朗诵活动应急预案

时间:2024-11-17 08:00:28 应急预案 我要投稿

朗诵活动应急预案

  在我们的学习、工作或生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降到最低,常常需要预先准备应急预案。应急预案应该怎么编制呢?以下是小编为大家整理的朗诵活动应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。

朗诵活动应急预案

朗诵活动应急预案1

  一、成立安全工作小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  安全工作小组主要任务和职责:

  (1)认真贯彻上级有关指示精神,领导本园全体师生员工做好预防和处置突发事件的各项工作。

  (2)随队教师要主动做好组织、宣传工作,把本次活动安全教育、管理抓落实,要经常清点幼儿人数,关注去向,特别在演出中要与幼儿同坐一块或陪同服务,维持秩序、纪律等,相关班级老师负责提前告诉家长时间、地点,温馨提醒家长做好接送安排等。

  (3)及时掌握可能发生突发事件的相关信息,发生突发事件时,领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场,组织指挥,协调处理突发事件,了解情况,及时报告上级有关部门,正确下达处置命令,对整个事件实施统一指挥。

  二、演出前具体工作安排:

  1、本次参加演出幼儿一共100名及全体教职工。

  2、相关人员电话号码未存入电话的,5月28日内自行完善;活动期间,所有老师要保持通讯畅通,随时注意联系相关负责人。

  3、各班加强活动前的安全教育工作:

  (1)组织纪律教育

  (2)交通安全教育

  (3)自我保护能力教育。

  4、7:15教师给演出幼儿化妆结束7:30出发,通知家长8:00家长准时到双泉小学观看演出。

  三、到达双泉小学安排:

  1、各班教师到达后迅速集合好本班幼儿。听从区领导安排,各班教师必须在指定位置落座,并在演出过程中管理好本班幼儿的纪律、安全。

  2、请按以下要求做好对幼儿的.管理工作:准时到达,注意交通安全,服从指挥,按指定位置就坐;不提倡吃零食,绝不允许乱丢乱抛,不准随意离开位置,有事要报告班主任或随队老师;在观看节目期间,要做文明观众,用热烈的掌声给所有参与表演幼儿鼓励,树立我园校良好形象。

  3、现场设立临时救护处。

  救护小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  各相关教师救护处备好医药用品,如有幼儿出现跌伤、晕倒等情况时,迅速把幼儿送往医院,并和班主任一起及时与家长取得联系。

  4、各班如出现突发事件、意外情况马上向安全小组汇报,同时做好工作处理。

  5、演出结束后,经领导同意,配合工作人员安排有序退场。

朗诵活动应急预案2

  为了给孩子营造一个欢乐、祥和的节日氛围,陶冶幼儿情操,展示我园幼儿综合素质,我园决定举行家园文化艺术节文艺演出活动。活动共有领导、嘉宾、幼儿、家长和全校教师参加。为确保活动安全有序开展,特制定本次外出活动安全工作预案。

  一、提高认识、加强领导

  安全无小事,责任重于泰山,牢固树立"防患于未然"的安全意识,高度安全保障工作,做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

  组长:

  成员:

  1、安全纪律保障组

  组长:

  成员:

  2、舞台调度组

  组长:

  成员:

  3、医疗组:

  组长:

  成员:

  做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

  二、具体措施

  1. 5月29日召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的`行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

  2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

  3、幼儿园全体师生必须在5月30日上午8:30准时入场,活动结束幼儿全部离场后,教师打扫好卫生方可离开。

  4、5月29日幼儿园书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩入场,并全程陪同直到活动结束。

  5、活动结束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离开。

  6、全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时向园长汇报,并及时做好处置。

  7、向消防队,交警队,派出所递交申请,

  三、安全事故应急处理机制

  1.各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育幼儿不要乱跑,不要离开家长,更不能随便离园。

  2.发生校园伤害事故,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120急救电话。

  3.如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

  4.发生重大事故立即上报,遇事要冷静、措施要果断,迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

朗诵活动应急预案3

  为了进一步落实县教体局有关校园安全教育工作精神,有效预防,及时控制和妥善处理社团各类公共突发事件,增强社团安全意识,提高自救能力,确保团体活动的正常开展,本社团特制定此社团活动安全应急预案。

  一、社团名称:应家小学朗诵社团

  二、工作原则:

  1、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益,保护社团成员生命和财产安全为基本立足点,积极预防和最大限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。

  2、坚持预防为主,及时控制。争取早发现、早报告、早控制、早解决,要把突发不安全事件控制在萌芽状态,把事件造成的损失降到最低。

  3、坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果加强合作的原则。

  4、不安全事件发生后,

  社团要立即通知医院、

  保卫处并及时上报至校团委、

  社团联合会,以便快速高效的应对突发事件。

  三、应急预案及措施:

  (一)火灾事故应急预案

  发生火灾事故时,应采取如下措施:

  1、在向119消防指挥中心报警时,立即报告校团委、社联办公室、保卫处。

  2、迅速切断有关电源。

  3、抢险救灾组等人员迅速疏散活动人员,撤离到安全区域。

  4、积极配合消防人员灭火。

  5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

  (二)触电事故应急预案

  如发生触电事故,应立即采取如下措施:

  1、立即切断电源。

  2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120并向校医院报告。

  3、立即报告校团委、社联办公室、保卫处。

  4、如引起火灾,先切断电源再进行

  (三)交通安全事故应急预案

  一旦发生交通安全事故,要及时向有关部门及校团委报告,如有伤者,要先抢救或送医院,保护好事故现场,截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场,要如实做证,以保证执法公正、公平。

  (四)拥挤踩踏应急预案

  1、活动进行前制定合理的'活动流程及步骤,进行活动地点比较,选取最为安全的场所进行活动。

  2、如发生踩踏事故,第一时间保证活动地点的秩序恢复正常,确定有无人员受伤。

  3、如发现有人员受伤,及时通知校医院或拨打120,并派人护送伤员前去进行治疗。

  4、维持场所秩序,直至所有人员安全撤离。

  (五)其它伤害事故应急预案

  1、如发生社员及活动人员身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医

  2、及时向社联办公室报告。

  3、妥善处理事故

朗诵活动应急预案4

  一、活动目的:

  为营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的'全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、主办单位:

  少队部

  三、组织机构:

  组长:张羽勇

  副组长:刘慧玲卢钟华

  组员:各班主任及各任课老师

  四、活动时间:

  20xx-5-31

  五、活动地点:

  南山小学

  六、活动方式:

  个人自由活动

  七、活动要求:

  保证每一位学生快乐地主动参与,确保每一位学生的安全。

  八、活动步骤

  (一)少先队新队员入队仪式。

  (二)六一游园活动。

  九、入队程序及活动项目、活动规则

  1、全体起立,出队旗、奏出旗曲,全体少先队员敬队礼。

  2、全体队员唱队歌。

  3、辅导员宣读新队员名单。

  4、四年级老队员授予新队员红领巾。

  5、大队部干部带领新队员宣誓。

  游园项目规则:

  1、扔乒乓球:

  把兵乓球扔进1米的小盆里,投进者,获奖券一张。

  一年级(1)责任老师:

  2、插花:

  每人插一次,蒙上眼睛转三圈,凡把花插到盆里者,

  可获奖券一张。

  一年级(2)责任老师:

  3、团结向前:用绳子绑住两个人一人一只脚,让他们配合走向终点。二年级(1)责任老师:王恩荣杨忠4、打保龄球:

  每人打三次,凡在5米距离内打中目标者,获奖券一张。

  二年级(2)责任老师:

  5、猜谜语:

  每猜中一条获奖券一张。

  三年级(1)责任老师:

  6、盲人击鼓:

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  三年级(2)责任老师:

  7、钓鱼:

  每人钓一分钟,钓得者,获奖券一张。

  四年级(1)责任老师:梁彩珍杨桂花

  8、快乐呼拉圈:

  转呼啦圈20圈者,获奖券一张。

  四年级(2)责任老师:高成花陈莉

  9、套瓶子:

  每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  四年级(3)责任老师:林立荣林健桃

  10、掌上明珠:

  将两个乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。

  五年级(1)责任老师:黄道斌郑有亮

  11、背古诗:

  事先把一些古诗题目做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行背诵,能正确背出,获奖券一张。

  五年级(2)责任老师:陈芳朱平波

  12、抢凳子:

  四人抢三张凳子,依次类推,最后抢得凳子者,获奖券一张。

  五年级(3)责任老师:林日恋黄泽波

  13、投篮球:

  投进者获奖券一张。

  14、夹珠:

  在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数者,获奖券一张。

  15、猜成语:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人(选手自找)在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。猜中两人均获奖券一张。

  十、兑奖学生拿奖券到兑奖处进行兑换奖品。

朗诵活动应急预案5

  为纪念“五四”运动xx周年,弘扬爱国、民主、科学精神,加强思想道德建设,根据中共胶州市委宣传部关于开展5月份文明实践主题活动的通知精神,我园党支部决定在全体党、团员中开展“坚守初心爱我中华”诗歌朗诵比赛,具体方案如下:

  指导思想

  强化群团组织职能,激发群团组织活力的目的,通过诗歌朗诵着力巩固幼儿园思想文化建设,建立多元化群团工作队伍,打造多层联动共享共用的群团阵地,通过党建带团建,切实增强幼儿园群团组织的凝聚力战斗力,为青年教师的成长奠定扎实基础。

  参加人员

  幼儿园全体党团员和青年教师积极自愿报名参加。

  活动形式

  采取个人录制视频,推送到幼儿园线上平台参加评比。

  活动要求

  (1)所选诗歌思想内容应积极向上,以歌颂伟大的祖国、伟大的党、伟大的时代、歌颂家乡的'变化为主;

  (2)普通话标准,声音优美;

  (3)语调抑扬顿挫,节奏恰当;

  (4)表达感情丰富,自然;

  (5)时间在5分钟以内;

  (6)视频录制清楚,无杂音,背景和谐恰当。

  奖项设置

  共设一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。

  活动时间

  20xx年5月4日下午5点以前将个人视频发送到幼儿园教职工群展播。

  评委

  幼儿园党支部班子成员组成,总分为10分,根据得分高低评选出一二三等奖。

  全体党团员和青年教师要踊跃报名参加本次诗歌朗诵活动,积极展示新时代党团员的精神风貌,展示青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神,激发青年教师的热情和潜力,提升人文素养和审美情趣,争做新时代追梦者。

朗诵活动应急预案6

  活动主题:

  传承红色文化,勇担历史使命

  主办单位:

  xx航天工业学院机械工程系团学会

  活动时间:

  (征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

  活动地点:

  4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)

  活动对象:

  全校学生

  活动内容:

  朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖

  一、征集方式

  (一)征文

  向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

  (二)朗诵

  各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

  二、评选程序

  (一)节目基本要求

  征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的`精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

  朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

  (二)评分标准

  征文:

  (1)总分10分

  (2)基础分7分

  (3)主题鲜明,思想先进2分

  (4)观点新颖1分

  朗诵:

  (1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

  (2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

  (3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

  (4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

  (三)计分方法

  (1)满分10分,小数点后计数两位。

  (2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

  征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

  三、活动具体流程

  征文:

  1.以系为单位收取稿件

  2.由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。

  3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。

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