学习方法演讲稿

时间:2024-11-06 23:55:48 演讲稿 我要投稿

关于学习方法演讲稿

  在平凡的学习、工作、生活中,学习对大家来说都非常重要,找到适合的学习方法,能够让大家学习更有效率!什么样的学习方法才是真正有效的呢?以下是小编整理的关于学习方法演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学习方法演讲稿

关于学习方法演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家下午好!

  我是中央小学五(1)班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个话题,你肯定会说你有什么法宝。以前每次考试要么是70多分,要么是80多分,都起不来。这让我很困扰。现在,我每次考试都得85分以上。好的时候还是90多分!之所以有这样的提高,不是别的,就是我用了我的'法宝:课前预习,课后复习。

  以前上课的时候没有认真听讲,课前没有做好准备,所以拿不到之前的考试成绩。现在能考90多分的原因是按照老师教的预习方法把课文读了三遍,让爸爸听了再给我评价。自从我学了11课“读书不要放过拦路虎”,我就再也不会放过拦路虎了。每次预习的时候,我都会拿出字典查单词。我会看几遍,牢牢记住。我还用参考书预习词义。我先看看课后题是什么意思,然后从参考书上一直读到最后。这样,我就预习了一节新课。第二天,老师上课的时候,我认真听讲,尤其是有问题的地方。所以老师说的每个知识点我都能听懂。

  我在课前预习的时候,也特别注意“不读不写”。比如在重要的地方或生词、生词下画“—”;在关键词下面加上“”;添加" "在精彩的陈述下;添加“?”在一些问题之后;在需要重新强调或节选章节的地方前面加上“﹡”。新课结束后,我会背诵老师要求的内容,我会记住老师要求的内容。

  我非常注重在业余时间积累课外知识。考试前,我会认真复习阅读积累中的内容。这是我的“法宝”。现在,我永远不会停止课前学习和课后复习。

  今天给大家介绍一下我的好“法宝”,希望你们以后也能像我一样,在班上名列前茅。

  谢谢,我的演讲结束了。

关于学习方法演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  开学以来,我发现很多同学早晨到校以后,在没有老师的情况下,能够很快进入自主学习的状态,这非常好。但还有个别同学,还缺乏学习的自主性。

  那么,什么是自主学习呢?说通俗点,就是自己学习。有不少同学不善于自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,要求做什么就只做什么。不说不督促就不学。这样的学习态度和学习意识当然不行。

  历史上,很多成功人士就是自主学习的典范。大家知道,华罗庚是一位成就非凡贡献很大的数学家。他上完初中一年级后,因家境贫困交不起学费而失学了。失学以后,替父母站柜台挣钱维持生计。但他因喜欢数学,仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的论文被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学。来到清华大学以后,老师让他读本科课程,他说,还是让我直接读研究生吧。他后来被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

  在华罗庚读研究生期间,他每天起的很早,到教室学习。可是另一幢实验楼里面也有一个人起得很早。这个人发现有人比他起得更早,第二天起得更早一些。结果发现华罗庚比他起得还早。当时他不知道这个人是华罗庚。两个人就这么比赛着学习。这个人就是著名物理学家钱伟长。钱伟长在中学时属于“偏科生”,在数理上一塌糊涂,物理只考了5分,数学、化学共考了20分,英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋的学生,却在一夜之间作出了一个大胆的决定:弃文从理——这个决定缘于1931年的9月18日,日本发动了震惊中外的“九一八事变”,侵占了我国的东北三省,从收音机里听到了这个消息后,钱伟长拍案而起,他说:我不读历史系了,我要学造飞机大炮,决定要转学物理系以振兴中国的军力。清华大学教务长吴有训一开始拒绝其转学要求,后被其诚意打动,答应他试读一年。为了能尽早赶上课程,钱伟长早起晚归,来往于宿舍、教室和图书馆之间,废寝忘食,极度用功,坚持自学。他克服了用英语听课和阅读的困难,一年后数理课程超过了70分,从此,就迈进了自然科学的大门。毕业时,他成为了物理系中成绩最好的学生之一。自学成才啊!

  我们认为,中学时代是培养自主学习能力的关键期,学会如何合理支配时间,高效利用时间,才能真正成为学习的主人。

  关于如何培养自主学习习惯在这里我提几点建议,供大家参考。

  一、坚持每节课提前一天认真地做好预习,预习有两点好处,第一,预习本身就是一种自主学习,通过提前看书,或者是做题,掌握基础知识,自己学会的和老师教会的绝对是不一样的。在预习的过程中把自己不理解的地方记下来,第二天听课时多加注意或请教老师。

  第二,通过提前预习,第二天听课就是有目的性的,这样听课学习的效果就会大大提高,学得就更加扎实和深刻。

  二、制定周密详尽的课余学习计划,并不折不扣地执行。

  人都有惰性,而且每个人的.自控能力也不一样,不是每个人都能抵挡住武打言情小说、网络游戏、电视的诱惑,这时就需要有一种有效的机制来约束自己,要主动要求家人对自己进行监督。每天睡前都要对计划的执行情况进行记录,以此来保证计划的落实。另外也要克服“身在曹营心在汉”的现象,避免人坐在桌旁,心不在书上。当然也要注意劳逸结合,计划制定要留一定的时间进行体育锻炼,一切从效果出发,不要打疲劳战。

  三、提高课堂学习效率。

  听课注意做好笔记,把重要的内容和不懂的地方记下来。每学完一部分要及时地做好总结,把书上学来的,老师教的知识内化为自己内心的东西。另外要经常对自己的学习情况进行总结反思,注意查漏补缺。对自己的薄弱课程和薄弱项目要学会自己找书看找题做。这在方法论中叫反馈和调控。遇到不懂的问题要及时地请教老师,或去查找资料自己解决问题。

  同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。让我们从自己做起,从点滴做起,让自主学习成为一种习惯,成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!

关于学习方法演讲稿3

老师们,同学们:

  下午好。我很高兴站在这里和大家分享我的英语学习经验。我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯,让英语陪伴你的一生”。这一刻,看到大家,我想起了我上中学的时候。我用同样的方法看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。我感到困惑和痛苦。但我相信,每一个人都一定能够顺利完成这段路,并且会走得更远!

  你曾经被英语压抑过吗?你曾经为自己的低分感到难过吗?你曾经下定决心说你必须学好英语吗?如果你的答案是肯定的,那么太好了,恭喜你成功迈出第一步!

  然而,你可能会问,如何学好英语?为什么我对英语不感兴趣?确实,说到这个问题,我能理解大家的心情。看这么多单词和英语课文真的很难。我们真的被它难住了吗?

  “兴趣是最好的老师。”兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经历:喜欢的东西容易坚持;你不喜欢的东西很难坚持。兴趣不是天生的,需要培养。现在,让我们想想你身边是否有这样的学生。“我看到英语就头疼。怎样才能培养我对英语的兴趣?”其他同学说:“我今天记英语单词,明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我没有治愈方法,也不会学。”这是缺乏自信的表现。还有同学说:“我父母是农民,从来没学过英语,所以我没有细胞学英语。”你不觉得这样推卸责任很可笑吗?我们才刚刚开始学英语。为什么我们要用这样的借口和态度来对待它

  英语呢?你认为这对英语公平吗?它就像我们的汉语,但它只是一种语言。如果你以这样的态度开始,我真的很抱歉,连上帝都救不了你。如果一开始就抱着这样的态度,你会觉得英语是一门枯燥的学科。学习一段时间后,你的`学习热情会逐渐降低,自然不会取得好成绩。但是,只要认真听取老师的意见,认识到学习英语的必要性,以正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。多找英语活动,比如唱英文歌,玩英语游戏,读英语幽默小品文,练习口语对话等。时间长了,知道的多了,就会有兴趣。当然,你会有学习的动力和欲望。最终,它会实现的。毕竟,不劳无获。在这一点上,人们会抱怨没有学习英语的环境,但事实并非如此。学习英语的关键在于你自己。你不知道你有没有注意到。如今,英语在你的生活中无处不在,例如,你家用电器上的开/关开关标志,甚至浪漫现代的单词都在中文课上。比如有些文章和食品说明书都是英文的。这不是学习英语的环境吗?每个人都应该是一个专注的人,随时准备学习英语。养成学习英语的习惯。

  有句话说,“思维敏捷,才能成功”。作为老师,我们经常反思我们的教学活动。作为学生,你也应该反思自己的学习过程。成败取决于正确的学习方法。“化石为金”的典故大家都知道,穷书生聪明地想要化石为金的方法。因为掌握这种方法是一辈子有用的,它启示我们要重视掌握方法,学会自学。好的学习方法是多层次学习英语的好习惯,培养一种英语素养。我希望你能把学习英语当成一种习惯,就像我们生活中必不可少的吃饭穿衣一样,每天都要做,做起来是那么自然。如果你能每天自然地学习英语,并把英语学习作为你的习惯,那么你一定会成功,而不是有语言和行为来形成习惯,这将形成性格,决定你的命运。

  现在大家都才上初中,还有几年就要参加中考或者高考了。英语考试的重要性不言而喻。你应该相信时间的力量。如果你积累足够的时间,你会取得进步。我记得我初中的英语课。有时候,每次老师教我们单词,我总是很认真地看着老师的嘴,看她怎么发音,但我很好奇。有时候我没有。我只是在课本上用中文注释。这是谁干的?呵呵,虽然大部分同学都这么做过,但我不提倡。我还是建议先学音标,再自己学发音。

  看到下面的同学抱怨我背过单词和课文,但是还是考不好。我想告诉你,背单词和课文是学习英语的必要条件。虽然考试不直接考单词,但是一定要考,不然就没有力气学英语了。就像吃饭一样,没有人可以通过你吃了多少来判断你是否活得精彩,但我们必须吃饭,这是保证我们生活的基本物质。英语也是如此,所以学生必须背单词和课文。任何学英语的人都应该把这作为第一步,这是一种积累。那么,如果你只要求自己做最基本的事情,英语肯定也不会好到哪里去,因为被告知单词和背课文只是一种酝酿,学习英语要做的事情远不止这些。例如,我们需要在交流、写作和阅读中练习使用语言。扔掉这些东西就像用石头盖房子一样。我们总是在捡石头,捡多了就不会带去盖楼,永远看不到结果,自然就没有成就感。所以,我想给大家三句话:文字和文字是让我们活下去的食物。学习过程是维持我们生存的氧气。运用英语是让我们活下去的品质。这是一个长期的过程,包括很多方面,单词,课文,语法,句子,很多很多,一点一点积累。

  说到这里,希望大家记住,没有什么是可以轻易得到的。他需要长期的努力,专业的训练和及时的纠正和指导。英语学习一定要培养良好的学习习惯,不懂就提问,善于查字典等等。

  最后,我想告诉大家一个英语考试拿高分的法宝。想在英语考试中取得好成绩的学生下次要注意了。学好英语的秘诀就是:坚持,坚持,再坚持!

关于学习方法演讲稿4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我是七(2)班的桂。今天我们将讨论一个问题。同学们,你们的学习方法是什么?一定有很多学生一脸茫然。有同学在想:我的学习方法是什么?第一,要想学好,方法很重要。让我们考虑一下。生活就像盖房子。首先要有一个好的基础。只有当我们有了坚实的基础,我们才能建造更高、更美的建筑。初中打好基础,你的路才会走得更远,你未来的方向才会更清晰。一个好的学习方法可以保证你的学习效率。今天很荣幸向大家介绍我的学习方法,希望能给大家一些帮助。

  我总结了三点:准备、思考、总结。这三个技能适用于任何科目。尤其是,你应该经常准备你的中文和英文。只有这样你才能保持头脑清醒。便于第二天吸收和思考新课内容的要点。预习之后,至少你和别人相比有了很大的进步,但是当别人读课文不流利的时候,你就掌握了内容的要点。想必同学们已经被我的第一招所诱惑了吧!

  第二,多思考。孔子的老老师曾经说过:学而不思则罔,思而不学则殆。如果你学习,你应该多思考。这两个重要因素缺一不可。在数学中,思维更重要。数学不是死记硬背,需要思考,需要绞尽脑汁。多想想,所有的问题自然会迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多,你会有更多的新体验。总之,思想是人类精神的支柱。

  最后一步是我的`秘密。会总结。无论语文、英语、数学、历史、科学,这五科都需要总结。完成后总结每一章。只有总结了很多要点,才能在考前复习。总结之后,所有的知识都会在你的脑海里更加清晰,更加有条理。有些学生吞下了很多知识,但最终不知道学到了什么,头脑一片空白。

  我们应该培养良好的学习方法,提高我们的技能,全面发展。我希望每个学生都能在下一次月考中取得进步。相信自己,不劳无获。让我们一起努力,共同进步!

  谢谢大家!我的演讲到此结束。

关于学习方法演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是:自主学习快乐成长。

  现在已经是第九周,随着天气的转凉,我们已经进入了知识学习的黄金时段,怎样才能够抓住这个知识学习的黄金时段,促成自己的迅速提升也成了当前最重要的任务,那么怎么才能高效的做到自主学习,我想,拥有强大的自主学习能力无疑是至关重要的,我有如下三点想跟同学们沟通,希望同学们认真听、跟上思考。

  第一,要想拥有强大的自主学习能力,拥有优秀的注意力品质是基础。

  优秀的注意力品质简单说就是我们平日里所说的"专注"。一切知识的学习都源于注意力,所谓天才与我们的区别就是他们能不断地集中注意力!优秀的注意力品质是如此的重要,但它并非天生,是后天培养的结果。想培养优秀的注意力品质,需要注意三点:

  一是利用好成长日记。只有合理的计划才能让你在固定的时间段内有明确的.单一任务,明确关注的方向,只做一件事,才能做到心无旁骛,才能专注。

  二是有研究的心态。用研究的心态对待每一个学习任务,而不仅是完成计划好的任务,只有研究才能让你接触事物的本质和核心,只有对事物本质和核心的研究才能确保学习的过程中能沉下心去。

  三是利用好阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表述习惯,能校正你的表达方式和思维方式,才能让你在日常学习中迅速的理解知识、接受知识。

  第二,要想拥有强大的自主学习能力,良好的学习习惯是重要的支撑。

  一是预习习惯。预习不仅仅是通演课本,预习要能熟记基础知识;思考老师指导的重点,形成自己的结论;找到疑点。这样的预习会给你的课堂学习提供良好的知识基础和思维支撑。

  二是倾听习惯。在课堂上你的表达固然重要,但是,在别的同学表达时,你能听得进、听得懂,又能结合自己的思考给出你自己的评判,更容易让你准确定位知识的核心和。

  三是刻意练习。刻意练习与我们平日所说的练习有很大的区别,刻意练习要求你在学习的某一区域内有合理的高强度活动,重复的数量要达到单调乏味的程度。刻意练习是费神和缺乏乐趣的,因为刻意练习针对的是你的弱项。通常做得心应手的事情会让人浑身舒畅,因此从这个意义上讲,刻意练习是不会令人愉快的,但是也是促使人成长最快的。赵校长常常教育我们要不断的创新和改变,避开惯性。能成大事的人不会允许自己进入自动的状态。

  第三,要想强大的自主学习能力发挥功效,持久的努力是最强的保障。

  学习有方法,但是没有捷径,成绩就是汗水的积累、就是持久的努力的积累。怎样才能保证自己持久的努力,我觉得有三点:

  一是拥有梦想,有梦想的人也会感到累,但是不会疲惫,梦想让人有方向、有奔头,时刻充满斗志,克服困难和障碍也变成了顺带的。

  二是依靠团队,团队会在你感到坚持不下去了的时候给予你力量。自主学习不是单兵作战,你在学习的时候要会利用你身边的一切资源,你的小组成员、舍友都是你最重要的资源。

  三是不断地反思和总结,总结的教训会让你明确下一步努力的方向,反思的经验和成果会给你快乐和自信,让你忘掉痛苦。

  同学们,让我们行动起来,抓住眼下的黄金时段,促成自己的快速成长!

关于学习方法演讲稿6

亲爱的家长和老师们:

  大家好!

  我是这个班的学生。我想向你介绍我的.学习方法。

  我的学习方法主要分为六点:

  第一,课前预习,组词找生词,朗读课文,标注自然段落;

  第二,上课认真听讲,在书中标出老师讲话的重点,大胆发言表达自己的想法;

  第三,每一项作业都要认真做,不要拖泥带水,不要试图完成任务。完成后,家长应检查并签字;

  第四,课外学习。完成老师布置的作业后,要多做课外学习,比如看课外书,看新闻,上兴趣培训班…

  第五,每周复习一次所学知识;

  第六,多去大自然。自然是最好的老师。它总能在不经意间带给我们很多启发,让我们从中学习到很多知识;

  各位家长,我的学习方法就是这六点。不要低估这六点。如果你严格要求你的孩子做到这六点,我相信你的孩子会更加辉煌!

  我的演讲结束了,谢谢!

关于学习方法演讲稿7

各位老师,各位家长:

  大家好!首先,我很荣幸能在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已踏上初中生活的路程。曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,有种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的季节,我们成熟了许多。在这里,我希望每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序、充满信心的状态下,却迎接期末考试,战胜期末考试,取得好成绩!

  今天是个特殊的日子,我站在这里,代表全班的同学们发言,与同学们分享一些好的学习习惯,好的学习习惯力量是巨大的。人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。我们学会学习,必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的同学,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的`同学,往往缺乏良好的学习习惯。下面,就让我与大家分享一些好的学习习惯:

  1.主动学习

  2.不偏科

  3.预习

  4.认真听课

  5.上课主动回答问题

  6.多思、善问、大胆质疑

  7.上课记笔记

  8.课后复习

  9.及时完成作业

  10.使用工具书

  11.勇于向家长和老师请教问题

  12.多看书的习惯

  13.勤于动笔的习惯

  哦,对了,叔叔阿姨们,自从上了六年级,我们都感到非常幸运,因为我们六三班的老师都非常负责任,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,督促我们学习。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒;当然,养成好的学习习惯,也需要我们自身的努力不能只让别人督促和监督。

  叔叔、阿姨们:我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该"百尺竿头,更进一步"。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!最后,祝愿我们在期末考试中取得理想的成绩!(鞠躬)

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿8

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好!

  我叫乔润泽,是一年级七班的学生。今天,我很荣幸与大家分享我的学习经验。

  至于如何学好,让学习更有趣,我有自己的方法。其实方法也很简单,只要上课认真听讲,课后认真复习。那么,为什么有些人经过一番努力,还是徒劳无功呢?在我看来,这只是一种错误的学习方法造成的。

  1.好的学习方法首先要战胜自己。

  2.业余时间想的是怎么学习,而不是怎么玩。

  3.有时候,如果你学习累了,可以适当休息一下。你应该把工作和休息结合起来,减少大脑疲劳。例如,看电视和做一些运动。

  我一直在努力克服自己,按照自己的'学习方法去做,玩的时候玩的很开心。

  总之,我觉得好的学习方法可以概括为“认真”、“敬业”、“努力”。

  以上只是我的学习经验,肯定有很多不足。我恳请老师叔叔阿姨多给我一些建议,让我改正自己的缺点,不断进步。

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿9

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  辉煌的20xx过去了,我们迎来了全新的20xx。回顾过去的一年,我们留下了许多成就。虽然有一些缺点,比如我们常说的六个坏习惯,这是我们桃林初中的客观事实,但我们已经进入了新的一年,新的一年是新的。我们有新的挑战,所以我们应该把这些坏习惯扔进20xx,用新的面貌去学习,迎接挑战。对此,我向同学们提出了一些建议:

  1、合理安排自己的时间,劳逸结合,学习的时候对窗外的事情充耳不闻,玩耍的时候玩得开心。

  2、选择合适的学习方法,有了好的`学习方法,就相当于成功了一半。它就像我们手中的利剑,会帮助我们克服困难,走上成功之路。

  3、平时注意积累,多读一些课外书籍,可以拓展我们的知识面,让我们的学习充满乐趣。

  4、在学习上要勤劳勤奋,不要因为想享受一段时间而错过学习的最佳时间。达芬奇曾经说过:如果你努力工作一天,你会得到一个快乐的睡眠。这句话有点不吉利,但却是真理。

  我向同学们提出了这四点建议,希望他们采纳。每个人生来不是为了出类拔萃,而是后天磨练出来的。虽然我们七年级是全校最年轻的,但我们一定是最好的。我们会努力学习,为学校争光。祝师生在新的一年里幸福平安。

  我的演讲结束了,谢谢。

关于学习方法演讲稿10

  课堂

  抓住课堂。学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。要集中注意力听,集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。要分利用课堂时间,将知识记在心里,记在大脑里。

  勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  效率

  重要的是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解,并与先前的学习内容联系起来。

  写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度

  和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

  每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。

  安排好休息时间,若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。

  如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间

  学习需要目标和计划

  一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的'差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  “脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

  学习要专心刻苦

  专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  "学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

  学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

  某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。

  要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此。目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标。 如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习。

  学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。

  要有主动学习的习惯

  要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间,这时就可以复习一下今天学的内容,预习一下明天要学的内容,或做一些练习题。做任何事情,积极主动是成功的必要条件。

关于学习方法演讲稿11

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!我是xxx班的xxx,今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。

  通过两年经验的积累,我个人的经验是:

  首先要调整好心态,树立正确的目标。我相信,当我们来到这所学校时,我们不仅接受了高等教育,而且锻炼了我们顽强的意志,塑造了我们顽强的性格,培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能,还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折,积极面对生活。我相信当你毕业的时候,你会有一个满意的收获。

  第二,注重培养自己的爱好,善于发现生活和学习的乐趣。众所周知,学校生活更简单,但如果我们能适应这种单调和平静,那么我们就会深深地爱上它。现在,首先我建议大家:如果热爱生活,那就去学习,把阅读作为我们生活的重要组成部分,甚至成为我们对待生活的态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野,还增强了我们的情操,丰富了我们的心灵。在某种程度上,它可以帮助我们理解生命的意义和价值。

  第三,学会健康生活。首先,我们应该学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生,我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们应该努力拥有一个健康的身体。健康的'身体是我们学习和未来生活事业的基本保障。生活在于锻炼,你可以在锻炼的过程中明白很多道理。

  接下来,我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是规划。你必须对你做的每件事都有一个计划。一定要明确什么时间做什么事,达到什么效果,不要给自己安排太少的计划,以免偷懒;二是努力工作,合理安排,利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍,而不是盲目低效地学习;第三,永不放弃。学习要脚踏实地,不畏艰难险阻,大胆努力,全心全意地工作,才能换来丰硕的成果。

  在我演讲的最后,我希望每个人都能在学习和生活中找到自己,实现自己,超越自己!因为,我相信,你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在未来的生活中身体健康,学习进步。

  我已经结束了我的演讲,谢谢你!

关于学习方法演讲稿12

亲爱的同学们:

  大家好。我今天演讲的主题是如何学好汉语。

  “一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。初中的课程很多,不同的科目有不同的特点,所以学习方法永远不可能一样。最好是顺着老师的思路去找出这个学科的规律,得到入门的方法,然后不断的丰富和提高,形成不同学科不同的学习方法。我们必须在学习的过程中不断地进行归纳和改进,找到最适合自己的方法。学习汉语也是如此。只要掌握正确的方法,循序渐进,持之以恒,就能事半功倍地学好。

  语文是一门基础学科,对于学好其他学科和未来的发展有着重要的意义。也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。什么是中文?汉语是语言和文学。认几个字学不好汉语。如何学好语文是一个老话题,大家都可以说很多。我在这里想说的第一件事是,要学好汉语,你必须对它感兴趣。孔子说:“知者不如知者,知者不如知者。”学习一定要对所学感兴趣。对学习感兴趣是学好的基础,学习语文也是如此。只要我们对学习汉语有兴趣,我们就会发现学习的乐趣,这将有助于我们坚持不懈地学习汉语。没有毅力,我们根本学不好汉语。有些学生觉得语文枯燥,要背的东西太多,根本不想学,成绩肯定上不去。因此,兴趣对于学习来说非常重要。

  想要学好语文,也要养成预习的习惯。那天晚上做完作业后,你应该拿出语文书,第二天预习你想学的课文。首先,你应该把课文读两遍,熟悉课文内容,然后标记段落。在阅读过程中,你应该边读边画一些重要的句子和单词。如果你还有时间,你应该在课后看一看练习,思考一下,这对学习课文也很有帮助。

  语文知识的获得和语文素养的提高主要靠课堂,所以上课认真听讲也是至关重要的。在课堂上,语文老师的简单分析、抑扬顿挫的朗读和循循善诱的讲解,都引导我们去理解语文。同时,语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们实际上是在语文老师的课堂指导下认识这些著名的文艺家的。如何上好每一节语文课?简而言之,我们应该做四个动作:动耳朵、动脑子、动嘴巴、动手。动动耳朵:即关注老师讲课,抓住重点,跟着老师讲课思路走。动手:上课的时候要边听边记,把课文的关键词和疑惑画出来,把老师补充的与课文相关的知识点记下来,让听力过程系统化,以后再复习。头脑风暴:要高度参与课堂,充分调动思维,多思考,多分析,多设问,多问为什么,这样才能达到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂课,提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考,积极参与课堂活动的.每一个环节。孔子云的“学而不思则罔,思而不学则殆”,说明了“思”对于学习的重要性。动动嘴:你敢举手发言。举手发言与你的大脑息息相关。举手之前你已经用脑子思考过了。举手发言有很多好处。它能让你学会用语言表达自己的观点,并能训练你的思维、勇气和口才。

  学完知识要勤复习,每天做一个复习和总结。首先,你要总结一天所学知识的要点,牢牢记住。然后每周做一次总复习,检查哪里学得不好,分别挑出来背,最后找一些相关的练习做,测试一周的学习和复习,把错题分类整理。

  学习语文,写好作文也很重要。如何写好作文主要是“三更”。首先,多读书。所谓“读”,就是读更多有用的字。古人云:“读书百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写作如有神助。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,还可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每个同学都能成为一个诗书满满的人。二是多写。俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,从阅读中养成记日记、记笔记的习惯。记录你在工作日看到的、听到的、想到的和感受到的;在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章说”,以文写。第三,我们应该多读书。通过用语言表达在自然界、生活中观察到的事物或亲身经历的事物,这样的语言可以在我们的记忆中长期存在,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,我们应该学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,但做起来不容易。

  简而言之,语文学习是一个漫长而细致的过程,它强调时间没有捷径可走,也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到能学好中文。最后,我希望我的介绍能对学生有所帮助。

  我的演讲结束了,谢谢!

关于学习方法演讲稿13

老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!今天,我想和大家分享的话题是关于语文学习方法的讨论。

  我的中国情结始于一本《诗经》。我仍然记得那是一个温暖的夏日傍晚。我踮起脚尖,煞费苦心地拿出父亲书架上泛黄的《诗经》,从此放不下。当我用深情的语气读着那些美丽的诗时,我的心真的在摇摆,我的舌头真的很香。“白露是霜,所谓伊人是在水一方”,“我习惯走在前面,杨柳和杨柳。今天,我觉得下雨了,下雨了。”多么深情和迷人。从那以后,我爱上了文学,爱上了她的伟大、深度、美丽和美丽。我想,只有中国才能产生如此精妙优美的文字,才能创造出如此高雅精致的文化!中国的美令人叹为观止。

  我把语文学习方法总结为六个字:多读、多写、多记。

  关于阅读。朱永新先生曾说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史”。文学素养的积累必须来自书本。我们需要读什么书?要阅读古今中外的经典,享受阅读的过程,在书中与古人畅谈,体悟道家的“性善如水,水益万物而不争”,理解孔子“士必勇,路漫漫其修远兮”的人生意义。我们渗透道德,磨砺心智。享受读书的过程,与李白对歌对酒,与徐霞客同游名山大川,与苏东坡在月影赤壁下吟诗作赋;从鲁迅《孔乙己》中出人意料的情节,我们感受到作者悲叹不幸、触怒自己的无可争辩的矛盾心理;从沈从文《边城》勾勒的湘西图景中,我们探寻到了真实而美好的人情;从徐志摩《永别了,剑桥》中轻快灵动的诗句中,我们体会到了淡淡的离别之悲;从曹禺的戏剧《雷雨》中,我们寻找那个时代的阶级冲突...阅读对我们灵魂的渗透往往是微妙的。

  关于写作。学生常说“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作”。对于不擅长写作的同学,我在这里给大家一个灵丹妙药,那就是写作文。散文是提高阅读和写作水平,培养语文各方面素质的有效途径。在我工作的第一年,班里有五六个学生特别喜欢写散文。开学两个月后,班上成立了一个文学社团。我和同学一起读书写字,讲老舍的散文《济南的冬天》。文学社的学生模仿课文的段落,写出了花、草、树、天空和自然界的一切;说起的小说《羚羊木雕》,大家一起续写这个故事,小说接力,张写开头,王加故事情节,写结尾,大家续写这个故事近万字;说起何其芳的现代诗《秋》,我们一起写诗,用诗人的灵性和笔法亲吻大自然的精灵。文学社的孩子们尝试写不同风格的.散文,在写作的过程中积累了丰富的积累,写作文很轻松。现在他们已经进入了不同的高中,他们仍然在一起不断地工作。而且,他们的语文成绩很好。因此,我相信只要你不间断地写作文,你的作文在半年内会有很大的提高。

  关于读书笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”。阅读时,他从书报中提取精彩重要的片段,在书中标注重要内容,或在空白处写下评论和心得。看完之后,写下自己的收获和经历,写下看完之后的感受。宋代史学家司马光以“随意笔记”的方法,对《三十余本》的阅读作了不懈的笔记,并在此基础上写成了巨著《子·同治简》。

  七中是一个充满书香的校园。学校为我们提供了一个完整的阅读环境。每层设立阅读角,让我们可以随时坐下来学习;在每学年的“读经沐浴书”读书交流月,我们可以一起品味诗词,一起畅谈古今;在语文教科书剧的年度演出中,我们可以将语文文本升华为感人至深的教科书剧……有着悠久的学校,响亮的书籍,真实而崇高的理想,精彩的文章。书籍可以给我们广阔的空间和漫长的时间,给我们展示无数的智慧和美丽。至于语文学习方法的学习,我还是提出了以上的建议,希望同学们能有所启发。希望每个人都能与书相伴,与文学遇友,勤学好学,积累财富,珍惜财富。

关于学习方法演讲稿14

老师同学们:

  你们好!我是xxx班的xxx。

  时间依然像箭一样飞逝。突然,后备箱上又多了一个戒指,我们又大了一岁。有一个学期,我们在忙的时候匆匆走过。在这学期的学习中,我获得了更多的经验,我将借此机会与大家分享。

  首先是调整你的学习态度和时间表。

  “态度就是一切。”只有当我们认真负责地对待学习时,我们才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习计划,然后按照时间表学习。因为,只有合理安排时间,充分利用时间,才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习,适当的休息也是非常必要的'。

  其次,多读书。

  书是知识的源泉,我们的学习离不开书。课前预习书本内容,了解大致知识点,以免跟不上老师上课的节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话,多问自己一些问题,尽量记住所有知识点。复习时,把所有知识点从头到尾读一遍,理清知识框架,找出每个知识点之间的联系,整体理解,这样更容易记忆。考试前,再翻一遍书,看看是否把所有概念性的东西都背下来了,把不清楚的知识都整理出来了。“这本书已经读了一百遍,其意义不言而喻。”平时多读书对学习很有帮助。

  第三,注意听课。

  课堂是我们学习的重要途径,所以保持听力效率是关键。带着问题听课,积极跟随老师的思路,在备课的时候理解自己不懂的问题。认真做课堂笔记。做好笔记,记住重点,记下老师讲的主要内容,课后多读多想,不完整的部分填写。

  第四,是关于我的错误。

  对于之前的错误,可以设置一套错误,收集并记录自己所有的错误,多复习,想想自己当时为什么会犯错,应该如何改正,避免在以后的考试中犯类似的错误。

  第五,要适当掌握一些考试技巧。

  最好是检查一个问题,因为思路做好之后还是很顺畅的,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟都没有解决,先跳过做其他问题,再深入。考试时要放松。试卷简单,不能太容易。简单的问题容易出错;试卷很难,不要太紧张,因为其他同学也很难。只要保持测试状态良好,在测试过程中小心谨慎,就会有意想不到的表现。

  第六,最好课后适当准备一些参考资料。

  在准备和复习时,可以使用“课本理解”来更好地掌握书的内容。练习的时候可以多做“教与学”,是很好的课外辅导材料。另外,如果时间允许的话,可以参加一些补习班,因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有的东西,或者老师在课堂上提到的东西,有利于丰富自己的知识,借助补习班巩固自己的知识。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一个成功的人不仅仅依靠运气,还希望每一个学生都能努力工作,取得自己的成功。最后,祝大家新年快乐!我的演讲结束了,谢谢。

关于学习方法演讲稿15

  当一个孩子对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

  培养兴趣也并非一件难事。

  可以利用人的条件反射劳逸结合,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以让孩子在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。

  兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你觉得孩子需要针对某一方面的兴趣,比如学习,你要先用一点方法让她做,即使是硬着头皮做这种并不愿意做的事情,当她有了哪怕一点的成绩时,家长朋友们千万不要吝啬自己的鼓励,因为孩子得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的'一切其他方面。必须重视兴趣,让孩子培养学习的兴趣。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.我认为,要想提高孩子的成绩就要从实际入手:

  第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

  第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".

  第三、抓技能.如想问题、做作业

  时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.

  第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养能力.

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有时候要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会得到提高

  为了让同学们更好的适应这一变化,我们班实施“按计划学习”这一方案,并取得了显著的成果。现在,我代表我们班把这一方案介绍给大家。所谓“按计划学习”就是每个同学制定适合自己的计划,并严格按计划实施,达到一个自我督促的目的,合理分配课余时间。

  每个人可以根据自己的实际情况制定不同时间段的计划。我们班同学大部分是一周制定一次计划,这个时间段比较适合我们掌控时间。每个周末,在完成周末计划之后,为自己制定下一周的计划。首先,先把自己下一周总的目标写下来,再合理的分配到每一天中。在每天的计划中,首先回顾当天内容,把当天内容掌握好,做到日日清;接下来,把当天所学内容的练习题完成;然后预习明天所学科目,并适当记好笔记;剩下的时间是休息时间,可以自由安排,读课外书,练书法,做运动??在学习时全身心的投入,在休息时尽情的放松。在周末的计划中,要把本周的所有内容复习一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考试来临时慌了手脚,不知从哪里入手;把本周所学内容的练习题整理并完善,把重点题型掌握好,把错题整理到错题本上。预习下一周的内容。在剩余时间中,可以和好朋友去登山,踏青,看电影。初二级部本学期要进行生物地理会考,初三级部要进行中考,大家可以把复习内容合理的分配到每一天中,这样,既轻松,又容易掌握知识。

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