关于毕业演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的关于毕业演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于毕业演讲稿1
各位领导、老师：
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。
（1）20__—20__学年度上期期末监测情况：（见表）通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；
通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。
其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。
2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。
3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的.学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。小六1语文：彭益、数学：杨晨；思品自然科学：小六2语文：莫林、数学：白凯；思品自然科学：中三语文：数学：英语：物理：化学：思品：历史：
4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。 5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。 8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理，提高我们学校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务，实现学校总体目标，特拟定毕业班教师工作目标责任书，将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。
最后，全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。
祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩！
关于毕业演讲稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力！
几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们许多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。
最近，我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的.印迹。衷心地感谢您！
亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。
现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为许多人，此生将很难再重逢；让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活；让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活；也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！
在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！
在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生也美丽！
关于毕业演讲稿3
亲爱的同学们：
你们好！再过四天，你们将告别母校，参加奔赴中考战常我代表母校送上最后的叮咛：
一、以一颗感恩之心彼此收藏
三年前，你们带着稚嫩的笑脸走进实验，成为这里的主人；三年后，你们扬起青春的风帆走出母校，代表实验的形象。三年的学习生活，母校存储了你们太多的精彩。有孜孜追求的艰辛与酸涩，更有收获胜利的欣慰与甘甜。母校不会忘记，清晨的校园里，回荡着你们琅琅的书声。
夜晚的灯光下，定格了你们苦读的身影。母校不会忘记，运动会上，你们挥汗如雨，顽强拼搏，展示青春活力；艺术节上，你们翩翩起舞，放声高歌，炫出个性风采……实验是你们放飞梦想的地方，是你们扬帆远航的起点，是你们永远的母校永远的家。“谁言寸草心，报得三春晖”，带着感恩上路吧，懂得感恩，你的人生之路会越走越宽广，越走越光明！
二、以一颗宽容之心互道珍重
有缘千里来相会，无缘对面不相识。三年的朝夕相处孕育了深厚的同窗之情、师生之意。把你们的故事装订成册，一定是一本厚厚的书；把你们的历程谱写成曲，一定是一支激昂的歌；把你们的生活描绘成卷，一定是一幅多彩的画，这必将成为大家温暖一生的回忆。
所以我们应该彼此珍惜，互道珍重。或许有过不愉快，或许闹过小摩擦，或许出口甚至出手伤过别人……在这即将道别的`时刻，记恨是内心的狭隘，报复更是人格的卑微。宽容是一种美德，一种修养，更是一种智慧。善待别人，也是善待自己。母校希望同学们背上豁达的行囊，带走知识，带走情谊，留下真诚的祝福，留下玫瑰的余香！
三、以一颗从容之心跨越中考
九年磨一剑，中考试锋芒。同学们正面临着人生路上的第一道沟坎，顺利跨越它，取决于坦然面对中考的那份从容与镇定。以优异的成绩跨入重点高中固然可喜可贺，但也要有落榜的思想准备。认识到竞争的残酷，才能保持一颗平常心。上重点高中不是成才的唯一路径，相信条条大路通罗马，天生我材必有用，适合自己的才是最好的。多一些这样的心理暗示，可缓解中考的压力。初中生活结束了，而人生之路还要继续，你们必将怀揣梦想、满载希冀，迈向新的生活。
同学们，今年是母校建校20周年。回眸中考历史，我们战绩卓著。我校出过八位县中考状元，一位市中考状元。几乎每年都有五位以上的同学进入全县前十名。
现在轮到你们为母校争光了。实验的学子们，你们是最棒的！__中考冲锋的号角即将吹响，人生不拼不精彩，此时不搏待何时！英雄弯弓，箭在弦上，望大家奋力一搏，以优异的中考成绩为父母争气；为学校争光；为自己的青春增添一笔灿烂辉煌！
关于毕业演讲稿4
亲爱的老师，同学们：
今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这六年中我们有喜有忧，有苦有甜，我们就这样的度过了2190天，多么庞大的数字呀！我们互帮互助，互相玩耍，我有76个同学，尽管我和有些同学的关系有些不好，但我也有许多好同学（马博远，外号：马远、张政，外号：张嘟、傅国豪，外号：豪哥、宋启轩，外号：轩哥、张家华，外号：张当、左思琪，外号：老左、李香宁、马瑜聪，外号：马蒜、）。我还有几个正科老师（裴晶老师、张慧老师、李琳老师、荆丽环老师、王小利老师）。在此我要谢谢你们，谢谢你们陪我走过风风雨雨，我喜欢和你们一起玩，再有一个多月的时间，我们就要分别了——我们会考上自己的理想学校，如果我们有缘的话，说不定我们会考到一个学校，我们还会经常相遇相遇的。
敬爱的老师，我已不是一年级那时的小学生的幼稚，我会慢慢的成熟，成为一个令你骄傲的学生，俗话说：滴水之恩，应当涌泉相报，我会经常来母校看您的`！
我们会把对母校对老师的眷恋深藏在美好的记忆里，把老师的期望化成永恒的动力。我敬爱的母校、老师、同学，我爱你！！！
关于毕业演讲稿5
各位领导，各位来宾，各位老师，各位同学：
你们好！
站在这里，注视着下面的一张张脸，有我熟悉而亲切的脸，也有虽从未见面但心底熟悉的脸，我不由得百感交集。两年前，我们宏志班大家庭也像今天这样欢聚在一起，接来一批新的家庭成员，送走第一届宏志班的同学。看着他们依依不舍的表情，未经世事的我们还不能体会那样的心情。而今，我们也站在这个路口，看着身后的风景，看看相处了三年的老师同学，看看未来的路，别离愁，一般滋味在心头，不由得眼眶湿润。
三年前，我们顺利结束初中的学业，以优异的成绩毕业时，我们却都陷入了一个窘境，因为贫穷，我们将失去求学的机会。我们班上的绝大多数同学出自农村，亲人的逝去、父母的离异、疾病的困扰、家境的贫寒……当我们满含豪情准备在知识的海洋里遨游时，靠务农为生的父母、下岗待业的父母、白发送走黑发的爷爷奶奶……再也拿不出那笔学费，我们失望、消沉，怨天尤人。在我们无望无助时，是社会给了我们一个机会，是长河高中给了我们一片天空。我们重新拥有了上学读书的机会，我们又有一次飞跃的可能。我们因贫穷而走到了一块，我们因贫穷而更珍惜这样的学习机会。
三年来，我们成了学校的特权阶级，免除高中三年的学费、住宿费、服装费和床上用品费用；每月提供给我们生活费；路远学生还能每学期报销一次回家往返交通费。我们享受着学习提供的全方位的照顾，在我们学习与生活受挫时，我们的老师总是及时地站在身后，给我们鼓舞，为我们加油；在我们想家的时候，集体生日，中秋晚会、元宵节……我们的老师总是想方设法给我们创造家的感觉；在我们取得一定成绩而一时忘乎所以时，我们的老师会耐心地与我们交谈，使我们摆脱青春的幼稚。我们的班主任，我们的老师是如此的负责，如此的敬业，一直默默地充当着家长的角色，他们不仅把教学当作自己人生的生涯，更把教学当作是爱的奉献，关怀的传承，他们不但教会我们如何学习，更教会我们如何做人。在我们班上老师们都是这样兢兢业业勤勤恳恳。很多老师家里孩子都很小，可是他们都把大部分时间都给了我们，他们的爱是无私的也是崇高的。学校的领导，校长书记一次次给我们鼓舞，邱书记的100天倒计时的鼓舞，陈校长临考前的指导，这一切都永远铭记我们心中。
社会各界和媒体也对这个大家庭给予了极大的关爱，笔笔的汇款和捐赠让我们这些过早地体味到生活的艰辛的孩子感受到了人间的真情；媒体一次一次的宣传又使我们获得了更大的关注和爱护，无法忘记教育局叔叔的看望我们后的泪水和以后一次次探望；不能忘记省高院叔叔阿姨的热切，不能忘记教育电视台的记者冒雨送2B铅笔来，还有那些默默关心我们的所有的叔叔阿姨……
每一个宏志人不会忘记：在我们灿烂的笑容背后，有辛酸的泪水和爱心的祝福；在我们每一次面对艰难而却步时，我们都会懂得有许许多多颗心在和我们一起跳动，一起努力；在我们每一寸辉煌的背面，充满着千千万万的关爱。我们更懂得：滴水之恩，当涌泉相报。社会上无私的叔叔阿姨们，谢谢你们的善良帮助，是你们的帮助，我们趟过了一条条横亘在我们面前的大河；勤勤恳恳的老师们，谢谢你们呕心沥血的教导，是你们领着我们步入知识的殿堂人生的长河；不断创造辉煌的长河高中，谢谢你为我们创造了宽广的'平台，让我们登上更高的台阶。
我们努力学习，也热心付出；我们接受关爱，也懂得感恩。教务处的任务分配，我们放弃休息时间毫无怨言努力完成；校车管理工作繁重，男生们准时到岗风雨无阻。在亲手为孤寡老人洗去头上厚厚的尘垢的刹那，在奋力剪下他们坚硬的指甲的瞬间，爱心在流淌；在我们仔细擦拭学校每一寸栏杆的时候，在小心折起教室每一面窗帘的时刻，感恩长存。
我们的同学有一个共同的特点：那就是勤俭节约，尽管叔叔阿姨告诉我们不要太过节约，该用的还要用，今天我们健康的身体就是最好的回报。但在平时，早上有同学连牛奶都舍不得喝，双休日有同学经常吃泡面，我们是最节俭的。这是我们从你们身上接下来的传统，我们会让它永远延续下去，这也是我们最大的财富，金钱不能与它媲美。
三年来，我发现我们真的长大了。刚开学的前几天，我们中的大多数都沉默寡言，喜欢一个人独处。等到彼此之间有些了解了，我们之间又明显显出了不同的棱角。自己所坚持的观点就执意要坚持。渐渐的，我发现我们真的懂事了，校领导，班主任倡导的爱心、责任感在我们心中成长壮大。我们积极参加学校组织的志愿者活动。自发的形成了慰问小组，定期慰问长河敬老院的老人，至今我们有的同学还在看望那些老人。同学之间不再有棱有角，能够相互包容，相互帮助，讨论的声音成了主导：双修日，除了少数偶尔回家的同学，其余都在教室里安静的自修；班级的荣誉感是这样的强，同学们的一言一行都会顾及到班级的利益，高中三年中，学校的三项竞赛的评比我们班的的成绩最优异，这就是我们的明证。
如今，优异的高考成绩再一次证明了我们的优秀。同时，让我代表全体同学，向辛苦栽培我们的老师、校领导道一声：“你们辛苦了！”当然，我们已经是成人了，但我们仍会遇到挫折甚至是失败。今后，你们仍然是我们最值得信赖的依靠，长河高中永远是我们最温暖的港湾，有了你们的理解和安慰相信我们总会成功的。
不管我们今后身在何方，请大家记住，我们有一个共同的家——宏志班，有个共同的名字——宏志生。有空的时候，常回家看看。
新高一的弟弟妹妹们，今天的你们是幸运的，因为考入了长河高级中学宏志班。面对着爱护你们的叔叔阿姨、爷爷奶奶，面对着美丽的校园、亲切的老师、可爱的同学，你们一定要珍惜这来之不易的机会，从这里起航，朝着梦想的彼岸前进。三年后，愿你们都能带着灿烂的微笑走出校门。
最后，祝大家前程似锦，梦想成真，祝母校蒸蒸日上，再育英才。谢谢！
关于毕业演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是个特别的日子，我们17届全体师生聚在这里，举行毕业典礼。此时此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同学们，今天，你们学有所成，已顺利毕业，在此，我代表各任课老师，向你们表示热烈的祝贺！
回想三年，1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们，在五中校园里，一起见证了彼此的成长：怎能忘在教室里，大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影？怎能忘在运动场上，一起奋力拼搏的雄姿？怎能忘为了成功举办60年校庆，师生们纷纷洒下的滴滴汗水？怎能忘为建立良好的新时代的师生关系，我们彼此之间所付出的种种努力？今天，你们就要毕业了，作为母校曾经教过你们的老师们，我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”，应该就是“生活”这本大书。毕业之后，你们将迈入新的征程，将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话，那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的'一生则是为人生殿堂添砖加瓦，并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代，更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果，最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲，读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能，专业将决定你们的人生，你们也只能凭借自己过硬的专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此，所以说高考之后，你们的知识大门才刚刚开启，决定人生的关键步伐才刚刚迈出。
今天，你们就要毕业了，送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”，应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍（经典作品）。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书，还并不是真正意义上的典籍（经典作品）。那些流传深广的典籍是那么有影响的，影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发，经典造就了人类的创造与进步，经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上，就是攀登着一级又一级阶梯，才能达到人类思想的顶峰，才能超越，才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说：不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”，著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会，就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建，你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。
今天，你们就要毕业了，送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”，就是在座的各位要读懂自己，读好自己，做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”，你们一定要有责任意识与担当精神，哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的，而并不是为这个社会带来损害。俗话说：扬帆远航总有风浪，今后，你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难，然而也只有“患难困苦”，才是磨练人格的最高学校。因此，你们一定要懂得“自立才能自强”的道理，只有把自己的能力打造好，读透这本“心灵之书”，才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己，拒绝社会上的种种诱惑，要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆，蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。
最后，希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子，希望你们以他们为榜样，在今后的人生中勇创辉煌，为母校争光。可以的话，我们70年校庆时重聚。
【毕业演讲稿】相关文章：
毕业生毕业演讲稿08-31
毕业演讲稿07-27
关于毕业的毕业感言01-28
初中毕业演讲稿08-12
毕业感恩的演讲稿10-13
生毕业演讲稿03-22
感恩毕业演讲稿03-31
感恩毕业演讲稿03-31
学生毕业演讲稿03-07