学校教职工核酸检测的应急预案

时间:2022-10-30 09:38:16 应急预案 我要投稿

学校教职工核酸检测的应急预案范文(精选6篇)

  在生活、工作和学习中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,就有可能需要事先制定应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编整理的学校教职工核酸检测的应急预案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

学校教职工核酸检测的应急预案范文(精选6篇)

  学校教职工核酸检测的应急预案1

  一、目的

  为贯彻落实《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》(联防联控机制综发[20xx]204号),进一步做好常态化新冠肺炎疫情防控,有序提升我县新冠病毒核酸检测能力,应对可能发生的疫情新情况,扩大检测范围,切实做好新型冠状病毒的防疫防控工作,阻击疫情,根据我县实际情况制定本预案。

  二、依据

  本预案依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》、《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》等内容编制。

  三、适用范围

  本预案适用于提升本县新型冠状病毒核酸检测能力。

  四、工作原则以人为本,健全机制

  应切实履行公共服务职能,把保障公众健康和生命安全作为首要任务,最大程度减少突发疫情的发生引起造成的人员伤亡和危害,把突发疫情应急工作7与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立完善应急机制,为应对突发疫情提供保障。

  五、成立提高核酸检测能力应急领导小组

  组长:副组长:成员:领导小组办公室设在卫健局医政股,某某  根据疫情防控工作需要和检测能力,领导小组确定并动态调整检测策略和人群范围。

  (一)重点人群““应检尽检”8+1+1类人员::

  1、密切接触者;

  2、境外入境人员;

  3、发热门诊患者;

  4、新住院患者及陪护人员;

  5、医疗机构工作人员;

  6、口岸检疫和边防检查人员;

  7、监所工作人员;

  8、社会福利养老机构工作人员;

  9、要求加做学校教师员工。

  应对当前北京新疫情,市里新增了对农贸市场工作人员、冰鲜销售人员、冷链仓储运输从业人员等。根据疫情防控需要,必要时,对重点地区来XX人员,无法提供达到目的地前7天核酸检测阴性证明或血清病毒特异性IgG抗体检测阳性的,免费提供核酸检测。

  (二)其他人群“愿检尽检”。

  根据本地实际确定和动态调整优先检测人群。

  (三)加强公众监测预警。

  疾控中心定期对普通人群进行抽样监测和流行病学调查,做好信息收集、分析研判和监测预警工作。根据疫情发展变化动态调整常态化防控措施和动态推进应检尽检。

  七、检测机构分工

  县疾控中心负责“应检尽检”(密切接触者,境外入XX人员,参与口岸检疫的排查人员、监所工作人员、纳入社区管理的重点地区来XX人员)、抽样监测和流调等对象提供免费核酸检测;县医院、中医院负责发热门诊患者、入(住)院患者及陪护人员、医疗机构工作人员的核酸检测工作;社会福利养老机构工作人员、重点地区返学返岗返工人员和其它“愿检尽检”人员提供自费核酸检测服务;根据工作需要,按照县卫健局的安排,协助参与免费核酸检测对象的检测工作。县新冠病毒9检测工作领导小组定期召开协调会议,研究解决扩大核酸检测工作的重点难点问题,并根据疫情防控形势及时动态调整。疫情发生时,根据检测需要,领导小组分配任务,由县医院、中医院、县疾控中心密切配合完成任务。

  八、严格规范开展检测

  各检测机构要严格按照最新版的《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》要求,严格按照国家相关标准配备生物安全防护用品,确保工作人员防护到位,杜绝生物安全事故发生。加强人员培训、强化质量控制,落实实验室能力建设标准体系认证和实验室室内质控,根据安排常态化接受上级临床检验质量控制和室间质评。落实检测信息报告制度,严格按上级要求做好信息录入,准确做好患者检测标本信息登记工作,详细填报新型冠状病毒检测标本送检表,保证检测标本信息可追溯。

  九、提升检测能力

  县医院、中医医院、疾控中心要加快落实设备采购,主动对接上级业务部门加强业务培训,增加人员培训,确保应急需要时能够“三班倒”不间断工作。要进一步完善质量管理体系建设,确保按照要求在县域内能够规范安全开展核酸检测。10突发疫情意外情况,提高核酸检测能力的处理方法可参照《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》执行。

  新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引

  (一)适用对象

  新型冠状病毒核酸筛查稀释混样技术(以下简称稀释混样)仅适用于大人群样本的筛查,稀释混样检测结果不作为最终确诊依据。在人群总体阳性率较低(低于0。1%)时更为适宜。以下人群不建议采用稀释混样检测:重点区域人群(近期有疫情发生的小区含确诊病例和无症状感染者、老旧小区、人口密集小区、流动人口聚集区和近期离省外出人群)、其他不适合稀释混样检测的人群;医疗机构就诊患者。

  (二)实验室条件

  根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院424号令),具备在南平市卫生健康委备案的生物安全二级及以上实验室。根据《医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法》(卫办医政发〔2010〕194号),具备经过省级卫生健康行政部门审核备案的临床基因扩增检验实验室。

  (三)生物安全要求

  根据《国家卫生健康委办公厅关于医疗机构开展新型冠状病毒核酸检测有关要求的通知》(国卫办医函〔20xx〕5311号)和《新型冠状病毒实验室生物安全指南(第二版)》的有关要求,采样和实验室检测人员应采用生物安全三级实验室级别的个人防护。

  检测工作完成后,废弃物严格按照文件要求处理,不得保存样本。

  (四)操作流程

  1、材料准备

  ①采样管、常规采样管、含病毒保存液3ml的标准采样管。

  ②咽拭子

  ③振荡器。

  ④其他开展核酸检测的常规物质准备。

  2、采样与混合

  ①咽拭子采样方法。

  被采集人员头部微仰,采样者将拭子越过舌根,在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次,将拭子头浸入含1~3ml病毒保存液的管中,尾部弃去,旋紧管盖。

  ②样本混合。

  将采集的数个样本(原则上不超过5个)各取200ul进行充分混合,形成混合待检样本。

  3、核酸提取与检测过程

  按新冠新冠病毒核酸检测标准操作流程进行。每一次上样扩增中,80个加样孔用于加入混合样本(如5混1,总计80×5个单样本);10个加样孔用于单样本(单样本来自上述80×5个原液的随机样本)。

  4、阳性结果判断与重测检测结果先按照各检测试剂盒使用说明书的要求,对被检测基因位点逐一判定,出现任一位点阳性或能测出Ct值的混合样本,均作为重测对象。混合样本检出Ct值,其所有的单个原液样本需重新取样,按照常规方法进行单样本核酸检测。单样本检出阳性,其所在混合样本要全部按常规方法进行单样本核酸检测。

  5、质量控制

  ①室内质控。

  每批上样检测应当在剩余加样孔中设置1个阳性对照样本和三个阴性质控样本(2份生理盐水和1份阴性混合样本)。3份阴性质控样本随机放在临床样本中间。弱阳性质控测定为阳性,3个阴性质控全部测定为阴性,视为在控。反之,则为失控,不可发出报告,应分析原因,必要时重新检测样本。

  ②室间质评。

  实验室每季度参加省级临床检验中心组织的新冠病毒核酸检测室间质量评价(EQA)活动,按照活动要求完成质评物接收、储存、检测和回报检测结果等工作。

  6、注意事项:

  ①注意避免采样过程中的交叉污染,落实一人一消毒;混样室在每进行一批样本稀释混样操作后,应进行消毒处理。

  ②拭子应完全浸润在病毒保存液中,样本在混合前后充分震荡(在振荡器上振荡30秒)。

  ③稀释混样检测必须提取核酸,禁用“一步法”。

  ④建议对试剂检测灵敏度进行评估,应选择灵敏度较高的检测试剂。

  ⑤稀释混样检测的阴性样本按每批次扩增留取一份阴性样本备查。

  ⑥实行24小时检测制,最大限度提高检测能力,切实做到“应检尽检”“愿检尽检”。⑦做好核酸检测能力储备工作:在做好常态化疫情防控工作的同时,要未雨绸缪,为应对可能出现的聚集性疫情做好核酸检测能力储备,包括硬件储备、软件储备和人员储备等。为此,PCR室已经申请购置新的扩增仪,一旦出现疫情时,要根据需检测的“四类人员”数量,分梯度制订相应的应对措施,迅速调集资源,确保短时间内迅速提高检测能力。

  十、落实检测经费

  争取县财政部门的支持,加大核酸检测经费保障力度,根据本文件规定和领导小组确定的免费检测对象,据实拨付核酸检测工作经费;非免费对象的检测经费由主体单位或业主组织负责;自愿检测人员检测费用自理。公立医院新冠病毒检测费用标准按照医保部门规定执行。

  学校教职工核酸检测的应急预案2

  为强化我镇疫情防控工作,积极面对可能存在的风险,根据疫情防控指挥部的安排,现拟定本预案。请各企事业单位、相关部门、村(社区)、全体机关干部高度重视,按要求落实。

  一、成立镇全员核酸检测领导小组

  组长:

  副组长:

  二、前期工作

  (一)摸清辖区人员底数

  各村(社区)要以居民小组为单位建立常住人员台账。收集辖区内常住人员信息,信息内容包括:姓名、性别、年龄、户籍地址、常住地址、户主、联系电话、工作单位;

  住址信息应精确到小区(院落)、楼栋号、单元号、楼层号。台账应实时更新并制成电子文档。此项信息由各村(社区)于11月6日前报镇指挥部备案,同时自行妥善保管一份,在应急响应时及时提供并使用(各机关、企事业单位也要按上述要求建立工作人员台账)。

  (二)做好全员核酸检测采样点安排

  1.核酸检测采样点位设置。按照在疫情发生后一周内实现辖区内人口核酸检测全覆盖的要求。1个检测点的采样能力为>2500人/天,按照2日内完成全市全员核酸检测采样工作的要求,12个村(社区)根据实际确定核酸检测采样点12个,学校、企事业单位设置专项采样点1个。

  2.采样点布局。采样点的地点选择在出入口不在同一位置的空旷区域,综合考虑通风、交通方便、方便群众、有群众排队的空间、不聚集、保持一米间隔距离等因素,各村(社区)要根据本辖区人员分布,合理科学布局采样点。

  3.采样点的工作人员配置。采样点采用三班倒运行机制(一班7:00到12:00,二班12:00至17:00、三班17:00至21:00)。一个采样点一个班人员基本配备标准为:主要负责人1人(镇机关干部),副负责人1人(村、社区、企业、学校主要负责人),医务人员3人,填表登记录入人员4—6人,各村(社区)居民小组长、治安秩序维护人员1—2人,情绪疏导员1人。

  4.后勤保障准备。各村(社区)提前储备、配置好采样点后勤物资。采样点应有:桌椅2套(各2张桌子、4—6把座椅),帐篷2个、警戒线条带100米以上、老年人(儿童)特殊通道、手提小喇叭1—3个、电脑、打印机、口罩、消毒液、核酸采样点标识。以上物资中,帐篷、警戒线条带、口罩、消毒液、核酸采样点标识由镇政府统一提供,其它物资由村(社区)负责。采样点其他后勤保障工作由各村(社区)负责。

  根据以上要求,各村(社区)《采样点设置安排表》附后。

  三、做好培训工作

  全员核酸检测涉及千家万户,直接面对广大人民群众,是应急状态下的特殊任务。需要迅速、全面、高效、有序进行,要做好此项工作,必须精心组织,事前要组织好全体工作人员培训。采样点工作人员的培训由镇人民政府、各村(社区)组织,卫生院医生负责防护知识的培训。培训及应急演练时间:11月9日—13日。

  四、预案启动

  接市指挥部通知,立即启动本预案。镇人民政府负责本辖区内核酸检测采样工作的统一组织领导,成立工作专班具体负责核酸检测采样工作,根据采样点的设置,做好每个采样点覆盖人群的组织、检测采样、送样、统计和秩序维护工作,错时分批组织好人员到核酸采样点位进行采样,防止人群聚集,维护好现场秩序。

  职责分工及相关工作安排

  1、按照职责分工共分为8个专项工作组,分别为:

  (1)综合协调组;

  (2)技术指导组;

  (3)信息排查收集、推送、业务指导组;

  (4)防疫消毒组;

  (5)舆情控制、宣传教育引导组;

  (6)应急处置、稳定疏导组;

  (7)交通安全引导、秩序维护组;

  (8)后勤保障组。具体分工及职责如下:

  (1)综合协调组

  组长:

  副组长:

  成员:

  工作职责:负责核酸检测期间对各工作小组、检测点、村(社区)、企事业单位工作进行统筹、安排、协调;

  机关群众接待,其他事务处理。

  (2)技术指导组

  组长:

  成员:卫生院工作人员、村(社区)卫生站医务人员

  工作职责:对核酸采样医护知识、各检测点防护知识进行业务指导,确保核酸采样标准高效,采样点防疫措施到位。

  (3)信息排查收集、推送、业务指导组

  组长:

  成员:

  工作职责:负责各村(社区)人员信息的排查、统计、收集、推送、信息比对,各检测点业务指导。

  (4)防疫消毒组

  组长:

  成员:各村(社区)治保主任、志愿者

  工作职责:负责各检测点防疫消毒、场所工作人员卫生防护及群众体温监测等。

  (5)舆情控制、宣传教育引导组

  组长:

  成员:

  工作职责:党政办负责收集辖区和网络负面信息,并对辖区不良信息、媒体进行监管和正确的舆论导向。新型冠状病毒疫情信息均由上级卫生行政部门负责向社会发布,任何人、任何单位不信谣、不编谣、不传谣。按照市指挥部统一宣传口径,及时通知、发布相关信息。

  (6)应急处置、稳定疏导组

  组长:

  成员:

  工作职责:负责各检测点突发事件处置。发现可能引发极端事件的情况,要及时制止,做好疏导稳控及化解工作,防止发生违法行为。对不听劝阻的人员,由镇村(社区)干部配合派出所民警负责强制带离,确保检测工作有序推进。

  (7)交通安全引导、秩序维护组

  组长:

  成员:派出所干警、各村(社区)治保主任、志愿者

  工作职责:负责检测点现场交通安全引导、秩序维护。

  (8)后勤保障组

  组长:

  成员:

  工作职责:负责检测期间所需工作经费开支。按照市指挥部指导意见,负责对各检测点帐篷、警戒线条带、口罩、消毒液、核酸采样点标识等物资进行调配;

  负责检测点工作人员用水、用餐保障;

  镇政府备应急公务用车一辆,镇第二中医医院负责备应急防护车辆一台。

  2、为确保有序推进检测点工作,按点位、片区划分共分为4个责任点,分别为(1)片区;

  (2)五福片区;

  (3)片区;

  (4)企事业单位检测点。具体分工及职责如下:

  总指挥:

  (1)片区

  组长:

  成员:各点联系干部、村(社区)书记

  职责:

  (2)片区

  组长:

  成员:各点联系干部、村(社区)书记

  职责:

  (3)片区

  组长:

  成员:各点联系干部、村(社区)书记

  职责:负责集镇社区、村、村各检测点工作综合协调

  (4)企事业单位检测点

  组长:

  副组长:

  成员:

  职责:

  五、工作要求

  (一)强化工作配合

  镇属各企事业单位、相关部门、机关各办所和村(社区)要增强工作的'主动性和紧迫性,各负其责、密切配合。所有工作人员确保通讯畅通,按时到岗到位,服从指挥,听从安排,遵守纪律,保守秘密,尽职尽责,确保有序推进。

  (二)加强情报信息收集研判

  预案启动后,各联村(社区)负责人要及时收集信息,汇报情况,重大状况及时报告,为应急处置工作提供及时有效支撑。

  (三)严格责任追究

  各领导干部、各村(社区)要以高度的责任心有序组织。按照指挥部工作要求,认真履职,维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉稳及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃追究相关责任人的责任。

  学校教职工核酸检测的应急预案3

  为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,学校能有应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力,也为有效预防和应对突发疫情后的全员核酸检测采样工作的顺利进行,维护师生健康安全积累经验,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本预案。

  一、演练领导小组

  组长:谢锐

  副组长:罗文建、彭剑鸣、陈苑东、李永峰

  成员:全体行政、全体级组长、全体班主任

  二、演练时间

  20xx年9月29日上午10:00

  三、演练前准备

  1、演练前安排班主任对学生培训,学习了解核酸检测的目的、程序、时间和纪律要求,所有人戴好口罩,做好自我防护。处室负责人:陈学军

  2、场地布置:演练现场设置了测温区、信息登记区、等候区、采样区、缓冲区和清洁区五个区域。处室负责人:罗璇钰、谢志贤

  3、所需物资准备。处室负责人:罗璇钰

  4、做好演练后的宣传简报,并在电子屏打上“汤坑中学核酸检测演练”。处室负责人:张巧辉

  5、演练师生安排(8名教师和一个班的学生):负责人吴铁然

  6、拍照:张兵;公众号宣传:谢颖莹

  四、演练流程

  场景:经查,患者李某,男,15岁,汤坑中学九年级学生,近1个月均无外出史,但接触了境外返梅的表姐,9月29日,学校接到县疫情防控指挥部通知,该李姓学生为境外返梅表姐密切接触者,要求学校对李某进行管控,并组织师生进行大规模核酸检测。

  1、学校领导接到通知后,马上报告县教育局相关负责人,并在校内迅速作出工作部署。

  2、办公室负责迅速发送通知,向全校教师进行情况通报。

  3、分管副校长通知病例出现的班级,班主任及时到班,对同学们进行心理安抚,要求所有学生带上口罩。

  4、教导处安排人员清开通道,身着全套防护服的隔离室负责人到班里将检李某转移至单独隔离室等待相关部门转运。

  5、班里其他学生作为密接者,在另一个身着全套防护服的隔离室负责人的带领下,间隔一米距离,有序排队离开教室,前往核酸采样区,等候核酸检测,随后,安排保洁人员(着隔离衣)对教室进行终末消毒。

  6、演练师生(8名教师和一个班的学生)分两队站好,由班主任带队领到等候区,按照班主任提供的名单排好队,等待检测。

  7、进行核酸检测的师生们戴着口罩,保持一米间距,在工作人员的指引下,经过体温检测、信息查验等来到采样区,医护人员为师生采样。采样完成的师生还要经过清洁区进行手部消毒方可离开。

  学校教职工核酸检测的应急预案4

  为了进一步做好新冠肺炎疫情的预防和控制,进一步贯彻落实本土突发疫情应急处置的各项工作,提高我校对突发疫情事件的应对与处置能力,确保广大师生的健康安全,依据《安徽省学校新冠肺炎疫情防控系列标准和指引》精神、《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控工作开学工作指南(四)》和《中国科大附中高新中学防控新冠肺炎疫情开学工作方案》等精神和要求,结合我校实际工作特制订本预案。

  一、加强组织领导

  学校成立以校长为组长,分管副校长、校长助理为副组长,全体中层干部、班主任为组员的工作领导小组,开展疫情防控应急处置工作,明确各方工作职责,建立畅通的工作和反馈的组织架构,以保障及时采取有效措施,坚决防止疫情的传播和蔓延。

  1.成立新冠疫情防控综合应急处置工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:全体中层干部及班主任

  2.工作职责

  ①组长职责:

  负责新冠疫情防控综合应急处置工作的统一领导,统一部署,协调关系。于第一时间上报高新区社会事业局,并按指示宣布应急预案的启动。组织展开应急会议,加强与疾控、公安、社区卫生服务中心等部门的协调合作。遇到突发状况迅速控制局面,并经相关部门同意后,迅速组织实施。指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理。

  ②副组长职责:

  负责向疾控、社区卫生服务中心、科大基础教育集团报告疫情。负责对各班各部门上报的相关信息进行统计和汇总。并于第一时间开展核实、召回等工作。负责落实密接送诊、次密接隔离、全校核酸检测等措施。指导教师做好班级管理和学生心理安抚、夜间值班等工作。确保后勤保障、安全工作的落实(物资储备、用餐、安全检查……),配合疾控组织好相关人员做好消毒、消杀、现场流行病学调查等工作,密切关注师生及家长心理动态,做好师生员工的教育引导和心理安抚工作。

  ③组员职责:

  一切行动听指挥,协调合作,共同开展新冠疫情防控综合应急处置的各项工作。积极配合领导小组的部署落实各项工作。高度关注班级学生的心理状况,积极做好班级管理、心理安抚、家长联系、夜间值班等工作。

  二、应急处置预案到位

  (一)一旦接到上级卫生部门电话,告知我校有学生确诊为为新冠肺炎病例密接者,立即开展上报工作。

  1.执行校长(杨全)上报区社会事业局。

  2.信息联络组长(轩家梅)上报区疾控中心和社区卫生服务中心。

  3.校长等待并接听上级部门电话指示,立即启动应急预案,进行封闭管理,实行只进不出的管理模式。

  4.分管副校长(曹雁宾)上报所属社区、属地派出所、中国科大基础教育集团,请派出所派出警力来维持校外秩序。

  (二)封校

  1、学校保安和学校安全员(张良成)迅速一级防护,穿防护服与前来的警察对接。

  2、派出所出动警力拉起警戒线维持校外秩序。

  (三)应急会议

  1.召开“新冠肺炎病例密切接触者校园应急处置会”,由区社会事业局、区防控办、区疾控中心、天乐社区卫生服务中心、后勤保障组、信息联络组、心理干预组、消杀组、流调组、检测报告组、医疗保障组共同参与会议。

  2.各年级组长和部门负责人统计并汇报当日来校的学生、教职员工和外来人员的数量。分管副校长曹雁宾负责对各班各部门上报的相关信息进行统计和汇总,并于第一时间开展核实、召回等工作。缺席人员和外出人员必须召回。

  3.各就各位,做好自己的工作,一切行动听广播指挥。

  (四)转移学生,全面消杀,展开流调(开启应急通道)

  1.密接学生至临时留观室等待120接至隔离点。转移后,消毒人员立即开展路径预防性消毒。

  2.次密接按照防控要求,保持一米间隔,完成集中隔离。次密接转移后,消毒人员立即开展路径预防性消毒。

  3.高新区疾控对教室进行全面消毒。

  4.流调组和保安配合区疾控中心查看监控及开展现场流行病学调查。

  (五)班级管理、学生心理安抚、舆情监测

  1.各班班主任进班,教师、学生全佩戴口罩,每四小时更换口罩,在教室里活动。班主任对学生进行心理安抚,调节学生紧张的情绪。

  2.按照区防控办的要求,全校师生员工将在校开展两天封闭管理,各班教师及时与家长进行联系,并将告家长书及学生在校视频通过微信、QQ群发送给家长。

  (六)全员核酸检测

  1.选择校内操场南边,设计单向路线设置一米线进行全员核酸检测。

  2.采样样本及时送检。

  3.采样完毕,消毒人员立即对采样场所进行消杀,并将医疗废弃物处理。

  (七)封闭期间物资

  1.校内物资储备:充足的成人一次性医用口罩,含氯消毒液、免洗洗手液,一次性手套,一次性隔离服,防护面屏,一次性医用帽,呕吐包,睡袋(按照教师人数,每人一个)、足量的毛巾茶杯等洗漱用品等。

  2.校外物资:运送物品在学校大门交接,按照一级防护要求进行消杀(设置缓冲区)。

  (八)封闭期间用餐管理

  1.对外来配送物品外表面进行消毒,消毒半小时后用清水擦拭,由总务负责接收。

  2.总务工作人员、班主任负责分配饭菜,学生在教室用餐。

  (九)首次核酸检测结果通报、每日健康观测

  1.校长接区防控办通知密切接触者、次密切接触者及全员首次核酸检测结果均为阴性,并给予通报。

  2.社区卫生服务中心人员进教室测温。

  (十)用电及消防安全、人员夜间安置

  1.安全检查小组定时检查学校电路设施、灭火器等安全情况。

  2.教师轮流值班,确保全程陪同学生,重点保证学生夜间安全。

  (十一)结束及后续工作

  1.经过两天的闭环管理,校内师生员工两次核酸检测均为阴性,家长错峰错时接孩子离校。师生将继续完成十二天严格的社区健康管理。

  2.接区防控办的通知,密切接触者完成了14天集中隔离加七天的居家健康监测,其他所有师生员工完成了14天相应的医学观察,核酸检测均为阴性,该起事件处置宣布结束。

  三、全校培训演练

  学校对全体教职员工开展分批次、全覆盖培训,并上报流程、班级管理、学生心理安抚、封闭期间物资储备、用电及消防安全等进行应急处置演练,确保所有岗位人员掌握应急处置工作流程,把控关键环节。

  学校教职工核酸检测的应急预案5

  为充分发挥核酸检测的疫情监测作用,按照联防联控机制关于扩大核酸检测范围有关要求,科学应对可能出现的疫情变化,做好迅速开展新冠病毒镇域内全员核酸检测准备,参照《济宁市全员核酸检测工作指导方案》,结合我镇实际,制定本预案。

  一、适用范围

  适用于我镇范围内发生不明来源新冠肺炎本土病例,需开展全员新冠病毒核酸检测的情形。

  二、总体目标

  按照“统一领导、属地为主,平战结合、有备无患,快速反应、科学应对”的原则,由镇新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组牵头,统筹全镇内核酸检测力量,确保2日内完成全市全员核酸检测工作。

  三、组织体系及职责分工

  在启动实施全员核酸检测时,由镇应急指挥部统筹调度,全镇共布置40个全员核酸检测采样点,分别设置在南辛村委广场、中辛村委广场、北辛村委广场、大湖村委广场、小湖村委广场、屯里村委广场、新龙泉村委广场、西余村委广场、东余村委广场、西白村委广场、东白村委广场、桑庄村委广场、甘辛庄村委广场、大王庄村委广场、东曼村委广场、西曼村委广场、小烟村委广场、东魏村委广场、西魏村委广场、南官庄村委广场、彭庄村委广场、小北山村委广场、鲁源新村(东、西鲁源村)广场、黄土村委广场、夫子洞及圣源村委广场、东官庄村委广场、西官庄村委广场、颜母庄村委广场、苏家村及新赵村委广场、刘楼村委广场、新村委广场、张马村委广场、新田村委广场、南王庄村委广场、西龙村委广场、东龙村委广场、长座村委广场和宫楼村委广场。临时检测点根据实际情况进行设置,按照相关要求做好防护,减少聚集造成的风险,以村、企业等为单位,有序组织群众登记采样,1个流动采样点以方便老年人、残疾人等特殊人群采样。

  各包村干部、村主要负责人负责辖区内所有村庄群众登记采样工作;经发办、企业主要负责人负责企业员工登记采样工作;民政办负责老年公寓登记采样工作。

  四、具体实施办法

  (一)采样点设置

  室外:在社区选择空旷阴凉通风场地,搭临时帐篷,设置一米线、登记处,备桌子及有靠背的椅子、方凳,安装好笔记本电脑,扫码枪,非接触式身份证读卡器、激光打印机、体温测量仪器等筛查必要设备。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。中午休息时用84消毒液喷洒外环境消杀一次。

  1.等候区。应当独立设置,设立清晰的指引标识,明确采样步骤和注意事项,设置1米线“间隔要求”和体温检测、戴口罩等防护措施,保证人员单向流动,避免人流、物流交叉。为提高采样效率,防止人员聚集,可设置多个采样通道。

  2.采集区。根据天气情况,配备帐篷、电暖气、适量桌椅、医用垃圾回收容器等;配备采集用消毒用品、拭子、采样管并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和备用口罩。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

  3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、消杀设备。

  4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现发热、干咳等体征异常人员。

  5.服务设施。采样现场要为受检人员提供人性化服务,配备常规急救药品和医疗器械设备;设置垃圾回收等设施;周边无公共厕所的,要设置临时公厕;根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

  室内:每4小时房间封闭消杀一次。

  镇级设置42处常规采样点。(具体分工见《尼山镇全员核酸检测采样人员联络表》)

  (二)人员配备

  1、由党委书记宋卫锋同志和党委副书记、镇长颜世泉同志为总负责人,负责全镇疫情集中采样点工作的管理、协调、调度。卫生院防疫办公室为主要管理办公室,具体负责采样点业务工作协调、管理、调度及总的数据收集。

  2、按照《尼山镇全员核酸检测采样人员联络表》,及前期各村的摸排的全员核酸检测台帐,统筹安排各村人员做好核酸检测准备工作,为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染,各采样点要严格控制人流密度,按照每个采样组每小时等候排队人数大约100人控制人流量。使检测工作有序进行。各组组长要做好群众思想工作,加强科普宣传,消除群众恐慌心理,根据分组情况及镇疫情指挥部的具体安排合理有序的组织本组人员进行采样。

  3、企业、学校等单位参照执行。

  (三)筛查对象

  筛查对象为我镇辖区内所有人员。

  (四)有序采样检测。

  1.做好信息登记。在等候区,每个采样组要配备2名信息登记人员,做好现场参加受检人员的信息采集和采样凭证开具。为加快现场采样速度,要利用扫描身份证、扫描二维码、电子台帐等信息化手段,采集记录人员信息登记表,采取混采技术的,应确保混采记录准确完整、便于查询,并与实验室检测系统相匹配,避免漏登或重复登记。受检信息采集后,按照10人一组直接打印信息表,将同号条形码,在采样管外部和受检人员信息表各贴1份,由工作人员引导同组受检人员按照顺序有序进入采集区。信息核对登记后,对参加受检人员开具采样凭证。要注意个人隐私保护,防止人员信息泄露。

  2.规范标本采集。经过培训的医务采样人员,按照技术规范开展采样,并按照有关要求做好采集样本的标记。按照10:1方式进行混样采集。采样人员应经过生物安全培训合格,熟悉标本种类和采集方法,熟练掌握标本采集操作流程及注意事项。每例采集后采集人员均应进行手消毒。

  3.及时送检标本。样本运送队,要及时将标本运送至指定

  检测医院或存储地点。标本采集后室温放置不超过4小时,上机检测时间不超过12小时。运送过程应当配备专门的冰箱或冷藏箱,由派出所等部门全程护送。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记表是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同转运。

  4、及时比对核查。数据汇总上报组要将当日已完成采样人员数据与村居摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出的尚未采样的应检人员及时通报给各采样点。各采样点立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏、全覆盖。

  五、注意事项

  各村、各单位务必保持现场组织有序,避免人员聚集,采取分时段检测。为避免核酸检测出现“假阴性”、减少交叉感染的可能性,广大群众需要做好以下几件事情:

  1、为避免出现呕吐情况,采样前2小时请勿进食;

  2、为避免影响检测结果,采样前30分钟请勿吸烟、喝酒和嚼口香糖;

  3、所有检测者需戴口罩和准备一个备用口罩;

  4、所有等候检测人员一定要保持1米以上距离,避免交谈;

  5、采样、取报告时需携带本人手机、身份证,人证合一。

  六、保障措施

  (一)加强组织领导

  各单位人员要按照方案部署,结合职责,强化组织领导,密切协调配合,增强服务意识,积极推进核酸检测筛查进度。

  (二)加大宣传引导力度

  各单位、各村要向群众广泛宣传核酸筛查的意义,让群众知晓,引导其有序检测。要制定科学完善的防控宣传方案,牢牢把握宣传主线,加强舆情研判和引导,及时甄别虚假信息,广泛弘扬正能量。

  (三)强化督导问责

  各单位、各村要严格落实疫情防控有关工作要求,严防形式主义、官僚主义发现问题,及时整改。对管控不到位、工作不配合、不作为、慢作为造成核酸检测不彻底,引发疫情蔓延扩散的,依法依规严肃追责问责。

  学校教职工核酸检测的应急预案6

  为了有效预防、及时防控和妥善处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障师生健康,维护社会安定。根据《济南市新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》(第338号)、《济南市历城区突发事件总体应急预案》及《历城区教体局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》,结合我校实际,制定本实施方案。

  一、成立应急处置领导和工作小组

  (一)应急处置领导小组

  全员核酸检测的应急处置工作由校长负总责,按照“学校牵头、分工负责、班级落实”的原则,实行领导督办制、班主任负责制,明确责任,密切配合,狠抓落实,共同做好新型冠状病毒肺炎疫情的预防和控制工作。

  学校成立应急处置领导小组,由校长任组长,统一领导、指挥、协调本校关于新型冠状病毒肺炎密切接触者的应急处置工作。

  唐王中心小学关于新冠肺炎疫情应急处置领导小组

  组长:亓立恒

  副组长:

  成员:

  领导小组主要职责:

  负责本校内应急处置工作的动员、组织和协调,督促各班级落实应急处置方案。

  1.统一领导、指挥和组织全校应急响应,准确、迅速下达各项应急处置工作任务。

  2.根据一岗双责要求,督促落实工作责任。

  3.协调、协助各部门开展应急处置工作,重大问题及时向上级教育部门请示、报告。

  (二)应急处置工作组

  1.应急处置组

  组长:颜培胜

  副组长:田文华

  成员:各工作组组长、各班级班主任及副班主任

  工作职责:负责第一时间启动应急预案并做好协调处置工作,配合指挥部做好信息传达、工作布置、跟踪调度工作。

  2.信息上报组

  组长:王为超

  副组长:魏惠惠

  成员:刘会春及各班级班主任

  主要职责是:及时对接指挥部,由指挥部点对点下达指令,将所需要的全校(园)各班级学生花名册、学生家庭成员花名册、教师花名册、物业、保安、配餐(或食堂)人员花名册的详细信息(含详细家庭住址、工作单位、联系电话)直接上报,所有数据均按实有人数;

  核酸检测期间,收集动态信息,例如:截至*时,已进行检测**人,未检测**人等等。

  3.综合协调组

  组长:金杰义

  副组长:姚阳阳

  成员:全体教师、学生、家长、员工

  主要职责是:负责学校应急处置工作的具体协调联络;起草应急处置通知;做好会议筹备、会议纪要;编写宣传稿件;总结汇总事件处理全过程。

  4.后勤保障组

  组长:周国庆

  副组长:邢丽丽

  成员:保安4人及保洁1人

  主要职责是:负责第一时间对密切接触者的班级进行全面消杀,并设置禁止出入标识;将一楼会议室作为临时指挥部,准备足量热水、水杯;配合市、区疾控部门准备核酸检测所需场地、桌凳及其他所需用品;准备足量口罩,分发到传达室、隔离室、各班级等场地,以供未做防护措施的学生及家长使用或更换;为各班级准备足量一次性纸杯、一次性手套、瓶装矿泉水;将学校所有功能室、会议室、空余教室全部打开,供学生及家长分散和休息使用。

  5.舆情监控组

  组长:田文华

  副组长:王为超

  成员:各班级班主任

  主要职责是:指导密切接触者的班级开展对外宣传、通报工作,决定对外公布、公开的口径及发布时间、方式等;负责与新闻媒体沟通协调,做好宣传报道工作;密切关注并处理网上舆情,及时向网信部门报告影响社会稳定的行为。

  6.出入口安保维稳组

  组长:颜培胜

  副组长:周国庆

  成员:校级家委会3人、保安团队4人

  主要职责是:负责维持学校门口进出口秩序,对进入学校的家长、学生进行有序测温;对体温异常者及时进行隔离处理;未做防护措施进入学校的学生、家长,及时发放口罩;全员核酸检测完毕,引导家长有秩序从出口离开;及时处理学校门口的突发状况。

  7.现场秩序维护组

  组长:颜培胜

  副组长:周国庆

  成员:保安团队4人、各级部家委会主任共6人

  主要职责是:负责实时监控现场状况,及时调度、协调及跟踪落实相关工作;及时处理突发状况;耐心引导解释,消除家长顾虑及不满情绪;加强舆情监测管控,做好舆论引导;做好与社会各界、师生及家长等舆情的正向引导。

  8.现场采样协助组

  组长:田文华

  副组长:王为超

  成员:各班级家委会宣传委员

  主要职责是:分三组,一组负责协助采样组登记;二组负责现场消毒;三组负责采样过程中的秩序维护。

  9.采样顺序引导组

  组长:田文华

  副组长:刘会春

  成员:段尧尧

  主要职责是:全员核酸检测开始后,组织学生、家长有序进入等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,原则上一个点保证一个人进行引导;提醒学生及家长带好口罩,做好自我防护,遵守一米间距。

  10.后续心理疏导组

  组长:颜培胜

  副组长:姚阳阳

  成员:王少杰

  主要职责是:全员核酸检测后,开展学生心理健康教育;指导学生安排好正常学习和生活;指导学生做好日常防护。

  二、全员核酸检测处置方式

  (一)分类处置,精准实施。

  学校在疾控部门指导下,按照人员性质,分类制定方案,第一时间实施相关措施:

  1.密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者,进行居家隔离,疑似病例居住地所在社区由疫情指挥部安排专人进行处置。

  2.密切接触者的密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者所在班级学生及教师,为密切接触者的密切接触者,按照疫情指挥部部署,进行居家隔离,视情况发展确定是否集中隔离。

  3.一般接触者的管理。其他学生、家长和学校教职员工,作为一般接触者,全部进行核酸检测。

  4.学校场所管理。对学校场所进行全面消杀。

  (二)有序准备,提供保障。

  1.班主任及副班主任工作职责。班主任第一时间通知学生及家长,几点几分到学校各自班级等待进行全员核酸检测,注意带好口罩,做好保暖措施。没有及时回复通知的,由班主任挨个电话核实、确认。

  等待家长到来的间隙,本着分散、保持间距的原则,班主任负责将本班级学生及家长分为两个大组,一组在本班教室,由副班主任负责;另一组到功能室,由班主任负责;准备好全员核酸检测的纸质版表格(供疾控中心标记使用)、班级学生花名册(供本班自己掌握情况使用),一式两份,班主任与跟班老师各一份。

  上课老师到后勤保障组领取一次性纸杯、口罩、一次性手套、瓶装矿泉水。

  作为密切接触者的密切接触者班级,该班级班主任通知全体学生、家长及本班级任课教师,自即刻起进行居家隔离,不得随意外出,等待疾控部门进一步通知。

  2.后勤保障组职责。设置采样检测场所,选择空旷、通风良好的场地作为人群核酸筛查集中采集地点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度。应当设置急救设备备用,准备4℃冰箱或低温保存箱(留样柜)。各个区域具体标准见附件二。

  为采样点配备基本工作设施(警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等),提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。

  设置各类标识(入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口,采样流程图,各类信息采集标识等)。

  3.信息上报组职责。将所需要的全校各班级学生花名册、教师花名册、物业、保安、食堂人员花名册的详细信息(含详细家庭住址、工作单位、联系电话)准备好,以备上报。

  (三)全员核酸检测现场处置流程。

  1.工作主体。

  1.1组织实施部门:

  1.2技术实施部门:市区卫生健康委,市区疾控中心。

  1.3配合落实部门:济南市历城区唐王中心小学。

  2.检测范围。全员检测。被告知需要集中隔离的无需检测,等待疾控中心进一步通知。

  3.检测时点。接到报告后,即刻开展核酸检测。

  4.采样队。新冠病毒核酸检测机构按标准建立一定数量的采样单元,由市卫生健康委根据检测规模和时限确定采样单元派出数量。

  5.现场组织。

  5.1检测方案制定:亓立恒。成立现场采样检测工作组,包括区政府、区卫生健康委、区疾控中心和采样队等组织或机构的相关工作负责人、联络人。

  5.2检测对象名单提供:信息上报组提供学生及家长、教职员工花名册。

  5.3检测现场设置:后勤保障组设置采样检测场所。

  5.4现场管控:现场指挥部、历城区教体局等相关部门和工作负责人。

  5.4.1配备基本工作设施(警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等),提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。

  5.4.2区卫生健康部门派出疾控人员指导设置各类标识(入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口,采样流程图,各类信息采集标识等),布置采样检测相关设备,并派驻医疗保障组。

  5.4.3安保维稳组负责组织学生、家长、教职员工有序进入采样区。

  5.4.4应急处置组协调派出现场安保人员、秩序维持人员、服务保障人员。

  6.检测及结果报告。

  6.1检测要求:原则上由采样单元所属单位检测,检测工作在采样后12小时内完成。

  6.2信息报告:检测工作完成后,各检测单位将检测情况表反馈至市疾控中心联络人。

  7.全员健康监测信息审核。信息上报组立即梳理所有参加检测人员登记备案信息,包括身份信息、职业信息、联系电话以及住址、健康申报信息等,提交疾控机构进行风险评估。

  8.清洁消毒。后勤保障组组织各活动场所落实清洁消毒工作;清洁消毒技术要求见《学校、社区和公共场所预防消毒指引》。属地疾控机构负责提供清洁消毒技术指导。

  三、全员核酸检测的后续处置

  1.当核酸筛检和健康监测未发现异常人员时,由指挥部确定是否开展正常的教育教学活动。如正常开展教育教学活动,学校要严格落实一日三测温、加强通风和清洁消毒、做好个人防护等各项防控措施。

  2.在济南市疫情防治与专家组指导下,继续做好人员排查、健康监测、心理疏导等各项疫情防控措施。

  3.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关人员组织、场所管理、信息收集和物资、设施、经费保障,全力配合卫生健康部门实施应急处置工作。

  4.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关场所管控、人员管理、清洁消毒、隐患整改等工作,进一步配备口罩、消毒液、一次性手套等基本防护用品。

  5.按照区卫生健康部门指导要求,继续落实健康管理、清洁消毒等责任。

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