体育教师

  (二)职责分工

  校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。

  四、实施措施

  (一)、足球进课堂

  1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

  2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。

  (二)、扎实开展足球兴趣小组训练工作

  1、加强足球的训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:30——5:20,由杨斌、王程两位教师负责组织训练。

  2、认真制(20xx小学法制工作计划)定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。

  (三)、筹备开展校园足球联赛

  1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。

  2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。

  3、足球联赛规程随后下发。

  (四)、组建学生足球校队

  通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。

  五、具体安排

  20xx年一月

  1、足球联赛比赛。

  2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

  三月、四月

  1、足球联赛比赛。

  2、选拔组建学生足球队。

  3、开展足球队训练。

  1、足球联赛比赛。

  2、学生足球队第一次体能测试。

  3、首届足球联赛闭幕及颁奖。

  1、足球队常规训练。

  2、学生足球队比赛。

  2、资料收集整理,形成工作总结材料。

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  职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。

  一、职业规划需考虑的因素

  按照一般人的理解想到找工作,其实职业规划的落脚点不在于找工作,职业规划的核心在于找到自己适合的方向,是一个方向定位。具体而言有几个大的方面,自我了解,了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求,这些东西决定了在哪个领域会做得比较好,适合在哪个领域做,起这样的决定作用。这是第一个方面的事情。

  第二个事情是了解外界的信息,比如你自己能力很强,学了很多的技巧,但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。

  最重要是两者的匹配和结合,就是职业和行动,职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。路径依赖是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8。2英寸,为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹,古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径,其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业社会一个热点选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。

  我接触过一个学生在北森做咨询,是北大、清华这样级别的学校计算机的博士,他咨询以后说对这个专业非常不喜欢,他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有,迫于外在压力继续读,现在博士还有一年毕业了,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说他可以放弃。找工作的时候说我是专科文凭,不是什么博士,其中的损失有多大。进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,但是损失很大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合学生发展的专业的话,将来的意义就很大了。

  二、高中生职业规划的意义

  初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型,因为都是在学校里面,跟将来的职场发展是有差距的。而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的,这个时候的确要考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些呢?有以下几点,一个是通过父母的分析判断为孩子们设定这样一个方向;另外通过父母本身的意愿,并没有做客观的分析判断,把自己以前没有实现的愿望强加给孩子,让孩子承担过多的责任;接下来就是学校里边的规划,老师可以提供一些帮助和建议,但是老师往往是依据孩子在学校的成绩而做的判断。再有一个就是孩子的兴趣。最后往往根据分数,实在没办法了,就选一个吧,上总比不上强。

  如果切入到职场,肯定是通过父母进行选择是非常好的判断。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些兴趣点,而这些从后期来看,可能方向是没有问题的,但是后来发现孩子并不喜欢这个专业,虽然这个专业有非常好的发展前景,却并不喜欢,这就要考虑把孩子的兴趣和将来的发展结合起来,这是最为关键的一点。而对于我们来讲,需要对他们进行一些科学的测评和数据进行分析,结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的背景进行判断,如果没有这些的话肯定都是片断的。

  三、高中生职业规划案例

  我现在讲一个女孩子是学习环境工程方面的学生,通过我们后来对她的职业测评,她个人的兴趣是偏向金融、财经方向发展,但是她高中时候选择专业错误的选择了建筑工程专业,她在四年的大学学习之中对这个专业毫无兴趣,每门课程都是勉强通过,工作之后由于建筑工程专业性很强,所以她毕业之后到一个建筑公司去工作,她对这份工作也毫无兴趣,在工作了两年之后想转向金融行业,自己辞职考了半年的研究生,最后考研失败了。当她到我们公司来咨询的时候我们告诉她,本科金融专业或者是财经专业的学生,而且是出身名校的,比如像上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学这样名校的学生,现在都很难进入银行、保险或证券公司,所以她即使将来考到了金融方面的研究生毕业之后也很难找到银行方面的工作,因为她本科之后没有金融方面的工作经验,即使将来拿到一个研究生证也很难进入金融行业。 她非常可惜的一点就是,如果在考大学的时候就选择了财经或者财务方面的专业,读下来四年大学,她工作的时候就有可能选择进入一家银行,或者进入一家企业做财务分析的工作,这非常符合她的兴趣,但是由于她错误的选择了专业。现在她已经很难转行了,只有回到她的建筑工程方向去发展,这样即使她的工作很痛苦也难以再转到真正感兴趣的职业方面了。

  有两种补救的方式,一个是针对学习比较好的学生,有很多学校前20%的学生在大一的时候可以选择转换专业,第二种方式,通过第二学位的学习来转换自己的专业。

  我还有一个客户,她性格比较随和,沟通能力比较强,给人的感觉非常善意,我们通过对她的测评、通过对她的分析觉得她做工作非常合适,但是她大学所学的专业是某农学专业,这样她今年在大学毕业的时候就业就非常困难,有很多招人事助理职位的企业,职位的要求是人力资源专业或者工商管理专业或者是有一定工作经验,她虽然个性很适合做人力资源工作,但是她切入进去比较困难。我们所遗憾的是,如果她在高中时代选择的时候就选择了人力资源专业的话,她现在的就业会更加容易。

职业规划范文4

  一、自我认知

  1、职业生涯规划测评

  2、霍兰德职业性向测评

  3、职业锚测评

  4、 360度评估

  5、橱窗分析法(选做,不作强制要求):

  橱窗1:公开我:

  乐观活泼,大大咧咧

  橱窗2:隐藏我:

  内向,不善交流

  橱窗3:潜在我:

  喜欢想象,向往自由

  6、自我认知小结:

  都说自己开心才是真正的生活,可是能做到每天开心的人为数不多,自己不希望每天有很多事情来麻烦自己,同学们都说现实就是这样但自己很想把每天过好,希望每天都不一样。

  二、职业认知

  (1)家庭环境分析

  自己家在农村,家中有五口人,但是父亲特别喜欢自己,总是把好的东西留给自己,从而养成了自己的一些不好的习惯,比如自己有时特别争强好胜,认为是自己的东西会有时不折手段的去争取。 1、外部环境分析

  ①学校环境分析:

  自己所在的学校坐落于旅游名城秦皇岛,自己的校区也为我们提供这良好的学习环境,对于我们学习园艺的最大的莫过于有自己的实验站,在我们学校有一个农场来提供我们学习,学校离海特别近我们可以游玩,我认为我们学校拥有良好的学习环境与氛围。

  ②社会环境分析:

  目前大学生就业形势日益严峻,毕业生数量也在直线上升,毕业生中本科、研究生及以上学历者比比皆是,竞争力不足是我们当前就业所面临的最尖锐的问题。而且随着社会的不断进步,科学技术水平的不断发展,未来对人才水平的需要也会加大,这就要求我必须努力学习并且不断发展自己以适应社会的不断发展。

  2、目标职业分析

  ①目标职业名称:村官

  ②岗位说明:希望在自己的家乡

  ③工作内容:希望能将自己所学用于家乡建设

  ④任职资格:有责任心,对自己家乡的热爱

  ⑤工作条件:离家近点

  ⑥就业和发展前景:没有远大目标,只希望能够通过自己的学识来帮助自己的家乡,通过自己的能力来改变现状。

  2、职业胜任力测评:自己开朗大方认识的周围人都说自己是个“假小子”自己可以跟

  周围的人打成一片,性格表现外向能帮助别人,容易和人接触无论何时何地。

  4、SWOT分析

  我的优势(strength)及其使用:

  自己的交涉能力比较强,自信,充满信心,不会轻易被打倒,不会盲目的去做一件事情,自己可以明白自己心目中想要的一切。自己完全可以把自信,开朗的性格用到工作当中去,自己很会带动气氛,自己可以将优势完全的应用到现实生活当中。

  我的弱势(weakness)及其弥补:

  缺点自己在很久以前就明白,可能和自己的性格有关自己总是不能集中经历去干一件事情,而且自己总是大大咧咧,人们经常说:要是你能改一下性格可能会容易成功,自己需要在干一件事情,遇到一些事情之前先细心考虑,尽量不要太急于求成,万事要一步一个脚印做好。

  我的机会(opportunity)及其利用:

  由于自己为人厚道,喜欢帮助别人,反过来,周围很多人都愿意帮助我,到哪里都有真心愿意帮助我的人,这是一个很好的外部环境;经过大学的扎实学习和实践以及参加各种活动更多的培养了自己对社会的适应能力;保持跟中学、大学同学之间的联系,不仅可以相互借鉴、相互学习,而且有寻找机会合作的可能性;我是农村出身背景,保持同农村家人的密切联系,也跟自己专业有很大发展前景。

  我面临的威胁(threat)及其排除:

  由于缺乏跟领导沟通,所以与领导关系不是很好,很有可能得不到重用和提拔。另外学业还没完成所以专业基础还有待提高。平时尽量多参加一些活动锻炼自己社交能力,多向学长请教。努力学习,实验课上积极动手。

  三、职业生涯规划设计1.确定职业目标和路径

  ①近期职业目标:努力在大学拿到几个证书,并顺利毕业

  ②中期职业目标:找份教师的工作然后努力干好

  ③长期职业目标:把本职工作做好的同时也多参加些活动或去旅游来充实自己的生活

  2.制定行动计划

  ①短期计划:坚持上早读晚自习,过英语四级、计算机二级

  ②中期计划:考到教师资格证,顺利毕业。平时多看些求职类节目,关注求职信息为找工作打基础

  ③长期计划:毕业后找份工作能安定下来,开始为事业打拼

  四、小结

  我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定时刻都准备着。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名大学生了,但在此之前对自我对未来想得很少。如今我也快走至大二的学程了,而最终我是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么我想干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解。针对自己我深知计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。所以我要加倍努力去奋斗、去学习。我的未来我做主。

职业规划范文5

  “大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有‘升学’这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了金融专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的某同学最近烦恼地和生涯规划师探讨。

  职业规划最好从“高考毕业”开始。

  其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。

  究竟职业规划什么时间做最合适?

  职业生涯规划专家认为从高考毕业时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,高考结束后进入大学之前立即开始职业规划是较为恰当的。

  做好职业生涯规划也很有讲究,除了可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。

  首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。

  其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。

  因此高考毕业大学录取通知书收到后,学生们就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。

  第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。

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  前 言

  职业生涯是个人发展的基础,是人生中最重要的历程,同时又是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。——毕淑敏

  花开花落,春去春回。不知不觉中,我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界,不禁感叹,在这人才竞争日益激烈,机遇和挑战并存的社会里,作为一个计算机专业的当代大学生,自己的未来又在哪里?在这个社会里,我扮演着什么样的角色?

  优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说,把握好剩余的大学生活时间,捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑,我决定规划一下未来,好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。

  毕业后的十年规划

  美好愿望:做自己想做的事,属于自己的事业发展趋势良好,有一个美好的家庭。

  方向:顶尖的室内设计师。

  总体目标:完成专科学业,顺利拿到各种资格证书。毕业后先找份能锻炼自己的工作,从工作中学习。进入中等设计公司。争取出国留学培训的机会。边工作边考研,完成硕士的学习。成为一名优秀的设计师。并开创属于自己的事业。

  已进行情况:正在读专科,对于未来充满期待很激情。

  一、社会环境规划和职业分析

  1. 近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:

  (1) 大学生就业率呈下降的趋势。

  (2) 大学生就业渠道不畅。

  (3) 大学生就业观亟待改变。

  2. 近年来,室内设计行业发展迅速,室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚,面对高速发展的行业,人才的供应出现较大的缺口。而目前我们国内的设计师主要是从艺术设计、平面设计等职业转行而来,大多数设计师并没有经过室内设计系统专业的教育和培训,从而导致设计水平、装修质量上存在许多各方面的问题。关于设计的投诉呈上升趋势。同时,由于市场庞大,设计师缺乏,现有的优秀设计师在各个项目中疲于奔命,导致设计质量难以保证,并且缺乏创新,抄袭之风盛行,设计水平难以提高。这一系列的现象严重阻碍了室内设计的健康发展,因此对专业人才的需求十分迫切。

  3. 建设部资料显示,目前中国约有室内设计师20多万人,缺口达70万。按现有开设室内设计专业的大中专院校培养速度,18年才能满足人才缺口。

  4. 国家统计局国民经济年度报告中指出,住宅装饰装修已成为为我国新的三大消费热点之一。20xx年全国装饰行业实现产值8300亿元,年增20%以上。装饰行业是目前最具有潜力的朝阳产业之一,未来30-50年都处于一个高速上升的阶段,有巨大可持续发展的潜力。

  5. 就业机会众多,选择余地大。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才,专业设计人才一直是招聘热门。近年来,买房、装修,已经成为大家关心的热点。经济的发展,收入的增加,使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也随之快速发展,室内设计人才需求自然旺盛。

  6. 近年来,买房、装修,已经成为市民关心的热点、焦点。随着房地产经济和装休行业的快速发展,室内设计人才需求看长,室内设计师就业前景看好。

  二、业环境分行析和就业环境分析

  1.行业环境分析

  (1) 随着近几年国内文化创意市场的不断升温及家庭生活环境的改善,我国房地产业的迅猛发展,国内装饰行业迅速崛起,装饰设计公司随着社会的需求也越来越多,室内设计行业就业市场一直保持旺盛势头。企业如何在竞争激烈的环境下脱颖而出并保持长久优势,就需要吸收更高级的室内设计师人才加入,从而对室内设计师综合能力的要求也越来越高,也成为每一位室内设计师无法避免的现实问题。

  (2)一位期望进入设计领域的新手想要成为设计行业能手,至少需要四年的从业经验。现在大部分设计师都注重设计软件的学习和运用而忽略了"品味、思想、经验“的养成教育,导致设计界充斥着一批低廉的“技工、设计员”而非真正的“室内设计师”。

  (3)室内设计需回归自然化:随着环境保护意识的增长,人们向往自然,喝天然饮料,用自然材料,渴望住在天然绿色环境中。高度民族化,只强调高度现代化,人们虽然提高了生活质量,却又感到失去了传统、失去了过去。因此,现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化,又讲传统。

  (4)室内设计需整体艺术化:随着社会物质财富的丰富,人们要求从“屋的堆积”中解放出来,求各种物件之间存在统一整体之美。室内设计需高度现代化:随着科学技术的发展,室内设计师要学会采用一切现代科技手段,使室内设计达到最佳声、光、色、形的匹配效果,实现高速度、高效率、高功能、创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。

  (5)室内设计要高技术、高情理化:国际上工业先进国家的室内设计正在向高技术、高情感化方向发展。所以室内设计师需既重视科技,又强调人情味,这样才能达到高技术与高情感相结合。

  (6)室内设计讲求个性化:大工业化生产给社会留下了干篇一律的同一化问题。为了打破同一化,人们追求个性化。服务方便化:城市人口集中,为了高效、方便,国外十分重视发展现代服务设施。室内设计师在设计的过程当中要更强调“人”这个主体,以让消费者满意、方便为目的。新型材料广泛应用:随着新型建筑材料、室内装饰材料的快速发展,未来的家居将变得妙不可言。空间格局自由划分。随着人们生活水平的提高,住房的面积会呈大型化,原有小空间住房将逐步得到改造和重新装修。

  2.就业环境分析

  本人的目标是在北京这个大城市好好的奋斗一下。所以选择了一所地处北京的专科学校。因为北京这个城市充满了激情,充满了机遇,充满了挑战,也同样的充满了艰辛。我喜欢这个城市,它是一个不要看不起任何人的地方;是一个很多人每天都想离开,却一直没能离开,有机会离开又放弃离开,继续想著离开的地方……我就是喜欢这么一个地方,它让我永远很兴奋。所以我决定在北京这个大的环境中好好的磨练自己,百炼成钢。北京的就业面广,就业机会也多。同时对就业人员的要求也高。但就必须得在这么一个城市中才能知道自己的不足,才能进步,才能提高。所以我必须在北京通通快快的干上几年,就算头破血流。北京,现在的室内设计行业就业还算良好。等我毕业的时候,设计专业这方面的人才还没有达到饱和和过剩的情况。相对于其他城市,北京的就业形势比较好。只是生活压力过大。

  三、 个人分析与角色建议

  1. 个人分析

  (1)自身现状英语水平低下;专业成绩属中上,正在起步之中;对很多东西都能产生兴趣;为人和善;具有一定的沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习兴趣和能力;对新事物有很好的接受能力;适应能力强;团体协作能力强,能吃苦耐劳。

  (2)测评结果

  关于兴趣类型的测评:1、愿与人接触,喜欢与他人接触的工作,喜欢销售、采访、传递信息这一类活动。2、喜爱需要有想象力和创造力的工作,爱创新新的式样和概念。

  关于气质类型的测评:属于多血质的类型。活泼好动,反映迅速,动作敏捷灵活。易动感情,富于生气,情绪发生快而多变,表情丰富,外向,但情感体验不深,容易适应新环境,兴趣广泛易变化,注意力易转移。

  关于性格的测验:属于稍外倾性格。适合从事能充分发挥自己的热情和开朗自信的特点、并与外界有着广泛接触的职业,适应能力强,但很容易在社会中失去自我,迷失方向。

  关于职业价值观的自测:职业价值观倾向是社会地位。认为工作的目的和价值在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视和尊重。认为工作的目的和价值在于能够和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系。希望一起工作的大多数同事和领导的人品较好,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是有价值的事,是一种极大地满足。

  四、 职业目标分解与组合

  职业目标:顶尖设计师

  1.20xx-2015年

  成果目标:大学毕业后能在北京找个工作。不至于失业,能靠自己的能力生活。

  学历目标:专科毕业,取得室内设计师证书,景观助理设计师证书,计算机二级证书,通过英语AB级考试。

  职务目标:中级室内设计师。

  能力目标:具备中小型室内设计方案的设计能力;通过工作具有一定的实践经验;接触了解工作流程;熟悉掌握中高级设计软件。

  经济目标:月收入1500~3500左右。

  2.20xx-2020年

  学历目标:通过高级室内设计师认证。考取研究生。通过景观设计师认证。

  职务目标:公司设计总监。

  能力目标:熟练掌握设计流程方案。能优秀的带领团队进行工作。工作业绩得到业内和社会的认可,业绩突出。能与上层进行无障碍无拘束的沟通,具有一定的讨价还价能力。

  经济目标:年薪20万以上。

  3.20xx-2022年

  学历目标:取得研究生学位。

  职务目标:自己创业,做老板。

  能力目标:能很好的管理一个公司。设计能力突出。在国内外具有一定的知名度。创作出经典的设计作品。具备一个优秀的管理者和领导者的能力。有广泛的社交范围。有良好的关系网络。

  经济目标:能帮助一切我想帮助的人,公司盈利。具有上市的良好趋势。

  五、 成功标准

  我的成功目标是个人事业,家庭生活,个人兴趣的协调发展。

  有人说:心有多大,舞台就有多大。而我想说:心有多大,工作就有多崇高。

  我成功的目标不一定要完全达到我的目标,但必须得离我的目标越来越近。我不一定要成为一个大老板,但必须得有能力去帮助别人。我不一定要成为顶尖的设计师,但我必须得成为社会认可的设计师。我不一定的有自己的公司,但我必须得有自己的事业。

  六、 职业生涯规划实施方案

  自身现状与职业目标的差距:

  1.作为专科学历与其他本科生相比有一定的差距。在求职应聘中处于比利位置。

  2.处在北京这个大城市中,能更好的学习和体验更多的经验。

  3.快速适应能力。

  4.身体状况不是很好。

  5.必须得全靠自己白手起家。

  6.作为优秀设计人员所具备的专注精神,和吃苦的精神。

  7.关系人脉还算可以。设计界的社交圈比较窄。

  七、缩小差距的方法

  1.教育培训方法

  (1)充分利用在校学习的时间。认真学习专业知识。为自己充好电。广泛阅读相关和对自己将来有用的书。考取技能资格证书。多参加一些社会活动。

  (2)充分利用城市优势。多出去看一些设计的展览会。多了解一些社会动态和政府的政策。

  (3)在工作的时间里多升级自己。争取到考研的机会。并且拿下研究生学位。

  (4)利用人脉拓宽社交圈。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多与老师同学讨论交流。虚心接受他们的有利意见。努力缩小差距。

  (2)在工作中,认真的学习,积极的工作,与同事,上级领导搞好关系。积累经验。多参加一些集体活动,经常和他们交流,沟通。

  (3)在社会上多结识一些商界的朋友。和各种朋友。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的耐心和毅力。坚持把一件事做完,还要做好。改掉三分钟热情的缺点。

  (2)养成良好的习惯。生活上的,学习上的。

  (3)培养良好的品质和高尚的道德。

  (4)注重气质的培养。

  (5)多结交朋友。注重友谊。关心朋友。与以前的和现在的朋友都要保持很好的联系和关系。

  (6)利用空余的时间去社会上找一些兼职,提早接触社会。积累经验。

  八、本人对于职业生涯规划的看法

  1. 现在的这份职业规划只是目前对于我自己的情况和现在所面对的社会情境所拟定的。并不是本人绝对的职业规划,可能会随着社会的变化和自我的变化,职业规划肯能会有一些变化,或变得更高更远,也有可能会达不到自己的现有目标。也有可能会改变目标。但在环境变化不是很大的情况下,我会按照自己的职业规划来实现我的人生达到我的目标。

  2.虽然这份职业规划并不是特别科学。但我自己定出这个目标,我就会努力的向着这个目标,依着这个规划去走。我觉得职业的规划很重要。因为人必须得有一个目标,并且得有向这个目标发展的路径。所以在大一阶段就把自己的职业规划好,对于自己以后的人生会有很好的作用。我们有了目标才不会庸庸碌碌,才会有奋斗的动力,有了规划,我们才会懂得怎么去奋斗。

  3.在以后的学习生活中我会努力吸取别人成功的经验。科学的调整和规划我的伟大成功之路。

职业规划范文7

  一、前言

  职业生涯规划在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,确定自身最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划能帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向。

  对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  二、自我盘点

  1、生活概况:身体健康上没有什么大的毛病,但由于工作的缘故,长时间坐在电脑前,平时又缺乏体育锻炼,体型偏胖,有脂肪肝趋势,属于亚健康;平时生活习惯还算良好,平时早睡早起,作息正常;不抽烟,偶尔喝酒没有酒瘾,没有不良嗜好;工作之余会看些历史、军事、科教方面的书籍、影像资料,喜欢棋的牌类的益智游戏。

  2、工作概况:20xx年10月底进入单位;20xx年11月初借用市局变电工区,在路桥集控站实习4个月,提为副值;20xx年3月初,调到市局变电工区的椒江集控站担任副值值班员;20xx年11月初调回椒江供电局变电工区,目前还是副值。由于刚进来不久,同事之间不是很熟悉,班组内的人际关系还有待发展。参加工作以后,发现学校里所学的知识与实际工作严重脱节,认识到理论与实际的差距。所以要积极拓展工作上的业务知识。

  三、未来人生职业规划

  确立规划是制定职业生涯规划的关键,而规划又有短期规划和长期规划之分。长远规划的目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立

  长远规划时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期规划更具体,对人的影响也更直接,也是长远规划的组成部分。

  1、短期规划:

  工作:积极完成班组里布置的工作任务;严格遵守各项规章制度;与同事多多沟通,建立友善、互信的关系。

  学习:对工区所管辖的各个变电站、开关站能够较全面的熟悉;勤学勤思,多向师傅们请教,提高自己的业务技术水平;多看些和110kV变电站运行有关的业务知识,为接收110kV变电站以后,工作可以更加得心应手。

  生活:保持良好的生活习惯,加强体育锻炼,提高身体素质;利用业余时间多看书充实自己,提高自己的知识面。

  个人发展:争取明年年内通过中级工考试;争取明年年内通过提值考试,成为正值。

  2、长期规划

  在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。业务上能有所精进,成为班组技术骨干。全面提高自身文化素质,结合平生所学,出一本书,供后来人鉴戒、学习。

  四、结束语

  有计划有目标固然很好,但更重要的在于具体工作的落实与实施。任何计划、目标,只说不做到头来都会是一场空。然而现实世界是未知多变的,很有可能在付出了很大的努力之后,却没能成功。当制定出的目标计划遭遇问题时,有时候更需要的可能是机遇。不过目标有没有实现不重要,重要的是有没有努力过、付出过?过程往往要比结果更重要,莫以成败论英雄。每个人都有追求幸福的权利,不论他能不能得到幸福,他都有这个追的权利。

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  一、 前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

  二、 自我评价

  1、个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,大概都会看到我参加, 内向时,可以让人忽略我的存在。 2、个人兴趣:喜欢打乒乓球和网球,喜欢看书,喜欢一个人散步,喜欢写东西等。 3、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心。4、个人学识:大专专业生

  三、 对专业的认识

  1、专业介绍:工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之,它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。

  按所成型的材料的不同,模具可分为金属模具和非金属模具。金属模具又分为:铸造模具(有色金属压铸,钢铁铸造)、和锻造模具等;非金属模具也分为:塑料模具和无机非金属模具。而按照模具本身材料的不同,模具可分为:砂型模具,金属模具,真空模具,石蜡模具等等。其中,随着高分子塑料的快速发展,塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具一般可分为:注射成型模具,挤塑成型模具,气辅成型模具等等。

  2、主要课程:《高等数学》《材料力学》《金属材料热处理》《工程力学》《机械制图》、《机械设计基础》、《塑料模具设计》、《冷冲压模具设计》、《机械制造基础》、《公差与配合》、《Pro/E模具设计》、《UG模具设计》《模具钳工工艺学》、《计算机应用》、《AutoCAD》、《机械加工操作技能实践》、《数控编程与加工》、《模具特种加工》、《MasterCAM,Pro/E机械设计》、毕业设计及《模具制造》。

  3、就业前景:据智通人才市场统计,招聘企业对机械、电子类人才的需求一直居高不下,其中模具类职位更是名列前茅。很多企业的人事经理对模具设计人才和CNC数控加工人才表现出极大的热情。懂绘图软件、会看图纸、会使用AUTOCAD、PRO/E等绘制模具图纸及加工图纸、有一定工作经验的模具设计人才和懂加工工艺、会使用MASTERCAM或UG编写刀路、有一定经验的CNC数控加工人才,是目前社会最急需的人才。数控模具技术人员前途一片光明。

  4、就业方向:1.正规大学本科没有这个专业,高中生毕业所学的模具基本为模具操作与制作,因为此专业只是作为一门技能,只能在技校或职业学校学习,(模具设计的工作由机械设计专业学生完成)

  2.从事模具制造工作,环境非常艰苦,而且存在安全隐患

  3.在本科专业里面,有的院校在机械设计制造及其自动化专业开设模具设计方向,其直接对应的专业则是材料成型及控制工程,这个专业在一些学校会细分为焊接工艺与设备方向、铸造工艺与设备方向、金属压力加工方向。其中金属压力加工方向分为模具设计和轧钢

  四、 目标

  1近期目标:我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。 我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,计算机过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。

  2长期目标:在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

  五、 自我职业能力的判断

  个人优势剖析:自己能很顺利的完成自己的任务;能一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节;非常强的责任意识;对待事物有稳定平和的心态;在交流方面有一定的优势;有一定的组织能力;对新鲜事物喜欢去探索;动作协调能力和空间判断能力比较强。 个人劣势剖析:主观性弱,惰性较大;对事物总持怀疑的态度。

  六、 社会环境剖析

  利处:从改革开放以来,中国经济持续快速稳定增长,到目前为止,中国经济仍然是处于高速发展时期。同时,模具行业的发展更是处于一个黄金时期,国家大力发展职业教育。 弊处:随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。所以个人职业的规划也及其重要。 朋友,美好生活我们共同开启!

  七、 制定行动计划与措施

  在校期间的目标的实现:加专业的知识来填充自强专业知识的学习,同时考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极参加学校活动,增加交流技巧;提高自己的责任感,主动性和受挫能力。 在企业工作期间的目标的实现:进入企业后,在工作的同时学习更多的实用技能,包括企业的管理运营知识。

  创业的目标的实现:积累足够的经验和资本后,开始自己的创业规划。

  八、 结束语

  通过规划,我对自己有了更为准确的认识和定位,我将会根据自己今后的实际情况不断的调整自我,向着自己的目标不断努力。我始终认为没有最好,只有更好,我相信自己的实力和能力,虽然我的实力还不怎么强,但我毕竟还年轻,还有机会去学习,虽然我的能力目前还很有限,但我还有更大的潜力可挖,我相信我的将来会很美好,当然,这必须通过我不懈的努力才能实现。今后我将会面对更多的压力和挑战,但对于这一切,我无所畏惧。即使在失落的日子里,我也不会沮丧和消沉,因为沮丧和消沉只会空耗我宝贵的青春和生命。所以我会沿着自己的规划之路奋勇拼搏,努力奋进,用自己的作为向社会证明自己,为将来美好的生活描绘一幅美好的蓝图。

职业规划范文9

  古人云:凡事预则立,不预则废。目标的设计对于一个人的成功极其重要,没有目标,工作、生活就失去了方向和动力,这样人很难获得成功。作为即将踏入高校教学岗位的教师来说,制定职业生涯规划,可以发掘自我潜能,克服在职业生涯发展中的盲目性,增强发展的目的性与计划性,提升竞争的能力和成功的机会。

  所谓教师职业生涯规划,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。

  根据以上教师职业生涯规划的含义,我将结合实际,谈谈自己10年的教师职业生涯规划。首先,我想谈谈为什么选择教师这一职业。我选择当教师,是因为我热爱这一职业。三年前我是中学老师,三年后我又选择了教师。不是巧合,而是一种坚定的信念。我选择教师,不是把它仅仅作为谋生的手段,而是一种事业来看待。如果把教书完全看成是挣钱的工具,这些人必不安于教书,既不安于教书,自然是教不好书。一位教育家说过,教育是爱的教育,没有爱就没有教育。我非常喜欢这句话。作为一名教师,我是普通的,既没有凌云壮志,也没有豪言壮语。在未来的工作中,我将在平凡的岗位上,把我的职业当成事业来认真看待。

  职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。结合自身的现实和学院的发展现状,我把10年的教师职业生涯划分为三个阶段:

  第一阶段:1—3年,目标是成为一名合格教师。虽然自己曾经当过教师,但只是中学教师和兼职大学教师,现在即将成为专业的大学教师,而且是成立不久的独立学院的教师,教学环境的不同以及教师责任的不同,意味着必须尽快调整自己,适应新环境。学校为我们新教师提供了较好的外部环境,进校第一学期安排我们听课半年,由教学经验丰富的老师带着,这一措施有利于我们新教师尽快熟悉教学与学校管理。半年后学校组织相关教师听新教师上课,通过后方可上讲台。学校从学生利益和新教师成长的角度出发,得到了我们新教师的一致认可。第一年,我打算广泛的听课,不仅要多听“师傅”的课,还要听其他受学生欢迎的老师们的课,认真做听课笔记,并与这些教学经验丰富的老师多交流,听听他们的教学心得与建议。及时整理听课笔记和听课心得,以便在未来的教学中作为参考。在自己上讲台后,邀请其他老师听自己的课,并虚心接受他们的批评建议。在听课过程中,在关注教师教学的同时,要注意观察他们是如何管理学生,如何调动学生积极性,如何和学生进行互动。如果获取上讲台的机会后,要争取在三尺讲台上“站稳脚”,力图自己满意、学生满意、校领导满意。

  要成为一名合格的教师,除了加强本专业的学习外,还要了解学校的培养目标,了解学生的现状。文华学院是一所刚刚成立不久的独立学院,依托华中科技大学,其培养目标不是精英人才,而是造就有一技之长的应用性人才。正如文华学院副院长张福润所强调的:文华培养的重点是职业技术型人才、复合型(应用)人才,也是社会大量需要的人才(能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才)。根据文华的培养目标,在教学中要调整教学内容与教学方式,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。多征询学生的意见与建议,建立良好的师生关系,更好的推进教学的开展。

  教育是一个教书育人的过程,既要教好书,还要育好人。现在很多大学老师只注重教书,不太注重育人。作为一名新教师,在教学岗位上要自觉承担起教书育人双重责任。学高为师,德高为范。加强学生的德育教育,不仅仅是辅导员和政工干部的工作,对其他老师来说,不是硬性的、刻板的、简单的说教,而是要结合自身教学的特点,采取灵活的方式,寓育人于教学环境之中。这对新老师来说有一定的难度,但应该有这种理念,并向此方向努力。新教师应注意以身作则,言传身教,在学习、生活、工作等各方面成为学生学习的榜样。

  我准备用三年的时间,了解学校,了解学生,充实自我,认真备课,及时反思,虚心请教,成为一名合格的教师。

  第二阶段 3—5年,目标是成为一名优秀教师。拿破仑曾说,不想当将军的士兵不是好士兵。成为一名合格的教师是最低的要求,成为一名优秀教师是我第二阶段努力的目标。为达到预定目标,我打算从以下几方面加强自己:首先,进一步提高教学水平和教学艺术,形成自己的教学风格,成为一名教学能手和教学骨干。认真学习教育学、心理学的相关知识,并把它与课堂教学相结合。认真钻研教材教法,加强备课环节中备学生这一部分,切实了解学生的实际需要。合格教师不一定每节课都精彩,优秀教师阶段力争节节课都出彩,成为深受学生欢迎的年青教师。这期间要使自己所教的课程成为校级、省级、国家级精品课程。其次,撰写教学论文与专业学术论文。科研有助于推动教学的开展,尤其是教学论文,其灵感与动机就来自于教学实践。这就要求我们在教学中要善于发现,善于思考,善于总结。我们的教学论文也许还比较稚嫩,不能达到发表的水平,但长期的反思与积累有助于我们锻炼自己的书面表达能力,推动教学活动。专业学术论文的写作也不能放弃,专业是我们的立身之本,高校教师不仅仅是个教书匠,还要向学者、专家的方向迈进。我们要时常关注本学科的发展状况,了解学术前沿与学术动向。在教学之余,有意识的搞一些专业研究。

  在职业生涯规划的第二阶段,我的目标是教学科研一起抓,但有所侧重,以教学为主,科研方面以教研论文为主,专业学术论文为辅,每年计划发表3-4篇教研论文,1-2篇专业学术论文。

  第三阶段 5—10年,立志成为一名学者型教师。现在是一个知识经济时代,知识更新日新月异,要想跟上时代的步伐,必须时时充电。在学校许可的情况下,我希望有在职读博的机会,这是提升自己最好的方式。当然,读博也不是唯一提升自己的方式,平时要采取各种方式丰富自己,提高自己,为以后读博奠定一定的基础。如果真能在职读博,一定要处理好学习与工作的关系。

  在这一时期,要花大力气搞科研,如果有条件的话,和其他老师合作做一些教学科研项目,例如编一些适合独立学院的教材、教参、课件。另外,加强专业研究,使学术研究进入到一个新境界,能独立进行学术研究。

  以上是我对自己近10年教师职业生涯的规划,具体实施情况如何,还有待于根据情况的变化而不断调整。作为教师,要热爱自己的职业,不断地充实自己、提高自己、超越自己、战胜自己。同时还要处理好各种关系,在与学生相处中,本着尊重学生、热爱学生,关心学生的原则,形成融洽的师生关系。与同事的相处中,本着真诚的原则,严以律己、宽以待人。良好的人际关系使人心情愉悦,对身心健康和工作生活都极为重要。另处,还要处理好工作与家庭的关系,既不要为了工作不顾家庭,也不能一心只扑在家庭琐事上,要合理安排、二者兼顾,达到相互促进、共同发展的局面。

  展望未来,我信心百倍,在学院良好的外部环境鼓励下,在学校教职员工的相互提携与鞭策下,我的职业生涯蓝图一定能实现。

职业规划范文10

  人生规划

  20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书……,建立自己基础。在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。

  选择读书,应该一鼓作气,在您尚未进入产业时,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,您都是社会新鲜人。

  但是一旦您已经有工作经验而又有心进修,当然管道很多,相对的挣扎也多。

  因为您不知现在的年纪、条件、资历……再去做进修这样的投资是否值得?

  如果,您认定一辈子要当上班族,学历对您而言相信是很重要的,否则,时间宝贵,不容许您再走错路。

  20—25岁,您要懂得掌握与规划自己的未来,决定了就是一条无悔的不归路。

  刚得到法律付予您的种种权力,相对的您要尽您的义务及学习面对责任的承担。

  这时候的您,是喜悦、矛盾与痛苦交战,喜悦来自于开始被赋予一些自主权,矛盾来自于与父母割不断的脐带关系,痛苦的是开始要尝试错误。

  您要开始为自己的未来规划,如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主控权,而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。

  【学会人际关系,多认识积极的朋友,十年后这些朋友都将是产业的中坚】

  25—30岁,您像一块海绵,努力吸收也甘心被压榨,为的只是自我的成长。

  这时候的您,应是工作取向,薪水待遇。升迁调职您应该是斤斤计较。因为唯有努力付出,相对的您才敢积极争取,社会新鲜人的动力应该让您冲出自己的一片天,也因为没有经验,所以不懂挫折。

  因为资源不多,所以一切尽人事,听天命。现在的您:领取别人的薪水,学习别人的经验,付出自己的青春,建构自己的未来。

  30—35岁,您要学习判断机会、掌握机会,不能再有尝试错误的心态。

  这时候的您,应是事业取向和家庭取向,工作应该从体力转换为脑力。

  您应该看到的是远景,而非现况,面对的是宽广人生,而非局限于自我。

  结婚是许多人面临人生第一次的重大抉择,面对婚姻,很多人以为结婚就是一个责任的结束,殊不知正是学习的开始。

  就像一些刚上市上柜公司,以为目标达成了,忘了自己的企业责任,忽略本业。反而是一个恶梦的开始。

  人的本业不就是经营自己的家庭,赚钱的目的不就希望给家人更好的生活,但这可不能成为忽略家人的借口,一个经营不好家庭的人,纵使赚到全世界,他得到的只是表面的掌声,在他人生的这个圆,永远有一个缺口。

  家应该是您最大的精神支柱。动力来源和坚强后盾!

  【时间管理,转化心境;转化用头脑去工作,不要用身体去工作】

  35—40岁,您要享受给人希望,功德无量的格局。

  这时候的您,应是企业取向,工作只是一种休闲,更可转化为对他人的责任。如果您专注于研究,您应该不只穷毕生之力。

  24小时不眠不休的去做苦力您应该有成立研究机构,带领一群人做更多研发的雄心壮志。

  如果您是企业主管,您应该不只停留在汲汲营营,斤斤计较,您应该有能力担负主导周遭的员工、家人,带领他们享受更好的生活。

  格局的大小,会影响您成就的多少,做一个有影响力的人,而非被影响的人。

  【不论目前您多风光。多有成就,在您心中是否画得出十年后的你?】

  静心思考!我们现在所有努力的目的不就是为了父母、另一半、小孩……?

  工作,不应该等于是人生,更不应该是需要经营一辈子的事。

  试问健康、财富、自我成长、人际关系和时间自由,什么是您努力工作的动力?

  我相信没有人愿意放弃任何一点。

  这些正是促使我们年轻人前进的动力。

  十年后,您是提早完成它?(励志电影 )还是提早放弃它?

  【宁可因梦想而忙碌,不要因忙碌而失去梦想】

  我看周遭有太多优秀甚于我数倍的朋友,可惜的是终日汲汲营营,投入更多的时间、精神、资源,却没有享受到应得的代价,原因无他,努力错方向,找错机会,拒绝机会而己。

  Jordan 打了一辈子的篮球,是很难在棒球场上找到自己的舞台。不要让忙碌蒙蔽了您的双眼再回头:廉颇老矣,尚能饭否?

  【你的时间在那里,成就就在那里】

  当您一个人成功,您只享受到一个人的快乐!

  懂得分享与付出,真正的快乐来自于:周遭的亲友因您的成长而提升,不论是精神或物质。

  真正的成功来自于:周遭的亲友因您付出获得改善,给人希望功德无量。

  我们不是在做慈善事业,尚没有能力普渡众生,但是,我们可以发挥一己之力,对亲友,对那些有缘相遇的陌生朋友。

  伸出您的手,在他们需要的时候!

  太多人在等生命中的贵人,聪明如您,何不先从帮助他人开始?

  “有人40、50岁了,还喜欢说出自某某名校,我觉得奇怪,他们把学校的那几年当成生命的巅峰,其实他出了校门便已开始走下坡路了。 ”

职业规划范文11

  作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

  一、勤于学习,自我成长

  教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

  第一:努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

  第二:上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.

  第三:平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

  二、勤于学习,提高教学水平

  教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

  在能力方面要求自己学习做到以下几点:

  1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

  2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

  3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

  三、勤于教学理论及教学研究

  1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

  2、积极主动进行教学研究.

  四、具体规划

  第一年:通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

  第二年:通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

  第三年:1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

  2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。

职业规划范文12

  一、社会分析

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们大专生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我评估:

  我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,学习吗,自我感觉还好,期末考试的成绩自己还算满意吧。

  职业心理学的研究

  个人风格乐群性:4分偏于内向 稳定性:6分 情绪较稳定

  影响性:7分 好强 聪慧性:6分 较好

  活泼性:5分 比较轻松,活泼 规范性:3分权宜灵活,计划性弱

  敢为性:9分 善于冒险 情感性:6分 易于幻想

  怀疑性:3分 易于相处 想象性:5分 现实型

  世故性:6分 精明 忧虑性:6分 烦恼

  变革性:5分 自由 独立性: 6分偏于独立

  自律性:7分 自律谨严 紧张性:4分偏于心平气和

  特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

  显然,任何的测评结果,带来的都是一个参考值,但通过对自身的“职业定位

  自我优势优点盘点

  积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

  实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

  与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

  自我劣势缺点盘点

  (1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

  (2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不敢展现自己。

  (3)做事情有时拖拖拉拉,做一些决定的时候拿不定主意。

  个人职业分析

  我的职业价值观:小康型,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

  相应职业类型:先做一名技术员,然后通过自己的努力争取做一名技师。

  我的职业兴趣:企业性工作,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

  我的职业方向:自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,要有拼搏敢于创造精神才能更好的适应社会服务社会。

  (5)我的职业认识:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了

  三、社会环境分析

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自己的工作岗位。从自我条件看,自己接受机电一体化专业学习,能掌握有关的知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在机电一体化就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。

职业规划范文13

  要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的'方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  我的职业生涯规划如下:

  自我认知

  1.兴趣分析:我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.

  2.性格分析:我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.

  3.能力分析:我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题.能够接受别人对我的建议和意见.

  解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

  (1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力(2) 向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

  环境及职业分析

  环境分析:我是来自农村的一个学生,自小从农村长大.我的父母都是工人我有一个姐姐,一个弟弟,在上学,家庭不算富裕但也称不上贫穷,家人在一起时很和谐也很快乐.父母供给我们三个上学希望我们都能够出人投地,找到一分好工作.家里人一直很支持我学习医学,相信他们会永远支持我的工作.

  2学校环境分析:在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校,但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了,它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的.这里的学风很好.我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差,我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生.

  3社会环境分析:

  现在的中国在飞速的发展,产业也更新的很快.今天的热门专业明天可能就成为了冷门.但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的,当然我不会因此而放纵了自己.从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行,将来的社会是有知识和有能力人的天下.因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!

  4职业环境分析:随着大学的扩招,现在中国的大学生越来越多,因此就业形式越来越严峻,现在甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法,其实这一点也不夸张.居我了解现在临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的,因为有大批的医学生.也是因此有些学生就考研究生,一些学生为什么考研究生?是为了自身素质的提高吗?根本不是,他们就是为了混个文凭,为了将来好找工作.但是现在的研究生也不好找工作,别说硕士就是博士也难找.我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士,由此可见就业形式的严峻.但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的,就业率再高也有找不到工作”.将来只有那些实力派的才好找工作,因此现在必须努力为成为实力派努力,进可能多的学习知识不仅仅是医学知识,其实各种各样的知识都是不多余的,因为再将来不一定会用到那一方面的知识.

  现在一些大学生选择自主创业,这是我们中国教育发展的必然结果,但是自主创业不是想干就能干成的事情,我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨,我不相信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的.一些人说”人做到的我也可以作的到”那是不对的,例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医,这就是差距.因此在自主创业前必须考虑好自己是不是那块料,适合不适合自主创业,首先看清自己.

  我相信政府会帮助大学生解决这个问题,政府会想办法来解决大学生就业难的问题.比如现在政府大学生下乡工作,鼓励大学生农民工化以及支边,这些都是政府的一些措施.但是我们也不能以此而放松了,因为政府解决的只是一部分人的问题,因为现在的社会存在着”浅规则”!

  目标确定阶段

  1.短期的职业目标(在大学期间):努力学习好各门功课,在学习期间要注意学习专业课以外的知识,多关注医学事业的发展.大学英语四六级一次性过去,争取入党.处理好与同学之间的关系,争取多次拿奖学金.多参加活动.

  2.中长期的职业目标:在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识,毕业后至少进一家一般的医院工作,在40岁前作到主任医师,在职期间不断学习,抓住出国的机会去国外学习,努力向院长迈进,争取在退休前作10年左右的院长退休后去合适的单位做医学顾问。

  3.备选的职业目标

  (一)找工作。这一点我会首先考虑,因为不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层,但是我不会因此而气馁,因为我毕业的学校不好,我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24,在找工作之前要拿到医师资格证,在30岁之前要不断的学习,尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫,并且要争取成为主治医师;在35岁前努力晋升为主任医师,之后去条件较好的医院工作,接下来向院长努力,在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自己的事做或者回到故乡帮助乡亲们排忧解难。

  (二) 出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博,但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院,努力争取在35岁前晋升为主任医师,在职期间抓住一切出国学习的机会,尽可能多的评职称,在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力,争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作,能晋升到那里就升到那里。退休后在合适的单位做医学顾问。

  结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够象自己现在规划的一样.当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程.我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事,其过程之艰难是可想而知的.成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

职业规划范文14

  前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载, 但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有筹备的人的,所以我们要时刻筹备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

  一、自我分析

  1、性格方面:我性格温和,平易近人,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐心,不够细心,且有时候太追求完美,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

  2、兴趣方面:喜欢古典音乐,喜欢看书,喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。

  3、能力方面:有较强的与人交流能力,交流语言表达能力较强。我是学习IT学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。独立生活能力较强,有较强的心理承受能力。

  二、专业就业方向及前景分析

  我现在所学的是.NET方向的软件开发,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择IT就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。

  .NET方向在我的了解下,在重庆发展还是非常不错的,重庆市场还是大量的需要.NET的程序员,具有很大的发展空间。

  总之,IT行业还是具有良好的就业前景。

  三、理想职业

  我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是就软件工程师,下面将是对第一职业目标职业的详细分析。

  软件工程师:

  1)、选择路径

  根据现在的社会工作就业环境,如果最后有个理想的程序设计师的职位,我选择直接工作。

  2)、选择理由

  自我分析:

  优势因素

  1. 对计算机专业热爱,尤其是编程方向;

  2. 我的研究方向是编程方向;

  3. 逻辑思维能力强;

  职业生涯规划书

  4. 责任心较强;

  弱势因素

  1. 耐心不够;

  2. 开发体力不行。

  机会因素

  1.现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;

  2.我的大学将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。

  总结:只有不断的学习,才可以跟上时代的脚步,

  四、未来职业规划

  提到未来五年的职业规划,初步想了下大致有这些计划:

  1、从开学就努力学习新知识,温故而知新

  2、学习新的技能,通过同学们的组织,组成工作室

  3、重新规划好自己的钱途,努力赚钱

  4、一天只睡3小时,对自己有所要求

  5、每天看一遍心灵鸡汤给自己打气

  结束语:

  我始终相信机会是留给有筹备的人的,做什么事情之前一定要有个筹备,必须时刻都筹备着。转眼间都快毕业了,在这一年多的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名IT专业的学生了,但在学习老师的课之前对自我对未来想得很少。最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地区实现,避免走弯路,感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有筹备的人的,所以我要时刻筹备着、努力着!

职业规划范文15

  一、引言

  职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。

  二、自我分析

  1、自我介绍

  2、性格分析

  性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方法。我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。

  A我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。

  B我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。

  3、职业兴趣

  职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作赞誉度、职业稳定性和职业成就性。

  A我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。

  B家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。

  C当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。

  4、价值观

  价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。

  A我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。

  B我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。

  C重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。

  D重视所从事的职业对家庭的影响。

  E能满足基本的需求,安全感,职业变动可能性小。

  5、行为习惯

  习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。

  A我喜欢学习,自己可以自主阅读一些课外读物,并从中汲取知识。

  B乐于手脑并用,边学习边实践。

  C习惯去制定计划,并按计划完成各项工作。

  6、能力

  能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。

  A可以理解客观事物并运用知识,经验等解决问题。

  B我可以清楚而准确地表达自己的观念。

  C能对事物做出很好的反应。

  三、环境分析

  1、学校因素:作为一个中职学校,有充足的设备,有优秀的教师资源,并与国外医院有着联系,提供出国机会。

  2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是从事医疗工作,在这种环境的熏陶下,使我热爱这门行业。

  3、环境因素:政府现在实行医疗改革,每个医院都需要护理人员。

  四、确定发展目标

  人因为有目标才会不断的追求,才会拥有美好人生。发展目标是建立在符合实际的基础之上的,只有实事求是,才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。

  1、近期目标:热心集体活动,提高交际能力,跟上文化课,精学重点科目,在二年级拿下英语二级的认证,毕业拿下护士上岗证,考上本科院校继续深造。

  2、远期目标:进入医院工作,在工作生活中培养素质,积累经验,争取成为像李桂美一样优秀的护士。

  五、规划

  1、在校期间

  A、在老师同学的监督下,争取考出育婴师的证明。

  B、坚持学习英语,现在外国人在我国的数量越来越多,英语变得很重要,掌握英语,才会立足于社会。

  2、踏入社会

  A、在医院中实习,多向长辈请教,积累经验,多练习,多和病人沟通。

  B、处理好人际关系,形成优良的发展环境。

  六、制定实施步骤与措施

  第一步:在校努力学习,成为一名优秀的中职毕业生。

  第二步:毕业后进入一家大医院实习,熟悉操作技术,考本深造。

  第三步:努力钻研,认真为病人服务,争取成为一名优秀的护理人员。

  七、调整与评价

  (一)、调整

  由于发展的需要,可能会导致职业生涯发展目标难以实现,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。

  1、根据实习中和求职过程中的体验,依据就业市场供需实际,对职业生涯规划进行调整。

  2、从事工作一定时间,根据从业过程中对自身的体验,根据环境和自身素质的变化,在职业转化过程中调整。

  (二)、评价

  个人:在工作中,自己可以充分发展,并通过努力可以在工作中发展,社会进步中取得成就,工资待遇还算满意,可以处理好人际关系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我给予我鼓励。

  同学:同学对我的规划很认同,符合实际发展。

  八、结束语

  梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。我们利用自己的年轻给自己充电,在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

  当然也有很多到毕业后才发现做一名临床护士压力很大,那她们是不是还要硬着头皮去从事护理行业,我的答案是不!其实学护理专业,并不代表你就要去从事临床护理工作。你也可以选择与护理有关的工作,比如你可以继续学习,进修毕业后留在学校做一名老师,也可以去医药公司,也可以去疾病控制中心做宣传,下到社区成为一名社区护士…

  未来的形势怎样,没有人敢确定,不过我们能做的是以主动的心态去应对,我想每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

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