精选想象的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的想象的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
今天早上，我跟着小主人一同去上学，到了学校，小主人把我从铅笔盒拿出来，他对着我说：“今天也要加油喔！”我点点头。第一堂是语文，我帮小主人把老师说的重点全部记下来，让她复习的时候能事半功倍。
我的文具朋友很多，每次出场的人都不同，我觉得小主人是很公平的，我的小主人也很贴心喔，当我的头变粗不好写的时候，她就会把我的头削得尖尖的，让我觉得好舒服，好像补充了能量，我就能再一次地为她奉献心力，让她考试能获得好成绩。
小主人最喜欢画画，当我跟她一起努力作画时，我的心情总是很愉悦，当图画完成，我跟她一同欣赏，她会用开心的眼神看着我，像是在赞美我说：“不错！不错！”我的心情就像飞到天堂一样呢！
我真的很喜欢小主人，希望以后能继续跟着小主人，我相信她会一直对我这么好，我要和她一起开心画画、一起努力读书，一起度过所有美好的时光。
想象的作文 篇2
“啾——”!我乘坐智能汽车来到了20xx年的家乡。
往外一看，两边的建筑都发生翻天覆地的变化，最让我好奇的是那五颜六色的道路。道路不仅颜色上非常鲜艳，功能也是相当的棒。路面就像一块大海绵，下雨天的时候雨水接触到地面就会迅速的被吸收进去;当炎热天气时，路面会把收集到的雨水喷洒出喷雾，及时的给人们、动物、汽车、植物降温。
智能汽车载着我来到一幢建筑物前，映入眼帘的是“智能图书馆”几个大字。当我踏入图书馆大门时，被眼前的一幕所震惊了：这是一块超大的显示屏，再走近一看，原来它是由24块标有英文字母的小显示屏组合而成的。“咦，这些是什么意思呢，我怎么一本书都没有见到呢?”当我还沉浸在疑惑中时，耳边突然想起了一个清脆的声音
“您好，请问您有什么需要吗?”
我回头一看，“哇塞!”是机器人在跟我说话呢。我激动的连说话都变得吞吞吐吐的'：
“我、我想要一本《世界未解之谜》。”
“好的!”
话音刚落，只见机器人走到了标有“S”的屏幕前面点击了书名，并且按下了确认键，过了几秒，在屏幕下方突然开了一个小门“哐当”一声，一本《世界未解之谜》掉了出来，我伸手一接“哇哦，这正是我想要的书!”
我差点惊呼起来。只要短短的一分钟，我就拿到了想要的书籍，简直太神奇、太方便了!我双手捧着书本，沉浸在不可思议中，又再次坐上了智能汽车。
智能汽车继续载着我来到了小时候最喜欢玩的“音乐广场”，一下车就被广场中的一棵棵“大树”吸引了。“咔—”!只听一声清脆的响声，一棵“大树”上长出了一把把彩色的雨伞，这让我震惊：“大树居然会长出雨伞?”我顿时懵圈啦，站在原地不知所措。一位阿姨拽着我来到了大树底下，取下了一把雨伞递给我。就在这时，一场大雨倾盆而下，原来这是一棵“雨天感应树”，在即将下雨时，它就会自动伸展出雨伞，提醒人们即将要下雨了，并提供雨伞方便行人，大家再也不用担心会被突如其来的大雨淋成落汤鸡啦;雨过天晴后，人们只要把雨伞挂回“大树”上，轻摁按钮，雨伞就会自动收回到“树杆”里，多么的神奇呀!
“起床喽，上学要迟到啦!”
，咦，这是妈妈的声音呀，张开眼睛，环顾四周，哦，原来是南柯一梦啊!20xx年我的家乡处处都是高科技，高科技给人们的生活带来了巨大的便利。我期待20xx年的家乡，那里肯定还有很多神奇的变化等着我呢!我相信20xx年的家乡一定会比梦中建设的更好!
想象的作文 篇3
中午，我躺在床上，迷迷糊糊就要进入梦乡。忽然，厨房里传来一阵唉声叹气：
“唉……我们该怎么办呢？”
“就是啊，我们明明富于营养，却不受小朋友们欢迎……”
我的瞌睡虫顿时被赶跑了。我一骨碌爬下床，蹑手蹑脚地来到厨房的窗前，趴在窗台上往里望。
原来是蔬菜们在开诉苦会呢！
胡萝卜忧心忡忡地说：“小朋友们瞧都不瞧我一眼。其实，无论是用来煲汤、爆炒还是凉拌，我都香甜可口。此外，我富含维生素、钙、铁等人体所需的营养成分，素有‘小人参之称。为什么小朋友们不喜欢我呢？真伤心！”
砧板上的西蓝花接过话茬：“我还被称为‘蔬菜之王呢，可小朋友们一样不待见我！”
这时，盘子里的鸡骨头得意扬扬地说：“大人、小孩几乎都喜欢吃鸡肉。你们看，那么大一只鸡，一顿饭的工夫，就只剩我们这几块骨头了！”
鸡骨头话音刚落，菜篮里的大白菜站起来，大声道：“楼上的小明才11岁，就130多斤了，上个台阶都气喘吁吁的，多不健康啊！这都是他只吃肉不吃蔬菜造成的。”
挂在墙上的茄子点点头，说：“吃得太单一可不行，会营养不良的。就拿邻居小花来说，她每餐只吃蔬菜，肉一点也不吃，听说昨天上体育课时，她都晕倒了！”
最有主见的韭菜站了出来：“小朋友们有的肥胖，有的过瘦，这大多是挑食惹的祸。我们给他们写封信吧！”韭菜的话音刚落，一阵掌声响了起来——大家都觉得这是个好主意。蔬菜们你一言，我一语，由西蓝花执笔，信很快就写完了。令我印象最深的是信的结尾：
“小朋友们，人体所需的营养是各种各样的，为了自己的健康，千万不能挑食！”
第二天，我便让妈妈把这些蔬菜都请 上了餐桌。
小朋友們，你们收到蔬菜的信了吗？
想象的作文 篇4
夜深人静，同学们都回家了的时候。学校里的桌子、椅子都醒过来了，聊起了天。
其中有一张桌子可不高兴了，生气地说：“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。你看，我脸上涂满了改正液，可臭死我了。我的四条腿就要废了。小主人总是把我弄得不像一张桌子了。即使人们生活好了，也不应该像现在这样呀!应该要节省啊，不然早晚有一天树木会被砍光的。”
听完桌子发的一肚子牢骚，该由椅子说了。
其中有一条椅子看上去也挺伤心的，说：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。原来我的腿是光滑如油。可是主人不爱惜。钉上了十几枚钉子之后，还说这是布置机关，防止有人和他换椅子。哎!桌子哥哥你也别太伤心了。人类早晚有一天会懂的。”
桌子听了这话，也没顾得上伤心，倒关心起椅子来了。
“喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。同学们一个个陆续来了。桌子和椅子也就结束了对话。
同学们我们应该珍惜资源，不要破坏公共财物呀!
想象的作文 篇5
“两个黄鹂鸣翠柳，一行企鹅上青天”，这是什么诗，好像有点耳熟哟!那是我们在开“搞笑课堂”活动——画古诗。
当迟到的我走进课堂时，大家已经开始平心静气地听课了!水老师连忙给我拍照片，让我拿着画作解说。她怕我写不出作文，还把别人的画介绍了一遍。我虽然了解的不多，但我可以想象得出每个人画作的搞笑之处。
印象最深刻的是盛旋的作品，据说他上台时用一个作业本把诗歌名挡住了，但是眼尖的同学们立马就看出这是《池上》，异口同声地抢答，但是那撑挺的小娃呢?他指指：“在莲叶下面。”其他人瞪大眼睛仔细搜索，终于看到一片巨型荷叶下藏着一位袖珍版小娃娃，之前大家还以为那只是一艘普通的船呢。水老师根据盛旋的作品现场编了一首新诗，即《观盛旋画作有感》：“惊喜变惊吓，忽到小人国。小娃不见影，只见‘霸王莲!’”这诗一改出来，我想躺在床上得忧郁症的病人都能开怀大笑了。
虽然我因生病吊水来晚了，但是我可以想象得出介绍古诗画时大家的兴奋和欢乐。水老师经常组织类似的活动，大家玩得开心，写得轻快，每人都有自己的收获。
想象的作文 篇6
一个春天的夜晚，月亮姐姐慢慢地从云层里走了出来，她又要和小柳树见面了。小柳树也盼着早点见到月亮姐姐，希望把一天的见闻告诉她。
小柳树说：“月亮姐姐，今天是我八岁的生日，我特别高兴，因为很多小朋友和我一起庆祝，我还收到了很多礼物。”小柳树指着一块写着“小树有生命，脚下要留 情”的小木牌跟月亮姐姐说，“这是四班的少先队员给我立的，这样就不会有人在我身上压腿锻炼啦。”小柳树又指着脚下松软湿润的土地和一棵棵小草说：“这是 三班的少先队员的劳动成果，这样，我就能快快长大，成为一个对国家有用的人。……”
听着小柳树的讲述，月亮姐姐高兴地笑了。这时，一阵春风吹来，小柳树高兴地跳起了舞。
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