想象作文300字5篇[荐]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的想象作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文300字 篇1
放学了,我一到家,妈妈就兴高采烈地对我说,“爸爸给你买了套新式书桌,快来试试吧!”我赶紧飞一样跑过去:“太好了 !”
我坐在书桌前开始写作业,才写了几个字,书桌上的玫瑰花发出了耀眼的红色光芒,原来我的头有点低了,书桌朝我发出了警告。我调整了一下自己的坐姿,红色光芒消失了。这太有趣了!我故意把头压得更低了,桌面缓缓降下去,始终跟我的眼睛保持一定的距离;我又故意把背塌下来,椅子上伸出了一个小夹子,夹着我的衣服,好像在对我说,“坐直坐直!”我只好坐直,随手拿起笔就开始写字,突然“啪”的'一声,我的手背好像被针扎了一下,原来是我的笔没握好,书桌右下角伸出了一只小手,用力地打了我一下!那只小手还做了示范:怎么样握笔才是正确的。我赶紧调整好,开始认真地写起作业。
太好了,有了这个书桌,妈妈不用每天唠叨了,我也能坐得更好,写出更漂亮的字了,也不用担心眼睛会近视了!我的心里美滋滋的……
想象作文300字 篇2
“叮铃铃”上课了,同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说:“同学们,这是什么?”我们都异口同声地回答说:“这是O。”老师说:“对,我们这节课要说的就是‘O’的想象。”
小红说:“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”
小明说:“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小刚说:“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”
小方说:“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”
这时,老师又对我们说:“‘O’还可以想象成什么呢?”
小红说:“‘O’还可以想象成大伞,在下雨时可以为我们遮风挡雨。”
小明说:“‘O’可以想象成吊灯,在夜晚可以给我们带来光明。”
小刚说:“‘O’可以想象成面包,在饥饿的时候可以给我们充饥。”
小方说:“‘O’可以想象成电风扇,在炎热的.夏天可以给我们阵阵凉风。”
这样一节想象作文课就这样进行着,每个同学都发挥着自己的想象力,这样的作文课真是太有趣了!
想象作文300字 篇3
现在我国有些地方是填鸭式教育,小朋友们被一大堆各种各样的奇葩作业和学习任务压得喘不过气来,许多同学很讨厌上学。我理想中的学习是在学中玩、玩中学,20xx年我想要创办一所很有意思的学校,让小朋友们喜欢上学。
这所学校坐落在一个风景秀丽的小村庄,学校中央有一片广阔的空地,上面长满青草,然后种植上各种各样的奇花异草和许多挺拔伟岸的乔杉树木,大家把收养的可爱宠物都送到这儿来,这样就形成了一幅美丽的山水画。小朋友们在上课时吃的喝的可以随便带到教室里来,地面铺上毯子,放着欢快的音乐,欣赏着外面瑰丽的风景。在这种轻松的环境下,我们先玩一会儿,然后心甘情愿地求着语文老师快点上课,老师就让大家看看四面八方,说下自己听到、看到、闻到的东西,再把这些优美的.词语记在笔记本上,组合成一篇优秀的作文。学习英语的时候,再也不需要死记硬背了,同学们将英语单词写在许多彩色的卡片上,采用“你比画我猜”、“看录像学英语”等各种方法记记,小朋友们还可以玩英语小游戏,答对的人有奖励,课后大家一起讨论交流。
小朋友们,你听到我的想法后是否也想加入这么有意思的学校呢?我的20xx,你愿意和我一起来实现它吗?
想象作文300字 篇4
今天姐姐送给我一只紫色的小飞龙,它的嘴巴很大,头顶上有两只角,脑袋后面还有几根小刺,尾巴上还有一个三角刺,显得很侠气。
这天,我走出家门,随便走走,发现一位老奶奶泼了一盆水,我走过去,发现那些水在发亮,我蹲下摸了一下,突然,眼前一黑,仿佛进入时光隧道。当我好不容易回过神来的时候,我想马上回家去。可是没办法找到回去的路,任由我如何叫唤,都没有人应答。这时,我突然看到了姐姐送给我的小飞龙,它竟然会动,还说起了话来。我还发现它的背上长出了一对有力的树叶似的翅膀。它用翅膀扇了扇我,奇怪的事情发生了,我的`衣服变成了海神之衣,手里还多了一把神杖。墙上出现了一道门,然后小神龙示意我骑上它。我似乎已经没有了主见,骑上了它,跟着它来到了一片茂密的森林,我注意到,由一个很大的湖泊,湖里还有许多鳄鱼,它们好像发现了我们,正向我们游来,怎么办?看它们的凶相,我知道危机在逼近……
想象作文300字 篇5
二十年会发生很多变化,可是只有一样东西永远不会变,那就是亲情——浓浓的亲情。就是这份亲情,把我又带回了故乡。
二十年后,我乘着汽车回到家乡——新庆,我一下车就看到了密密麻麻排在一起的工厂,我正在想着这些工厂排出的水会不会污染环境呢?忽然,有一个工厂的名字吸引住我了——“污水处理厂”。就在我想进去参观参观的时候,一个机器人过来为我介绍这个工厂的功能:造纸厂、印刷厂、化肥厂等一些产生污染物的工厂,都能把污水通过机器送到污水处理厂里,统一进行处理。我一听惊呆了,想不到仅仅二十年里家乡发生了那么多的变化。
参观完工厂后,我来到我的母校,哇!母校原本那矮小的平房变成了五、六层的高楼大厦,原本那只有一两个篮球架的操场也都变成了有着宽阔跑道的大操场了。走到教室门口,看见了同学们的`桌子上都没有书,只有一本笔记本电脑,用电脑可以看到一至六年级的教案,上课时用的白板可方便了,老师在办公室里能用电脑控制,也可以用监控观察同学们认不认真。
没有想到二十年里家乡发生了这么的的变化,不管是以前,现在,还是以后,家乡的一切都是我最美的牵挂。
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