[精]叙事作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
今天学校里摆了许多画和脸谱,非常漂亮。课间的时候,同学们都去看画展。我想那些画是高年级的哥哥姐姐们画的,真是漂亮极了。给我印象最深的`是各种各样的脸谱,我也想画一个脸谱,我记得以前爸爸给我画过一个脸谱,是红脸。
我还记得有一幅画画的是一条狗和一个月亮,看上去狗有点想吃月亮,我对这幅画的印象很深。
叙事作文 篇2
凌晨三点多了,停电了,你还没回来。我尽量地把自己倦缩在被子里紧紧地裹成一团,全无睡意。沉寂下来的夜很静,静到回家的小路上过路人的脚步声也会让我的心跳随着一起有节奏感,可总那么让人失望,声音渐渐的又远了,接下来仍是可怕的静……
我不敢睁天眼睛,甚至连翻身都不敢,害怕无边的黑暗,它就像只无形的手压迫得让你窒息,就像我们的感情,有种让人窒息的痛。脑子飞快的转动着,在闪过与你想识,相知,想恋的片段时,还是觉得你对我是疼过,爱过的。这么想的时候还是觉得自己是幸福的,可我却开心不起来了。
这么多天了,想过许多,也说过许多,也曾经被自己感动过,到此刻再想再说,心痛的感觉却减少了。很多东西,想开了也就很豁然了,人最怕的就是自己为难自己,我不知道你都在想些什么,害怕你看到我,就觉得烦,害怕在你的冷漠中,自己的心一点一点的被你击碎,失去坚持下去的勇气。从来都没想过会让你烦,给你任何压力,这不是我的本意。
一直都试着努力想挽救,这段接近支离破碎的感情,可我明白,我们是很难再找回最初的感觉。从办事处吃完饭回家,你对我说,其实你一直都很爱我,这句话让我真的.很开心,可心里却是那么酸。
你不喜欢我很乖,不喜欢每天回家看到我拖地,做家务,可你知道吗?这是爱一个人的自然流露啊!并不是你所说的假。至少这是我对爱的一种表达方式。你希望我对你百依百顺,可你在说这些的时候,有没有想过该怎么样要求自己,有没有想过我的感受?爱是什么?爱是互相体谅,互相谦让,互相包容,互相信任。而不是迁就,就算我很愿意为你付出所有,时间长了,心里的天平会失重的。
当感情不再的时候,我所有的努力都显得那么苍白无力。我不想强加给你什么,只是在你说负不起这个责任的时候,会让我觉得原本你就不想负责任,你只是想玩玩而已。我不知道你是否也珍惜着这份感情,最初的激情仍让我觉得你是个重情重义,拿得起放得下的男人,你不是懦弱的,是吗?是这样子吗?
我不想给你任何压力,不想让你觉得恋得那么累,只要你有心,抛开世俗,能走多远是多远,到那一天即使感情到了尽头,也不会后悔。如果你还是觉得不可以的话,我希望彼此都干脆点,快刀斩乱麻,长痛不如短痛,就把那份痛都留给时间吧!
叙事作文 篇3
母亲从不知行善、助人为乐等词,也不知雷锋是谁,但她是这些词语的默默实践者。她做事不问为什么,没有目的,她只是默默地按照她认为的应该的样子去做。
“有好几次,我看到院子有一包衣服,棉衣,单衣,我就知道是北街他婶送的。”住在村中央,一个论辈分我叫她大妈的老人说。大妈女儿嫁到了外村,有一个儿子却从不管她,她和母亲没有亲戚关系,但母亲却常常牵挂她。
母亲怕人记情,都是晚上把东西送到大妈院子里,返身就走。但做好的米饭、小黄花鱼,还是送到大妈眼前,看她趁热吃了好。母亲回家说,真可怜呀,你那个大妈吃鱼,鱼头、鱼刺都不吐,在嘴里磨来磨去的都吞了。
一天,大妈要送给母亲一颗白菜,母亲心里难受极了,拿也不是,不拿也不好。为了让大妈心安,母亲收下了这颗白菜,那白菜营养不良,长得干瘪,家里的哪颗白菜都比这颗白菜大。母亲平日时常切白菜给鸡鸭鹅吃了,但这颗干瘪的白菜,母亲精心做给家人吃了,不这样,母亲怕辜负了大妈的一份心意。
另一大妈也是与母亲非亲非故,但腿有病,无法走路,这成了母亲的心事。好在大妈离我们家仅有200米,母亲便每天去一次,帮助买菜、买米,拿草,做饭。天天盼着母亲去,也成了大妈的心事,母亲一时没去,她会挪到门口等母亲。我捎给母亲的鱼、蜂蜜、水果、糖姜,母亲都要分一份送给大妈。上次回家,见母亲咳嗽,我说给你的蜂蜜,你泡水喝了吗?母亲说没喝,给你大妈了。即使单位做的糯米面馒头,我拿给母亲尝尝,她也急急地去送几个给大妈,说你大妈也说好吃,人家是怎么做的,我说是大锅急火做的,所以好吃。
二妈身板比我母亲硬朗,喜欢到处串门子,但上了年纪的人到哪里都不受欢迎,于是她便常常来找我母亲说话,东家长李家短的,母亲一边干活一边耐心地听。有时也纠正她的观点,劝说她要这样不要那样的,但有些话还不能说得明了,怕二妈传话的。有一阶段,二妈更年期,老说自己有病,掀开衣服给母亲看,身上倒处贴满了小膏药,说是预防生病的。母亲哭笑不得,说这样对皮肤不好,好说歹说才劝她揭下了那些膏药。母亲总是让二妈等着她包好了包子、水饺,或是蒸好了馒头,让二妈拿回家和二伯一起吃,母亲担心二妈不知做饭给二伯吃。二妈说俺时常觉得身上股持股吃的难受,怕是生病了。母亲就领二妈来找我,让我领着二妈去医院看病拿药。二妈对人说,自己的姊妹、孩子不少,但都没有我母亲和我对她好。
二伯父老年痴呆症,下雪天走失了,大家到处找找不到,都想放弃了。但70高龄的母亲不放弃,她去叫一个堂姐和她一起找,天黑路滑,不知母亲是怎样走上山的,只知漫山遍野回响着母亲的呼唤声:二哥……二哥!深夜了,终于听到了伯父的回声:我在这!那一刻,母亲激动地眼睛湿润了。也不知道哪来的力气,硬是和堂姐一起把卧在雪沟里的伯父架回了家。那一宿,若不是母亲执着地及时地找到二伯,二伯一定冻死了,而母亲不知会如何地悲伤。
胡同里的一个爷爷快90岁了,不去别人家玩,就老是来我家看电视。我每每回家,都会遇见他,我想躺会休息也不方便,说母亲你怎么让他来呀,脏兮兮的。母亲笑了,说,咱家是有线电视,看的台多,让他来吧,人老了,也没有喜见的,当可怜吧。你来家那一时半刻的,将就吧哈。
北大道上一离家出走的女孩子也被母亲发现了,领回家住一宿,把能做的好饭都做给女孩吃了,说了一堆庄稼话劝人家:你爹妈多不容易呀,多着急呀。第二天打听出女孩子是哪个村里的,打电话让女孩父母领回了她。我爹说真怪,这样的事都让你妈遇见了。
母亲并不辩解,她拿了50元钱和几包点心、糖块去看云南来的'媳妇去了。母亲说我,你单位不是帮助穷人吗?咱村那个云南来的媳妇命真不好,她跟了咱村的小国子,小国子干活腿受伤了,瘫痪了,不能干活了,还有两个孩子。我说帮助谁,都是市里安排的,领导安排的,我们说不算的。但看母亲着急的样子,我还是动用亲戚关系找了媒体对云南媳妇一家进行了报道,他们得到了各部门、好心人的赞助。云南媳妇说谢谢那个奶奶,真是好心人呀。
或许是受母亲的影响,每每见到街头要钱、要饭的,我都越不过去,没想去辨别是真是假。见到走路拿东西的老人我都会帮助他拿,送他回家,我还担心他迷路。因为他们总让我想起母亲,来到城里就迷路。有一个老大娘时常在小区捡破烂,年龄已经很大了,每次我都会在门口小店买点面包、水果给她吃。我的一个同事很不以为然,就像我对她的思想不以为然一样。我想,我做的微不足道,若能让老人感觉人间还有一丝温暖就够了吧。我或许也是为了自己,只是想让自己心里好受些。已好久没有见到那个老人了,或许她已经不在了吧。
为别人做一点事,有时,真的是举手之劳,我们并没有少了什么,而是多了一份快乐。在温暖别人的同时,也温暖了自己。
叙事作文 篇4
“一二三四五,上山打老虎……”熟悉的短信铃声响了,我按下了查看键,是M发来的:T,我今天也和A去了邻村玩,上次你们在海葵的时候去那玩,我不在,这次台风虽小,但也很刺激,我们连伞也拿不稳……
看完信息后,我看着窗外,是的,风很大,连伞也拿不稳……
窗外风雨乱,屋内我心也乱,已经整整两天没出门了,也因为台风,已经停电一天半了,不如……
于是我穿着雨衣,撑着伞,顶着风,冒着雨,飞奔到A家,我们一起去找童年与我们现在的距离,邻村里有我们很多回忆,于是,我们就以它为试验地。
刚没走几步就看见一片水世界,两岸的水稻都被淹没了,前面的`路上已经积满了水,这个村子靠海,所以水积得特别厉害。我们不禁看了看路面,咦,这路……好像宽了不少,泥土也变成了水泥路了,看来,变化很大,嗯,在脑中划下一道距离。
两边的建在田地旁的小房子好像也不似从前那般干净,整齐了,墙壁上也爬满了岁月的痕迹。唉,在脑中再划下一道距离。
终于,水漫上了我们的小腿,到了水最深处了,快,快到我们以前种的树的地方了,我们满心欢喜地踏着水到那儿,可一切快乐都被扫完了,树早已不存在了,再划下一道距离……,“看,鲜花、彩虹!”是的,是一道道由花组成的彩虹,虽然在雨水的浸泡中略失了光泽,但它们的叶子却还在我们的视线中,依稀可见它的色彩。
我们渐渐走到了上坡了,水一点点褪去了,可风仍很大,不,是更大了。“啊!”“我的伞!”我手中的伞忽然被强风吹偏了,快拿不稳了。“嗒”一下,A帮我收住了它,“看,那凉亭还在,我们进去躲一下!”“嗯。”我们躲进了凉亭里,凉亭里,我们小时在这里划下的痕迹也不在了,在脑海里划下更长一道距离……
“但是,你看,凉亭还在!”A很激动地说。“嗯,实际距离更大了,可心理距离变小了!”
“……”熟悉的铃声响了,我的思绪又收了回来,是A打来的:“喂?”“T,我和M去邻村了,今天是个小台风,但也很刺激,我带她看了我们新的痕迹鲜花彩虹和干净的凉亭!我们在村子里等你十一回来哦!呵呵呵……那天你说得那么诗意,可是,快点让我们三个的实际距离减小吧!”“哈哈哈……”
叙事作文 篇5
每一个人都可以用一个词去表达自己人生独有或共有的一面。
在人生的舞台上,酸甜苦辣展现出独有的演出;在人生的路上,喜怒悲欢只不过为一个过路的人。有人说过:“想知道人生的味道,要去尝一下酸甜苦辣;想知道人生的规则,要懂得喜怒悲欢。”
人生,这一词中含有千千万万的.意,含有千丝万缕的情,含有迷惘的感,同时也含有独领风骚的一面。世间万物,看透人生,懂人生的又有几个。
人生,人生,人的一生,谁言无谓!
人生拥有过童真与青春,拥有过成熟。
16个春秋,16个冬夏,16年匆匆而过。我回头看看,回想着一面面有属于我的曾经;有属于我的童年;有属于我曾经的童真;有属于我的青春;这不正是人生的舞台吗?
回忆,曾经的一丝丝总会让它带回来,每一丝回忆也属于人生无言的规则,因为回忆也是喜怒悲欢之一。
有人说过:“人生如同一场游戏,规则自定,你会玩就会懂。”
好一场游戏,开始一步错了,步步错。若为生死,错者休已。
人生,包含人的一生的专属。人生如同一间高级咖啡厅,每一个人都是人生的专属会员。
诸葛孔明,他的一生创造了多少奇迹;五柳先生,他的一生只为“不求甚解”;每个人的人生只因自己而变。
在人生中有过这样的三年,一班同学疯疯癫癫,在该认真时认真,该玩时玩的很疯,这是真。
在初入中学,四周陌生;步入初一(1),同学们互相认识,互相了解;沉入初二(1),大家都很熟了;迷上初三(1),大家恋恋不舍的抛去初二的颠生活,大家在这一年以后,大家会大路朝天-各走一边。
现在只剩下半年了,我们多么期望,有多么希望。期望,我们需要放假;希望,我们不要分开。
一场由人生规则转变的游戏,让我们演出,三年之久,又不久。
每一场属于人生的游戏,总会有胜利者,有失败者,有被嘲笑者,有被尊敬者。
原来我只是人生路上的过路者,只是人生这个舞台上的一个小小的演出者
这篇文章在初三时感慨而发。每个人都拥有过自己的青春,童真。每个人都有过那么一个16岁。
叙事作文 篇6
我喜欢很多美好的东西:
漂亮的衣服,可口的食物,帅帅的男生,温情的气氛,浪漫的爱情,美满的家。
我也喜欢很多伤感的事情:
凄美的爱情,悲怆的亲情,决绝的放弃,痛楚的`抉择,秋天黄叶在空中凄迷的飞舞,夜莺在空茫的黑夜里唱着寂寥的歌。
我还喜欢委曲求全,我还喜欢有苦自己尝,我还喜欢伤心时偷偷的流泪,我还喜欢不被理解时独自走在陌生的街上,看着来来往往的人群。
我喜欢的东西很多,很多,多到我不知道我为什么喜欢,喜欢他的什么,只是一直觉得我喜欢,应该喜欢,就这样喜欢,直到喜欢变成一种习惯,习惯到不知道如何面对自己的感觉。
有时候喜欢夜很深的时候写下自己的所想所思,自己一直是个很爱胡思乱想的人,虽然很信仰‘人类一思考,上帝就发笑’,虽然一直是个很懦弱没有自我的人,但我在这点上还是坚持了自我,就让上帝笑死吧!我无法左右别人总可以支配自我的思想吧。这的一点自我空间总该好好让我随意一下。每个人都有自己的灵魂栖息地,而这点自我空间,就如无间道里的那张睡椅与刘建明与陈永仁,他们坐在上面可以轻松地睡觉,可以卸下尘世的喧嚣与虚伪,可以真情流露。
喜欢了很多年的东西,喜欢了很深沉的人,突然在某一天的午夜醒来,心里很荒凉,感觉到恐慌,我失去去爱去喜欢的能力,失去了去追求的力量!!我不再明白我到底喜欢什么,我是否曾经真的喜欢他们!这种空洞荒凉,令我感到无比的恐慌,于是赶紧安慰亦或是催眠自己:我是会喜欢的,我是喜欢他们的!!
夜深沉,心却依旧泛滥!
叙事作文 篇7
当今社会,学生都在为成绩而读书。成绩也成为审判学生学习是否好坏的标准。道德的审判可以使女学生自杀,吃掉女学生的灵魂。虫吃草,蛙吃虫,审判标准之灵魂。 在应战中考和高考里。不仅有熬夜执笔思考题目的学生,在这学生身后,还有一群比高考生紧张的家长,对于每次考试学生都以高考的心态去备考,家长们对考生都有一个共同的目标。成绩虽然可以体现一个学生的学习状况,用成绩来审判学生的确是家长惯用的手段,但是这就像一面镜子,可能让考生找到自己的失误,也可能镜子中的阳光会射伤孩子的眼睛,这也像个无底的黑洞,一旦吸入黑洞中,便难以逃脱,甚至一发不可收拾。那学习时间来说,学生用宝贵的时间献给了这所谓的成绩审判的无敌黑洞,学生愿意将可以在室外吸闹的鲜活灵魂变成每天在深夜台灯下死板学习的佝偻硬壳,早已没有了挥霍青春,舞动青春的灵魂。
用成绩来审判孩子能否有个好大学,能否有个好前程,是否好坏,是畸形的.。使孩子的灵魂充满空虚。难道这就是美好前途吗?图片中,我们就以一百分得吻而退两分得巴掌的孩子来说,他在高分得吻时露出笑容,在退步的得到巴掌时出伤心难过,这不是让他成为一个只看重成绩的机器人吗?他下次会为了成绩去做一个机器人,甚至不择手段。就为了能在家长们的成绩审判中得到一个奖励。试想,如果所有的孩子都为了成绩在房间里学习,提高成绩,考试时作弊,那么全世界都变成了一颗虚无的,变成了审判成绩的黑洞,我们不再是个有活力的人,都成为审判黑洞下的牺牲品,去掉孩子的灵魂,这不可怕吗?人的生命里不是一直上升的过程,总有退步,才十七斤,只有成绩进步才算符合审判标准吗?不是的,我们还有成绩以外的,例如足球,画画等等,并不只有成绩,我们还有童真和娱乐的时光。“毁树容易种树难”,如果继续以这种审判方式来约定孩子,最终只会得到和目的相反的结果。
除了成绩以外,有阳光供我们沐浴,有时间给我们思考,有嘻闹的笑脸,有对人性美的思考,不在用成绩来审判学生。释放最青春的灵魂。
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