叙事的作文(通用)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的叙事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
眼前的黑眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝，是我记忆里那团白云背后的蓝天，我望向你的脸却只能看见一片虚无，是不是上帝在我眼前遮住了帘忘了掀开。
你是我的眼，带我穿过拥挤的人海，走过坎坷的石路，你是我的眼，携我完成教官布置的障碍，我跪在地上，从一个物体下爬过，我看不见，眼前什么也没有，孤独或许害怕吞没我的每一寸肌肤，幸好有你。你护着我扶着我，完成了这一项挑战，之后，你差点抱起我回到五楼的会议室，我心里莫名的有一股暖流倾泻而过，也许我已能想象出来，许多的盲人都与我一样，被身边这个人所深深打动着，也许他们同我一样早已泪流满面，当我们面对面时，你拉紧着我的手，怕我走散找不到你，当我们已彼此互相依赖，并把信任交与眼前这个人时，当我看不见，眼前始终带着眼罩时，我听见，我听见许多哭泣的声音，那么无助与感动，当我感觉你的双手在颤抖时，我明白此时的你一定与我一样。然而就在我们彼此惺惺相惜时，教官却要狠心的将我们的手分开，将我们打散，将我们全体盲人与眼前的人打乱，你轻轻抱着我，泪水滚烫滚烫的打在我的身上，教官们的声音越来越严肃，并用力拉开我们在场的每一对友人，你把我抱得更紧，尽管我看不到，可我听见许多哭泣的声音，我知道，尽管你可以看见这有多么残忍，可是你却无法开口喊出来，因为你是扮演哑人我扮演盲人。可是开始我们所有人都不知道教官口中的'游戏是这样的残忍。
我听见那些哭声那么揪心，似乎是生离死别的痛苦，可是我们还是被一股骚动的人流打乱了，我踉踉跄跄地退后了几步，被与我一样的盲人撞倒无数次，我开始害怕，泪水再一次深埋双眼，我没有了方向感，我一点一点的挪动，等我站稳。我听见，我听见一些拉动桌椅的声音，我站在原地一步也不动，许久，渐渐安静下来，我又被一些人搀扶着像是上了一个台阶一样的东西，接下来两边一直有人拉着我的手，我感觉自己站的地方好高，分不清到底是什么，当我的右脚往前一步时，我感觉到自己踩在一个很软的东西，却又有一些硬的，像是人的脊椎那样坚硬。霎时，我的脑袋里轰的一下，用颤抖的声音在心里说出一个连我自己都不敢相信的字：人！我的脚麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被锥子深深扎进心口一样，那种沉重的痛压得我无法呼吸，可是教官呵斥我们，让我们快点走，这样才能减少对她们的伤害，可是，天哪，要我从自己朋友的而悲伤走过吗？怎么可能！怎么可以！旁边的人大声的喊道，快走，快走！我强忍着心里的痛，尽量很快的走过，我知道，我的脚下踩着的是我的队员和我的搭档！
走完这一路，我独自站在那里，我实在想象不出是怎样一种残忍的局面，实在想象不出。我只听见，听见无数人完全释放了的哭泣，教官让我们摘下眼罩，在我眼前，呈现的是一条印满脚印的背。我真的是从自己的队员和搭档的身上踩了过去！我竟然是从自己的队员和搭档身上踩了过去！我怎么能从自己的队员和搭档身上踩过去！我看见听见，所有人撕心裂肺的哭声，似乎要淹没大楼，我紧紧抱着那些成为“路”的朋友们，只觉得一句话也说不出，说什么都是多余，我剩下眼泪，眼泪还是眼泪。
整个“游戏”中，会议室里都放着《杨柳》这首只是听听就会难过的曲子。
教官说：活在当下，珍惜你眼前的人，珍惜你所拥有的，关心，呵护他们，把他们放在心里深深地刻在那里。我看着教官面对我们几百人缓缓的弯下了腰，这一鞠躬，教会了我们太多，多到不忍心破坏，只留下掌声和浓浓的悲伤留在那里……
也许，从前，我们不懂珍惜，错过许多，失去许多，拥有的时候不知道珍惜，失去时后悔莫及。
叙事的作文 篇2
我的妈妈30多岁，中等个子，非常瘦。妈妈不但温柔善良，还很能干。
妈妈长着一头长长的秀发。弯弯的眉毛下，一双眼睛乌黑有神，红润的脸蛋儿、薄薄的嘴唇，很好看。妈妈很能干，她每天都要辛苦地工作。下班后就为我们洗衣服、做饭。让我穿得干干净净的。妈妈每天都起得很早。当我醒来时，她已经为我做好了可口的饭菜。
妈妈把我送到学校后，还要去上班。是妈妈用勤劳的双手，换来了我们家优越的生活条件；是妈妈用她的汗水，换来了我的`学费和零花钱。为了让我学到更多的知识，妈妈为我补英语、补作文。为了让我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作着。
妈妈，是您那无私的奉献让我的生活充满了幸福快乐。你的爱就像冬天里的火；你的爱就像长流不息的河。
叙事的作文 篇3
一天早晨，我去学校上学。学校里的课好多呀。首先，是戴老师给我们上了一节数学课，戴老师教了我们进位加法和退位加法的识别法。接着是黄老师给我们上了一节语文课，还给我们猜了几个谜语。接着是思想与品德，我们看了一个动画片，是关于北方古代的，然后电视有点卡了。老师说大家拿出课外书自己看吧。
接着妈妈接我去工厂做作业。我来到学校正开始交作业呢，我看到王辰琦右额头上破了一块皮，还有血。上完课，黄老师给王辰琦妈妈打了一个电话，让王辰琦妈妈接他去医院包扎，刚上第二节课的时候，王辰琦回来了，额头上贴一块雪白的纱布第二节课是故事课，老师给我们讲了一个很好笑的长篇故事叫做《一年级的小豆豆》。其中最好笑的是小豆豆的门牙罢工了，以及有一个同学组了个词叫做“我有一双鞋子，而且还是我表姐用过的”大家都知道他的爸爸是鞋子百货商店的`老板鞋子多的很，况且她还很爱美，而且她跟本就没有表姐嘛。
接下来又是语文课，课文中老师给我们说课文中的主人公遇到了麻烦我们想了几个办法，最终只有一个受到老师的认同。
然后，老师布置了周末作业，我就回家了。今天虽然很忙碌，但是我过的很充实。
叙事的作文 篇4
自行车是我家第二辆“私家车”，它紧跟在推土机之后，自从老爸因自己能掌握的时间减少，推土机就卖掉了，自行车也因此从老二升上老大。别看它车身小，一身骨感美的它却是老爸逢假日载我和妈妈到处闲逛的好工具。爸爸用把好车头，妈妈紧靠着爸爸宽大厚实的`背，实实地抱着我。一家三口这么乐融融地出外郊游。
叙事的作文 篇5
一滴墨水在了宣纸上，渐渐地化开了。那印记是太刺眼了。我想去淡化它，可是怎么却也化不开去。
我蜷曲在墙的一角啜泣着。我不知道自己做错了什么。可现在说什么也挽回不了我逝去的友谊。
时间飞逝，一眨眼我已经上初一了可是尘封在我记忆里的那段往事任然记忆犹新。她是一个漂亮的女生。不仅漂亮而且十分善良。我们是在老师的安排下坐到了一起。我们两个很少说话，因为我觉得我们两个的性格完全是相反的。我活泼开朗。而她却十分文静。就好像我们是两座山没有一点的'交集。记得又一次她主动向我示好。我也很开心的和她成为了朋友。每天一起玩耍，一起回家。我去比赛的时候她还会帮我订正作业。这一切我都看在眼里。可是朋友就是避免不了吵架。“快把你的手拿开。”我说。“这桌子又不是你家买的。”我一下子火冒三丈。我怒吼了一句：“我要和你绝交。”她也不甘示弱的说：“绝交就绝交谁怕谁”。就这样我们冷战了半个月。我看得出来她这些天一直有话对我说。可我躲避开了。
直到这一天。她对我说：“我要走了，去别的学校读书了。我知道你一直都喜欢这条手链，送你。”我拒绝了。”因为如果她能挽回她的话我宁可不要。可她还是放在了我的手中。“拿着吧。留个纪念。”我哭了，我无法忍受离别时的的痛苦。我冲出教室。手里紧紧握着那一条链子。心里暗暗地说：没事的，没事的。她在和我开玩笑罢了。当我再次回到教室中便再也找不到她的身影。我问同学她去哪了。其实我已经知道答案了。可我仍旧不甘心。当我趴在窗口看到她离去的身影。才确定。
就这样我失去了，我当初最珍惜的友谊。
想念那片蓝天因为我们曾一起拥有过。
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