小学叙事作文

时间:2024-12-03 15:56:09 叙事作文 我要投稿

【精华】小学叙事作文汇总6篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学叙事作文汇总6篇

小学叙事作文 篇1

  我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。

  我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小,识字也不多,读的书自然也很简单,什么找不同,走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西,如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的,如果有不认识的字,我就会查字典、读拼音,实在不懂的就会请教妈妈,就这样我认识了很多字。看了漫画,我也学到了不少笑话,时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力,大脑变得更灵活了。我想说,读书可真好。

  到了中年级,我认识的字越来越多了,便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖,《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”。这些书,让我明白了很多做人的道理。

  同时,我也在看各种各样的小说,如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠,它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫,它是书中的主要翁,它的很多心情都是用笑来表达的',它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是,它喜欢观察人,还能听懂人话。它富有同情心,遇事勤思考,能接受各种考验。这些书,不仅带给了我快乐,还让我积累了很多好词、好句。因此,我的作文越写越好,时常被老师当作范文朗读。

  到了高年级,我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空,他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦,他就越勇猛。从中我明白了,在学习上我也要有敢于挑战自我的精神。我也喜欢《水浒传》里的武松,他武艺高强、行侠仗义、为民除害,而且很聪明,连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮,他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄,蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书,让我的学到了很多课外知识。

  书,你是我的良师益友,你让我懂得了许多知识,。这就是我和书之间发生的故事。

小学叙事作文 篇2

  我在我们班里有一个特别好的朋友,他叫:张**,在班里,我一下课就去和塔聊天,体育课就和他一起玩,有好吃的我们一起分享,有人骂他,我就帮忙骂那个人,有人骂我,他也帮我骂。总的来说,我和他可以说的上是“有福同享,有难同当”的兄弟了,我们从1年级一直到6年级都是在欢声笑语中度过的,但是,现在快毕业了,我们马上就要分开了,我非常悲哀。

  有一次,上体育课,解散了,没意思,我去找他,我和他坐在一个铁凳上聊了起来,聊着聊着就聊到了毕业,我说:“哎~马上该分开了,再也见不到你了。”他说::“没关系,以后在网上聊吧。”我低下头,没有说话,不知道怎么了,我的心里觉的重重的',他看见我的样子,说:“天下没有不散的宴席,长大以后我们还是朋友”我一下子抬起了头,跟他说:“恩~长大我们也是朋友~!”我们这节课就这么聊着聊这过去了。

  朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一种离不开他的感觉,可是必须离开他,没办法,天下没有不散的宴席,所有的人都有这种感觉,我一定要坚强起来,相信我和他永远在一起。

小学叙事作文 篇3

  今天,该报前天数学考试的分数了,我真希望数学课快点来到。

  终于,千盼万盼的数学课到了,数学方老师拿着考试卷,迈着轻快地步伐走了进来。老师走到讲台前,翻开卷子,开始报分数;“方冉星:94,王媛媛:98……”我的心砰砰直跳,心里像揣了几只小兔子,只希望老师快点报我的分数。终于老师的目光停留在我的脸上,嘴里叫出了我的名字;张思虞,可不知为什么老师报道我的名字时,突然停顿了一下,我的心“咯噔”一下好像知道自己考得不好了一样,跳得更快了。我暗暗想:糟了,这下会不会考砸了,我的心里就像装了块大石头,沉甸甸的。可出乎我的意料,片刻,老师面带微笑,和气地对我说:“张思虞,你这次考得很好,是全班最高分。”听到这里我吃惊地睁大眼睛,简直不敢相信这是真的',直到看到同学们向我投来羡慕的目光,我才相信。我欣喜得几乎要跳起来了。今天我竟然考了一个满分,我真是太激动了!

  我看着窗外如此晴朗的天空,感觉特别舒心,仿佛阳光照在照耀在“心田”上空,让人不由心花怒放!

  今天真是我一生中最难忘的日子!

小学叙事作文 篇4

  早上,奶奶把昨天的脏衣服泡在水盆里。我的一双小手呀,直痒痒,真想去“洗衣服”!可是,奶奶好像猜透了我的心思似的,看得我紧紧的,我连接近水盆的机会都没有。

  “叮铃铃。”嗨!电话铃响了!奶奶赶忙跑去接电话了。嘿嘿!机会来了!这电话真是帮了我的大忙!我赶紧跑向水盆。哎呀!妈妈来了!这些大人“接班”还真接得好,从不让我离开他们的视线。还好,妈妈好像并不反对我洗衣服,还蹲在水盆旁笑眯眯地陪着我呢。一般情况下,只要不是危险的事情,如果我想做,妈妈总会鼓励我试试的。有了妈妈的支持,我就大胆地洗起来。我先抓起一件小背心,沾沾水,再放搓衣板上搓搓,如此反复。洗着洗着,我发现自己手劲儿不够大,怎么办呢?我回想起奶奶洗衣服的`姿势,赶紧调整自己的洗衣姿势,小PP朝天,几乎整个儿趴到了搓衣板上。嗨嗨,这样一来,手上的劲儿似乎大了许多。我洗得越发欢喜了!妈妈在一旁“哈哈”大笑,大概是我的洗衣姿势太逗了吧!想想也是,我现在看来似乎是斜着倒插在洗衣盆里吧。想想,我也得意地笑了,还有谁能保持这样高难度的动作来洗衣服呢?哈哈。

  我洗衣服的结果是,洗衣盆里又多了一件衣服。因为我以高难度动作洗衣服时,把身上的衣服弄湿了。

小学叙事作文 篇5

  什么是失败?有人说从高高的云层掉入深谷才叫失败;有人说只有努力而得不到才是失败;我的第失败竟如明星,成为挥之不去的记忆。

  那天,老师告诉我们明天要考试,要好好复习。回到家里,妈妈说:“你可要考个95分啊!”

  考试开始了。我看了看那张试卷,一共分为四大题:第一题是填成语,第二题是按要求改写句子,第三题是阅读,第四题是写一篇读后感。我拿起笔开始填空了,起初有几个成语很简单,但后来,十个空我就有五六个不会,我冥思苦想,总算胡乱的写完了。在第二题和第三题里,我艰难地答题,就好似五关斩六将那样。

  终于到了第四道题了,我看了看时钟。天啊!只剩30分钟了。我连忙拿起一张300格稿纸,用十分钟的时间把它起稿完,再用5分钟的'时间把作文修改完。在那最后的那一秒里,我终于把作文写好了。

  老师在第二天公布了成绩,我才知道我仅仅考了85分。离妈妈对我提的要求差了10分之多!那时,我伤心极了,鼻子酸溜溜的,眼睛里的泪水已经在眼眶里打转,当时,我差点哭了出来。

  回到家里,妈妈不但没骂我,还摸着我的头,说:“孩子,一份耕耘,一份收获。你以后要多积累,考试才能镇定自若。”

  现在,我想通了:失败乃成功之母。就要与失败才会成功。如果你现在让我选一条路,那我将勇敢地告诉你:“我选择失败!”就让里面的无数艰难挫折将我磨炼得更加顽强吧!

小学叙事作文 篇6

  失败,也许每个人都会经历的,而我却在一本书上看见一行字:失败一次,美丽一次。每当看见它,我都会有不同的理解。有时,我觉得失败是伤感的;有时,我觉得失败的美丽是喜悦的,这行字像一种生命的呼唤,牵引着我走过无数的回忆…。

  记得小时候,每当作业做完后,爸爸都会在家长联系册上工工整整地签上他的名字。第一遍学的时候,我照着爸爸的字一个一个的仿写,看着爸爸的字,我觉得惭愧无比,写完后,我递给爸爸,爸爸看后皱着眉头,用笔在我的本子上圈上一个个可怕的圈,这些圈似乎淹没了我的字。我失败了,我拿着本子回到了书房,把这些字按照爸爸说的重新一笔一划地改了一遍,一次又一次,我没有成功。我尝到了失败的痛苦,可在失败中又获得了经验,最后,我的字得到了爸爸的认可。我看着密密麻麻,被我一遍一遍改过的字是那样的漂亮,我感到无比的自豪和喜悦。如今,每当我的字得到老师的'表扬和同学的羡慕时,我从心里感谢爸爸。

  今天,我再次看见“失败一次,美丽一次”这句话时,我也许还有不同的感受。

  是呀,人生的旅途中,还会经历不同的失败,可我相信失败之后展现给我们的一定一幕幕美丽的画面。

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