描写景的作文

时间:2025-01-06 10:00:03 写景作文 我要投稿

描写景的作文(常用6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的描写景的作文6篇,希望对大家有所帮助。

描写景的作文(常用6篇)

描写景的作文 篇1

  祖国的风景真美呀!我还自编了一个诗歌呢!

  “祖国风景真美丽,处处都是绿草地,草儿长的壮又壮,显得绿地真美丽······”我去过西海公园,那里的`草地可美了!

  我每年还要去大海游玩,那里的白色的浪花像一个个棉花糖一样。蓝蓝的大海一眼望不到边。远处小船来回漂荡,看的我眼都花了。

  祖国的风景真美呀!真是数也数不完,我还有好多地方没去过呢,有时间我要游遍美丽祖国!

描写景的作文 篇2

  暴雪停了,人们进入了一个银装素裹的世界。

  这一场雪来的比较早,使可怜的叶儿受了冻,并且连累了生养它的`树木。“嘎啦!”一棵树的“胳膊”被叶儿“连”了下来。走近一看,叶尖儿上结了一个个小“硫璃”,轻轻一拨,“哗”,树上数十发“雪炮”“冰炮” 向你砸来,落在了头上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。

  在瓦房檐下,排水管口,电线上,到处都是冰拄的身影。小孩子们把冰柱掰下来,和小伙伴们比冰的硬度。“啪”一个冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,胜方大笑起来。他们胜不骄,败不馁。还有点火药味,比壮族的 碰蛋大赛还有趣哪!

  在雪地里,柔弱的雪已练就了坚强的身躯,连冰也望尘莫及,这不,一块冰柱脱离了“母体”,向坚雪“刺”来。“啪”冰碎了,而雪却露出了酒窝,雪在笑,人也在笑。

  而随着天气慢慢地转暖,雪也开始一点一点地融化,我的乐趣也跟着雪飞向了天。

描写景的作文 篇3

  游宜兴善卷洞

  江苏宜兴是爸爸的故乡,去过数次,却从未去过那里有名的善卷洞。五一春假的一天,春暖花开,风和日丽,在探望爷爷奶奶的同时,我们来到善卷洞游览。

  善卷洞,位于宜兴城西南的螺岩山中,天然灵秀而美丽诱人。一入景点,我们就在导游的介绍下开始我们的旅程。游览从美丽的传说开始,在四、五千年前的原始氏族社会有一位贤人,名善卷,舜要将“天下”让给他治理。而善卷喜欢自由自在的生活,于是他不远万里,来到宜兴这处荒山石洞中隐居,后人为纪念他,便把这个洞称为善卷洞。

  明白了善卷洞的由来,我们一同随着导游进入中洞,坐上小船,开始充满梦幻的善卷洞神奇之旅。

  善卷洞内的景色果然不同凡响。让我第一时间就情不自禁地想起课文《记金华的双龙洞》,它们的共同之处就是怪石林立。各种钟乳石构成的栩栩如生的造型。有的如一条巨龙在喷水,有的如鸟儿在展翅飞翔,千姿百态,美不胜收。而进入上洞,烟雾缭绕就成了这里的`特色,怪不得这里被称为“云雾大场”。置身于洞内,你会觉得有一丝丝凉意,“啊嚏”一声,让人感到有些瑟瑟发抖。听说这里常年保持摄氏二十多度的温度,冬暖夏凉,真希望在夏天的时候来这里避暑,冬天能尝试洞中温暖的感觉。让我记忆犹新的是,在中洞与下洞的通道的各层转弯处,你会听到各种不同的声音。万马奔腾、锣鼓齐鸣,像千军万马朝我们奔涌而来,听起来阵势十分庞大,让我有一种身临其境的感觉。

  善卷洞之旅既神奇又特别,而我在游、看、走的过程中,第一次真实体验到岩洞游的不同之处,欣赏到与众不同的美景,也增长了不少见识。

描写景的作文 篇4

  那天是我最最高兴的一天,因为我看见了真正的大海。

  她穿着天空伯伯送给她的连衣裙,在翩翩起舞。还不时的向人们展示她的衣服。在一片欢笑声中,她突然生气了,用自己的身体扑打出几尺高的浪花。原来有几个人在玩弄她的孩子——海洋里的各种东西,把一向温顺的'她弄哭了。接着,她看见人类放了她的孩子们,又恢复了往日的平静。

  我光着脚丫,踏着浪花,扑向大海的怀抱。刚跑几步,突然感觉脚底下十分痒痒,一看,原来是调皮的小虾。抓着她,我学着大人的样,笑中带点责备,责备中带点笑意地指着它说:“小家伙,再不回家,妈妈就要骂你了!千万不要太贪玩哦,让妈妈担心是不好的!”它好象听懂了我的话,低下了头。我慢慢地把它放入海中,就当它钻进海里不见的时候,大海突然又捧过一朵浪花,我知道,这是海妈妈找到自己的孩子,欢乐地笑呢!

  大海,我爱你!

描写景的作文 篇5

  秋天的天湛蓝湛蓝的,好像是用天蓝色的水彩笔画出来似的。秋天的空气特别新鲜,好像被过滤过一样。

  早上,我走在上学的路上,吸一口新鲜的空气,感到特别清爽,头脑也清醒了许多。一路上我领略到了秋天的最美的景色,特别是稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。

  我看到了那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。

  我看到了那挂满树梢的柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。

  我看到了那美丽的秋菊,五颜六色,千姿百态。它们那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳,在凉爽的秋风中竞相开放。

  秋天,没有春天那么多美丽的花,也没有那绿油油的树林、小草,但是秋天也有秋天的'美丽,秋天,也有秋天的特点和景色。

  秋天,给大树、小草穿上了金黄的秋装。

  小草的颜色是黄中带绿的,它们个个弯下了身子,像是累了似的。我伸出手去摸了摸,感觉脆脆的,像一捏就要断了一样。

  枫树叶经过秋霜之后,它的颜色变得火红火红的,有的是红中带黄的。从远处看,像一团团火焰,从近处看,像一个燃烧的火把。当我靠近枫树的时候,它那粗糙的叶面好象对我说:“你看我漂亮吗?”看来这棵枫树确实很美,而且还很有个性呢!因为红枫树的叶子开始红了,望着这些像火苗一样的红枫树,我突然觉得它是一种自然的美丽。秋天,松柏格外翠绿,它依旧是那样的挺拔高大挺拔,像军人一样一年四季为校园站岗放哨。看看那边黄黄的银杏叶,像一把把小扇子在那里制造凉风。

  我爱秋天,我爱秋天的美景!

  初一:潘梦迪

描写景的作文 篇6

  一个阳光灿烂的早晨,小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。

  果园里硕果累累,一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶,

  树叶下,挂满了许多又红又大的苹果,像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!再看看那旁边的香梨,他们挂在梨树上,多么像黄色的小葫芦啊!还有小葡萄,温暖的阳光照着他们,就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠,它们不仅看上去漂亮,吃起来味道是甜甜的,也很不错哦!

  小明用一只手提着篮子,踮起脚尖,用另一只手去在苹果,它累得满头大汗,想:哇!这些苹果一定又香又脆,我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果,不肯停下来休息。老师一定在想;我的学生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比学生还差吗?旁边的小红推着装满苹果的车子说:“你们要摘一些又红又大的苹果,到时候,我们可要拿回去给别人尝一尝。”

  那边的小丽看见地上铺满了各种各样的树叶,真像一张五颜六色的地毯。忽然,从树上飘下了一片红红的'枫叶,小丽连忙蹲下身子,

  小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想:啊!这片红枫叶真有趣!

  这时,小刚扬起手中的银杏叶跑过来,他一边跑,一边说:“小丽,快看!这片银杏叶是不是很漂亮,很有趣啊?”

  这就是秋天,一个丰收的季节,让我们热情的欢迎它的到来吧!

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