实用的叙事的作文(精华8篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
瞧，虞山脚下那一排排停着的汽车上都飘扬着绿丝带！望着这些绿丝带，我不禁笑了！因为，是我亲手把这一根根绿丝带系上每一辆汽车的。
今天-—5月24日，是个特别的日子。中午时，我和妈妈来到“言子小筑”。只见亭前早已经热闹非凡。一顶顶大大的彩色太阳伞下站着许多叔叔阿姨，他们都穿着白体恤，胸前都贴着“抗震救灾，众志成城”的胸贴，个个忙得热火朝天：有的在烤鸡腿、鸡翅，有的在卖各色的团子、汤圆，有的在卖香肠、龙虾、哈儿蜡肉、牛杂汤……有的叔叔还亮开嗓门大声吆喝着：“绿色食品，健康营养，这里是美味猪蹄，快来，快来！！”……个个忙得满头大汗。妈妈告诉我：这里是常熟090论坛自发组织的赈灾义卖“我们在一起——美食义卖活动”，现场所有的叔叔阿姨都是义务来劳动，所有东西所卖得的钱都会捐给四川灾区的人民。而我的主要任务是分发绿丝带。我拿着绿丝带来到停车场，从第一辆汽车开始系，一辆接着一辆……妈妈说：“绿丝带象征着希望，象征着生命，系上绿丝带是号召人们集结起来，去帮助那些需要帮助的人。”我一边系一边想：绿丝带呀绿丝带，请你跟随着这些车儿带去我对灾区小朋友的.鼓励和祝福吧！
接着，我和妈妈又去做蛋挞。在一位大姐姐的指导下，我先把蛋挞皮放到纸里，再在蛋挞皮里放一半牛奶，然后在牛奶里放入两块黄桃，最后在黄桃上放满牛奶，再把蛋挞放入微波炉里，烤了一会，就散发出阵阵香味儿，馋得旁边做蛋饼的阿姨连声说：“给我留两个！给我留两个！”
活动持续到下午三点多，此时，我看到那大大的透明捐款箱里已经有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了灾区小朋友那一张张重又绽开笑容的脸。
叙事的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭 。转眼间，我已从一个无忧无虑的小女孩变成为一个懂事的中学生了。虽然说懂事是一件好事，但这所谓的“懂事”则是沉浸在学习当中、挣扎于分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味。想到这，心里不禁酸了起来。看着窗外无忧无虑的孩子们，带着无比快乐的笑容，曾几何时，我也像他们那般。
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”童年的时光总是洋溢着浓浓的快乐，我们应该珍爱那段最美的'记忆。想起童年，在家乡生活的情景就浮现在脑海中。
住在家乡的日子是我最美好的时光，那时的我贪玩、天真、无忧无虑，经常瞒着爷爷奶奶和小伙伴们偷偷溜到山上去玩 。到池塘边玩水，到草地旁摘野花，到树林里捉迷藏······最好玩的地方是家后背的竹林，我们都不畏惧，带着好胜心爬到竹竿上的顶端，上下摇摆的荡着竹竿。还会在竹林里捉西瓜虫、捡竹叶、拔竹笋······
黄昏了，太阳亲吻着山的顶峰，余晖照耀着村落，溪水泛起粼粼波光。家家户户屋顶上飘起了缕缕炊烟，看到这飘飘袅袅的青烟，我们飞快跑下山，奔向家里。爷爷坐在客厅与邻居喝茶聊天，奶奶在厨房里烧火做饭。不一会儿，香喷喷的饭菜便呈上了桌。
饭后，天空的墨水瓶已打翻了，闪烁着繁星点点。这是宁静的乡村独有的灿烂天空，城市里的星光早已被弥红灯的光彩掩盖了。我最喜欢饭后到伙伴家串门吃糖果，到门外放鞭炮赏烟花，仰望灿烂的星空······直到夜色已深，这才回家进入梦乡。
回忆起来，依旧那么美好，但对比现在，爬竹竿、玩水、捉迷藏只会受到嘲笑幼稚。随着年龄的增长，岁月的老去，童年的快乐也一一不见，再也寻找不到。
那些天真烂漫的，美好的记忆一去不复返；那些纯真的感情，如今变得复杂了；那些开心玩耍的日子渐行渐远······我们长大了，却只能仰望星空，怀念心底那最美的记忆了。
叙事的作文 篇3
又是一年秋天，金黄的树叶一缕一缕地随风落下，它就像我的愁思，如丝、如缕……
那一年秋天，我结识了一位新朋友——我的同桌。他个子不高，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神爱转动的眼睛，显得他十分活泼有神。
他是我最好的朋友，我们同桌三年，没发生过任何矛盾，也从没吵过架！在我考试不好时，他总会铿锵有力地说：“加油！别灰心！下次你一定能考好，一定要相信自己！”就是因为这短短的几句话，给了我无限的动力，让我以后的每次考试都在进步！在我被老师批评时，他总会像一个大人一样，笑眯眯地语重心长地说：“老师这是为你好，你一定要明白，只要下次不再犯错，知错能改，那你就还是最棒的'！”从此，我很少再被老师批评了。就这样我们一起度过了三个春秋。
但是现在他要走了，去他该去的地方，那是一个很远很远的地方。他不会再回来这里了，永远也不回来了……
那天秋风阵阵，吹得金黄的落叶“哗哗”地无情肆意地落下。在秋天的街头边，我在这头，他在那头，我们就这样安静地看着彼此，不知过了多久才打破了这刻的死一般的寂静。“时间快到了，我要走了。”他低着头，心情沉重地说。
“就真的不能留下来了吗？”我有气无力，眼眶中露出晶莹的泪光吼道。
他握紧拳头，眼泪如流水般落下地说：“我不能陪你一辈子！我不在的日子里，你一定要如以前一样，不要为我而伤心。”
我们彼此又沉了一会……
“再见了，好朋友，我会永远记住你的！希望还能见。”只见他说完便一个转身，摇着头哭着跑走了。“不！不要！快回来！”我气喘吁吁的追过去。他见我追来，摇着头声如洪钟地喊道：“回去吧，忘了我这个朋友吧。”终于他不情愿地快速上了火车，而我却仍在奔跑着去追那辆火车，直到火车越走越远，消失在我的视线里……
“他去了哪里？什么时候回来？我什么都不知道，我怎么找他？”我心里埋怨着自己。之后我每天都在分别的街头傻傻地等着他。一年又一年，再看秋叶“哗哗”落下，那份情谊竟没有随着时间的逝去而有所消怠……
叙事的作文 篇4
最近我们班出了件新鲜事儿，班里最不爱写作文的王艺淳同学居然每天下课都找班干部交流该怎么写日记。看她抓耳挠腮、心急火燎（liǎo）的样子，活像热锅上的`蚂蚁。天哪，这是怎么啦？
语文课后，我拿到了一份班级报，上面居然登出了王艺淳的日记，还有好几个平时不爱写作文的同学，都“榜上有名”，有大作刊出。语文老师莫老师终于揭晓了谜底：“同学们，以后我们每个月出一份班级报，欢迎大家踊跃投稿！”
我瞪（dèng）圆眼睛拿起报纸仔细看，报纸是彩印的，有两本语文书那么大，正反两面，有日记专区、作文专区、古诗词达人专区，和我们平时看到的报纸一样，密密麻麻都是铅字。不同的是，哈哈，作者栏里居然都是我们班同学的名字！全班一下子炸開了锅：“我第一次发表作文，太开心了！”“我的日记上了报纸，我是不是成小作家啦？”“这次没有我的稿子，回去后我要努力写，争取下次发表！”看到大家这么开心，我也摩拳（quán）擦掌、跃跃欲试，我还有好几个好点子，今天放学回去就马上动笔写！
希望咱班同学都多动笔、多投稿，每个人都来感受当小作家的滋味！更希望这件新鲜事尽快变成“平常事”，让写作成为大家的朋友，陪我们一起成长！
叙事的作文 篇5
今天我写完作业，妈妈正在干家务活妈妈忽然对我说“你写完作业了，快去洗一洗自己的衣服”，我说：“知道了”说完，去把自己的衣服抱出来。
我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力气搓，可是有的'污洗不下去，我没有办法只好叫来妈妈，问道：“为什么有些污我洗不掉？”妈妈说：“特别脏的地方先用肥皂打一下，然后使劲揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，过十五分钟再洗，就会容易的多。”我照妈妈的方法，衣服很快洗干净了。我高兴的对妈妈说：“原来洗衣服也有学问，妈妈，您知道的真多！我好羡慕您！”妈妈平静的说：“孩子，无论做什么，都要善于动手、动脑，然后从中悟出道理，你还记得我跟你说过的天才出于勤奋，实践出真知的道理吗”
看似简单的一件事，做起来却很难。通过这件事，我明白了不论是学习还是做事，只有勤奋、动手实践，才能掌握其中的奥秘！
今天我很快乐。
叙事的作文 篇6
你我走过的日子，看上去很近；你我走过的日子，实际上很远。
还记得小时候，我最期盼的就是放假，因为只要是放假，我就能够去我的外公外婆家。在那里，我没有作业的烦恼，只有每一天和小伙伴玩耍的快乐。
我的外公外婆也很期望我来，每次当我一到我的外公外婆家时，他们便会上街去买很多的好菜回来，弄给我吃，总害怕我没吃饱。作文吧到了夏天，我的`外公外婆就会将家里一床没人用的席梦思搬出来，仔仔细细的擦洗干净，然后就摆在客厅的地板上，给我用来在上面趴着；看电视；滚来滚去；等等，等等。有时候我累了，就会躺在这床席梦思上休息，我的外公外婆就会立刻来给我用蒲扇扇风。
可在我的外公外婆，我更喜欢我的外公。
我记得那时，我去我的外公外婆家，吃完中午饭，我总会去帮我的外公按按腿，顺便也问我的外公一些问题，就这样，我的外公成了我的启蒙老师。
在我的肚子里装满十万个为什么的时候，鲤鱼江电厂已经建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鲤鱼江电厂的旁边，我也就最先对电厂的设施开始提问。我的外公总会很细致的帮我解释，就比如说传送带，我的外公就把它的每一个部件都十分细致的讲解清楚。
我的外公外婆家床不够，所以我就会和我的外公睡一个床。夏天的时候，我的外公总会将风扇很细致的对着我吹；而冬天，我的外公就会大晚上专门起来给我盖被子。
但是此刻，我在也无法去问我的外公问题了，他去世了。
此刻流给我的只省下记忆，正如开头：你我走过的日子，看上去很近；你我走过的日子，实际上很远。
叙事的作文 篇7
那天是星期一。根据学校工作安排，这次班会的主要内容是让学生写一写自己心目中的最爱戴的老师的形象。上完了语文课后，我便投入到了积极的筹备工作中：先是到图书室找到了苏霍姆林斯基的名著《给教师的一百条建议》一书；又到网上查阅了相关的与之相适应的操作资料。
下午第三节是开班会时间。我把“我心目中最爱戴的老师的形象”这一题目写到黑板上时，引起了学生们的窃窃私语。当我把班会内容与要求讲明白时，学生们顿时眉飞色舞起来。在情绪激动中，我让他们好好回忆一下,自己印象最深的老师是谁?不用提及名字，只谈出为什么喜欢她即可。学生们异常活跃，争先恐后地议论起来。在交流的过程中，我把他们发言中的关键词逐一写在黑板上。对于善于观察、善于总结的学生的精彩答案，我总是予以表扬和肯定。如李沛同学提出的“我喜欢善于和同学沟通的老师”，表达出了学生渴望并喜欢与老师平等、亲切、友好地交往的心愿。我听了不由地反思起自己的教学行为┉然后，我向孩子们郑重承诺：“我在工作中一定与大家多谈心。希望大家都来与我做朋友！我渴望成为在座每一位同学的朋友！”学生们一听都愣住了，顿时变得鸦雀无声。紧接着，教室里立刻想起了一片热烈的掌声。师生情意浓浓，幸福包围着大家！
学生们的谈论又掀起了新一轮高潮，如“幽默”“笑口常开”
“‘会’批评同学”“关心同学，为大家办实事”“知识渊博、授
课水平高”﹍﹍下课铃声响起来了，大家还是口若悬河地议论不止。最后，一位女生突然站了起来，原来是机灵的龚鲜花同学。她郑重其事地看着我，眼中闪过一丝“狡洁”的目光：“老师，您知道我们刚才谈论的是谁吗？”我有些茫然：“我不指导。”学生们一听，“哇”地异口同声的笑起来：“是你啊——”他们笑得前仰后合，手一齐指向我。我愣住了，随即幸福的感觉像潮水一样包围着我，淹没了我。我情不自禁地向学生深情地鞠了一躬：“谢谢大家对我的信任和鼓励！能成为大家心目中最爱戴的老师，是我最大的'荣幸！”
一天的工作在热烈的欢呼声中结束了！能拥有全班四十名学生的衷心爱戴和信任，使我感到莫大的幸福！这是我教学生生涯中感到最幸福的一天！这激动人心的一幕，将永远定格在我的记忆中！
叙事的作文 篇8
野炊，以前也有过，但和同学们一起野炊，对我来说还是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鲜而快乐。
早上8点，同学们拎着大包小包来到学校。瞧！大家有的带着高压锅，有的带着铁铲，还有的带干柴禾。而我带的则是炒菜锅。8点50分左右，我们便把带的东西放在了运东西的车上，然后排着长队，浩浩荡荡地出发了。
经过大约1个小时的“长途跋涉”，我们终于到达了目的地—青通河上游。虽然走了这么久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自己的野炊用具，开始做饭啰！
我们按照事先分好的六个小组，各自选好了“领地”。我被分到第5小组。我们组的成员先在长满青草的地上铺上了一次性桌布，再把东西放在了布上，就开始垒灶了。首先，几位男生在地上挖坑，与此同时，另几位成员则去小溪边搬石头，在两位家长的协助下，灶很快就垒好了。接着我们在坑内放入了一些干柴，点上火，火苗一下子就窜了上来。这时，米早已经被组里的女生淘好并倒进了高压锅里，于是，我们将高压锅放在了灶上，开始煮饭。
很快，我们又以同样的方法垒好了第二个灶。第一个灶用来煮饭，第二个当然是用来炒菜啰！同学们准备的菜可真丰盛，有土豆丝儿、西红柿炒鸡蛋、椒盐虾子等。首先要在锅中“登场”的，是张心雨同学准备的'土豆丝儿，只见她先往锅里倒了点儿香油，然后放入切好的土豆丝儿，翻炒了几下。接着，放入盐、醋等调味品，香味就溢出来了呢！盛起来，偷俞尝一口，真是美味。我准备的是——椒盐虾子。我首先往锅里倒了些色拉油，接着放入炸好的虾子，然后一边炒一边放入胡椒粉、大蒜和洋葱，最后放葱。盛好放在桌布上，金黄金黄的，很有看相，我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和张心雨一样顺利，比如洪灿灿同学，当她炒的小白菜第一次装盘时，竟然发现没有熟，还经过了”二次加热”呢！
在家长的帮助下，大约12点，我们组的所有饭菜便都做好了！瞧瞧，同学做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒盐虾子”、 “童子鸡”、“烤肉”等七道佳肴，再加下一道“紫菜肉丸子蛋汤”，共七菜一汤，且有荤有素，搭配得当，甚是美味。大家品尝着自已亲手做的“大餐”，都觉得尝在嘴里，甜在心里，比在家里吃到的美味得多！
虽然野炊活动只进行了短短的几个小时，但这段快乐而有意义的成长经历，将留在我心中很久，很久……