想象的作文

[实用]想象的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的想象的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。

　　我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的.学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”

　　进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。

　　我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……

　　我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！

想象的作文 篇2

　　童年时的儿歌还在我耳边牵绕，童年时的梦想却早已实现……从防震抗洪塑料楼中走出一位稚气未发的科学家，说起他，那可就麻烦了，他被人们称为“赛爱迪生”，因为他发明的东西实在太多了，什么等离子瞬间转移器、光速仪、克隆仪、飞天器、电脑手表……不计其数。他——就是我。

　　走着走着，我的电脑手表发出了“嘀…嘀…”的声音，我低头一看，原来是我的弟弟潘子宇叫我回故乡吃顿团圆饭。于是，我拿出飞天仪，调好地点、速度，一按启动按钮就飞了起来，感觉跟钢铁侠一样，真是太爽了。

　　飞了大约十几分钟，就到江西省广丰县的上空了，盘旋了一圈，鸟瞰整个广丰，今日的广丰已发生了翻天覆地的变化，昔日的.瓦房变成现在的高楼大厦，真应了李白的那首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人” 。

　　过了一分钟，我四平八稳地降落在月兔广场上，许多人都看着

　　我，好像在看天外来客，弄得我蛮不好意思的。我环视周围，咦——月兔广场怎么变得那么小？在我童年的印象里，它应该是很大的。噢！我知道了，一定是现在空间紧张，准转移到地下了，于是，我顺着旁边楼梯往下走，下去一看，哇，真大呀，喷泉比鲜花还要美丽，水会不停地变颜色，简直是世外桃源。游览完月兔广场，就见弟弟潘子宇来了，他对我说：“哥哥，你不知道，你离开家乡的二十年里，广丰年年都有大变化，我带你去参观参观。”“好啊”，我唱和着。

　　首先，我来到了我的母校，只见门口有一个大雕像，“是米奇”，我叫着，我走进去，米奇的眼睛突然红了，用和蔼的语调对我说：“请输入密码”。密码？我怎么知道？但是我人称是“赛爱迪生”，怎么能难住我呢？刚才好象一个孩子说什么‘奋发图强’就进去了，于是，我也说：“奋发图强”。“密码正确，请进”。我一看，昔日三、四层的楼房已变成现在一百多层的大厦了。当我走进五(5)班，只见课桌上摆的都是电脑，上课 时 老师可以从电脑的屏幕上监视学生们是否认真，下课时同学们可以阅读书籍，用电脑玩玩游戏，放松一下。所以，大家的学习效率非常高，当然成绩也都非常棒。

　　走出母校，我又来到了家乡以前的那条臭水沟，现在清澈见底，据说是用了污水处理器。以往那喧闹的菜市场也安静了起来，原来大家都用上了网络，足不出户，就可以从网上订购各种蔬菜和副食品，既新鲜又实惠。

　　晚上，我同家人一起吃团圆饭，一边讲述我这二十年来的奋斗过程，大家有说有笑，好不热闹。

　　时间过得很快，转眼间又到了离别的时候，看着今天这样美丽的广丰，依依不舍地离开了，离别前，我与家人约定，二十年后再回故乡，希望这里更美。

想象的作文 篇3

　　我们现在的书包有许多缺点，比如：太重、携带不方便……未来我要发明一种功能齐全、造型奇特、颜色鲜艳的轻便型书包。

　　未来的书包颜色非常美丽，有：红、黄、蓝、粉四种颜色交叉在一起，造型也很独特：书包的两边有一对翅膀，中间还有一个皇冠……就像在等待背上的天使到来。

　　最值得一提的是它的功能很强大，首先，书包上有个感应器，如果你在上学路上觉得比较重，你只需要轻轻地说一句：“我好累。”它就会立刻缩小，像提饭盒一样，一点儿也不重了。如果你找不着一本书了，你只要对书包叫一声那本书的名字，书包就会立即查找，看有没有，如果有它会在第一时间内冒出来；如果没有，它会发出“嗞”这种声音。而且这种书包结实耐用，不管你在粗糙的`桌面上怎么摩擦，它都不会被擦破，而且也不会脏。还有一种功能叫做识别主人器，假如有人要来乱翻你的书包，只要一碰到拉链，就会被电击。

　　够棒吧！我相信，在科技迅猛发展的今天，这种书包一定会出现，还在为沉重的书包而烦恼的小朋友们请拭目以待吧！

想象的作文 篇4

　　秋天到了，秋风吹来，树叶都纷纷地飘落， 有的落在树底下腐烂掉， 以作为树的养分，有的被风吹向远方。

　　一片小树叶也由绿变黄，它也想摆脱大树的束缚，和秋风一道去旅行。但树妈妈觉得它太小了， 不忍心它出去， 大树用自己的身体挡住风不让这片小树叶脱离自己。

　　“我每天看到的都是这一小块地方，我都呆腻了， 我想到很远的地方去。”小树叶对树妈妈说。

　　“你以为你想去哪就能去哪呀？你出去就身不由己了。还是留在我身边更好。”树妈妈企图阻止小树叶。

　　但小树叶出去旅行的意志是不容动摇的， 终于有一些，它借着风势挣脱了树妈妈的束缚， 飘飘荡荡地在风中飘去。

　　“再见了，妈妈，我要去旅行了。”小树叶高兴地对树妈妈说。

　　“孩子，你要多保重。妈妈不能保护你了。”树妈妈有些担心和不舍地说。

　　小树叶飘在空中，它看到天空蓝蓝的， 飘着白色的云， 太阳照在它的身上很温暖。它感到舒服极了。

　　风渐渐停下来了， 小树叶感到自己的身体不断下坠，它掉到一个公园里，公园里花儿争相开放， 散发着淡淡的香气，那些桂花和菊花都向小树叶打招呼呢。小草儿也穿上了一层黄色的外衣，准备迎接冬天的到来。小树叶觉得这里很美，它想在这里多留一会儿，把自己一路见到的美景告诉小花和小草。可一阵风吹来，小树叶又被卷起来， 它又被风带走了。

　　小树叶问风想把它带到哪儿， 风说：“我也不知道，我也是受自然控制的， 你落到哪也是你的命了，认命吧。”“我还想去很多地方呢，见识一些我从未见过的东西。，但要你帮助我.......小树叶话音刚落， 它又落到一片果园里,只见红红的苹果在对它笑呢, 梨子也和它打招呼,桔子羞红了脸,也在向它点头示意呢.”

　　这里真热闹呀， 小树叶闻到一股熟透的水果味， 它从来没觉得这样的神情气爽，心满意足， 但它还来不及享受的时候， 它又被风带走了， 它来到一条小河的上空，小树叶倒吸了一口凉气， 要到掉下来可就槽了，可河面这么宽， 风无论如何也无法把它送到时河对岸去，果然， 它落到了水面上，它的'浑身湿漉漉的， 它感到非常的寒冷， 它被波浪推过来推过去， 它感到浑身都散架了， 没有一丝的力气。

　　小树叶不知在水里躺了多长时间， 它被打捞垃圾的船只上的人把它打捞上来，和众多的垃圾堆在一起， 它被压在下面，从此暗无天日了，它再也不想再去旅行了， 原来树妈妈的话是对的， 还是呆在妈妈的身边好啊，尽管它这次旅行也见识了精彩，它也为这次身不由己的旅行付出的代价太大了。

想象的作文 篇5

　　一天晚上，小明躺在床上睡着了，他的左右手便偷偷的谈起话来：“哎呦呦！我的'身体真痛啊！老师真狠！留那么多作业！累死我了，真讨厌！”右手说。“右手兄弟，别担心，用热水敷一敷就没事了！”左手温和地说。右手手听了，很不高兴，它觉得整天都是他在写呀写，而左手却在旁边悠闲地看着，它觉得很不公平：“你什么意思啊！我整天在写、做、抬……而你呢，整天就知道在那说风凉话，没用的东西！”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气，温和的说道：“右手兄弟，你可别这么说，你在写字的时候，我在专心的帮你扶本呀。再说了，我也帮你拿橡皮，抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢？”右手听了，更不高兴了，说：“左手，你别得意忘形！哼！我们走着瞧！”说完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头，也睡了。

　　第二天，小明又在写作业，写着写着铅笔没有了铅，小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔，右手拿着转笔刀削。这时候，右手萌生了一个坏想法，它想：昨天那笔事情还没算呢，不如现在……说着，右手向左手转去！左手受伤了！小明帮它贴上了创口贴没事了，右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的，可它不生气，它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说：“右手兄弟，我知道你对我有偏见，我在这里和你道歉了，对不起！希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动，它很惭愧也很自责，于是，它低下头，说：“应该是我和你说对不起，我不应该故意划伤你！对不起！”“没事没事！我们还是好兄弟！”左手高兴地说。右手也点了点头！从此，它们又恢复原来那么好了。

想象的作文 篇6

　　1、生活中选取真实的材料

　　生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时，有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的.文章会更具体、生动。

　　2、所选材料体现有意义(有意思)

　　同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情，例如写星期天爸爸外出打工，妈妈陪我共同过星期天，使我感觉忙碌得很，是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日，而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之，还有许多值得同学们去写的材料，但要有所选择，体现材料是否有意义或有意思。

　　3、叙述具体有条理

　　无论是写一家人从事同一项活动，还是单打一各干各的，一定要注意叙述的条理性，而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点，即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写，从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌，还是愉快。此外，要注意人物活动之间的衔接与过渡，并适当地把握好内容的详略。

想象的作文 篇7

　　“啦啦啦”的电话声把我吵醒了，一看，是当老师的妹妹打来的，我问了一下：“有什么事吗？”电话那边传来了妹妹的咆哮声：“臭二姐，你上哪去了！你忘了今天是什么日子了！今天是地球毁灭500年纪念日！提起地球，我就伤感：人类为了长生不老药，乱用资源，虽然全地球人都吃了药，但是他们还是造药，要留给未来的小孩。终于，2533年，地球毁灭了。电话那边传来了妹妹气急败坏的声音”你得回'地球2号‘。”我坐上电云从火星到了地球2号。

　　现在是3015年，有很多高科技产品，如：会飞的鞋、会说话的铅笔盒、会飞的汽车等等的。我给你们介绍一下“地球2号”：”地球2号“是人们为了纪念地球起的名字”好了好了，我该去表演我的舞蹈了，我直奔舞蹈之家。

　　刚来不久，我发现观众席上空空如也，天那，我整整来早了5个小时呀！我去练练舞蹈《地球之泪》吧。6场之后，人来齐了，主持人说：“欢迎季聪聪来这表演《地球之泪》！鼓掌！”人们鼓掌了起来。《地球之泪》的`音乐刚好响起：地球妈妈，我爱你！地球妈妈我爱你等等的。我把动作做好后，人们居然是看名贵的电影的表情！我一不留神，丛台上滚了下去，昏迷了。

　　我醒的时候，我已在家中了。只不过是胳膊破了，我想：不是怀念地球吗？为何这种表情？我突然明白：他们吃好喝好，只不过是寻开心罢了。

　　人类呀！醒醒吧！来看看你的罪过吧！

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