写人优秀作文300字

时间:2022-10-20 19:30:30 写人作文 我要投稿

【实用】写人优秀作文300字合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写人优秀作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】写人优秀作文300字合集5篇

写人优秀作文300字 篇1

  我的姐姐15岁,眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,小小的嘴,嘴唇白里透红,拥有一头乌黑秀丽的直发。

  我的姐姐很严格,特别是关于我的学习。在一次特别重要的考试上,我考砸了,被我姐知道了,结果被姐姐骂的狗血淋头,她对我说: “以后每次考试你都要细心,上课时要认真听讲,下次考试一定要考的比这次好!”

  但在生活上,姐姐却是很关心我的。有一次我生病了,以前姐姐放学一进家门,我就立即帮姐姐拿书包,但那天我只能无力的躺在床上。姐姐回家后,便发现了这个反常的现象,立马问妈妈我在哪。听到我生病的消息,姐姐二话不说,马上来到我的房间,关切的问道:“弟弟,你怎么了,还有没有什么不舒服的地方,妈妈有没有带你去医院看过?”看到姐姐焦急的神色,我摇摇头说:"已经看过了,我现在挺好的。”

  这就是我的姐姐,她有时对我很严格,有时却很温柔,但我依旧很喜欢她!!!!

写人优秀作文300字 篇2

  一双亮晶晶的大眼睛,一个大大的鼻子和一张小小的嘴,你们猜猜这是谁?这就是我。

  我是一个宽容的人,别人一不小心碰了我一下,我就会说:“没关系。”如果他是故意碰我的,那我就绝饶不了他!

  有一天,一位同学来我家玩,又是拿糖,又是拿橙子,这我并不在乎,可没想到,他居然会拿我的钱,我上学以后马上把这件事告诉老师,并不是想报复他,而是想让他改正这个随便拿别人的东西的坏习惯。

  我最喜欢打羽毛球,我虽然是个左撇子,但我没有失去信心,有一天,我在妈妈的指导下终于学会了打羽毛球,我高兴的一蹦三尺高,心里想:“一定要学好羽毛球!”于是,我给自己起了个外号叫:“羽毛球达人”

  我还喜欢看课外书,有一天,妈妈正在做饭,我正在看作文书,忽然,妈妈大喊一声:“开饭了!”可我还津津有味的看着书,这下,妈妈急了,走过来对我说:“不吃饭就别想看书!”我听了,只好放下书离开书房去吃饭。

  瞧,这就是我!

写人优秀作文300字 篇3

  我的表妹今年四岁了,特别的淘气,虽然年龄不大,淘气的事迹却不少,听我给你讲讲吧: 那天,我到叔叔家玩儿,一进家门,看见乱七八糟的家,就知道是表妹做的“好事”,还没见她的人,就听见卧室里传来“哗”的一声,紧接着是“叮零当啷”的声音。我一看,原来表妹把家里的围棋子一股脑儿倒在了地上,还躺在上面悠闲地唱起了歌。我和叔叔只好手忙脚乱地收拾起来。 只听婶婶在浴室里喊:“倩倩,快来洗澡!”表妹一头撞开玻璃门,连衣服都没脱就像跳高一样跃进了澡盆,接着又“畦——”一声从盆里蹦了出来,气喘吁吁地坐在地上大喊:“水太热了!快点加凉水!”好不容易把她“正式”请进澡盆,她又开始捣乱:整个身子乱动,把擦身子的毛巾丢进马桶还假装无辜地大喊:“嗯嗯嗯!”,等她从浴室里出来时,浴室早已面目全非——地上到处是脏水、下水管道塞住了,卫生纸湿透- 唉,表妹真是让人无可奈何,谁都说她是个名副其实的“淘气包”!

写人优秀作文300字 篇4

  我同桌是女孩,用我们男孩的话来说,姚馨怡是那种“略有暴力倾向的人”。所以,我经常和她闹矛盾。

  不过有一次数学考试时,发生了一件事让我对她的印象大为改变。那一次考试时我正奋笔疾书,突然一道题让我卡住了。原来这道题需要用圆规来完成,可圆规却被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里别提有多着急了,盼望着天上掉下馅饼——不对,应该是掉圆规。

  这时,桌子那一头有一个圆规缓缓向我移来,“干吗呢?”“你不是要用圆规吗?”姚馨怡压低声音说。“这个……”我犹豫了一下,姚馨怡不耐烦地说:“不要算了!”我怎么能错过这个“天上掉圆规”的好事呢?我连忙说:“要,当然要了,谢谢!”

  终于做完了,我长长地吁了一口气,这时,我的脚被顶了一下:“喂,可以把圆规还我了吗?”“马上还”,我写完了最后一个字,“还给你。”

  那次考试我成绩还不错,不过其中还有我同桌的一份功劳呢!

写人优秀作文300字 篇5

  我今年上五年级了,语文换了个王老师,同时也是我的班主任。今天我要给大家说说我心目中的班主任——王老师。

  王老师长的.很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,王老师自我介绍,说她名叫王文静,以前在第一小学当科任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求特别严格。

  开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一组同学,一组14个学生。前三组老师听同学的,选了几个合适的小组长。当选我们这组时,老师犹豫了。王老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这种情况,很无奈,只好让我们这组的成员自己举手。我们这一组没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

  年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——王老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

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