立德树人教师演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的立德树人教师演讲稿，希望对大家有所帮助。
各位领导、各位同事：
大家好！我今天要演讲的题目是《爱心立德奉献树人》。在20xx年，我进入了学校，开始了我向往已久的教学生涯。这三尺讲台和我接下来了不解之缘。在绘声绘色的讲课中，在埋头批改作业的笔尖下，在上课铃与下课铃的交替声中，12年的岁月就这样滑过。教师这一阳光下最美丽的职业让我的生活变得精彩。
自古以来，立德树人一直是一种强有力的教育力量。它夯实了教师，立德树人的基础就是爱心。《左传》曾经说过：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”《管子》也云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
XXX老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”我踏上三尺教台，就是为了实现这一切而努力。我们带着一颗为学生的爱心走上讲台，当学生犯错误时，我们与之谈心；当学生有难处时，我们帮助解决。我们不断地向学生“提醒幸福”，而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了一颗爱心，才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。教育的真理是“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”。给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。微笑着，欣赏学生做伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做帮手，助其自信感；微笑着，宽容学生，做XXX，育其责任感。笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。
因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师立德树人的核心——奉献。
在讲台上，我们是孩子们的百科全书和指南针。我们感受到了最温暖的春风和情感，也体会到了世上最真最纯的友爱。每年的“教师节”，我都会收到学生送来的贺卡，里面写着“老师好”这样简单的问候，或者学生的一个微笑，都让我感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。作为教师，我们往往是两袖清风，囊中羞涩。虽然我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的。我们能通过一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，拨动学生美妙的心弦，带给他们无限欢乐！
作为教师，我们要奉献、淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。我从事着“天底下最光辉的事业”，一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。我无悔我的选择，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。我将永不懈怠我的追求，深信终有一天，我会“满载一船XXX，在星光斑斓里放歌”。
我们的奉献应该是赤诚的、无私的、崇高的。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我依然坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！
爱心立德，奉献树人，将使我们教师拥有充实的人生。当我们离开这三尺讲台时，我们可以自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”。
立德树人，是教育工作者的使命和责任。作为一名教师，首先要具备的是良好的师德。师德是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。在课堂内，教师的言传身教，会对学生产生深远的影响。因此，我们应该用爱心去滋润每一位学生，让他们在我们的关爱下茁壮成长。
六年前，我初登讲台，负责四年级英语和班主任工作。当时，英语是一门副科，孩子们对它并不重视。我为了提高学生的研究积极性，总是板着脸，装出一副严肃的样子。虽然效果确实比之前好了，但我的内心却开始疑惑：我是不是做错了？后来，一位老教师给了我宝贵的经验之谈：与学生用心去沟通，用心去爱他们。于是，我开始尝试在各种活动中与学生交流和沟通，让他们感受到我的关爱和真诚。这样，我们之间的关系也变得更加融洽了。
爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能吸引他们走近我们。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，XXX听从教师的建议和教诲。因此，我们应该尊重每个学生的个性，发现他们的闪光点，让他们树立自信心，激发他们对研究的兴趣和热情。
面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我深深感受到了教育的意义和价值。我们播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。因此，我相信，只要我们一起努力，用心去做好每一次教育，我们一定能够收获丰硕的果实。让我们一起立德树人，做德艺双馨的人民教师！
已经毕业一年多了，但我仍然清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字：“XXX为师，身正是范”。特别是在我从西部计划志愿者转变为人民教师之后，我已无数次在心里重温了这8个金字。
XXX曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，教师应该做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先，教师应该先做到自己要求学生做到的。教师不仅要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。因此，教师不仅要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次，教师需要不断研究，提升自己的业务水平。在我们还是学生的时候，老师就经常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为教师后，我们难道会忘记这句话吗？我们都不是圣人，而圣人也注重不断研究。在这个知识爆炸的年代，不研究就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心研究，向大家研究，向大教育家研究，向知名教师研究，向身边的优秀教师研究，甚至要向自己的学生研究。只有不断研究和锻炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的知识。
第三，教师需要将爱与责任深刻融入到教育教学工作的各个方面。我记得XXX副校长在为我们做的讲座中强调，教师要爱自己的学生，认清自己是“平等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有承担责任的勇气。我认为，教师须充分尊重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正当“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。
朋友们，我们不能在进入社会之后，发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到，产生一种被欺骗的感觉，而当我们成为教师之后，却去重复他们走过的道路。让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的教师，努力不辜负家！
爱是世界上最美妙的语言，尤其在老师与学生之间的纽带作用是至关重要的。作为一名教师，XXX是我们的使命与责任。六年前，我第一次站在孩子们面前时感到局促和紧张，但孩子们的好奇、信任与敬佩让我放松了。然而，他们很快玩起了“欺生”的把戏，我生气并训斥了他们。虽然课堂纪律好转了，但我发现孩子们的光芒在逐渐消失。一位老教师告诉我，孩子们并不是真的想捣乱，而是想引起我的注意。他给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”，七年来，我一直在用心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。
作为一名人民教师，我深刻理解谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子的道理。我们要用博大的爱去温暖每一个学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献，是稳固和深厚的，能超越一切。
教师的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人、爱社会的人，我们需要平等对待每一个学生，尊重他们的人格，做一个有爱心的人。我们需要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服并仿效。只有有爱心的教师，才能培养出有爱心的学生。
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