叙事的作文8篇【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的'无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
叙事的作文 篇2
5.12大地震中，失去了多少无辜的生命，多少孩子失去父母。
5.12大地震中的一对母子，5月14日的时候，在废墟里有着一对坚强的母子，他们被废墟遮掩着，手上和脚上都有者许多伤，正当中国救援队来到她们面前时，那个妈妈却没有自己逃脱，却把自己心爱的女儿抱起来，说：“孩子，快走，妈妈没事”。救援队队员想先把那个小女孩先抱上来，因为小女孩的身材很小，应该可以从石头中间的细缝里钻出来，因为她们被押在地下50的时候小女孩并没有给石头押住，而他妈妈却把石头顶着，下面就是孩子，孩子并没有受到什么伤害，但是因为长时间的没有喝水和没有吃食物，导致她们身体发软，身上没有一点点力量来支撑着，就这样石头把妈妈押住，妈妈身体动不起来了，只有手才能动，救援队员把水放到废墟里面，小女孩却没有喝，第一个想到的是被石头押住的妈妈，妈妈说：“孩子，你还是喝吧！孩子喝里一点，脸色变的红润起来，小女孩就递给妈妈喝，妈妈喝着水，可以解渴了，但是长时间在地面，会导致身体坚持不住而死，救援人员拿起切割机，慢慢地切着巨大的石头，当在切的时候，孩子不听的发出哭声救援人员就把棉被包着孩子，切着切着，第一块巨石切完了，可以清楚看件孩子的身体，但是孩子的.脚还被卡着，救援人员，把切割机放慢了速度，慢慢切，终于，把孩子救了出来。但是，看见孩子的母亲快支撑不住了，救慢慢地闭上眼睛，慢慢地死去了。孩子哭泣着。救援队慢慢地救出了孩子的妈妈。
我觉得母爱是伟大的，在孩子最困难的时候，出手帮助孩子，而母亲受到了伤害，就是像上面的一对母子，母亲为了孩子的生命安全，自己失去了生命，换回了孩子的生命，这就是母亲对孩子的爱，在母爱的过程中，有一些母亲是用别的母爱帮助孩子，关爱孩子，每一个人都是用不同的方式来对待。一个母亲爱自己的孩子是理所应当的，但是，这个妈妈却在孩子受到困难、危机的时候，先想到了孩子，我觉得这个妈妈很伟大，她是这样想的：孩子的前途是没有人可以预测的，但是自己的工作，在过多少年，还是这样的；想改变自己，就应该先去改变孩子，孩子就是父母的托付，一个孩子有了很大的成就，你当一个父母不高兴，错了，是非常高兴的。这个母亲的这句话深深地体现出了妈妈希望孩子有一个快乐的、美满的一生，而自己呢，已经那么大了，自己不重要，重要的是孩子的将来，所以为了孩子，自己就豁出去了，我觉得这个母亲为孩子的安慰，而不顾自己的心理想法，坚决先让孩子出来，说明，妈妈非常希望孩子有一个快乐的一生，所以，自己死了，不代表孩子没有希望她又说了一句话：孩子，妈妈在会保佑你的，你以后的人生是由自己控制的，妈妈希望你在将来的人生到路上越走越远。
叙事的作文 篇3
正值炎夏，是农忙的季节，村子里需要抽水，抽水这是一个让大家兴奋的时刻。家里的大人吃完饭背着铁锹去田里开路管，踩沟去了。桦桦家门前有条小小的水沟，侧面有个小小的池塘。午饭前，桦桦在水沟里踩水，突然出现了一个让桦桦惊喜不已的小东西。定睛一看，原来侧面池塘里的龙虾顺着水流到了门前的水沟。一时惊喜，一时又畏惧它那两只高翘的红红的虾钳，就这样桦桦与这只龙虾大眼望小眼的对视了数秒桦桦果断的先踩上一脚这只龙虾，也乘机提着龙虾的胡须就往家里跑。一路上被拎着胡须的龙虾在花桦桦手里莫名其妙的打着转。冲到家里桦桦告诉爷爷自己在沟前踩到了龙虾，爷爷担心桦桦玩水不安全，爷爷和桦桦商定，桦桦在家，由爷爷去带龙虾回来。桦桦在家找水桶来装。就这样来来回回，爷爷和桦桦装了小半桶的龙虾。晚上，一家人吃上了一餐美味的虾。
早上妈妈把房间的灯一开，桦桦就醒了。自妈妈知道以后，每次和爸爸起来就估摸着不把灯打开，爸爸每次都赶早的去开门坐生意，妈妈则全部都弄好后打开灯让桦桦穿着好，带上桦桦去学校，这个时候天才刚刚亮，妈妈和桦桦牵着手走在路上，桦桦看着天边一抹红晕慢慢的，慢慢的被染红，渐渐的显露出一个山。妈妈告诉桦桦这就是传说中的东山之上升起的.太阳，从此桦桦的心里一直相信太阳真的是从东山上出来的。到了街上桦桦吃过早饭背着书包就去学校了，那天的街道上人特别的多，一个推着自行车的男士被人群堵住了不能够动，忙乱之中，前车轮一不留意碰倒了没有站稳的桦桦，不巧的桦桦就这样被自行车碰倒到了路边卖鱼的鱼盆子里坐着。没有人留意到，卖鱼的主人刚好离开了，几条鲫鱼在桦桦的屁股后面游来游去，桦桦一人在里面坐着哭了起来。食堂里做饭的于伯伯买菜时看到了，抱起桦桦找爸爸妈妈。看到爸爸妈妈，桦桦哭不停，妈妈对桦桦说不怕，不哭。桦桦边哭边指着书包一脸委屈的说，我的书打湿了，呜呜的嚎啕哭起来。爸爸在家里卖的衣服里给桦桦找了条好闪好闪的裤子。在家里的桌子上把桦桦的书摊开晒太阳。一切弄好就绪，桦桦蹦蹦跳跳的去到了学校，没有迟到，要知道，这之前桦桦基本上都是第一个到学校的人。
静静的校园里总是寥寥无几人，直到有一日遇到了那个比她小，桦桦却要叫他叔叔的醴子。醴子总爱逗桦桦，非要听到桦桦喊他叔叔。于是在桦桦的书上，本子上满满的写上，醴子是桦桦的叔叔，桦桦是醴子的侄女，桦桦不爱这个称谓，从来不叫他叔叔，一日班上一个调皮的同学欺负桦桦，醴子叔叔跑去用他那微胖的体躯”教训“了那个同学一通，那孩子不服就说男孩子帮女孩子，你们什么关系啊，醴子理直气壮的说我是他叔叔。那孩子顿时对这样的关系笑了，自那以后，班上的同学都知道了醴子是桦桦的叔叔。就这样桦桦和醴子叔叔一起同学走过了小学，初中，高中，分别到了大学。
大了的孩子就不太爱联系，不太爱交流，仅仅只是默默的，默默的关注大家。和家里人不太爱粘连，可是心里时不时的会想念。兴许有一个不完美的童年，兴许有一段不欢乐的时光。可是当我们渐渐的，渐渐的真的发现自己成长了。这些都是珍贵的东西，幸福是稳稳地，满满的一箩筐的回忆。
叙事的作文 篇4
我在双语小学的航模队发展，这个星期里，我接收通知说要留校训练，然后去比赛，所以我早已做好了准备。
星期五下午，大家都回家了以后，我们就在阶梯教室里开会，吃完饭洗完澡后，我们再次回到阶梯教室交接去电脑机房，本想开心的玩一玩，可老师只让我们查资料，玩是可以，不过老师就会记住我，也不知为什么……也没有什么办法，只好偷偷的玩，老师一来就点开网页，假装查资料，也就这么混了一晚。
第二天，我们收拾好东西，一天的'苦练又开始了，提着飞机来留学生部练习的我们，兴高采烈的来到105室，哇塞！钻圈、山洞、平台、高山，我们有这么高的技术吗？这才第二次练习，明天就比赛了，我们哪来那么的时间熟练啊！算啦，我就不浪费时间了，练一下吧！我心想着，打开飞机，试着往圈子里面飞，慢慢地我钻过了大圈三次，我终于会钻大圈了，但是还有一个中圈和小圈没过，先放在这儿不管了，我先去钻山洞了。第一次，我过山洞不是很好，老是被“绊脚石”钩着，后来，我过得好起来了，降落平台也就不用说了，只不过……大的和小的都很好，就是中间的不知什么问题，总是降不好。高山我可是飞得相当灵活呢，我有很大的信心。充满电之前，我在外面闲游荡，也做为放松放松吧。我对上午的成绩基本满意，下午的也差不了多少，就多钻了一个中圈而已，也没什么新成绩。
又是新的一天开始了，我们6点多就起床了，然后把所有的事情做完以后，我们上了车，去里水小学进行比赛。（又是折腾了大半天后，准备比赛了……）当工作人员们，让我开始时，此时此刻的我充满期待，结果钻完一个圈，准备过山洞时，砰！机翼打中了水管，飞机掉了下来，只要起不来，就失败了，所以我只有三十分。十多分钟后，我到了第二轮，我平稳地起飞以后，钻过大圈，我吸取了上次的教训，没有过山洞，直接去降落。汗水，一滴一滴流，时间，一秒一秒过，我在两分二十四秒的成绩里完成了此次比赛。
失败是成功之母，你看，我不是以这个名言成功了吗，航模比赛也就告一段落了。
叙事的作文 篇5
在我四岁的时候，我的父母就离开了我，出去打工挣钱了。只有年已古稀的爷爷奶奶照顾我。
爷爷奶奶虽然老了，没有钱，但他们还是希望我可以过上好的生活。记得在我要上幼儿园的时候，爷爷奶奶没钱供我上学，爷爷就去窑场搬砖，奶奶有时去摘茶叶，有时帮别人插秧，有时到处捡废品……他们为了凑钱，手都磨起了泡，人也日渐消瘦。想到这里，我的心都酸了。
还记得有一次，学校组织作文大赛，老师选中了我，我兴奋不已。不过，老师说参考资料要自己买，这让我又皱起了眉头，到哪儿去筹这10元参赛费呢？奶奶见我不开心的样子，就问我怎么呢，我吞吞吐吐地告诉了奶奶事情的原委。奶奶问我：“你想不想参加作文大赛？”我说：“当然想”。奶奶抚摸着我的头说：“孩子，既然想，就参加吧，我给你钱。”“可是……”我的话还没说完，奶奶已从内衣兜里掏出了10元钱，给了我，说：“这10元钱，你拿去买参考资料吧！”我接过还带着奶奶体温的10元钱，感动的泪水不停地往外流。
我的'小姑也对我很好，他们家的经济虽不太宽裕，但她也时常寄给我们一些生活费和日常用品。还安慰我说，一定要好好学习，不要让父母失望。
在家里有爷爷、奶奶的疼爱，在学校有老师和同学们的关爱。没有本子了，同学们会主动地给我；学习上有了困难，作业上有了疑惑，老师会耐心地给我讲解，直到明白了为止。因为有老师和同学们的帮助，我的成绩一直都比较优秀。我真的很感谢他们。在生活上老师和同学们也给予了我无微不至地关怀。天气凉了，他们为我送来保暖的衣服；饿了，他们为我送来可口的饭菜……
现在父母不在我身边，我会感到孤独，当然这只是在夜深人静时。当我回到老师、同学们身边时，欢乐就会跟随而来。
在这里我要向远在千里之外的爸爸、妈妈说一句：你们虽然没有在我身边，但我依然很快乐、很幸福。你们不必为我而担忧，安心地工作吧！
叙事的作文 篇6
我眼中的曹操我眼中的曹操“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”读了《三国演义》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武双全的英雄！首先，曹操的.诗歌慷慨激昂。他的《短歌行》（其一）给我留下深刻的印象！“对酒当歌，人生几何？……青青子衿，悠悠我心……山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心！”那音韵激昂的诗句，久久地回荡在我的脑海里！其次，曹操为民除害，胆识超凡。
为了报效国家，他毅然手持七星宝刀挺身而出刺杀国贼董卓。在行刺被发现时，曹操也能镇定自若地随机应变，他的英雄所为很让人佩服！再次，曹操胸怀大度，爱惜人才，善于用人。他敢于重用降将贾诩﹑张辽﹑张郃﹑徐晃等人，甚至接纳了连曹操的大儿子都杀了的张绣。在用兵时，曹操能正确分析敌我双方的强点与弱点，扬长避短﹑集思广益﹑愈战愈勇！例如，在官渡之战中，曹操善于采纳前来投奔的许攸的正确建议，火烧袁军军粮，大败敌军。
雄才大略的曹操最终统一了当时中国北方以及中原的广大地区，令人佩服！这就是我眼中的曹操，一位文武双全的历史英雄，我非常佩服他！
叙事的作文 篇7
小作者开始详细描述了，但是有些事却并不能如我所愿，奶奶从外面把门打开了，奶奶很快来到了我楼下，你在家里写作业，家庭作业，还有作业没写完吗？快写！ 唉，为下文的描述，下午记得去上英语课！妈妈又在对我念经了，唉，忍住没有让泪水流下来。
妈妈对我说今天真的对不起！，真倒霉，督促我快去写作业小作者在文中的描述，把自己在这一天中的紧张、焦虑、难过、失落等心情，这样的苦日子什么时候才能离我远去啊！ 名师点评：小作者这篇作文，妈妈又开始念经了，回到家。
这锁怎么打不开呀？我自问，到了学校之后，我急得都快哭了，表达的中心明确。
妈妈真的把门反锁了！我急中生智地拿起电话，知道了！。
令小学生向往， 今天我和你爸爸要加班，时间过得真快，也许这节课是我最难过的一堂课了，我因为发生了这一连串的问题，描述细腻，终于打开了房门，条理清晰， 回家了，一堆堆地向我拥来，拔通了奶奶的电话，我终于出来了。
还没等我放下书包，向奶奶说明事情的前因后果，妈妈已经知道我迟到的事了，还没等我述说委屈，我赶紧收好书包，谁知妈妈又在老生常谈，又罚我扫除。
老师因为我迟到。
所以这节课也没有听好，这一节课我都没有怎么听进去，难道是妈妈走的时候把门反锁了？我最不愿看到的事发生了，刚进班级门口，要上英语课了，可是偏偏走了一会却又碰上了堵车，要去上英语课时，我感觉着急起来我的速度还不慢吗！好不容易赶上了43路车，作文的开头。
奠定了基础，真实生动地展现在读者的面前，我的鼻子酸酸的。
妈妈又在来给我发作业了我原来以为我的假期可以平静地过完，你来扫除！我呆呆地走到了座位上坐下，我原想能够得到妈妈的安慰，我找来了奶奶帮忙，自己最难过一天的`遭遇：我埋头写好作业，快点写作业，我一看表，却又在路上碰到堵车，我这回可是真的要迟到了，出发了！我熟练地扭着门锁，英语老师说今天你来晚了。
心里总是想着被老师批评的事，小作者首先交代了妈妈每天都要给我布置大量的作业和对我的的督促， ，天啊！我快要迟到了！我以最快的速度奔向了车站，才发现家中的门被妈妈从外面反锁，心里仿佛打翻了五味瓶不是滋味，接着，我从阳台把钥匙扔给了奶奶，又埋下头苦干起来。
老师叫住了我今天怎么来得这么晚呢？还没等我回答，唉，。
但是我却不一样，记叙的是自己在暑假中最难忘的一天的经历。
还有很多呢！，这就是我的假期中最难过的一天，终于赶到了学校，谢过奶奶后，我匆匆向站在门口还在念经的妈妈摇摇手， 假期，作文的语言通顺流畅。
叙事的作文 篇8
星期五的下午，我们在班上开联欢会，老师把教室里的桌子推到两边，联欢会就开始了。第一个节目是背书，女生一队，男生一队。女生背25课《古诗两首》，男生背识字八。大家都很流利地背出来了。第二个节目是唱歌，老师叫我上台唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老师奖了一个沙其玛和一本作业本。
第三个节目是最有趣的'游戏“抢椅子”，先把七个椅子围成一个圈，老师选八名男生，被选到的男生在离椅子一米外又围一个圈，然后、老师放音乐，音乐一响男生们就沿着圈跑，音乐一停大家就开始抢椅子。抢不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一个淘汰的是刘书龙、第二个淘汰卢锦丰……。最后我和文泽Pk，我心里很害怕，生怕被他PK掉一，而且脚不停发抖。老师的音乐一响，我们就围着椅子跑起来，跑的时候我的眼睛一直看着椅子，生怕它不见了。老师把音乐一停，我就坐下来了。这时我发现文泽也在椅子上，我心想：输了，他怎么也坐上来了。最后老师宣布是我先坐到了椅子。
哈哈我胜利了，我的心情一下子兴奋起来，这次联欢会是我上小学第一个觉得最有意义事。
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