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叙事的作文

时间：2025-01-12 10:06:17 叙事作文我要投稿

【优】叙事的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优】叙事的作文8篇

叙事的作文篇1

　　一减一等于零。土地减去水分等于荒漠。生活减去友情等于什么?

　　没有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太阳的照耀，没有光彩。没有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火。没有友情的人生更是不完整的人生。一个人活在世上，如果没有朋友，没有朋友的关怀，又怎能理解人生的真正乐趣呢?

　　只有充满友情的人生才是充盈的，有意义的。一位哲人说过两个人分担一份痛苦，那就只有半份痛苦;两个人分享一份快乐，则有两份快乐。当你陷入困境，困窘时，忽然得到朋友的真诚帮助，即使只是平常的一句安慰、鼓励的话语，你的心情会怎样?是否感到心灵得到了一种释放，觉得一股暖流从心底升起，于是充满信心了呢?当你获得成功，欣喜万分时，若得到朋友的真心祝福，你的'心情又会怎样?是否顿感幸福。

　　因此，我们的人生需要友情，需要朋友。可是，需要朋友，并不代表需要很多很多。因为真正的快乐，不在于朋友的多少，而在于是否有知心朋友和挚友。对朋友也要有选择。朋友是可以在困难时互相帮助，在成功时互相祝福的人，而不是因为你有钱有势时讨好巴结，拍马奉承;当你失去原有优势条件后，弃你而去甚至嘲笑讥讽你的小人。我们要仔细去寻找一个真正的朋友，才能真正享受友情的乐趣。而如果随便找一个“狐朋gou友”，则难免会与之俱黑。

　　古人曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”所以我们需要朋友，需要真正的朋友，让我们用心去寻找一个真正的朋友吧。

叙事的作文篇2

　　“谁帮我滴一下眼药水？”噪杂的的喧闹声中响起郭浩男雄壮有力的呼救声。看来，又要进行一场你呼我喊的“世纪大战”了。

　　郭浩男刚把头转向我，就被我残忍地拒绝了。（毕竟男女有别嘛）无奈之下，他只好向后座的褚宝伦求助，看着郭浩男那水灵灵的大眼睛，我想褚宝伦的铁石心肠应该被“融化”了吧。

　　只见郭浩男刚靠在桌子的边缘，就引来了一群“打酱油”的闲杂人等。大家议论纷纷，争先恐后地围在后桌一带。（这分明是看好戏的`节奏）只见褚宝伦做了个深呼吸，把旁边的人轰走了几“只”，便一手艰难地撑开了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，这手又滑了一下，这只眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦，别动啊！”“是你自己在动好不好！”“好吧，随便你。。。。。。”一阵无理头的议论后，大家又屏气凝神，褚宝伦皱紧眉头，一手轻轻捏了一下这瓶眼药水，一滴红色的液体呼之欲出。掉下来了，掉下来了，我们嘴巴都张得很大（大概是自然反应吧），在这千钧一发的时刻，郭浩男突然笑了一声，此时，眼药水一偏，就滴在了一旁。我们不禁失去了耐心，很多同伴都去自娱自乐了，“孤军观战”的我更是没离开过半步。

　　褚宝伦松懈下来，而郭浩男还在大笑，由于他是靠着的，因此震得桌子颤抖起来，就连褚宝伦也戏剧性地颤抖起来。这充满神经质的笑毫不停息，不久也感染了我们，整个教室响起了响彻大江南北的笑声。

　　之前的两次尝试，都以失败告终。不知为何，这次的眼药水竟不再如此猖狂，大概，是被我们的笑声征服了吧。一滴就进，之前何必要如此大费周章呢？

　　“世纪大战”看似精彩，却充满着乏力的神采，不过总算是与眼药水告一段落了。累得我们啊，屁颠屁颠的。

叙事的作文篇3

　　“懒虫、懒虫、快起床……”，我又被顽皮的小闹钟从梦里赶出来了。这个小闹钟是生日那天，妈妈送我的生日礼物，我非常喜欢和爱护它，连妈妈都不敢动她一根“汗毛”，每当朋友到家里来的时候，我都当着朋友的面夸奖它。它有着圆圆的身体，头上还有一对圆耳朵，闹钟是一只米老鼠，准确地给我指着每一秒。小闹钟的指针永远不紧不慢地走着，他似乎不怕累，要持之以恒的走下去，它最特别的地方是身后有一张调皮的'“脸蛋”，一对椭圆形的眼睛是调时间的转扭，弯弯的嘴巴是调音量的左右按钮。我还给它起了个名字叫“皮皮”。

　　早晨，我还在梦乡里，做着甜蜜的梦时，他就会叫：“懒虫、懒虫、快起床……”这声音就像妈妈叫我起床一样，叫的让我沁透心脾的舒服。但有时我想赖床，就把皮皮的右耳朵按一下，而他却不生气，反而会发出美妙的歌声催我起床，这时候，我的睡衣就消失得无影无踪了，我的脑袋也就随着音乐清醒了。

　　夜晚，我睡不着觉时，只要把皮皮的左耳朵按一下，他就会唱着动听的睡眠曲，伴我进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把皮皮的左耳朵轻轻的拧一下，它马上就会发出柔和的亮光，我就可以看到几点钟了。

　　皮皮有时还能提醒我记事。有一次，我正在家里玩电脑，玩得太高兴了，竟忘了时间，突然我听见皮皮大叫了起来：“懒虫、懒虫、快起床……”“起你个头，神经病！”我朝他一看，三点半，猛然想起今天是星期六，上英语课的时间快到了。我连忙飞快的向英语班跑去。半路上，我一直在心里默默的夸赞它：“小皮皮，幸亏有你，不然的话，我还真要哀老师的骂呢。”回到家里，我做的第一件事就是感谢小皮皮，至于他为什么能在那时提醒我，还真是个谜，也许我们已经心灵相通了吧。

　　我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这正是一个好学生应具备的品格，我要向他学习！

叙事的作文篇4

　　离开了家，离开了学校，彷徨的21天，每天都晚睡晚起，不停的屏蔽自己的思考，不停的让自己忘记，不让自己思考未来，不让自己记得孤独感，每一夜睡的并不安心，没有工作，每天都在花钱，并没有什么安全感。

　　昨晚当一个人去到广州的北京路步行街，看着一群人来来往往，看着步行街繁华亮丽的样子，伤感莫名而生，街道这么繁华却没有一样属于我的，人群这么多，却没有一个是我的朋友。

　　高中时代，无奈下来到高中学校，抱着得过且过的心，还记得老师找我谈心时，问我为何总是迟到，总是上课睡觉，我说我没心在读书，只是父母说让我来读无奈下才到来，她说既然你人都来了，总得认真学点，也不是白白来一遭，到时候高中毕业后父母也不会对你失望。我只记得当时我说，没有希望就没有失望。后来就没有了后来，那段时间一直沉迷在看书和游戏上面，虽然书看了这么多，但仍然我行我素，一直是一个人。

　　大学第一学期，抱着极大的改变自己的想法，军训时将一切的苦都当作是对自己的磨练，只求自己做到最好，那十几天一直勉强自己，反省自己，但没奖励自己，太过疲惫，终于倒下了。在很多人眼中保持了很好的形象，但内心里自己却永远是那么的自卑与小气。

　　大学，换了一个环境，一切的人都是新的，没有人认识你，没有人知道你的'过去，你可以树立自己新的形象，老师交代我的任务总能做好，有一次，老师说，你事情做的很好，但好像你不大喜欢说话，我回答说，我不知道说什么好。当时我的心里想的是我怕我话说的不适合气氛，扰坏了他们喜悦。

　　夜深了，自己总是在被窝里反省自己，总是在检讨着自己，自己总是在喜悦的场面说一些破坏别人的雅兴，总是在该关心人的时候说些不该说的话，逼着自己改变却又无法坚持，一次失败下次再努力的心便少了一些动力，人也就越来越不信任自己，自闭是与自信相反。

叙事的作文篇5

　　去年暑假，我跟爸爸妈妈去武夷山旅游，一路上我打开窗户，看着外面的风景，赞叹着："好美丽啊！"一边看着川流不息的汽车在路上行驶，一边悠然自得地吹着风，心想车快点到吧！

　　到了武夷山，第一个景点是划竹排，我上竹排见到了清澈见底的湖水，还有奇形怪状的`石头，我跟妈妈脱下鞋玩起湖水来，竹排在继续前进，不一会儿我们游玩了这个九曲溪。

　　我们的第二站是天游峰，到了峰顶，我从上往下看，密密麻麻的人群在往上爬，像蚂蚁在搬家，这时我才发现自己已经满身大汗，一阵风吹来，我们就下山了。

　　下了山后，我们游览了一线天，一线天就是两个大石头之间有一道侠窄的缝，这条缝只有一线阳光，所以叫一线天，我一进去发现里面很黑，大白天都要用手电筒，听说这里"福气很重"，所以我总想多呆一会儿，好能够多带点福气。

　　穿过一线天，我们来到了虎啸岩，一进大门仿佛听到老虎咆哮的声音，你说怪不怪？出了虎啸岩，我们来到了好汉坡。好汉坡真险呐！它坡度很大，我的手紧紧地抓着栏杆，心怦怦跳，生怕自己掉下去。爬上好汉坡以后，我们又上了坡顶的定命桥，定命桥深不见底，只看见下面的云雾，我在定命桥上走了六个来回，祝自己六六大顺。

　　一天的旅游结束了，当晚我们恋恋不舍地离开了美丽的武夷山，而我的心还在回味着这里的美景。

叙事的作文篇6

　　在我小学生活六年期间，我换过许多的老师，但唯一一直陪伴着我，给予我一页又一页新的知识，也是我至今难忘的老师，她就是我的班主任何老师。何老师是那样的和蔼可亲，想妈妈一般照顾着我！记得那是一个寒冬腊月，整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去，躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪，导致现在扑在桌子上不舒服。上课铃响了，这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时，老师看见我趴在桌子上没起来，走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上，再摸摸自己的额头。担心的说：“啊呀，你发烧啦！”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上，何老师是三步两划，冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头，担心的面孔。当我醒来时，我正依偎在老师的怀里，当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。原来，我被送到医务室时，老师给我爸妈打了电话。期间，她在医院又是交费，又是把我背进医务室里。

　　老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢，可是老师只是微微一笑，说：“不用谢，这是我应该做的'，身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就转身离开了，在医院的走廊里我不仅看见了老师的背影，还有那宽广的胸怀，是那样的伟大。何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师，何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈，亲切、和蔼！