[精]叙事的作文
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的叙事的作文5篇,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
新的一学期,又换了一个教室,也换了一个环境。
这个教室特别的大,六个窗户,四面通风。北面的窗外风景特别的好,我们大家在这里学习特别开心,课间的时候望望窗外。椅子和桌子都焕然一新。我喜欢这个教室的环境。
我们大家都一起学习。上课的时候,我们大家一起学习,一起做课堂作业。上课举手的时候,虽然有人回答错误或回答不完整,但是没关系,因为你举手了总是好的。如果课上有人做小动作,老师就会指点他,让他不要做了。
下课以后,我们都开心的.玩,虽然有时候吵吵闹闹的。当一群人在那玩的时候,就会一会儿玩到那儿,一会儿玩到这儿,一会儿玩到这,一会儿玩到那,有几次他们玩的时候,还让我捧腹大笑。有时在玩的时候,会突然没声音,又突然有声音,甚至还有人突然大叫一声,让别人鸡皮疙瘩都起来了。
我们也常常帮助其他同学,我就有一次忘记带本子了,有一位同学就肯帮助我,借了我一本子了。
我们是一个有爱心、关心和同情心的整体,我们也要做这样的一个整体。我们要共同努力,共同前进。我爱我的六(3)班。
叙事的作文 篇2
我有一个幸福的家庭,家庭中有欢乐、有烦恼、也有痛苦,但我们相互安慰、相互体谅。就这样,我们构成了五彩交织的生活。
我的家庭中有四个人:我、爸爸、妈妈和年迈的奶奶。我们的家庭像一张桌子,桌子永远离不开桌脚,是个整体连在一起。
在家中,是爸爸和妈妈撑起了这片蔚蓝的天空。他们从早忙到晚劳动,也从不叫苦,遇到困难总是努力一起想办法,从不相互埋怨,给我的是甜蜜的幸福。他们像一把伞,把我紧紧的呵护在他们的怀里,让我健康地成长;他们又像一颗大树,帮我挡住风沙雨雪,把春的生机带给我;他们又像是电灯,把光明带给我。不管遇到风沙还是雨雪,他们总是那么坚强。在他们眼中,我始终是颗小树苗,总是需要爱的呵护。在家中,还有一位热情善良的'奶奶,只要人家有困难,她总是毫不犹豫去帮助他们。
虽然我们生活在农村,祖辈也没有任何家产留下,但是靠爸爸妈妈的艰苦创业,白手起家,也造起三层楼房,房子还装修得很漂亮。最关键的是妈妈在爸爸最困难的时候嫁给爸爸并且毫无怨言,对奶奶一直也很孝敬。
中国有句古话:家和万事兴。我家就是家庭和睦、团结互助,才会有这样的美好生活。我相信我们全家人会更加珍惜这样和睦的家庭。
叙事的作文 篇3
今天下午大课间,足球教练刘老师把我们队员全部召集到一起,要举行一场足球比赛。
经过刘老师的推选,由洪浩泽、张萧川和我当前锋,而另一队的陈宇泽、王晓宇、刘明当前锋,其他人是中场或守门员。
比赛开始了。洪浩泽最先抢到球,他一边带球跑一边做手势。当很多人都去抢球时,他向右侧一传,我上前一步带走了球。可刚跑几步远,陈宇泽、王晓宇围了过来。我们展开了激烈的抢球。只见陈宇泽一脚开飞了在我脚下的球,直奔球门。还好,我们的守门员穆政义反应快,抱住了球,我们才挽回了一条球命。
穆政义使足力气朝正前方扔。这球砸得好,暴了一个人的.头,当场倒下。老师把他拉到旁边,找了个替补。球落到了我前方十米,我飞一般冲过去。可刘明比我先到一步,抢到了球。他可能太急了,一脚把球踢到我腿上,又反弹回去了。正好有机会了。我先带球跑到离门框不远处,然后使足吃奶劲,用力一脚飞过去,只见球完美地飞了一个弧度。守门员还没反应过来,球就进了。我高兴地手舞足蹈,和队员们击掌拥抱。
今天的足球赛真激烈呀!
叙事的作文 篇4
说起来,我似乎没有什么大烦恼,甚至在听到这个题目时,都想不出来自己有什么“烦恼”;但仔细一想,让我纠结的小烦恼还是挺多的。
昨天看到照到的烦心事!
现在我上了中学,学校离家有些远,家里便在学校附近租了房子。好处是方便,上学时可以节省不少的时间(当然也节省车费);然而于我来说弊端也是有的:以前上学多是坐校车,在车上可以碰到许多小学的同学,大家在一起,其乐融融;沿途路过其他中学时,偶尔也会看见往日的同窗,同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家(这时的'校车是赶不上的)。放学后,站在路边,一边和同学聊着天一边等公交车,有时等到晚上七点过,也觉得颇有意思。倘若时间早,如六点钟的光景,在车上还可以看到夕阳,不亦快哉!现在虽然每周都有一两天中午坐校车,但次数毕竟是少了,到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车,“路漫漫其时间久兮”,我做其他事的时间便不会太充裕;还真是难以两全其美啊!
有些烦,不知如何写这篇作业,顺手拍一张窗外的景!
上了中学,作业也自然多起来,每天都有的是语文、数学、英语;有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后,基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书,都是在上小学时看的,当时一个月可以看完六七本;现在可就难说了。另外,小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典,现在都鲜有时间读了。多乎哉?太多也!
此外,诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些,也都算是我的烦恼吧!
这边窗外,“烦”花似锦!
既然有烦恼,就得想办法解决。我要提高做事的效率,这样便 腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情,也可以睡得早些;关于身体协调能力么,我平时要多锻炼,放学后认真地跑步,并多向身体协调能力好的同学请教、学习;另外,虽然发言声音小一时改不过来,但我相信只要多练习,也会有进步的。我希望并相信,通过努力,我能把这些小烦恼一点点地解决掉!
叙事的作文 篇5
今天,我超越了自我,你呢?
今天,我来到了一中体育场,里头早已挤满了人,嘈闹声沸沸扬扬,人声鼎沸……
过了一会儿,只听见老师们隐隐约约传来的集合声,排队后,开始跑步了,只见一班的开始准备50米冲刺了,只听一面旗子一挥而下,冲刺了,跑的人使上了九牛二虎之力,像一阵风闪过了人们的视线,等到九班奔跑的时候,太阳都升到了天空的四分之一。我时刻准备着冲向终点。当旗子举起的时候,我的心提了起来,心跳加速了,我使上了吃奶的`劲,当跑到一半时,我的脑袋飞速转到了爸爸对我说的一段话:跑在前面的时候不能往后张望。我牢记老爸的话,从未向后转过头,只是勇往直前,谁又能知道下一刻会发生什么事呢?现在我就告诉你们。我一心想着夺第一名,一用,哪知缓冲力过足,一不小心用过边,腰不小心闪了,可还是咬紧嘴唇跑向了终点,获得了第二名的好成绩,可是“捡了芝麻丢了西瓜”尽管在短跑中跑得不错,可长跑却完了。
过了近一个小时,到了我们跑长跑了,我顶着巨大的疼痛跑了出去,下子,便落在了大家后面,我边轻抚着腰,连慢吞吞地向前跑,嘴里还哼着歌:“每个人都面要勇气……”当跑完一圈半时,我才缓缓加速,慢慢跑到前20名,到了第二圈,大家早已筋疲力尽了,消耗了所有体力,我转念一想:超越他们吧!这是最好的机会,过了这村就没这店了,于是,我冒着疼痛,迈开步子,冲向终点,一用力,腰一阵大痛,随后,我什么也感觉到到了,直到跑到终点,才感觉到一阵阵钻心的痛,不过,这一切都是值得的,我超越了自我。
今天,我超越了自我,你呢?
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