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校园火灾应急预案

时间：2023-06-06 12:59:38 应急预案我要投稿

校园火灾应急预案

　　在日常学习、工作和生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编收集整理的校园火灾应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园火灾应急预案

校园火灾应急预案1

　　一、火警通报顺序：

　　一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。

　　二、全体人员注意事项：

　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

　　2、迅速切断配电箱总电源；

　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；

　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　　三、各组成员注意事项：

　　1、灭火行动组：

　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）、了解电铺设的线路；

　　（3）、了解学校内楼房装修材料的性质；

　　（4）、清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；

　　（6）、了解火的走势；

　　（7）、清楚逃生路线。

　　2、警戒组：

　　（1）、了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；

　　（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

　　3、安全救护组：

　　（1）、应接受紧急救护的工作；

　　（2）、应配备急救箱；

　　（3）、应了解一般药物的`使用；

　　（4）、清楚指定的逃生路线。

　　4、疏散引导组：

　　（1）、了解学校报警设施和广播所在地；

　　（2）、了解学校内楼房装修材料的性质；

　　（5）、了解火的走势；

　　（6）、清楚指定的逃生路线。

　　四、火灾原因调查：

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

校园火灾应急预案2

　　一、指导思想

　　消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和国家财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求，特制定本预案。

　　二、组织领导

　　1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组

　　组长：韩仕尧

　　副组长：徐松

　　成员：燕绍松李本春姚杰文墨

　　2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

　　3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；

　　三、预警预防

　　1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。

　　2、采取针对性的预措施

　　（1）校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　（2）制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火计划，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%。

　　（3）经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提高师生的消防安全意识，增强防火的.自觉性。

　　（4）按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新，发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物。

　　四、处置流程一旦发生火灾，一般应按下列程序处理

　　1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。

　　2、启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，并将师生安置到安全场所。

　　3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生受伤，要及时通知家长。

　　4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。

　　五、善后处理

　　1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作。

　　2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做好安抚工作，清理现场。

　　3、调查总结。配合消防部门调查事故，分析原因，责任单位写出应急处置

　　综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

校园火灾应急预案3

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：学校行政班子

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）

　　（二）灭火组：组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的'安全）；图书室__（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

校园火灾应急预案4

　　一、工作目标

　　１、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。

　　２、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。

　　二、组织机构

　　1、建立二级校园安全管理网络，实行分级管理

　　学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的领导工作

　　组长：

　　组员：各处室主任、校医。

　　２、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。

　　三、任务与要求

　　学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。

　　学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原则。

　　四、类型及措施

　　（一）火灾事故

　　1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

　　2、报警程序：

　　（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）。

　　（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。

　　3、组织实施：

　　（1）参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

　　（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

　　（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

　　（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

　　4、扑救方法：

　　（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　（2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的'棉被等，绝对不能用水扑救。

　　5、注意事项：

　　（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

　　（5）一般不组织学生参加灭火。

　　（二）群体性的事件或个体重大突发事件

　　1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

　　2、报警程序：

　　（1）所属班级班主任。

　　（2）当事人所在部门领导。

　　（4）校分管领导和校主要领导。

　　（5）如需报告公安机关，须报请领导同意。

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

　　（2）校园值班人员立即按照程序向领导报告。

　　（3）各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。

　　（4）如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。

　　（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。

　　（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

　　（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并将闹事人员扣留。

　　4、注意事项

　　（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

　　（2）处理群体性的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　　（三）被盗案件

　　1、处置事件的组织：值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

　　2、报警程序：

　　（1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

　　（2）案件涉及的部门领导。

　　（3）根据案情报告分管领导和校主要领导。

　　（4）经校领导同意后向公安机关报案。

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

　　（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

　　4、注意事项

　　（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　　（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

　　（3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

　　（四）食物中毒事件

　　1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

　　2、报告程序：

　　（1）学生要报告班主任。

　　（2）总务处领导及有关人员。

　　（3）校分管领导。

　　（4）校主要领导。

　　（5）经领导同意后报告地方防疫部门。

　　3、处置措施

　　（1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

　　（2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

　　（3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。

　　（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

　　4、注意事项

　　（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　（2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接待工作。

　　（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

　　（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校主要领导同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。

校园火灾应急预案5

　　一、食物中毒应急预案

　　1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送村诊所，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

　　2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

　　3、及时通知家长（或家属），并做好家长和家属工作，迅速向学区报告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。

　　二、疾病应急预案

　　1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

　　2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

　　3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的`师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　4、师生在校期间，若有突发疾病，学校应以生命第一，立即派人以最快速度护送赶往就近医院救治；并尽快通知家属或家长。

　　三、交通事故应急预案

　　1、各班要认真对学生进行交通安全教育，开展交通安全知识讲座，观看交通安全知识录象，提高学生交通安全意识。

　　2、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

　　3、迅速将伤者送到医院进行救治。

　　4、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

　　四、自然灾害应急预案

　　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

　　五、建筑物倒塌或发生火灾应急预案

　　1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校长报告。

　　2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。

　　3、师生疏散地点一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。