【优选】叙事的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
星期天，我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来，她经不住我的再三恳求，终于答应了，还说：“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了，因为今天我不仅可以吃到饺子，还可以动手做饺子。
一切准备停当，妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿，觉得包饺子非常简单，简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后，我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。
我拿起了一张皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的，我好不容易才夹了一点。我放下筷子，用饺子皮裹住肉馅。接着，我又把皮子捏了几下。我想大功告成，一只饺子做好了，妈妈一定会表扬我的`。可是，等我把饺子放在桌子上，看到这一只所谓的饺子又扁又平，简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了，下面我多放一点肉馅不就行了吗？可是，我做第二只饺子的时候，好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。
我随手拿了一张皮子想把破了的地方补起来，可是没有用。妈妈说：“这样的饺子不但不好看，而且烧的时候会破散的。”
叙事的作文 篇2
今天老师终于可以带着我们去葡萄园摘葡萄了。
校长开着汽车不一会就到了葡萄园。我们只看见路两旁的庄稼绿油油的`，像一片绿色的海洋。老师问道：“知道这是什么庄稼吗？”我们都你看我，我看你说：“不知道。”老师说：有山药，有棉花，有玉米，有花生还有大豆。
进了葡萄园，只见一架架葡萄整齐地排列着，像一队队士兵在等待着我们到来。可是只看见叶子却没有看见葡萄。我轻轻地扒开叶子，一串串又大又紫的葡萄藏在叶子里。圆圆的葡萄挤在一起，像一个团结的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，选了一串又大又紫的葡萄，一只手托着，一只手拿着剪刀，放在葡萄根上，只听“喀嚓“一声，葡萄落在我的手上。
出来葡萄园，付了钱高高兴兴的回到了学校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
叙事的作文 篇3
当春风亲吻着泥土，阳光抚摸着大地的时候，山坡上的每个生命都知道，春，来了。
一次淅淅淋淋的春雨过后，山坡上有了生机。小草从土里钻出来了，迎春花也含苞欲放山坡上不知何时多了一株树苗.
那是一株可以用纤弱来形容的幼苗。仿佛一阵风吹过来，它就会应声而断。它的枝丫还是嫩绿色呢！
周围年长的树说：“嘿！小孩儿！这里可不是你应该来的`地方！到林子里去吧，那儿有大树庇护你！”
树苗没有说话，它默默地、孤独地立于这片山坡上。
平静的许多日子后，乌云布满天空，一阵阵的怪风吹来，倾盆的大雨落下。突然，一道亮光冲向了山坡上的树苗，没错！那是闪电！树苗无法躲闪，只能承受。旁边的草啊花啊不敢睁眼看。轰隆！树苗的枝断下一截。但是树苗呢？它还立在那儿，经历过风雨之后，它说：“没事，我可以的！”
几百年过去了，树苗变成了顽强的大树，它傲视着周围的一切，仿佛没有什么可以打败的了它。是呵，它经历过无数次风霜雨雪的摧残！
后来飞来了一群小虫，它们叮咬着它，吃掉它的枝叶。最后，山坡上的树变成了一具残干，毫无生气。
山坡上的树打败了风，打败了雨，打败了闪电，却不曾想过会被弱小的飞虫给结束了生命。有时那个可以击败你的敌人，就是那个你认为毫无威胁的人。
叙事的作文 篇4
美国著名的文学作家—杜鲁门卡波特曾经说过：“梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。”阿安普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”
可见，梦想不是虚幻，也不是可望不可即。她就蛰伏在我们的心底，等待我们有足够的勇气去激发。
如果说生命像一只小船，那梦想就是小船的帆。我们努力张开自己的帆，去汲取前行的力量，去追寻美好的向往。
我是一个有梦的女孩，我的梦想平凡而真实，朴素而芬芳。我想当一名教师，用自己的智慧架起传承的桥梁，把五千年的文明弘扬。
“少年智则国智，少年强则国强”只有祖国的'花朵绽放成长，国家才能富强，才能勃兴。
穿越时空，追寻着历史的足迹。我赞叹古老中华民族的深厚底蕴，又期盼中华民族的伟大复兴。我为自己的祖国感到骄傲，为华夏儿女的称号感到自豪。
教师是哺育花朵的根本，教师的任务就是培育祖国的花朵，让花朵吸收雨露，让花朵茁壮成长。
教师的使命是光荣的，是无私的。“捧着一颗心来，不带半根草去”我就是要当这样一名教师，为了祖国的栋梁，祖国的明天，用爱来浇灌，用心来培育。
教师的爱，唤醒了多少迷惘，培养了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。“教师是人类灵魂的工程师”我就是要当这样一名教师，给学生带来最美的音符，让他们懵懂记忆里留下最动人的乐章。
教师的爱，像太阳一般温暖，如春风一般和煦，似清泉一般甘甜；教师的爱，是比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。我就是要做这样一位老师，用天下最伟大、最纯洁的爱来呵护每一位学生。
教师孜孜不倦的教导，无微不至的关怀，用欣赏的眼光、宽容的心去面对学生。教师的脚步从来都是那样踏踏实实，一丝不苟，无怨无悔。我就是要做这样一位老师，用爱心，用微笑，用最博大的真诚去包容学生。
教师开启了学生的智慧之门，用生命之光将前程照亮。犹如老雀育雏，用生命托起了明天的翅膀。不求一丝回报，只留下一抹绚丽的云霞。
我的梦想虽不如大志者那样高远，但不失动人心弦。我哺育了小生灵般的花苞，精心照料他们绽放。我浇灌了稚嫩的幼苗，精心养护他们成长。我知道，他们将成为公园里高贵的牡丹，他们将成为蓝天下绿色的脊梁。
我相信，有梦就有希望。只要我们有追求的毅力与坚强，梦想就一定能实现。我们努力，星星会为自己照亮，天空会让自己有一个可以伸展的地方。梦想不会让历经艰辛、努力的追求者失望。梦想就在前方，但要奔跑才能抵达。
梦想是船的舵，指引着前行的方向，让小船不会迷航。梦想是人的魂，追寻着遂愿的神灯，让我们不再彷徨。没有了梦想，我们只剩下空洞的躯壳，漫无目的找不到方向。
不言放弃，我们是时代的追梦人。
勇往直前，我们是青春的追梦人。
必将实现，我们是民族的追梦人。
叙事的作文 篇5
春天是一个充满希望的季节，也是一个放风筝的好时间。
星期四下午，阳光灿烂，周老师带着我们兴高采烈的到了操场放风筝，同学们心里别提有多高兴。
我们先把风筝放在地上，周老师给我们说放风筝的要求：“放风筝要向着风放，这样才飞得高。”然后我们把风筝的线放长，迎着风飞快地跑去，风筝缓缓地飞，向蓝蓝的天空飞去。我抬头一望，啊！天空中飞舞着五颜六色的风筝，有蝴蝶、飞机、蜻蜓、凤凰等等。真是风筝的海洋。
你瞧！这个飞机的风筝飞得可真高，它一身是银白色的`，上面还刻着神舟六号，让它带着我们中国人的梦想飞向那遥远的太空吧！
我的风筝像一条带鱼风筝，五颜六色的，你看！我的飞风筝在天空中游来游去。它多么悠闲，多么自在，让他好好去玩！
让我们放飞我们梦想的翅膀，像风筝一样，越飞越高，越飞越远。
叙事的作文 篇6
我家最近买了个很大的水族箱。我把脸贴紧在玻璃上往里看,啊,这真是个美妙的世界。弯弯的“小桥”旁边有个转动的“大水车”。
在这美妙的世界里，有一群鱼儿在自由自在的.游来游去，他们是我家的新“成员”——热带鱼。以前，
只有和妈妈一起去海洋馆，动物园，自然博物馆见到过它们。现在可好了他们搬到了我的家里来了，天天都和我在一起。
当然我最喜欢龙鱼，龙鱼是雄性，十分帅身体长长的，头上有角。
经过我和老爷的精心照顾，小鱼鱼长大了许多，看着这些小鱼儿茁壮长大，我心中充满了骄傲。