写景物的作文集锦【4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写景物的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写景物的作文 篇1
家乡美景
周末，我到了老家，爬上了一个小山坡，在这里欣赏家乡的美景。从山顶向下望去，家乡的景色映入眼帘。我第一次感到家乡原来如此美丽。
民房像一个个小方块散布在半山腰上。在这些小方块边，是金黄的梯田，它像披上了金衫，睡在山上，尽情享受阳光的美好。一阵风吹过，吹得金衫上的图案流动了起来，图案在梯田里自由的舒展身姿，自由的跳着美丽的舞蹈，自由的唱着动听的歌，听“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鸟儿飞过我的头顶，瞧这些“山中精灵是多么欢快。它们每次唱的歌中的没一歌音符都带着一个孩子的梦想，驶向远方。捡起一片羽毛，它比任何东西都要柔软，细细观察它身上的`图案，你会发现，这是在几何课上没学过的图案，你不会去怪书上的知识太少，让你少认识了一个图案，因为这是你从没见过的，叫不出名字的图形。一个个图案互相拼凑出来的美丽图画，比抽象画更抽象，你可能会看见一个孩子在嬉戏，或一群狼在捕食，或人们聚集在一起诉说生活的美好。朦胧的美感，更给这幅画添加了魔幻的色彩。
睡在草地上，进入甜甜的梦乡，在忽然睁开眼，我看见没一棵树都站在我身边，把我围在中间，它们伸出手样的树枝把我拉了起来。突然梦碎了，我走出了梦乡，我多希望梦是真的，我多想与树木做朋友，与他梦玩耍，下雨时有它们给我遮风挡雨。
我站了起来，向山脚的溪流望去，我不知道它们从那里来只真的他们要奔向更大的家，你们是多么勇敢啊，你们不知道在前面会发生什么事，那怕是被你们喝了，或被人们挑去灌溉田野，可你们依然向前，你们的精神是多么值得我学习啊!
人们走出家门，纷纷到了田里收回自己的劳动成果。到处洋溢着丰收的喜悦。
我的家乡真美。
写景物的作文 篇2
天刚蒙蒙亮，我们一家人就来到了向往已久的青岛。
到了青岛海滨，导游阿姨先领我们来到了美丽的海滩。接着，她给我们讲了一个动人的故事：“这个地方是石老人浴场。从前有一个老人每天都到东海钓鱼，有一天他生病了，无法去钓鱼，就让小女儿去东海钓鱼。小女儿到了海边，一不小心掉了下去，龙王看见了她，就让她做了自己的夫人。老人日夜盼望小女儿回来，病得更重了。等他小女儿回来看他时，老人已经死了，化成了一块石头，所以这个沙滩就叫石老人浴场。”听完导游阿姨的介绍，我心想：想不到青岛海滩还有这样美丽的传说。随后，我们一起去看美丽的大海。
游览完石老人浴场后，我们乘车来到了崂山。崂山又高又大，真像和蓝天连在了一起。崂山的石头奇形怪状，有的像骆驼，有的`像狮子，还有的像绵羊呢，真好玩。爬到半山腰，父亲带我去看瀑布，只见那水流从上面飞奔而下，真好看。好不容易到了山顶，我们又热又渴。唉，爬山好累啊！
可累归累，这一天我看到了蓝蓝的大海、美丽的崂山，心里还是很高兴的。啊，青岛，美丽的城市，我喜欢你！
写景物的作文 篇3
1. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
2. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
3. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
4. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
5. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
6. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
7. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
8. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
9. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
10. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
11. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
12. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的.。如下面写小狗一段的话：
13. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
14. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
15. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
16. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
17. 文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常去池塘边看青蛙”，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙，真是我们的好朋友。”结尾收笔有力，感情表达真实。
18. 文虽有规可循，但无定法。写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
19. 要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
20. .要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
写景物的作文 篇4
我的家乡在美丽的深圳，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。那里有许多好玩的地方，有园博园、四海公园、欢乐谷、世界之窗等等。不过，我最喜欢的还是南山了
春天，树木长出了嫩绿的幼芽，一片片小叶子，长在树在树上，阳光从中间照耀进来，让爬山的人们感到了温暖；小草当然也不会轻易认输的，一簇簇嫩绿的小草也露出了自己的小脑袋，有高有底，看起来像小女孩扎起来的小辫子。
夏天，鲜花欣然怒放，路边的野花看的美丽极了，有的像一窜窜冰糖葫芦、有的像一个个小喇叭，它们的颜色有红有黄，有金有紫，多的数不清的花朵在路边争奇斗艳，甚至比家里养的花还漂亮一百倍呢！小草长的.密密麻麻，树木把山上封的严严实实，如果你夏天爬山，绝对不用带帽子，带墨镜也许你抬头望，都看不到一点点蓝蓝的天空，只能看到葱葱茏笼的树木，时不时还可以听到小鸟的叫声。
秋天，落叶在山上飞舞，落叶有黄的，红的，落在台阶上，好看极了。一阵风吹来，树上的叶子就哗哗的直往下掉，也许还会掉到你头上呢！
冬天，树上有着很少的叶子，你望天空上一看，就可能看到有许多鸟类成群结队的飞往我们着。虽然冬天一般都很冷，但我们的深圳，是从来都四季不分明的天气，所以会、不是很冷。
深圳的南山，真是一个风景优美的地方！
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