初入大学的心得体会
心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家收集的初入大学的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
初入大学的心得体会1
前几天，我有幸参与了全国小学数学观摩研讨会，在短短的两天时间里，观摩了6节课，倾听了6场讲座，不同的教师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却呈现同样的精彩。
这次学习给我的触动很大，下面我就来谈谈自己的一些体会。
一、课堂要有巨大的魅力。
(一)备课。
xx教师在他的讲座中说到几点:
1、备课时，要把握数学本质;
2、把握数学思想(数形结合、模型、变中不变等);
3、重点引发学生数学思索，要让学生在数学概念的学习中长见识，悟道理。
(二)课堂上的深度对话
正如xx在他的讲座中谈到的“课前三问”:学什么?为什么学它?我们要学会什么?让学生有预备地学，让学生转变思想，学会学习。
二、教师要有良好的素养。
xx教师的一句话“做最好的自己，自己培育自己”让我印象深刻。教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程来，调动学生们在学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。
三、成长要有深度的反思
先贤说“吾日三省吾身”，我们或许做不到那样，但是见贤思齐，常常反思照旧是让我们快速成长的最正确途径。在xx教师的讲座中便提到通过“反思自己的课和通过别人课的好坏”来反思自己。我觉得这一点尤其重要，在自己讲过每一堂课后都要反思自己的优缺点而不断改良，学习;在每次听完别人的课时，好的地方借鉴学习，不好的地方要引以为鉴。
在这次外出学习中，我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学效劳。另外，印象较深的是教师们主见把一切还给学生，即主见：学生能自己探究发觉的，教师不提示;学生能通过思索描述出来的，教师不引导;学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生消失错误，允许学生消失分歧，允许学生消失自己预设中没有的问题，创设的.情境真正为教学效劳，课堂的原生态味儿十足，这也充分呈现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的力量很强。
短短的观摩学习已完毕，但我会把优秀教师当作追逐的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。我会以此次观摩活动为契机，连续好好讨论教材，思索教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里欢乐的学习成长。
初入大学的心得体会2
1、养成良好的思维习惯
有一个最典型的职场故事，讲两个人去市场买菜的故事。a能把可能发生的事情或其他的菜都记下来回复给老板，b却要老板喊一样，看一样。这就是两个人思维习惯，思维模式的不一样。b不是不想做好，而是他想不到这一层。平时已经习惯了这样的做事风格，一下子让他做某件事情的时候，他总是会丢三落四，不能做全。
所以我经常给小小曹说，平时工作的时候，就要尽心尽力，做好自己应该做的事情，不需要经常被人盯着。如果平时你就习惯了，大小事务都能做的细致具体，到某一天，机会来临的时候，你才能发挥平时你所积累下来的好习惯。做事的习惯直接影响了你的思维习惯，所以从小事做起。
2、打好基础
坚实的基础非常重要，当有一天你到了一个不上不下的位置，如果基础不扎实，你会非常尴尬。
想从事人事的，当你在做前台的时候，就要留心。每个来面试的人登记表格，或者是通知到岗时间这样的小事;
想从事销售管理的，首先要做好自己销售，这个尤为重要，其次，是用心。真正的用心去做这样一件事情，相信就一定能做好。
3、谦虚，虚心，多审视自己
有的时候，在想公司的xx部门如何如何做的不好，转念想过来，我是否应该先把自己目前的工作做好呢?
大部分的人，可能更多的时间，花在了抱怨别人不好，而没有审视自己是否已经做的最好了。
4、有容人之度，能发现其他人的优点
如果有一天，从你眼里看到的，都是别人的优点，这个时候，你的度量，管理能力都会有很大的提升;
尤其在团队管理过程中，如果你能清楚的.知道团队每个成员的优势，从而做出调节互补，团队将发挥最大的力量。
多吸纳优秀的人才在身边。
5、不看重眼前小利
太看重某些利益，或者太注重于一些小钱的，可能最终不会收获太多;
如果你能为了将来的收获，而暂时放弃目前的利益，回报，将是目前你放弃的很多倍。
6、敢想，敢于承担
永远都不要被自己的思想束缚住了自己，不要害怕承担责任。你非常优秀，并且一个敢于承担的人，将能收获更多的信任。
7、做出行动
要做行动的巨人，不要做思想的巨人。我们公司的招聘经理就特别好，时间安排，行动到位，抓住工作当中的每一个空隙做好应做的事情。
总结为十二个字：思为本，列为纲，克为重，行为先
初入大学的心得体会3
十多年的寒窗苦读结束了，学生时代结束了。怀着对未来的恐惧和迷茫，我步入了社会，参加了工作。憧憬了无数次的工作场景如今已经渐渐的揭开了他神秘的面纱，xx月9日我正式踏上了人生的工作之旅。
很荣幸能被xx这样的组织所接受，他使我不再恐惧不再迷茫。虽然来公司的时间还不长，但在这不到一个月的时间里，让我深深的体会到了公司从各个方面给予我们最无微不至的关怀。为使我们对未来的工作有一个初步的认识，公司组织了拓展训练，拓展内容既丰富翔实又处处有创意。从129师的参观学习、有趣的团队游戏，到公司的发展历程与企业文化的介绍以及各部门领导讲授相关专业的知识和自身经验的传授。还记得郭书记写给我们那篇“期待下一个一万小时后更加精彩的自己”，生命中已经有了前一个一万小时，或许我们没有珍惜，但我相信下一个一万小时，我会把所有的热情倾注在工作之中，全力以赴的为之奋斗。短短六天的拓展训练，就使我完成了一次成长的蜕变，学生向员工的蜕变。让我有了目标，有了动力，有了人生的努力方向。
转眼间有趣的培训已成为了过去式，现在的我们已进入了工作状态，工作的第一周我在公司的`经管部学习，周部长和王部长以及同事们都对我非常热情，当我在工作和生活中遇到问题时，每位同事都友好耐心的给与我帮助和照顾，特别是王部长对我专业的细心指导以及生活的关心，让我倍感亲切，更让我感到xx这个大集体的温暖。
xx月26日，我来到了xx部，这里的领导和同事们热情的向我介绍xx的基本情况，让我快速的了解了这里的工作以及生活情况。还安排了师带徒仪式，让我们有师傅指导帮助我们快速适应工作，提高自己能力。在xx的这些天，我熟悉了汽车装车仓这套图纸，并去现场实地参观了施工过程和主体结构，对该工程有了更直观的认识，对各部位细节有了更切实的了解。
通过图纸与实体的结合，使得算量的过程相对流畅，但依然还是存在一些问题，比如在定额换算以及定额子目选择的时候还不够准确，在考虑工程做法及工序的时候还不够全面等，这些都需要在以后的工作中去提高和完善。在课堂学的理论知识似乎通俗易懂，但真的身临其境，亲自上阵时才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
所以，在今后的工作生活中我将加倍地学习，不断积累自己的实践阅历。脚踏实地的工作，吃苦耐劳，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益！
初入大学的心得体会4
作为一名大学生，加入部门是一个非常重要的阶段。对于我来说，这意味着我将会在新的环境中学习和成长，拓宽我的视野和经验。在这个经历中，我学到了很多有价值的东西。
我认为在新的环境中，要有一个积极的态度是非常重要的。当你遇到新的人和新的事物时，要保持开放的态度，保持好奇心和学习的心态。在我的部门里，我们经常会遇到各种各样的'问题和挑战。但是只要我们积极地去面对并寻找方法解决，就能够获得很多有价值的经验和技能。
沟通在职场中也是非常关键的。当你遇到问题时，第一时间与同事沟通，交流彼此的想法和看法，共同解决问题是非常重要的。在我的部门里，我们经常会进行合作和团队项目，为了更好地完成任务，我们经常进行沟通和交流。因此，让我们在不断交流的过程中，加深了解彼此，也更好地协同合作。
最后，要保持学习的心态。在职场中，你永远不会知道你什么时候会遇到新的挑战，但是通过学习，你能够更好地应对挑战和解决问题。无论是掌握新的技能、获得新的知识还是通过尝试不同的方法，学习总是帮助你成长的一个重要方面。
在职场中，我们总是会遇到各种各样的问题和挑战。但是，如果我们保持积极的态度、开放的心态、良好的沟通和学习的心态，我们一定能够更好地应对挑战并取得成功。
初入大学的心得体会5
小学数学教学的关键是要熟识大纲，熟识教材，了解学生，实施切实可行的教法，才能到达数学教学的目标。
小学数学教学的目标是规定了教学内容的范畴和深度、广度、规定了教学目标和方向，要全面提高数学质量，就必需正确、深刻领悟教学目的、使学生理解把握数量关系和几何图形的根底学问，使学生具有进展整数、小数、分数四则计算的力量，培育初步的规律思维力量和空间观念、能运用所学的学问解决简洁的实际问题。
数学是一门规律性特别严密的科学，概念、法则等表达必需精确严密、全部的法则都必需要经过严格的论证。
我们应当了解小学生的特点，并依据这些特点，选择适当的教学方法，才能收到事半功倍的教学效果，到达提高教学质量的目的。例如，在教长方形的概念时，让学生先观看长方形的实物，然后引导学生抽象出图形，分析它的特征：有几条边，量一量每条边的长度，有几个角，用三用板的直角比一比，看每个角是什么角，最终形成长方形的概念。
通过这样的教学，培育了学生运用分析综合、抽象、概括的方法。教学正方形以后，可以引导学生把两种图形加以比拟，弄清它们的一样点和不同点，使学生获得概念更清晰。
除上述的，还有几个更重要的方面：
备课：备课是教师做好上课前的一切预备，是上好课的前提，是提高课堂教学质量的保证。只有仔细备课，才能不断提高自身的`教学业务水平。备课主要做好以下几个方面的工作：一是仔细学习小学数学教学大纲;二是仔细钻研教材;三是了解学生;四是组织教材，选择教材;五是教具学具的预备。
上课：课堂教学是整个教学工作的中心环节，学生数学学问的获得、技术、技巧的形成、智力的进展以及良好的思想品德的形成是通过课堂教学来实现的。因此提高课堂教学质量，它直接关系到小学数学教学质量的提高。虽然提高课堂教学质量很大程度上取决于备课质量，但备课究竟不过是个规划，还需要教师在课堂教学时作出很大的努力。
作业：作业的布置和批发，是使学生稳固所获得的数学学问，形成技能技巧，进展智力，养成独立作业的力量的重要途径，各年级都要布置适当的课堂作业和课外作业，但作业不能太多太繁。批改作业时要仔细细致，在批改下次作业时，首先要检查上次作业中的错误是否订正，评讲时应让学生发表意见，这样可以使全班学生集中留意力，提高讲评的效果!
初入大学的心得体会6
职场中的甩锅现象已经是屡见不鲜了，初入职场的新手要注意了，不要学那些老油条不负责任，也不要让自己成为炮灰，毕竟莫名其妙背黑锅是很憋屈的，而大学生职场小白进入职场的四味良药有以下四种：
一、学习提升自己很重要
自己不能安于现状，知识是学不完的，不管什么时候，都要不断地学习去丰富自己要养成一个好的习惯，千万别有一劳永逸的想法，社会在进步，别人在进步，如果你只停留在原地，你终究会被别人顶替下去，甚至被这个时代淘汰。想要在职场立足，靠的不仅仅是能力，还要有不断学习提升自己的心态。因为，在今后的职场道路上只有不断的超越自己，保持一种持续学习的心态才能不断前行。学习才是治愈现状的良药，而犹豫和懒惰将不断局限未来。
二、要学会say no千万不要充当老好人，工作中，老好人并不会有太好的结局。
因为不善于say no。你帮了某人，但是人家并不一定领你的情，久而久之，他会以为是理所应当，假如有一次你有事帮不了他，这反而会成为了你的过错。工作中每个人职责都是不一样的，你牺牲自己的时间，帮助他人，有了问题他还会把责任推卸给你，帮了忙，又背了锅。所以不是每个人都会感激你的善良，他们只会更加的变本加厉，得寸进尺。一定要让他人明白，帮你是情分，不帮是本分。
三、不可掺杂太多的个人情感
首先，你是来工作的，不是来交朋友的工作中不要掺杂太多的情感，对待工作，我们应该用严谨的态度去面对，而面对自己的朋友，则是轻松的愉悦的佛系青年在工作中常常表现出一种随便的态度，缺乏奋斗的兴趣和热情，总喜欢做差不多先生。差不多差不多，遇到问题，往往就差很多。佛系工作直接导致的后果就是，工作效率低，停止进步，也就丧失了上升的.空间。职场相当现实，有多少能力，就有多少价值，等到比你更有价值的人出现，只能被其取代，丢了生存的资本，还拿什么佛系？年轻就是用来奋斗的，别等被淘汰了才后悔。
四、佛系学习：消极倦怠
〝六十分万岁，多一分浪费〞。〝能毕业就好〞，这是许多大学生常常挂在嘴上的应考〝名言〞，部分大学生消极的学习态度可见一斑。但你要明白，学习从来不是浪费，知识能开拓眼界，增长见识，让思想变得深刻，以至于不迂腐，变成有高级趣味的人。
在职场中，主动积极的学习也相当重要，它提升你的能力，充实你的经验，让你习得有价值的真本事，不被迫谋生，获得足够的安全感。当然，学习不是为了争名逐利，是让你有权选择自己真正喜欢的生活，真正的做自己。
佛系生活：得过且过〝佛系生活〞的人，总是得过且过，把无所谓挂在嘴边，买东西随便，吃饭随便，仿佛对什么都不在意，但只要你留心观察就会发现，所谓的〝佛系生活〞其实是没主见的表现，而这样的心态，往往容易随波逐流，迷失自己的本心，失去理想和坚持，这其实是一种假性的自由，那什么是真正的自由呢？
真正的自由是有梦想和方向，坚持自己的立场，拥有自己的想法和主见，有节制和底线，从而掌控自己的人生，那时候的快乐才是真正的快乐。千万别让消极的生活态度害了你。
十年饮冰，难凉热血，本就处于奋斗的年纪，别〝佛系〞，也别逃避，生活本来就陈杂百味，有苦有甜。享受挑战的乐趣，这才是年轻应有的朝气态度，驻足不前的人永远看不到顶峰的美景，别让眼中的星辰暗淡，热爱生活，生活才会拥抱你。
初入大学的心得体会7
前几天，我有幸参与了全国小学数学教学深度研讨会，感悟颇多，受益匪浅。
每一节课都有着自己的独特之处，教师们在课堂中表现出来的镇静、机灵、幽默，对学生的鼓舞性语言，都令我印象深刻，不断的反思自己。以下是我的体会：
一、重视课前沟通。每位教师都特别重视与学生进展课前沟通，通过课前沟通拉近了师生关系，有的利用课前沟通为学生学习新知创设潜伏，激发学生积极探究新知。如xx教师就是开课前简短的沟通，给学生平易近人的感觉。xx教授，让孩子想一下，大学教师是什么样子的，使孩子对自己有了初步的了解。
二、打破课堂常规。每位教师都勇于创新，将学生完全放开，去允许他们出错误，不怕学生出错误，并能在学生出错误时准时引导，重视了课堂中生成的资源，我想这点需要我们每位教师反思。
三、教师巧用教育机灵。在每节的课堂教学中，我发觉每位教师都能够准时地捕获课堂中生成的资源，敏捷，机灵的处理课堂中的突发大事。通过一步一步引导，急躁地等待和倾听学生的发言，最终到达师生情感的共鸣。
四、数学教学生活化。xx教授教学真分数与徦分数的教学时，把分数看作是一个家族，教学必需紧贴学生的生活实际，让学生明确数学来源于生活，又高于生活，最终为生活效劳。因此，在教学中无论是对新学问的引入或稳固都要留意紧贴学生的生活实际，让学生体会到，学习数学可以解决生活中的实际问题，以此来调动学生学习数学的兴趣。教学中，上课教师们都从学生的生活实际动身创设教学情境。
五、注意板书的设计。教学中，教师都板书清楚明白，他们没有过多地利用多媒体课件，依据学问的.构造特点，适当板书，使学生对学问的梳理一目了然。
总之，这次学习让我受益匪浅，我对于课堂教学有了更强的危机感和紧迫感，今后应准时反思自己的缺乏之处，抓住时机，不断地学习阅历，将研讨会的精神，应用于实践，不断充实和完善自己，提高自己的教育教学水平。
初入大学的心得体会8
(一)实习收获
1、服务意识的提高对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是其核心竞争力之一,是它的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础，而且能够使顾客倍感尊荣,为饭店树立良好的品牌和形象。通过酒店的学习和平常的强化练习，熬炼了我的服务意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯;学会了用标准的礼仪礼貌待客;明白了学好外语的重要性。
2、服务水平的提高经过了近两个月的实习，使我对酒店的基本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：眼到，口到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满意，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达;对于有些不能办到的不合理要求，要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。
(二)实习体会
1、实习虽然只是我高校生涯中的一小段时间，但在工作过程中，我不是单纯地出卖自己的劳动力去换取酬劳，而是时刻以一个高校生，尤其是以一个社会工的标准去服务别人，仅有一颗爱心是不够的，我所学习的是一种意识，服务别人的`意识。或许自己以后不会在酒店做服务员，但这种关怀他人，奉献社会的意识将保存并实施在今后的工作之中。
2、实习是一个接触社会的过程。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和伴侣，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
3、实习与将来的就业实习过程中，让我提前接触了社会，熟悉到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业方案做了一次提前策划。通过这次实习，我发觉了自己与社会的契合点，为我的就业方向做了一个指引。
初入大学的心得体会9
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，对于我来说，面临专业知识不扎实，工作经验不足等诸多问题，因此刚来公司报到时怀着一颗忐忑不安的心，害怕自己不能胜任工作。但正如拓展训练的教练对我们说的，我们已不再是学生身份，而是一个能担负责任的职业人，不要害怕不懂，谁都是从不懂开始的，不懂不重要，关键是要端正自己的态度，主动去学习，庆幸的是公司对我们新员工有一份详细的融入计划，让我在不知所措中找到了方向，慢慢的结识了一些朋友和前辈们，拜了师傅，随后觉得实习并不像传闻中那样恐怖，面对同事们的热情与关怀，师傅的平易近人，学到了很多学校所接触不到的东西，以下便是本人这段时间学习心得感想。
1．不断学习、不懂就问
首先，入职前的培训对我帮助很大，鼓动人心和毕业墙两个项目我印象最为深刻，让我领会到：
（1）完成一件事情，首先要有目标有计划，有了目标，找出正确的方法，磨刀不误砍柴工，事先做好准备，然后大家齐心协力便会很好的完成它；
（2）当自己能力有限时，要懂得去求助别人。之后的工作中我便遵从这两点不断学习和实践。
进入公司的这前三个月是实习期，即是指实践与学习，工作中会遇到各种各样的问题，必须要不断学习，要在学习中掌握技巧，一方面来自向师傅学习，向工作经验丰富的人学习，另一方面就是自学能力，在没有别人帮助的情况下，自己也能通过努力寻找相关途径。按照融入计划，要对本专业常用软件熟悉，于是师傅在询问了我对CAD应用程度后便应材施教，还形象的给我打了个比喻“做市政设计，CAD很重要，它就像是开车时要握住的那个方向盘，要是连方向盘都不懂，那就找不到方向，到不了地方。”于是，我从最基本的作图开始，当然，刚开始花的时间比较长，按照公司CAD制图统一标准做好后，最后到了打印这一部分，说实话，不会，在学校从来都是交给打印店，不知道打印原来也有很多不同的设置，只能求助于前辈们，师傅不在或者忙碌时，我便求助于打印办公室其他同事，感谢他们的耐心指导，最后拿着成果交给师傅，师傅表示“有点像了。”我悬着的心放下来，现下接到师傅要打印的任务，不会像之前那般无措。本人的一点小经验，打印之前一定要问清单面还是双面，矫正版还是正式版或者其他特别要求。
2．做好准备、随时记录
我是环境科学与工程专业毕业，在学校学过的理论知识泛而杂，答辩论文是科研类，工作中才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏，有点晕乎，因此在开会或带去现场时，必须要做到提前准备，提前学习以前的成果，涉及的.标准规范，要注意的问题，到现场后要多看别人怎么做，多听别人怎么说，带上笔和纸，随时记录，当把自己记录的东西重复的看上几遍便会记下不少东西。
比如建设一个污水处理厂，要了解选址，将几个拟建选址进行比较，了解厂区地理位置环境，包括厂区及周边平面、红外线图，厂区地质水文资料，污水排放规律、特征及状况，以及管网污水收集现状和敷设情况，建设区应尽量少占农田和房屋，宜与居民较远距离，尾水排放及污水管最好不要过河处理等。污水收集除了生活污水，还要注意医疗污水，不过马山的医院污水有自行的处理系统，其水达标后排入河道。根据地形地势，以及周围其他环境考虑是否需要建设提升泵等。污水的处理工艺主要是根据污水类型，设计水质和出水水质标准等决定。
去北流市垃圾转运站及环卫完善项目的现场，我了解到该地垃圾转运站已经完成了选址，设计6座小型转运站，分别分布在城市的不同位置，设计总转运量为200t/d，有3个已经开始建设。我还了解到每个小型转运站有一定的服务半径和转运量，要达到该地总转运量，可能要建设不止一个转运站，当垃圾处理设施距垃圾收集服务区平均运距大于30km且垃圾收集量足够时，应设大型转运站，必要时宜设二级转运站。
去东兴垃圾填埋场渗滤液加盖工程现场，我了解到施工过程最主要的是人身安全，应有一定的安全应急措施，对于已有一定容量渗滤液的调节池，加盖施工时，应配有安全带和救生衣，焊接过程中要搭建浮桥以方便施工等。加盖后必须要将调节池渗滤液产生的气体有效及时排除，因此将加盖膜中间部分进行压块，水浮上后，气体往两边压以达到有效收集气体和排放气体。同时，还参观了渗滤液处理系统，对渗滤液处理各设备与构筑物以及布置特点和工艺运行过程有一定的了解。渗滤液比一般污水更难处理，该工程对渗滤液进行厌氧和好养结合并配有深度处理，厌氧过程采用运行较为有效和方便的UASB工艺，采用纳滤NF和反渗透RO深度处理，浓缩液回流至调节池。
3．了解流程，认真负责
**是一个集团公司，公司内部有自己办事流程，没有规矩不成方圆，在这段时间的实习过程中，通过几次申请递交，我了解到首先应有印章申请，所领导签字后，到院签字才能批准盖章，然后才能执行接下来的申请。要想快速的完成一个任务，至少不应该走弯路，就必须了解它的整个流程和注意事项，如果不对就要重新再做那岂不是更耽误时间，有时候事情不是一天就能完成的，那么就需要跟踪，要求我们有责任心，即要对自己岗位负责，又要对他人负责，在规定的时间里及时完成任务。
4．提高专业知识、提升自我
以上可能有很多自己都没有做足，思维厚度远远不及前辈们，我深觉自己的不足，主要问题集中在专业知识的储备上，虽然算上本科，自己已有几年的专业学习经历，但是拿到现实工作中还是有点捉襟见肘，知识结构单一、不全面，要想努力完成更多大小不同的任务，在今后的工作中，就必须提高自己的专业知识，加强实践与设计能力，才能不断完善自己，提升自我。
初入大学的心得体会10
1.高中时候的我们，同学之间彼此熟悉，基本很少会感到很孤独。但到了大学，很多时候，都要学会一个人坚强，一个人的独处，我觉得也是一种不错的生活方式。
2.大学里，很多事情都要自己争取。比如，如果你想成为班干，你在开学之初，就应该抓住机会，多展现自己的责任心和能力，这样，在选择班委时，导员才会想到你。
3.大学生活与我们曾经预想的相差很多，没有悠闲的生活，有的只会是无数的'通知，例会和各种作业。
4.大学里人际交往是一项很重要的技能。大学就像一个小社会，这话是没有问题的。你在大学里，发通知或者做任何一件事之前，都要考虑周到，去想你做的是否合理。
初入大学的心得体会11
大学既是崇尚自由又是学习的园地，它是人生中最美妙的一段经历，而怎样让自己的大学生活更加多采绚丽，那就需要我们对自己的大学生涯有一个美好、全面、科学的规划。有效的计划将有助于更好地利用大学在校时间充分提高自己，为毕业开辟自己的世界做准备。青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。所以同学们应该有目的、有计划地开展自己的大学生活，否则就只能是作茧自缚，虚度自己的大学光阴。
告别了中学时代，迈进了大学的校门，人生的历程又翻开了新的一页。人生的道路跨入了新的阶段，作为莘莘学子的我们满怀希望和憧憬踏进了山东工商学院，人生的理想将在这里确立，未来的发展将在这里起航，美好的大学也将从这里开始。
怀着一份憧憬进入大学，我们要尽快适应新的'环境，并做好一系列相应的规划，重新开辟自己的天地!不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何开始，对于读书数载的学子来说，无疑是人生中最重要的转折点，而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔。开始大学生活的你，打算为自己设计一个怎样的未来?它或许五彩斑斓，或许平淡和谐，或许充满挑战和荆棘——但，无论怎样，厚积薄发，是一个必然的守则。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。山东工商学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的大学生活吧。
在大一，要尽可能多的参加一些课外活动，多给自己一些锻炼的机会，积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。学习一些新的东西，但一切活动的前提，都必须是学习第一位!在大二，扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路。开始准备一些资格证的考试，目标英语过四级、计算机二级等。在大三，充分的去准备迎考资格证，跟专业有关的资格证在大三都要去考完，为以后应聘，积累经验奠定基础。在大四，因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。
总之，在人生中大学是最美妙的一段经历，自己一个人，无忧无虑，不用去考虑养家，不用考虑怎么赚钱，家长提供了最优越的条件让我们来学习!希望我的大学畅想不是空想，实现自己的目标，为美好的未来奋斗，拼搏!
初入大学的心得体会12
我是一个不久迈进大学校园内的新生儿，高三时我满怀心头的期待拼搏拼搏，以便我心中的胜地——大学，教师父母都会帮我叙述着大学的幸福，因此我就是这样拼搏了一年。当我们经历了获知考试成绩、志愿填报、接到入学通知书这一系列時间以后，此刻的心情除开兴奋便是希望，急不可耐的过完后当学员以后的最幸福快乐的一个暑假以后，在父母的'随同下我赶到了可望不可及的大学。
当我们迈入校园内时，心里充满了引以为豪和激动之情，我一直以来都没离开过万家父母，因此大学里的一切都看起来那般的神密。那时候感觉好像大学里的学员都比平常人长得好看，所有人看起来全是斯斯文文的，很有礼貌的模样。已过几日父母就回家，因此。我开始了真实的大学生活。
每天早上還是要早上出早操，随后授课，下午睡午觉，中午再次授课，夜里跟随同学们去上晚修，九点半返回宿舍，洗漱间，再梳理梳理物品，随后十点半关灯入睡……生活就是这样一天一天过着，尽管繁忙，可是却没什么获得可循，反倒更添了一些心浮气躁，每日有目的潜意识的刚开始重视衣着，而且希望着也有一场难以忘怀的谈恋爱，热衷课外活动，当时自身的理想所有抛诸脑后，普通高中时的士气消耗殆尽。并且大学生活远沒有自身想像的那麼幸福，学员中间刚开始存有一些尔虞我诈，已不单纯性，对每一个人都刚开始设起防御，没办法再对一个人倾诉心里话，通常有一定的保存。
这类生活和我最开始所感的彻底本末倒置，我刚开始思考上大学的实际意义。
放寒假了，回到家母亲说我越长越丑了，一是由于我长胖了，二是由于母亲说看出去这几个月我没学什么，一种心灵美遗失了。回家了以前母亲还希望着我能变漂亮，说应当有一种做为大学生的气场美，殊不知她心寒了……
我突然间完全觉悟了，回忆这大半年真是便是奢侈浪费性命，但我并绝不后悔，由于终究这仅仅大一第一学年，要我经历了这一段，我有机会纠正自身的不正确，立即走回正道，并且在看过俞敏洪的演说以后也就是我再次振作起来，人生道路的低潮期仅仅以便下一个巅峰，我觉得将来不容易还有懒散和逃脱责任的原因了，我能拾起士气，拼搏！拼搏！
初入大学的心得体会13
实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速进展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的学问，好药不断充生活中，实践中学其他学问，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不行以忽视真诚的力气。记得第一天来这里时，心里不行避开的.有些怀疑：不知道老板怎么样，应当去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
其次是激情与急躁：激情与急躁，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的查找合适的时间跟他们沟通。谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了许多收获而且和他们相处的很开心。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的力量。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，同学还终归保持着同学的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系简单。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老是是正确的。虽然高校生生活不像踏入社会，但终于是社会的一部分，这是不行佛人的事实。作为一个新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，四年高校念完后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一份子了。要与社会沟通。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。
回顾实习生活，感受是很深，收获是丰硕的。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学的学问的肤浅和在实践运用中学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发觉自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。
实习是每个高校生必需拥有的一段经受，他是我在实践中了解社会，让我学到了许多课堂上根本就学不到的学问，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
初入大学的心得体会14
如大多数人一般，初初来到大学的我，对这里充满了新奇，紧张与期待。传说中的大学无忧无虑且无拘无束，相信各位也都曾听人说起过，或是从师长或是友人，他们说着，孩子，辛苦一下，等到了大学就轻松了，不知是何时，出现了这种看法。我对此曾经深信，但现在，我只想说，师长的真的并不能全信。来到大学，我看到了军训的辛劳和汗水，虽也伴着青春年少的热血沸腾；我看到了手机课表里那密密麻麻的课程，虽也伴着我们心灵的充实。说了这么多，我的目的就是为了说明一个，大学并没有你们想象的那般自由自在，至少在大一并不是。
当然，如果有人无所谓挂科，或者智商足够高的话，那还是会轻松不少的，我发现，我们班大部分课程，要想不挂分，靠的就是平时的出勤再加上适量的成绩，所以，平时的课程量也并不是很轻松。那种感觉，就像是高中时期的走班吧。当然，课量必定是比高中时期轻松很多，没课时还是可以出去玩，甚至有着周末假期，作业也并不会有很多，有很多时候也并没有作业，学习氛围很放松。听起来是不是觉得很美好，可是，请大家和最开始的想法做一下对比，我只想说，满满的都是坑。坑队友。当然，我说的只是个别方面，大学大部分事物都是很美好的，美美帅帅的班助和学姐学长，靓丽的同学，美美哒的校园和充满书香气息的图书馆，我做梦都想的大学图书馆。在这里，我们可以参加兼职，进入社团，参加部门有心思的人，可以通过这些活动，充盈自己，锻炼自己，并收获人生的第一乃至第n桶金。
学习是枯燥的，生活是美好的，我一天中最开心的时候便是吃饭的时候，点上两个小菜，和室友坐在以上慢享，亦或者叫上外卖奶茶，在寝室舒心享受。如今经过一个月左右的适应期，我大致已经熟悉了这里，这里的伙伴，这里的氛围，这里的'生活。今天下午我去参加了第一节体育课，因为选课的关系我们的是乒乓球，在此之前我可从来没碰过这玩意，可以说是激动与紧张并存。因为今天是第一天，教的并不是很多，就教了我们握拍的动作，听说我们老师教出十几个省级金牌运动员，哈哈。过程不多说，不过今天的天气是真的热，不过再热，我们也是幸运的，因为我们至少可以在室内，大部分课程…都是在室外呢，甚至田径的还得跑操场……初入大学的心得体会从坐上去往xx大学火车的那一刻，我的天空似乎比以前更加xx蓝。站台边一闪即逝的风景，映衬着我内心难以抑制的激动。火车的鸣笛唤醒了我心中的那一份憧憬，渐渐远行……或许未来并非不可预测，我了解，在不久之后的某些日子，我将会面对很多，在无数顺境与逆境的交替中，我们心甘情愿地拥有勇气与坚持，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而绽放的美好。
大学生活来临之前，我们总是要进行一次军式化的训练，每天，天边的那一抹红晕渐渐升起，我们都已穿着整齐地列成一个个方队，喊着一声声嘹亮的口号，迈出一步步铿锵有力的步伐，映着那一抹红晕，为美丽的校园映出一幅绚丽的画卷，上午是严厉的军姿训练，从刚开始的立正、稍息，到后来的齐步、正步、跑步，从刚开始杂乱无章的队伍，到后来整齐划一的队列。渐渐的，对教官的恐惧变成对他的亲切关爱的感动，从刚开始的满口抱怨，幻化成了一首首嘹亮的军歌……
就这样，我们在烈日下经受着考验，在风雨中接受着洗礼，在从高中的稚嫩无知逐步幻化成走向大学的成熟。知性，这种渐渐的蜕变，正是我们接受大学生活的初步。军训，它教会了我们怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，在自由与纪律中，如何把握到真正的尺度。军训，它是我们增长才干的机遇，是我们迎接的挑战，在用心融入其中去学习，去磨砺其思想，增强国防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风与增强集体凝聚力、战斗力，培养思想上的自立。使我们更加独立、自强。
当疲惫的肩头可以放松下来的那一刻，我知道，结束了，该是离别的时刻，无论身处何地，总是会让人伤感，“一杆长枪手中握，一颗红心向祖国……”嘹亮却微微的颤抖的歌声中，我们送走了亲切的教官，他坚毅的面庞，飒爽的军姿，就这样永远地深刻在我们每一个人的心中，他的言行教诲，将成为我们的座右铭，永不磨灭！如果说人生是一本厚重的书本，那么军训的生活将是最美丽动人的一页；如果说人生是一台精彩的戏剧，那么军训的生活将是最精湛的一幕；它带来的美好是永恒的，如同梦境一般，匆匆地来，却在我们没能细细品味那份感动时悄然而逝……这个路口，懦弱与勇气说分手，曾几何时，无数次羡慕那样群骄傲的天之骄子，无数次用忌妒的眼光尾随在他们的欢声笑语之后，渴望着分享那一份并不属于我们的自豪，时光飞逝，当儿时的天空不足以充斥的溺爱，当无知与天真被更多的理性与成熟取代，我们渐渐地步入了梦想的殿堂…… “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人是在不断的磨练中成长的，就像一棵幼苗在一样经历风雨后才能变成参天大树。几天的时间，在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑语，这些跳动不灭的音符，我们是从9月8日，第一只脚迈进校门。相信在我们的心中就有了一个宏伟的蓝图，一个关于生活、关于梦想、关于未来的蓝图。可经历了这一个月，自己的目标有没有实现?自己的梦想有没有接近?自己的未来有没有想法?其实有目标也是一件很可怕的事情，自己幻想的优秀自己达不到，自己期许的未来自己看不见，自己有梦想却没有为之付诸努力。这一个月，我走遍了校园的每个角落，我能看见在清晨的操场上奔驰的身影，能看见傍晚路灯边缠绵的暧昧，能看见图书馆一摞摞书后的身影，能看见日上三竿才走进洗漱间的慵懒。我一直相信，世界是眷顾努力的人的，奋斗的时间是会被回报的。我在思考，我的四年将要怎么度过。
第一堂课几乎每个老师必重复的一句话，不要相信进入了大学就解放了这些鬼话。的确，现在的空间里几乎每一个人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧！高中每天都忙得有规有律，现在每天忙得莫名其妙。每当这时，我就会安慰他们，是你的优秀决定了你的忙碌。我想让我毕业的履历上很充实，我想让自己掌握很多的技能，我想让自己拥有很多的人脉，我想让自己获得丰厚的奖学金。所以，我需要忙碌。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然准备优秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很长，其实不过1460天。也许这是鸡汤，但更像是对自己的提醒，提醒自己不要在无人约束的时间里被安逸享乐偷走了宏伟蓝图，偷走了那个想成为的自己。愿读到这里的所有人，都不会成为当年自己最看不起的人。
初入大学的心得体会15
治理是人类各种活动中最普遍和最重要的一种活动。本学期所学的高级治理学，分为七章，主要由规划、组织、领导、掌握这四大局部组成，这四局部既相互区分，又相互联系。而治理学中的有关团队合作方面的内容让我有了许多体会。
团队合作指的是一群有力量，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持、奋斗的过程。通过团队合作，可以调动团队成员全部的资源和才智，增加相互间的信任，从而有效地解决问题，提高工作效率。
虽然团队合作对我们当代大学生来说具有特别重要的作用，但是当前的学校教育体系对“团队合作”的教育不够重视，也没有开设相关的课程。而在《高级治理学》这门课程的学习过程中，教师通过小组争论案例、小组分工完成PPT的形式，将“团队合作”教育融入到了这门课程的教学中，让我对团队合作有了自己的熟悉。
这里，我以小组做PPT的例子进展分析。教师刚下发这个任务时，我们组选了一个代表，我们都以为这个代表能将全部的事都完成，就没有我们的事了。最终，发觉仅靠一个人来完成这个PPT工作量有点大，于是我们小组课后进展争论打算每个人完成其中的一局部，有人搜集材料、有人特地制作PPT、有人特地负责对数据进展分析并制作图表。在这个分工的过程中，我就学到了不少。首先，对人员进展分工，都是依据每个成员的特长进展安排的，计算机比拟好的同学制作图表，打字速度快的同学制作PPT，擅于收集材料的同学通过各种途径查找所需的资料，而不是任凭进展安排的。其次，学会相互宽容，由于分工的每个局部内容有多有少，我们不能由于安排不均而埋怨，或者觉得吃亏，我们应相互包涵。最终，团队合作过程中沟通比拟重要，在沟通中确定我们所要讲的也许内容、我们所要解决的问题是什么以及重点是什么等内容，假如我们之间都不相互沟通，各做各的，不仅铺张时间和精力，做出来的东西也不是我们想要的'。
在小组成员的共同努力下，这个PPT完成了，但是效果不是很好。我对其缘由进展分析大致表现在以下方面：
一是，为了完成任务，没有做到精益求精。这主要是前期没有做好预备工作，小组成员间也没有进展沟通，认为只要有人做就好了。
二是，对所要解决的问题不明确，刚开头我们组预备做治理移植方面的，后来觉得难度有点大换成了企业社会责任，最终又改成了食品安全问题，这样换来换去也会影响我们的成果。三是对高效团队的特征熟悉缺乏，杨文士在《治理学》一书中指出，高绩效团队的特征主要有：有效的领导、敏捷和适应、持续地学习、高效的工作程序、共同目标、相互信任和敬重、充分的沟通、取长补短。我们小组虽然进展了沟通，但没有到达有效的沟通，这与团队合作中“共性过去突出”也有肯定的关系。
通过这门课程的学习，我获益匪浅，并对治理学又产生了一些兴趣。在教师的教育下，不仅增加了我们有关治理学的根底理论学问，同时为我们以后开展集体或社团活动供应了珍贵的阅历。这次的小组合作，让我明白成员优势互补、团队分工的重要性。以后，我们可以将这种“团队合作”的精神渗透到大学学习生活的各个方面。
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