植树节作文[合集10篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的植树节作文10篇，希望能够帮助到大家。
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植树节作文 篇1
今天是我国一年一度的3月12日植树节，我们学校准备开展一次植树活动。
下午，我们在王老师的带领下，举着队旗，迈着兴高采烈的步伐走向了目的地。刚停下来，我便和黄波一起去领树苗，拿着沉甸甸的树苗到了属于我们的那一块地。冯老师挥舞着手中的锄头，一下、两下、三下……不一会一个大大坑就挖好了，我提着重重的树苗把它放进了大坑，黄波、冯俊和我都挽起袖子把泥土拨进大坑里，然后再在泥土上踩了几脚。然后我们又伸手捡起形状各异的石头，大的、小的、五花八门围了一圈，像是一座座城池立在树苗旁边，城上似乎还站着许多小士兵，誓死也要保护小树苗。
铺完后，王老师又给我们分配了重任，话音刚落，我们就迫不及待的忙开了，我和黄波拿起脸盆，闪电般地的冲向厕所灌木。灌完水后，我们又回到了小树苗旁边，由于我们经验不足，只把水洒向一个地方，王老师教导我们说：“浇水时，不能只浇一个地方，要把水均匀的洒在树的旁边。这样，小树才能得到充分的营养。”哦，原来是这样呀！我恍然大悟。我便按王老师的说法，小心翼翼地浇在小树苗的四周根部，小树苗贪婪地喝着水，舒枝展叶，似乎在向我们笑。何雨欣也把散落在地上的树叶堆在树根周围堆得满满的`。因为只要树叶腐烂以后就可以变成最好的有机肥料了。我们还在树上做了记号，方便同学及时给自己班的树浇水。干完所有事后，老师又交给我一项任务，就是让我用铁锹铲土把石头周围泥土填满，这样，水份就不容易流失了。我拿起铁锹用力铲土，一下、二下、三下……“啊！终于弄好了。”我擦了擦头上的汗，满意地笑了。
我们终于把小树苗给种好了，汗流满面地穿着“泥鞋”回到了教室，心里好像饮了蜜似的。
哦，可爱的小树苗愿你趁着春风快快长大！为人类筑起一道绿色的长城，成为防沙固土的坚强卫士！
植树节作文 篇2
春夏交际，是植树的季节。
今天，蓝蓝的天空里飘着几朵正在玩耍的云朵，天气好极了！少先队员们来到了碧绿的草地上，每个人的脸上都充满了兴奋的`表情。他们有的在种树，有的在浇水，还有的在培土。他们劳动的多欢快呀！小树苗们一颗颗被栽进了土里，泥土为她们盖上了一床厚厚的被子。
每棵小树苗和同学们一样激动！就连微风也在眨巴着眼睛，好像在说：“真好玩，我也想参加。”同学们心里都期盼着小树苗快快长大，期待着这里成为一片茂密的树林。
等到每棵小树都种好了。大家一起围着小树唱起歌来，我们的歌声吸引来了好多小鸟，植树真快乐呀！
植树节作文 篇3
如果风可以把我带走，如果雨可以把我带走，那现在就来吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。
已经是第几个植树节了，我无从知晓，你还会记得我吗，我更无从知晓。
我带你植树去，你兴致勃勃地说着，我们一起去种愿望之树吧。我没有拒绝的理由，遂跟你到公园种下了一棵愿望之树。种下后，你有要求互相要许下一个愿望。许好后你问我我的`愿望是什么，我只是笑，就不告诉你。
今年的植树节，我决定要把我的愿望说出来。为你，为我，为我们美好的将来所许下的愿望，现在我要把它说出来：希望我可以和你一直做彼此最珍爱的朋友。
亲爱的月月，你会听到吗？请原谅，现在才把这个愿望说出来。如果我早早就知道今天你不能和我一起过植树节，那么我一定会说出来，至少可以让你快乐好一阵子呢，对吧。
今年的植树节，我又有了新的愿望：祝月月在他乡可以过得幸福。
植树节作文 篇4
三月九日下午，我和妈妈坐车来到浆水泉公园植树。那里艳阳高照，山清水秀，真是个植树的好地方！
老师告诉我们，现在雾霾天气很严重，叫我们多种些花草树木，来减少雾霾天气。
韩奕瑄的妈妈还特意准备了一些小卡片，并用一晚上的时间画上了横线，系上了丝带，好辛苦啊！
开始植树了，我和李博涵一组一起植树。
我挑了一棵又高又壮的小松树来种。
小伙伴们一个在那边浇水，一个在那边铲土，忙的不可开交。
突然，我看见了一条蚯蚓。
我说：“看！这有一条蚯蚓。”
李博涵说：“从哪找到的`，真好玩！”
妈妈说蚯蚓能松土，是益虫。
植完树以后，我们在沙堆边玩了一会就回家了。
今天真是愉快的一天！
植树节作文 篇5
3月12日式植树节，这天的天气万里无云，阳光明媚，小菊兴奋地跑到后花园准备种一棵小树。
小菊先用铁铲用力地挖了一个坑，接着把小树苗放了进去，然后轻轻地扶正小树苗，完完整整地填上土，最后给小树苗喝水。看着种好的小树，小菊开心地笑了，并对小树苗说：“小树你快点长大。”
这时，花丛中小野花和小蝴蝶看见了，它们高兴地说：“谢谢你小菊，又为我们添加了一位新朋友，让我们一起快乐地成长吧！”
植树节作文 篇6
烧煤、发电、开车，都会产生co2等温室气体，它们就是主要的碳排放源。这些碳一部分累积在大气圈中引起温室气体浓度升高，打破了大气圈原有的热平衡，导致全球变暖。另一部分被固定在海洋、土壤、岩石与生物体中。不同的“碳汇”贮存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量约为10亿吨，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面积虽然只占陆地总面积的1／3,但贮碳量却占总量的4／5。加上森林中土壤的碳储量，森林植被区的碳储量几乎占到陆地碳库总量的一半。
森林可以防止碳释放到大气中，植树造林可以增加现有碳库的容积，将大气中的碳更多地吸收贮存起来，用森林生物量作为能源替代化石燃料，减少温室气体的.排放。由于森林固碳相比其他能源部门的减排措施在经济成本上占有优势，各国对森林保护都非常重视。
近50年来，我国森林由繁茂到稀少再到恢复，经历了由碳的“净排放源”向“净吸收汇”的本质性转变。曾经由于毁林开荒等因素，中国森林植被吸收的碳不能抵消国人生活所排放的碳，因此是净排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明显增强，超过了排放到大气中的碳，成为净吸收汇。
可见植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。
植树节作文 篇7
今天是令人难忘的植树节。
天空万里无云，春风拂面。在一个大草原上，有三个小伙伴，他们分别是大象、小猪和袋鼠。其中大象的背上背着一棵小树苗。他们要去植树。
他们走着，走着，就停了下来。袋鼠准备挖树坑，他把树坑挖得深深的。小猪负责植树，他小心翼翼地把树苗放进深深的.坑里。然后，他们一起把泥土盖在上面，再看看，觉得小树有点弯斜，又走上前去扶正。大象负责给树浇水，他用他那长长的鼻子给树浇上水。
就这样，一棵绿油油的树栽好了，它就像战士一样笔直地站在那里。三个小伙伴又快乐又满意。
植树节作文 篇8
昨天是植树节，应该到田地里植树，可是我们实在是太忙了，就改成了今天植树。
今天一大早，父亲就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了，所以没参加。我就让母亲给我留下十二棵树，因为我今年十二岁。
上午，一群大人们栽了一百多棵小树苗，中午回来实在是累坏了。下午，我跟母亲去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑，必须在湿润的土地里，然后把小树苗放进去，在埋上土。土要弄结实，以免小树苗被风刮倒。母亲挖树坑，我栽小树苗，那十二颗小树苗一会儿就栽完了。
植树有很多好处：可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害；大树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，而我们是吸收氧气，吐出二氧化碳。我们和大树正好相反；大树可以绿化空气，让空气变得更清鲜……
植树有很多好处，说也说不尽，我们要多植树造林，因为：生命只有一次，地球只有一颗，我们要绿化空气、保护环境！
植树节作文 篇9
今天，是3月12日植树节，虽然我们没有去栽种小树苗，但是我们决定去校园赏树。下面就是我们发现的天长校园“大树王国”之最了。
最令人嘴谗的树——芭蕉树。芭蕉树已经是全校的一棵了，不知秋天还是否会结蕉呢？说到这个，就让我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
大的树——广玉兰。广玉兰已经很高了，比我们的`教学楼还高呢，算得上是“全校第一树”了，如果开了花，那一定很香很美吧！
最美丽的树——梅花。梅花很漂亮，花香也很不错，有很多大诗人都写了赞美梅花的诗呢！比如很有名的那首：“墙角数枝梅，临寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。虽然现在春天已经来了，但是还有一点小梅花傲然开放着。
年龄的树——水杉。听屠老师说，这水杉是天长小学成立时就种的，已经80多岁了。不过，虽然这水杉已经是“树爷爷”了，它还是像年轻的“解放军叔叔”一样笔直地站在那里，像是在守护着我们的校园，看着一代代的孩子在这美丽的校园快乐地成长。
啊，校园里的树真多！我们以后要多种树，不仅可以帮助我们保护视力，还可以挡风沙，抗洪水，保护环境。森林是世界之肺，所以，我们现在就要开始节约用纸，不乱砍乱伐树木哦。让我们一起爱护树木吧！
植树节作文 篇10
今天是植树节，放学回到家我和爸爸妈妈在我们小区里植树。爸爸找来铁锹，妈妈拿来树苗，我提着水桶。来到种树的地方。
我拿起铁锹左一铲又一铲废了九牛二虎之力，头上的汗珠直往下淌，累得气喘吁吁可是坑太小，这时候爸爸过来帮忙。只见爸爸弯着腰，手握铁锹把，脚蹬铁锹，三两下一个树坑就挖好了。我兴奋地拿起树苗放入坑里。妈妈扶着树苗我用铁锹一铲一铲地往里填土，土填满后我和妈妈用脚踩刚刚填的新土，让土和树根紧密结合。我将提来的水缓缓地倒入坑内，好让我的.小树苗喝个饱。
我想，小树长大后既美化环境，又净化了空气，真是人类的好朋友。最后我提议今后我们家每年都种一棵树。
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