【热门】元旦的作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的元旦的作文10篇，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
时光匆匆，转眼元旦节就来到了我们的身边。而为了迎接这一周的元旦节，我们准备了许久。终于派上用场了。
元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”
——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。
接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊！
又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。
他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的'爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。
还有许许多多的节目我都没有描绘出来，节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。
这就是我们的元旦节的夜晚。我感觉今天还真是十分的开心。不仅欣赏了同学们的表演，还让我们都体会到了快乐，展现了自己。
元旦的作文 篇2
不知不觉，时间就这样悄悄得过了， 很快我们我告别的旧的一年，迎来了新的岁月，元旦一个辞旧迎新的节日，这真的是一个。
新年来了，大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭，有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。
元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的`一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有过感激。这一切所发生的事，仿佛就在我眼前。
20xx年第一天，我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜；帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的，因为它让我学会了独立，让我长大了。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
快乐的元旦就这样过了，让我们期待新的一年。
元旦的作文 篇3
今天中午，我们看了一场得场精彩的元旦。餐桌上，冯老师笑嘻嘻的说：“这回元旦可有趣了，有可多的相声那。”我还听别的同学说：“这回元旦还有英华好声音。”这应该也是个相声吧。我想着。
很快，我又进了餐厅，等待着节目开始。我这是第五次看元旦了吧。想着以前的元旦都没好好珍惜，全都浪费了。脑子里一点印象都没有。
很快，节目就开始了。幕帘渐渐合了起来，好似冬风爷爷慢悠悠的走了。主持人出现了，四个人。穿的衣服漂亮。这次元旦有很多的节目，我最喜欢的就是我们班的风酥雨忆，和英华好声音了。想着想着，幕帘渐渐拉开了，又好似春风姑娘频频来到。这是由蔡老师指挥的，名字叫做金蛇狂舞。声音高低起伏，时而快、时而慢。刚刚慢慢的，突然蔡老师的指挥棍儿急速的提了起来，总声音哄得一声起来了。有的了全场的一阵阵鼓掌声。
第二个节目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多么的激烈了，整个就像个大火鸡，“红”死了。我还没准备好，节目就开始了。那声音惊天动地，震耳欲聋。更可笑的是演员婀娜的身子扭来扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。
在时光的陪伴下，下一个出场的就是我们班的节目了。名字叫做《风酥雨忆》。慢慢的，慢慢的，看见了。我激动地鼓起了掌，手似乎别拍麻了拍麻了。突然，有一个女生滑到了。我们的心紧张极了，害怕会赢不了。不过还好，老天有眼，这个女生摔得正好成了一个舞蹈姿势。舞台上的光闪烁着，扇子的颜色变来变去，优美的`舞姿让我们眼花缭乱。当耳朵里再想起那熟悉的音乐时，才发现，节目已经结束了。
最后一个出场的是有侯晓丽老师表演的和谐中国，辛勤的生活老师伴舞。优美的歌声伴随着优雅的舞姿慢慢的进入我的眼帘。舞台上的生活老师好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又好似轻轻飘落的潺潺绵绵的小雪。突然，老师们跳了一下，真整齐。好不差于舞蹈班的那些学生。看到这里，我不禁想起了在宿舍，我们女生天天说话，被楼长发现，扣生活老师的工资。老师不曾埋怨过什么。我们却埋怨老师这管的不好那管的不好，曾没站在老师的角度想过。舞蹈结束了，歌声停了。我们鼓掌了。
结束了，主持人讲着。忽然，一个礼花飘落下来。精彩的元旦结束了，美好的时光溜走了。我们的心热了。有的人还时不时的望着那洒满花朵的舞台。
元旦的作文 篇4
20xx年的第一天，也就是放假的第一天——元旦节。我和院子里的小朋友到秦龙温泉去玩耍，我们共有8个小朋友，其中4男4女。
我们去的是别墅温泉，那里有两个泡温泉的地方，一个是室内，一个是室外。我们先去的是室外温泉游乐场，那里的温泉项目非常多。我最喜欢玩的是旋转滑梯和冲浪。其它好玩又刺激的`项目，妈妈不让我去，说那些不适合我玩，太危险了！我们8个小朋友，都带着游泳圈，在那里玩的个个都很开心！之后我们又去了别墅室内小温泉。小温泉只有我们7个小朋友在里面玩，最搞笑的是，其中一个小朋友回来时没有找到泳裤，就光着屁股进了温泉池，大家都笑他，还真让人笑掉大牙呢！我可不能这样，太丢脸了。
这一天把水玩美了！我很开心。我觉的不管去哪玩，人多了才有意思！
元旦的作文 篇5
元旦就要到了，我们班又要搞联欢会了。与以往不同，陈老师把这次的游戏策划权交给了我们，以小组为单位设计游戏。沈毅轩、张颖萱、陈宇桐和我一个小组，经过商量，我们制订了游戏的初步计划，“同心锁”，就是几个同学手拉手接力一次钻过呼啦圈。我们分工合作，我负责主持和道具，张颖萱负责做PPT，沈毅轩、陈宇桐负责购买礼物。当一切准备就绪时我们却被遗憾地通知，游戏被陈老师否定了。我很伤心。
回家后，我把这个坏消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“没事，好事多磨，相信我们一定还能拿出更好的游戏方案的。”妈妈给了我一个提议，这是他们班级做过的一个游戏，名叫“不可能完成的.任务”，就是几位选手要在规定的时间内完成相应的任务，失败者出局。我觉得这个游戏挺有趣的，于是就跟妈妈一起设计起任务来。我们一共设计了十五个任务，从简单的“拿到一根红领巾”到复杂些的“拿到一个女生发夹”，这些任务听着就很好玩，相信现场一定会很轰动，我好期待周五啊！
终于到了我们的游戏环节了，当我们介绍了游戏规则后，好多同学都举起了手来，跃跃欲试。幸好我和同组的伙伴早有准备，拿出了抽签小盒子，抽出了五位同学的学号。大家充满自信地来到台前，准备开始一场反应能力大比拼。当我亮出任务时，只见场上的选手立马东张西望，寻找物资。场下的同学们也很友好，自告奋勇地贡献自己的东西。当我读到“给陈老师一个拥抱”，大家都一窝蜂地往陈老师那儿冲，陈老师又惊又喜，热情地张开双臂拥抱同学们，我们大家都乐开了怀。经过一个个回合，场上只剩下了丁子隽和邓石奕轩两员大将。下一题是“喝下一杯水”，只见两人纷纷拿出水杯，头一昂，咕咚咕咚地往嘴里灌水。台下的同学们也激动地叫了起来：“豆丁加油！”“小石头加油！”“好了！”没想到两人异口同声叫了起来。由于喝得太快，丁子隽的眼镜上也满是水珠，大家看了都捧腹大笑。两位同学不分胜负，统统是冠军。
下课后，许多同学都夸赞我们的游戏很有趣。第二天我们出去聚会时，有些同学还在讨论我们的游戏，我一边听着，一边暗暗窃喜。
虽然我们的游戏惨遭淘汰过，但经过第二轮的设计，我们成功了，而且是大获成功！这可能就是大人常说的“好事多磨”吧！
元旦的作文 篇6
激动，激动，真激动！盼望已久一年一度的元旦文艺汇演开始啦！
可爱的小演员们化着漂亮的彩妆，穿着艳丽的服装，准备闪亮登场。早上八点五十分，激动人心的文艺演出正式开始了。第一个节目是四班表演的舞蹈《戏狮》。“咚锵，咚锵，咚咚锵！”一群威武的“小狮子”摇头摆尾地上场了，她们会儿翻跟头，一会儿倒立。精彩的表演让台下的观众大声拍手叫好。
我最喜欢我们班表演的《小小摔跤手》。在悠扬的蒙古族乐曲中，我们班的穿着鲜艳的蒙古族服装，脚蹬黑油油的皮靴，头上绑着一条红红的绸带，手里拿着一个系着五彩绸的`项圈闪亮登场了。紧接着，在欢快的乐曲中，一群同样穿艳丽的蒙古族服装的小小摔跤手们插着腰，摇着头，面带笑容，踏着轻盈的舞步上场了。他们一会儿舒展着双臂，像展翅欲飞的雄鹰，一会儿圆睁着双眼，像一头头健壮的小牛犊。最有趣的是，两个力大无比的小摔跤手头顶着头，现场比赛摔跤呢！“好！好！”台下的观众大声地喝彩，连手掌都拍红了呢！
精彩的节目一个接一个，绚丽的舞台，优美的舞姿，让我看得如痴如醉。
不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，这真是一场令人难忘的文艺汇演呀！
元旦的作文 篇7
今天是元旦，是个值得高兴的一天，我们兴致勃勃的来到学校。走进班级，刚一进去我大叫一声!哇，真漂亮，班级的天花板上布满了彩带，彩带上挂着红灯笼。门上粘着塑料雪花，窗户上喷有许多美丽的图案。教室中间还有一个又大又美丽的圣诞树。
我给大家介绍一个节目，传球游戏，规则：让一个人用棒子打墙面，下面的人传球大的'声音没了，手上有球的人就要上台表演节目。娄莹莹开始传球传啊传传到我的面前，我很紧张赶紧把球传下去。球在熊宇手上声音停了，他上演大猩猩。唱一闪一闪亮晶晶逗得我们哈哈大笑!
最后老师发荣誉证书，我有两张可高兴极了!
我爱过元旦，我喜欢元旦!
元旦的作文 篇8
明天，就是元旦，今天是20xx年的'最后一天，过去了就永远不会在回来了。
今天，老师带着我们开了一场联欢会，首先是由同学讲笑话，有一位同学讲的笑话把我们都逗死了！
然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏，老师说：“今天我们来玩儿击鼓传花游戏，我们倒是没有鼓，也没有花儿，不过有一个橘子，我们也为同学们下载了音乐，我们就来个(听音乐传橘子)怎么样啊！如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦！”于是，我们就开始玩儿，轮到了好几个同学演节，我庆幸没有传到我手里，要不然我肯定要表演节目！
最后，联欢会结束了，于是我们各自拜年，最后我们放学了！
啊！今天的元旦过得真好呀！
元旦的作文 篇9
当学校里发动了开展活动的号召时，我又是一如既往地自卑担忧，自己既不会唱歌又不会跳舞，拿什么来应对这次公众活动呢？唱歌太不像，嗓音沙哑，喉咙痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不开，举止一直都不大方得体，思来想去真是个老大难。直到某个周六，我决定用心地去找唱歌的感觉，寻觅自身特有的感觉，于是和儿子就开始了一上午地疯狂，他就是我唯一的听众，在家里这个小舞台中，我恰恰感到的不是没自信，而是在儿子欣赏的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次细细聆听歌星的`曲目时，除了会在意曲目的曲调外，也都会刻意去模范音色，可要知道，每个人的音色都是天生的，自己天生了沙哑，刻意模仿尖细的音色就等于选择了登天之难，可我却总是盲目地去模仿一些自己喜欢的曲调，而从不加帅选地选择曲目原唱音色，这样一来带给自己的可能除了自卑再也没有别的了，因此，选择曲目时候，除了要选自己喜欢的曲调外，还要选择适合自己的音调，就如我，比较适合中低音段的，就得选如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你吗》、《水姻缘》等之类的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之类的高音歌曲又去唱，那真的完全展现不出自己的风采，哪怕自己乐感再出色！
以上是谈了我选曲目的感觉，接下来就来说说我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲调，还得仿感情泄露，理解这首歌曲的主旋律和歌词蕴含的意义。起初，我一直都是边放原声边跟着歌星合唱，合唱过程中总对自己的音色和歌星有很大差别而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要说在公众场合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丢去担忧的包袱，在儿子赞赏的目光中突然发现唱歌是可以尽显自己本色的！放掉自己仿得不像的负担，带上自己对歌曲的理解，融合自己对歌曲的诠释，尽心尽力地开唱，找准自己适应发声的歌喉部位，大胆放声的融入自己情感的灵魂，把握住歌曲的节奏，这样一来，我想不打动现场听众都难呀。。。。。。
一次活动，一次体验，一段思考，一轮尝试，一次突破，一段表达……让我如此的充实而快乐！或许这就是发现生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圆好蛋）。
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