【热门】三年级写景作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写景作文 篇1
我爱家乡高高的山，我爱家乡青青的草，我爱家乡鲜艳的花，但我更爱家乡那清澈、美丽的小河。
春天来了，冰雪融化了，河水哗哗地流着。小河两岸可美了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！小燕子在无边无际的天空自由自在地飞来飞去，那是春天的音符吧！
夏天来了，火辣辣的阳光照耀着大地，河水被金色的阳光映得红红的，小鱼在河里嬉戏，它们有的在练习“跳舞”，有的在荷叶下休息，还有的在比赛游泳。你看，它们游得多开心呀！
秋天来了，小河两岸一片片丰收的景象。玉米露出金黄的“牙齿”，长出了长长的“胡须”。棉花露出白色的衣裳，朵朵棉花就像天上的朵朵白云。鱼儿轻轻地从河水里跳上来，鱼鳞在阳光的`照射下金光闪闪，美丽极了！
冬天来了，河面结冰了，地上像铺上了一层厚厚的地毯。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条。小朋友在河边打雪仗、堆雪人。他们玩得可开心了！
啊，家乡的小河带给人们多少欢乐！我爱你，家乡的小河。
三年级写景作文 篇2
雨过天晴后，我满心欢喜地扑进大自然的怀抱，那美丽的景色让我流连忘返。
刚走进大自然，就像走进了空调的屋子里，一股清新甜润而又凉爽的空气向我扑来，让我顿觉神清气爽。
田野边有一片苍翠的竹林，我轻轻地抚摸着一片片小船似的绿叶，绿叶上晶莹的露珠流到了我的手上，让我感到一阵清凉，舒服极了。连续几天的暴雨让田野里积满了雨水，变成了小池塘，一只只红色的蜻蜓像一架架机似的正在水面上飞来飞去，正忙着产卵。
忽然，一股花的芳香扑鼻而来，寻香望去，金灿灿的南瓜花正在对我微笑。一阵微风飘来，茂盛的小草随风摇摆着自己柔软的.腰肢，似乎在和南瓜花比美。
而蝉兴奋地叫着，好像在说：“景色真美丽啊！”
啊！雨后的夏景真迷人啊！它如同一幅美丽的画卷，深深的吸引了我，令我久久难忘。
三年级写景作文 篇3
杨大山公园风景优美，是个游玩的好去处。
春天，小草冒出了尖尖的头，树木长出嫩绿的枝条，一阵微风拂过树林，树好像跳起了婀娜多姿的舞蹈。花儿们争奇斗艳，竞相开放，有深蓝的、粉红的、鹅黄的、橘红的，好像在举行一个盛大的舞会。各种各样的小鸟买到树枝上拍拍翅膀，好像在说：“春天来了，春天来了！”
夏天，树木长得非常茂盛，绿油油的，好像一片绿色的海洋。知了放开歌嗓，知了，知了地唱着欢快的歌曲。太阳用炎热的阳光照射在大地上，树叶在阳光的照耀下闪闪发光。
秋天，树叶换上了秋装，落了下来，好像一只只黄蝴蝶在林间跳着优美的舞蹈，给大地铺上了一层软软的毛毯，踩在上面，会发出“咯吱咯吱”的.声音。枫树的叶子红红的，像一只只小手，像一把把小扇子。只有松柏一年常青，像一个个士兵昂首挺胸地站在那儿，大雁成群结队地飞向温暖的南方。小鸟衔来又细又长的树枝仔仔细细地筑起巢来准备过冬。
冬天，雪花像一个个顽皮的小精灵来我们这儿做客。很快，大地就穿上了一件雪白的“大衣”。树上积满了一层厚厚的积雪，好像给树披上一件雪白的披风。你瞧，那群小孩正在打雪仗，脸上挂满了天真的笑容。那边又有一群孩子正在堆雪人，黑黑的眼睛，红红的鼻子，脖子上围着一条漂亮的围巾，可爱极了！那群小孩看了，心里乐开了花。
杨大山公园一年四季风景优美，百花盛开，真是一个美丽的大花园！
三年级写景作文 篇4
我家下面有一个美丽的小花园，这个小花园四季如春。
刚走进门口，会看到几株竹子，这些竹子绿的很，就像一颗颗绿宝石，这些竹子高高的、大大地，就像一名身披绿铠甲的大将军，而他的枝条就像一把把宝剑，看他那样子，就像随时像空气敌人发起战争。
往竹子下面一看，下面有一丛丛小草，别看这些小草跟竹子相差几米高，但是他的生命确非常顽强，如果把它拔掉，它会重新长出来，就算是用火烧它，他也会重新长出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”这些小草真像一位位士兵，好想在等候竹子大将军的`命令，向敌人——污染空气发动攻击。
如果，你仔细的看，你就会发现草下面有许多花，这些花可美了，当有风吹过来时，这项花儿就像花王子和花公主在跳舞。你如果睡下来的话，会感到这比床还舒服，四处有花香喷发来，就像一张软垫。
小花园真美啊！美得让我恋恋不舍。
三年级写景作文 篇5
白白的雪在空中飞舞着，雪有两种样子，一种是像白糖一样的雪，一种是像花一样的雪！ 雪天是雪的世界，一个白白的世界，下雪了，大家都兴奋的说：下雪了，下雪了！雪把许多地方染白了，还有些人在堆雪人呢！ 雪花有的看起来向白糖，看着忍不住想试一试，有一次，我看见那想白糖一样的'雪花，我弄了一点试了一下，结果没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。 想花一样的雪我也试过，结果，也像白糖的雪一样没有一点味道，不过放入口中冰凉凉的，一下子就融化了。 我试了两种，两种都是一样的！ 雪天有好处，也有坏处，好处是：给人们带来快乐，坏处是：雪太冷了，不太想出门！
三年级写景作文 篇6
秋天，是一个金色的季节，也是一个硕果累累的季节。现在，小院了可热闹多了，一个个红扑扑的石榴挂在树枝上，张开了大嘴，露出一排排粉红的颗粒，像一颗颗小珍珠，使我垂涎欲滴，而有的却十分害羞，紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，会更吸引人。那金色的桂花和菊花，朵朵开放的都那么迷人，让人感到舒服。冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞，小院成了粉妆玉砌的世界，到处银装素裹，美丽多姿，唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着，多么美丽呀！作文（四）
春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。
眼中的`的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。
三年级写景作文 篇7
我最欣赏的是秋天，秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，灿烂绚丽的色彩，更加使人陶醉。
我爱秋天是因为我更爱秋天的田园和果园。大街小巷的景色，秋天是一个果实累累的季节，所有的庄家都成熟了，果树上，田园里的果实都数不胜数。
看那一串串的葡萄像珍珠，穿上了紫色的外衣，既美观又好吃。再看那果园，苹果树上结满了果子，有红的，有黄的，有半红半绿的……沉甸甸的`果实压在枝 头，最大的苹果树有七两重，小的有五两重，我喜出望外的摘下一个大苹果，咬了一口，真甜啊！看那梨树上的果实，啊！黄澄澄的果实压弯了枝头，闪烁着金灿灿 的光泽，我站在地上就能够到。满园的果香，真使我入迷。瞧！山楂树缀满沉甸甸的一簇簇玛瑙似的红果，红彤彤的一大片，红得那么迷人，那么耀眼，我摘下一粒 品尝，而这个是酸中有甜，好吃极了。
田野里金黄色的玉米棒，足有一尺，一粒粒整齐的玉米粒儿，仿佛笑露出牙齿。粗壮而高大的白杨的叶子，一部分已经脱落了，风吹过，叶子哗哗的响，笔直的身躯守护着大地。田野里一片片金黄色的稻田，风吹稻穗的声音沙沙作响，沉甸甸的稻穗集体弯腰，仿佛向大地母亲点头致意。
山坡上，那一片片火红的枫叶子，形成一片绚丽的晚霞，又像给山坡铺上了一层厚厚的地毯，红的、黄的，绿色的叶子互相交触，秋天的色彩真美啊！
田埂间，开满了五彩缤纷的野菊花，有红的、有黄的、有白的、有粉的，竞相开放，一朵朵，一株株，一团团，迎着秋风，争妍斗艳，喷吐芳香，开得那么热烈，那么旺盛，简直一个花的世界。
秋天的果实，秋天的风景，分手的喜悦收获着繁荣，昌盛，美好的未来。
三年级写景作文 篇8
谈起生命，心里就会升腾起一种沉重。因于生命的来之不易,更因于生命的一去不复返。就是生命的这种独一无二的特性，使生命本身变的无比沉重。也许就是因为有了这种沉重，当我们谈起生命的时候，就会自然而然地想起那：生一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽的胡杨。
当生命还只是原始细胞时，生命就踏上了漫漫的险途。在那险途之上，如果没有胡杨那种顽强地扎根在沙丘或盐碱河滩上的勇气与精神，而留连于途中野花的芬芳而忘了前行，因畏惧途上的多艰而自行停下了脚步，那就无法到达生命起源的温床。
胡杨生长在沙漠中低凹的盐碱河滩，在那样恶劣的自然环境里。如果以它们单个的弱小身躯是无法与风沙和干旱抗争，于是它们快速扩大数量，以量取胜来延续它们的生命。生命细胞也同样是在无数的裂变与组合中，牢牢地掌握着不变的生命航程。就如在高空中写着“人”字的鸟儿一样，永远不会迷失那迁徙的方向。
胡杨从来不计较沙漠与盐碱河滩的贫乏，它以不屈不挠的顽强，为生活在那贫乏之地的羊群，提供一处最美丽的地方。生命也从未计较过它的成长环境，它默默地在母亲涌动的血液里，无止无休地吸取着成长的养份。虽然那是个沉寂的世界，但母亲的心律博动，则是它最美妙的音乐。
当以哭声打开生命之门时，生命如胡杨那样站立到了沙漠与盐碱河滩上。此时的生命，不法预计沙漠将会怎样的变化莫测，也不知道盐碱河滩会贫乏到什么程度。生命在轻盈的欢歌中起步，山的怀抱那是父亲的胸膛，林的深情那是母亲的慈爱，悠悠的小道有兄弟牵手，芬芳的花园有姐妹摘朵。如歌的慢板，那金色童年就如这金色的胡杨。
胡杨悠然地伫立在沙漠里，此时的沙漠，似乎也因为胡杨的悠然，而变的温柔了起来。那盐碱的河，因为有了胡杨的倒影，也变的湛蓝的让人心动。生命在澎湃的激情中，拥有了《少年维特的烦恼》，在古风般苍茫的落日里，捡起了一串串彩虹一样瑰丽的梦幻。然而，何处才有金色的梦？所有的梦幻呈现出的多是深沉与凝重的颜色。
生命总在不停地企图将梦想变成现实。为了印证那些留存于梦中的征象，生命不顾孤旅的岑寂落寞，也不管激浪涛天的险象环生，义无返顾地冲向梦想的彼岸。然而，途中的困惑与烦恼，失败与悲伤。仿佛都如约而至，梦想成了这胡杨树下的一地落叶。
生命就是体验一份独有的人生情感。在现实的无奈中，有时也得如这胡杨一样，独自站立在沙包之上，接受清风的洗礼，从而获得一种心怀的淡然。拥有淡然的心怀，就是站在那矮矮的.沙包上，就能看到千山之外，就能穿行在云海之间。
秋天，相对丰富的雨水顺河而下，画着美丽的弧线在河床静静流淌。在浅浅的沙质河床上留下美丽的波纹。胡杨抓住这宝贵的时机，让清清的甘水浸满自己干渴的身躯，圆圆的叶片尝到甘泉的滋味也欢快地在树枝上跳动，随风奏出美妙的音符。此时的生命，吹出一声低沉的箫音，牵动圈圈怀古的涟漪，吼一嗓纤夫苦调，唱一曲韵致孤独的歌。将岁月一段一段地，拍摄进了记忆的行囊。就如那水面上胡杨的倒影。
看到胡杨这挺立的身姿，我们可以称它是昆仑的儿子。看到胡杨那张扬的红叶，我们可以说它是塔克拉玛干的斗士。暴风狂沙的摧残，它不计黑夜与白昼。干旱酷暑的肆虐，它不畏春夏秋冬。生命的晚霞，如这胡杨的红叶，映红经年的河道，天空也羞涩而多情地凝眸着，生命在暮色中依然展翅奋飞。
深秋来临时，胡杨不再是那样的枝繁叶茂，色泽也变的更加的金黄。它不会再与微风起舞，它只无言地在霞光中生辉。季节虽然会无情地脱下胡杨金色的戎装，但它仍然会坚毅地站在这沙丘之上，就是残冬逼近，它一样无畏地宣示着生命的力量。
成年的胡杨从来不怕孤独，它们单独站立时，一样顽强地伸展着无数的枝条，撑起若大的树冠，为滚烫的沙漠投下一片凉爽的阴影。让干渴的生灵有一小片休憩之地。生命有潮起必有潮落，总有那么一天，远方的地平线将搁浅在梦的沙滩上，但只要生命之源没有干涸，就总会有再次涨潮时候。
干冽的寒风，风化了岁月，流淌的沙尘，也止住了脚步。枯草无言地伏下了身躯，而胡杨仍然孤傲地站在岸边，蔑视着河中流动着的冰水。它坚毅地守护着泥土的河岸，宣示着它与河的必然存在。
生命之源总有干涸的时候。在苍茫的岁月里，留下的只有这百孔千仓的裸露河床。曾经绚丽的生命色彩，退成一道无声的苍白。用那身后依然金色的胡杨叶，做一个祭别生命行将结束的花环。生命在千挣万扎中诞生，生命在从容不迫中消亡。奔流是生命存在的一种展示，枯竭难道就不是另一种生命的延伸？
将胡杨的性格、胡杨的精神溶入生命的血脉，生命就不会在现实的牵绊和纠缠中凋零。只要能如胡杨那样在岑寂中，将梦的希冀，注入生命的河流。就能让心灵的小舟，运载着绵绵不尽的梦，在天地间自由地飘荡。、
三年级写景作文 篇9
悄悄地，秋姑娘打开秋大门，来到了这个美丽的世界。
你看，那蔚蓝的天上，碧空如洗。山野里，层林尽染、叠翠流金、果树飘香。
你闻闻，果园里香味扑鼻，苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩，都跟着笑了起来。尤其是石榴，连自己的大牙都笑掉了，像一颗颗珍珠，暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了，那是因为美丽而幽默的秋天，触动了它们喜悦的心情。
你再瞧瞧，花园里的花儿看见水果笑得那么开心，又放出来自己的美丽：菊花仙子像个魔术师，把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒，似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽，结果气得花瓣掉落满地。
秋姑娘是五颜六色的，又是果香扑鼻的，她坐在花上，躺在树上，睡在纯净的天空下……
秋姑娘飞到哪儿，美景就出现在哪儿。对于这个丰收的.季节，也是一个五彩缤纷的季节，我更要赞美秋姑娘！
作文评语：这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点，重点描绘了秋天的果园和花园，让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章的语言变得生动起来，如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴，连自己的大牙都笑掉了，像一颗颗珍珠，暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整，首尾呼应，是一篇成功的习作。
三年级写景作文 篇10
今天，我们全班同学开开心心地一起到美丽的千树园游玩。
走进千树园，映入眼帘的是满眼苍翠。虽然此时已是冬天，可千树园里到处都是绿的海洋，花的世界。这儿的成千上万的树，品种繁多。你看，一棵棵粗壮的`大榕树盘根错节，要十几个人才能合抱起来。
树林旁边有一条弯弯的小溪，清澈见底的溪里游着一群群快活地小鱼三五成群游过来游过去寻找食物，可爱极了。
千树园是一个依山傍水，千树云集，让人增长知识的好地方。
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