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写景的作文

时间：2022-07-07 20:03:54 写景作文我要投稿

写景的作文【热】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写景的作文，欢迎大家分享。

写景的作文【热】

写景的作文1

　　秋天到了，桂花开了，绿叶丛中，缀满了红红的小花，红绿相间，美丽极了。微风一吹，芳香扑鼻，真叫人心旷神怡！怪不得人家都说：“桂子开花，十里飘香。”

　　秋天到了，公园里的菊花也开了。红的像火，白的像雪，黄的像金，五颜六色，争奇斗艳。菊花的花瓣，有的细，有的粗。有的像绒球，有的像满天星，有的像威武的龙爪，有的像密密层层的松果。各种各样，千姿百态，菊花仙子美极了。

　　秋天到了，桔子成熟了。远远看去，就像一盏盏小灯笼，挂满枝头。在阳光中，红红的橘子闪着亮光，十分惹人喜爱。一个个橘子你挤我碰，好像争着要人们去采摘呢！

　　秋天到了，稻子也成熟了。远远望去就像金色的海洋。一个个镰刀似的稻穗沉甸甸的，微风吹来稻子向人们点头微笑，报告着丰收的喜讯。

　　秋天绚丽多彩，秋天果实累累。秋天的景色真美啊！

写景的作文2

　　晚上，我躺在院子里的摇椅上，欣赏这美丽的夜景。

　　不知啥时候，月亮变得很害羞，羞滴滴地躲在云后，好久也没出来，过了一好会儿，才探出个小脑袋，东看看西瞧瞧，好像在看有没有危险，过了好一会儿，才高高地挂在高空中，使夜空变得像白天一般，过了一会儿，又隐隐约约的消失了。

　　月亮走了，星星又出现了，犹如一个巨大的棋盘里部满了棋子，又像一群调皮的孩子，正向我们眨着眼睛。

　　你看那边银河上的几颗，多像一只天鹅正骄傲地昂起脑袋，在水中自由自在地游来游去，那就是“天鹅座”，银河南边的那几颗星，就像一只大蝎子，挥舞着双钳，摇摆着尾巴，那就是有名的“天蝎座”，银河北边的那几颗星多想一只正展翅高飞的雄鹰。银河左边的牛郎星闪烁着耀眼的光芒，似乎正望着银河对面的织女星，让人想起牛郎织女的美丽传说。

　　我爱夏天的夜空。

写景的作文3

　　在故乡时，我总爱去瞭望台看那……

　　黎明时分，林中百鸟争鸣；太阳慢慢地从天边爬起，周边的云彩染上了不同的色彩；牵牛花吹起了小喇叭唤醒了小虫们。

　　太阳爬上天空，射出万丈光芒时，小花的叶片向上绽开；雨姑娘的踪迹也被抹去。好心的太阳，给河流换上了波光粼粼的衣服。当雄鹰划破天际时，动人的是，一只雌鸟喂雏鸟吃食。

　　太阳猛烈地照耀着大地，午时花开了，那样子像极了一朵炸开的彩云。一只五彩斑斓的蝴蝶飞到了花瓣上，与午时花比美。河水也越发光亮了，大叔们贪婪地吸食着阳光，河水。突然间，一只蝉打破了这宁静的时光。

　　当太阳射出的光芒变弱时，一场雨来到了这里。一条条银丝从天上落下，落在瞭望台的顶端。一阵风，让这场雨争先恐后地从天上打落，小草上的雨珠里印着此时的美景，一颗小水珠落到了瞭望台内，这让我终于有机会看清它的真面目：一颗一尘不染的水珠，一颗……

　　傍晚时，一只两只萤火虫提着红色的灯笼，为迷路的小虫指路，蛐蛐被萤火虫的火光领了出来，哼着动人的歌与孩子们追逐打闹，一切都是那么和谐呀！

　　夜莺的鸣叫伴随着满天星斗，小河里孤舟缓缓夜行的诗情画意境，也……

写景的作文4

　　赛罕塔拉坐落在包头市中心，是中国唯一的城中草原，让人们不用出城，就可以亲近大自然。

　　当你驾车驶入草原，辽阔的草原时而葱绿，时而深绿，绿得活泼，绿得灵动。像条印花的厚地毯，如果在上面看星星、打滚，肯定令人心旷神怡。

　　游客们身穿各种各样的蒙古族服装，有缝着羊毛的连衣裙，有配着马夹的男士服装，在蒙古包旁拍照，就像个蒙古族人，逍遥自在。

　　当你靠近鹿群，小鹿们会眨巴着水灵灵的大眼睛，好奇地看着你。拿出萝卜喂它们，有的乖巧地吃了起来，有的却你挤我碰，争着吃呢！它们让赛罕塔拉更加生机勃勃。

　　人们最爱去的是在草原深处的赛马场，那里可以骑马、赛马。有的马儿在飞驰，扬起一阵尘烟；有的马儿在马厩里吃草，补充能量；有的跑累了，站在马厩里睡觉。

　　赛罕塔拉让我们体会到人与大自然和谐相处是多么美妙！

写景的作文5

　　我们校园的操场真美丽，那里有绿色的足球场，带着薄薄尘土的篮球场，还有长长的跑道。

　　早晨，金色的阳光普照大地，给操场披上了万道金光。

　　我首先介绍的，是操场中的足球场。每天上大课间的时候，所有班级到会到操场集合上大课间。还有一次上体育课，体育老师让男生在足球场上踢足球。我们男生分为两队，就开始踢了。为了防止足球踢进球门里，我们将整个球门抬了起来，球从球门底下“钻”过去。另外一队说我们队犯规，我们说那球没有碰到我们队的球门，就不算犯规。

　　接下来，我给你介绍一下篮球场。以前，经常有篮球队的同学在篮球场训练。有一次，老师叫我们在篮球场打篮球，男生打男生的，女生打女生的。我们男生这边没有几个人能投中球篮的。

　　还有一处要介绍的，就是跑道。我们学校的跑道有200米。有一次上体育课，老师让我们跑步，跑个50米来回，我们每个人都努力跑起来了。然后，老师又让我们蛙跳，我们每个人就呱呱地跳。

　　这就是我校的操场，好玩吧。

写景的作文6

　　一阵大风打在我脸上，我坐在窗边往外看。刚才照耀在地球上的太阳消失了，只留下一片灰色的云，向蓝天飘来。一瞬间，剩下的小蓝空被厚厚的一层深灰色的云所覆盖。

　　“啊……”一股更强的风从窗户吹进来，扫过我的桌面，把一张纸吹到地上。拿起报纸的时候，期待已久的铃声响了。注意到天空变化的学生兴奋地冲出教室，感觉到风从他们的脸上吹来。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一闪，炸开了，闪电撕裂了云层，震耳欲聋的雷声立即到来，拉开了倾盆大雨。

　　刹那间，雨水如瀑布般倾泻而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴随着强风，毛毛雨很快吹到了每个人身上，浸湿了我们的衣服。但是这些毛毛雨并不能灭掉调皮的学生。地板已经变得相当滑了，所以每个人都手肩并肩地从教室前面滑到教室后面。他要摔跤的样子让在场边的朋友们都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑战单人滑水。中间有人偷偷从后面推，原来重心不稳，他就摔倒了，让大家哄堂大笑。这时候大家的心都被那一行雨滴拉了起来，想到这里我忍不住笑得更开怀了。

　　下课铃一响，暴雨也停了。它仿佛只是带给我们欢笑，出现在这宝贵的课后十分钟。我又看了看窗外。太阳和蓝天已经收回了他们的世界。灰色的天空仿佛从未出现过，消失的无影无踪，但那十分钟的笑声将永远留在每个人的心里。

写景的作文7

　　春雨，无声无息，带来了许多雨或者宝宝们。雨宝宝一个调皮学生跳进水池，跳入花坛，落到自己地上。雨宝宝对于调皮的玩耍，给春天带来了发展生机

　　春雨，带着那丝丝凉意，从那朦胧的空气中；从那白云中；从那春风迎，悄悄地到..

　　有些人喜欢夏天的雨，喜欢它的大胆，开朗;有些人会喜欢秋天，寒意会喜欢它，我爱它也可能是忧郁的，优雅的。我爱雨，它看起来像它的活力。

　　春雨，是一位学生温柔文静的少女。她，懂得中国交响乐，在音乐的伴奏中，悄然而至，时而可以轻轻的抚摸你的脸庞，使你感到非常凉爽，舒适。时而出现又会开始大发战争雷霆，让你感到的不止是春雨那怒放的生命力，还有就是她那调皮。春雨一样调皮的打在一个人间社会之上。它随风飘逸，在空中划过一道道优美的弧线，向世人我们展示以及她那没有美丽和谐动人的身姿。

　　晴春雨，滂沱春雨，多变.. 这一切都来自他的交响乐，高潮，暴雨；帷幕落下，细雨交织，使世界变得更加生机勃勃。

　　雨，但万物复苏的来源，但生命之源。所有的生命，都开始恢复。

写景的作文8

　　我喜欢春天，也喜欢秋天，但我更喜欢迷人的夏夜。

　　每当夏天，夜深人静的时候。就会从公园里的树上传出蝉的鸣叫声、从池塘里传出青蛙的呱呱声，草地上蝈蝈和蛐蛐的叫声，它们好像在演奏大合唱。蝉在树上唱着优美的歌曲，青蛙在池塘里传出欢快而有节奏的音调，蝈蝈也在草丛里唱着悦耳的歌曲，蛐蛐儿也唱起了好听的乐章。

　　它们正唱得高兴的时候，突然一群萤火虫飞来，说：“我们可以一起玩儿吗？”歌唱家们异口同声地说：“可以啊，真是好主意！”它们就一起快乐地玩儿了起来。它们玩儿了一会儿，一只萤火虫提议说：“我们给你们照明，你们一起比赛唱歌吧！谁赢了，就奖励它一个美丽的花环。”歌唱家们很快就开始比赛了，它们唱得都很动听，很快比赛结束了。

　　评委萤火虫儿宣布了冠军是小青蛙。这时又来了一只萤火虫为小青蛙颁发了花环。小青蛙有了花环高兴极了。

　　夏夜真美啊！我喜欢这迷人的夏夜。

写景的作文9

　　秋天是一个香甜、美丽、丰收的季节。

　　你看，果园里，苹果已经熟了，红彤彤的，好像一个个小妹妹的小脸蛋儿。橘子黄黄的，像一个小黄灯笼。石榴也张开了嘴，好像在对我笑着。红红的高粱也弯下了腰，农民伯伯看到这丰收的果实，非常高兴。

　　你听，秋姐姐踏着秋风来了，一阵秋风迎面而来，树叶正在哗啦啦的吹着，树叶也从树上落了下来。有的像一个小船在空中飘来飘去。还有的像一个个小手，好像是在为我鼓掌。

　　这就是我眼中的秋天，一个香甜而美丽的秋天。

写景的作文10

　　五月，是一个鸟语花香的季节。春末夏初，一场大雨过后，太阳露出笑脸，我家楼下的蔷薇花都悄悄地竞相开放。

　　蔷薇的花儿不大，它没有玫瑰那样艳丽的外表，每朵花大约有七八片花瓣，都是椭圆形的，只有指甲盖那么大，嫩嫩地一律向外推开着，小小的黄色花蕊，密密地排列在花朵中央。蔷薇花的颜色很多，有大红的、粉的、白的、还有紫色的……五颜六色，美不胜收。

　　楼下的蔷薇花，一团团，一簇簇，碧绿的根茎，长满了青翠的小叶子，缠绕在路边的铁栅栏上。美丽的蔷薇花，一朵朵挂在枝头，形态各不相同，有的像是在低头沉思；有的昂首挺胸，站立在枝头摇摆着身姿；有的又像一个个羞答答的小姑娘，向着路边走过的看花人，甜甜的微笑。

　　蔷薇花虽然很小，但生机勃勃开得很旺盛。一阵风吹过，淡淡的清香便到处弥漫开来。我喜欢蔷薇，虽然她很平凡，默默地在墙角开放，但它毫不吝啬地把最美的笑容展示给大家，为我们的城市添了一片色彩。

写景的作文11

　　这天我校举行一次出外活动，去郊游―湖光岩。我们就有秩序地坐上公交车，准备去咯！我们都十分高兴。

　　到了湖光岩，一进门就看见了一只孔雀似的塑像，还有两条龙，栩栩如生。

　　拐弯就到了绿荫小道，有许多植物。鲜艳的花朵，嫩绿的小草，挺拔的大树，成为了一幅五彩缤纷的风景画。花儿各种各样：有牵牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百态：有的才长出有两三片花瓣；有的全部绽放了；有的像刚刚出生的婴儿！小草十分嫩绿。树木十分茂盛，三个人抱起来才能够，还能够在下方乘凉。到了中午，我们就去休息一下。我是班长，我们的教师就叫我过来，对我说就应叫同学吃中午饭了。我对同学说该吃饭了。我说完，同学们都拿自我的事物出来。我到湖边，看见了玛珥湖。湖水清澈见底，波光粼粼，静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。那里有许多传说，比如龙鱼救人，还有水怪。湖面上一尘不染，什么垃圾掉进去都会不见，十分奇怪。湖边有许多柳树，微风吹来，像一个妙龄少女在梳理着自我的秀发。同学们都吃完午饭了，我们又开始出发。湖光岩有自我净化功能，湖内气温常比湖外低了3度等自然之谜有待破解。

　　湖光岩多美丽啊！

写景的作文12

　　不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。

　　明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？

　　春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。

　　春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的`呀？

　　春天在哪里呢？春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。

　　春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。

　　我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。

写景的作文13

　　我用我的眼睛看四季眼睛是心灵的窗户。眼睛明亮，世界就明亮。眼睛暗的话，世界就暗了。我有一双美丽漂亮的大眼睛让我用这双美丽的大眼睛来形容这个美丽的四季！啊！我看到了！我看到了！春天的姑娘拿着花篮在世界上撒着漂亮的花瓣。草地看见胳膊伸出来拥抱，柳树小姐吐着浅绿色的嫩芽，被囚禁了冬天的小溪缓缓地哼唱着欢快的歌，流向远方。(另一方面)。啊！我看到了！我看到了！炽热的不信任带着他的数千名精灵来到了这个美丽的人之间。它给大地带来了闷热的气氛，使人们感到闷热难熬。这是美丽的太阳绽放了。那么美丽动人。他张开自己的嘴，吹了一声漂亮的喇叭。(另一方面，它也是如此。)(另一方面，它也是如此。)。啊！我看到了！我看到了！金黄色的麦曲在和我们挥手。全体人员的各种果熟了。像玛瑙一样的葡萄，像灯笼一样的柿子，还有脸红的苹果等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢着陆。啊！我看到了！我看到了！那双鹅毛般的大雪从天而降！他们推来推去，飞舞着，迅速地在大地上披上了白色的地毯。孩子们的恶作剧声很大。有人在堆雪人，有人在打雪仗。不用说他们玩得有多开心。啊！用我的眼睛望着四季，看到生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风萧瑟的秋天，银色的冬天，我为拥有这双明亮的眼睛而骄傲。(另一方面)。