四年级植树节作文优秀【10篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级植树节作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级植树节作文 篇1
植树节到了，老师带着小朋友们去学校附近的空地上植树。
开始植树了，小明先用铁锹在地上挖了一个坑，冬冬拿来一棵树苗，小心翼翼地把树苗移入树坑，用铁锹填了几锹土，再把泥土踩实，最
后浇上水，一棵小树栽好了，就象战士一样笔直地站在那里。就这样，他们
他们栽了一棵又一棵，头上已经挂满了汗珠，仍不肯休息。
小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：快看快看，小朋友给大地穿上了一件绿衣服，真好看!
四年级植树节作文 篇2
20xx年3月11日，这天是周日。早上，我和朋友们一起去植树。虽然今天有点阴冷，风又有点大，但是这影响不了我们的植树热情。从家乘车大约半个小时左右，我们到了植树的地方，下了车，我就迫不及待地想去植树了。
我们先听园艺师讲解植树的方法：首先要先挖一个30CM左右深的坑，把小树苗埋进土里，然后先填三分之一的.土，用脚踩几下，再提一提树苗，让埋在土里的根舒展开，最后把坑填满土，再浇点水就OK了。于是我按照园艺师的方法去做，先挖坑，再放树，然后填土、浇水，最后踩实。虽然累得腰酸背痛，但是我们一点儿都不再乎。因为，保护大自然最重要的。我希望小树能和我一起健康快乐的长大！最后，我们依依不舍的离开了植树的地方。嘻嘻……
此次活动要特别感谢恬恬的妈咪，全程保驾护航。非常感动，一路辛苦。
四年级植树节作文 篇3
今天是植树节，心心拿着铲子和水桶跑到一个百花盛开的小公园，心心看到一棵小树，她就迎上去瞧了瞧，看了看说：“这棵小树一定可以长得更高，树叶会长的更多的`。”她一说完，就马上给小树浇水，施肥。心心每天都会过来照看小树。有一天，心心走到小树旁边，高兴地叫了起来：“我的小树终于长高了。”
四年级植树节作文 篇4
星期六是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节咱们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见这儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么这么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！可真的佩服爸爸这手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的.踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下这棵小树苗，开心极了。
四年级植树节作文 篇5
今天是植树节，晶晶兴致勃勃地拿起铁锨准备去种树。但他转念一想：“我的小树苗那么脆弱，万一被人踩倒了怎么办呢?还是做个警示牌吧。”晶晶立刻动手做了一个木牌，上面写上“爱护树木”几个大字。晶晶扛起警示牌、小树苗和铁锨蹦蹦跳跳地出发了。
晶晶一路小跑来到了一片空地。他放下小树苗和警示牌，拿起铁锨开始挖坑。他边挖坑边说：“小树苗，今年春天我把你种下，明年春天我再来看你，看咱俩谁长得快 。”他累得满头大汗。终于挖了一个又深又大的坑。晶晶气喘吁吁地说：“小树苗啊，我给你做了一个又舒适又漂亮的`家，你快快长大，开花结果。”
晶晶随手拿了警示牌放进坑里，然后他又拿起铁锨填上土，心想：插上警示牌，这下我的小树苗不会被人踩倒了。晶晶扛起铁锨哼着歌高高兴兴地回家了。
可怜的小树苗静静地躺在那里，只盼望马虎的晶晶能早点来看望它呀。
四年级植树节作文 篇6
冬去春来，又到了每年植树的季节了。3月8日，我们四（7）班全体同学来到军山脚下，开展了丰富多彩的植树活动。军山可是一块风水宝地，这里蜂蝶齐舞，大地铺绿。我们今天就要在这里让绿色梦想飞翔。
我和仇孙洋商量着要一起种一棵友谊树。于是我们拿着笨重的铁锹，开始了植树的第一部曲——挖坑：我们用脚踩住铁锹顶部，用力住下压，泥土一下子就飞溅出来，再把这些泥土一点一点地挖在旁边，慢慢地一个坑就出现在我们面前。突然，铁锹好像被一个砖块给硌住了，怎么也挖不下去了。这时我爸爸接过铁锹，使劲往砖头上一敲，再用力一挖，难题迎刃而解了。这真是“路见不平一声吼，老爸也来露一手。”在老爸的.帮助下，难度系数减轻了许多。我们喊着号子，你一铲，我一铲，最后终于顺利地挖坑成功。
接下来就是第二部曲——浇水：浇水很简单，将水倒在刚刚挖好的坑里，放树苗之前一定要把水浇透，让小树的树根能吸收更多的水分，更好地茁壮成长。
第三部曲——放苗：我护住树根，往上用力一举，仇孙洋也抱住树干往上送一点，同时小心翼翼地移动步伐，快要移动到土坑的时候，我一个重心不稳，差点摔了个狗啃泥，树也轰的一声，刚好倒入坑中。我们轻轻地把它扶正，心情十分快乐。
最后一部曲——培土：我们轮流扶住树苗，用铁锹将之前挖出来的土轻轻地填入坑里，然后，我们欢快地用脚踩踩，让小树苗与土地深深地融合在一起，不会倒下。
我将写着“今天种下希望，明天枝繁叶茂”的心愿牌挂在树上，心中升起了美好的愿望，希望我们种下小树能够快快长大，也希望我跟我的小伙伴友谊天长地久。
四年级植树节作文 篇7
植树节到了，老师带着小朋友们去学校附近的空地上植树。
开始植树了，小明先用铁锹在地上挖了一个坑，冬冬拿来一棵树苗，小心翼翼地把树苗移入树坑，用铁锹填了几锹土，再把泥土踩实，最后浇上水，一棵小树栽好了，就象战士一样笔直地站在那里。就这样，他们栽了一棵又一棵，头上已经挂满了汗珠，仍不肯休息。
小鸟唧唧喳喳地叫着，好象在说：快看快看，小朋友给大地穿上了一件绿衣服，真好看!
四年级植树节作文 篇8
“啦啦，啦。”这快乐的歌声从哪儿传来。事情还得从昨天说起。
那天可真是个令人兴奋的日子。因为咱们班下午就会和天回实验二小的同学手拉手结对子去护树，这个振奋人心的消息让全班打起精神。下午，全班高高兴兴坐着车去护树地点了!
刚刚下午，我放眼望去，风景真是十分优美，远眺白云朵朵，近看是一片惹人喜爱的绿色，同学们都精力充沛。远远地，走来了天回实验二小的同学们，远看，简直是一道风景。
自由活动和演讲过后，当然就是最叫人期待的结对子活动了，开始我们有些不好意思，但渐渐地就熟了起来。我认识了个天回实验二小的朋友，是个可爱的小女孩，有个动听的'名字——唐巧。开始我和她还很陌生，后来渐渐地成为了好朋友，一起接水，一起浇水，看见了如何挖土、种树，度过了一段快乐而短暂的两小时时光。活动在我们的笑声中结束了。
这一天，我们增强了环保意识，交到了好朋友，收获真是非常大!
四年级植树节作文 篇9
五一节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。
一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得像彩虹一样。到乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真像一个人快乐的.小精灵啊！
我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。
“开始植树！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为桑树的成长，只好去弄。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好，我拖着铁锹向老家走去。
我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好！
望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴。
四年级植树节作文 篇10
那是我二年级回老家的时候，正好那时大家都在种树，我也想亲自种一棵树，便向奶奶领了一颗小树苗，一颗橘子树苗。
我跟随爷爷奶奶来到后面的小山上，用手挖了个小坑，小心翼翼得将小树苗放入坑中，在慢慢的用手把土填进去，浇了点水便轻轻离开了。
在回深圳时，我特意的去后山上看了看那个小树苗。没想到，小树苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的离开了，再没给这颗小树苗浇水。
回到深圳后的日子里，我竟然把我那可亲手中的小树苗给忘了，小树苗的样子已经模糊不清了，就连是什么树都差点给忘记了。
今年，我又回到了我的故乡，回到了那片满载我童年记忆的土地上。
进到屋里，看见了桌子上有几个新鲜的橘子，蛮大的，便拿了个试下，虽然不是很甜，但味道还不错呢！我跑到厨房问奶奶这橘子哪来的，一问才知道，是自己种的，这不经是我眼前附上一个画面——我种橘子树。我想起来了，连忙跑向后山上，回忆着我种的`树的位置。
啊，找到了，就是这颗！没想到这棵树现在已经长这么大了，比我高半米，树干我刚好能抓完。再看看树上，满是硕大的果实，我摘了一个尝一下，有点酸，但我的心里却甜滋滋的，因为这毕竟是我努力栽培的结果啊。
看着这棵树，我心里挺欣慰，我的努力终于没有白费啊。
马上就又到了植树节了，让我们大家一起来种树，为地球增添一片绿！
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