小学五年级作文

时间:2025-01-28 10:02:36 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文6篇(经典)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文6篇(经典)

小学五年级作文 篇1

  我喜欢花儿,心爱的花儿确实不少,但是我最喜欢的花儿,是杜鹃花。

  在公园里,在道路旁,在庭院里,随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里,就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干,枝叶从根部纵横交错地伸展出来,努力向上攀登,叶子从一条条长枝长了出来,都是桃形的'。杜鹃花的花瓣也真奇怪,只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”,所以,杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时,才知道,其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣,那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子,真正的花瓣就在三片变态了的叶子里,走近一闻,有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的,有的花瓣还没展开,一个害羞的小姑娘;有的才展开了一,两片花瓣;有的全展开了,像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色,一种是紫红色,一种是深红色,一种是粉红色。远看,紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来;深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰;粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

  杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时,她在和寒风进行斗争,杜鹃花的生命非常强,能适应许多环境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,难道不值得我们学习吗?

  杜鹃花开得多美啊!怎么能使我不赞美她呢?

小学五年级作文 篇2

  寒假的一天,爸爸妈妈带我去长隆看马戏,爸爸说那里的马戏很好看,我和妈妈兴高采烈、将信将疑地去了。

  我们到的时候,节目已经开始,好大的舞台呀!灯光灿烂、金光闪闪,正播放着《江南style》。大大的演播厅,上上下下左左右右到处都坐满了人,真是人山人海啊!

  最让人提心吊胆的节目是风火轮。就是一个大大的风车,每个风车叶子上站着一个人,他们不停地踩,风车不停地转,风车越转越快,他们居然不会掉下来!还可以在上面跳绳、表演双截棍,掌声一次又一次地响起!

  最让人想不到的节目是环球飞车。就是六个人骑在六辆摩托车上,同时在圆球里面转,有时候圆球里面会冒出点火花,我很担心他们会撞到一起!

  最幽默好笑的节目是小丑跳水,舞台前面出现了一个大大的跳水台,跳水台下面是一个游泳池。小丑们穿着各种各样的衣服,做出各种搞笑的`动作跳水。有时候鞋子掉了,有时候抱着个拖把跳下去。有一次抓了观众跳水,他看很高,不敢跳下去,小丑一推把他给推下去了。他张牙舞爪,好像在说:“救命啊!”,最后小丑送他一个好大的娃娃。

  还有很多很多精彩的节目,比如炮打飞人,还看见了各种各样的动物,比如大象、马、斑马、长颈鹿等等。

  马戏真好看,下次我还要再来!

小学五年级作文 篇3

  童年是一片辽阔的海洋,童年是一道绚丽的彩虹,童年是一首耐人寻味的诗,童年是人生中最美好的时光,令人回味无穷!那个冬日打雪仗的情景,至今使我记忆犹新。

  那是个下雪的日子,雪花纷纷扬扬,从空中飘落下来,像飞舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐着雪花,和雪花嬉戏。雪下得越来越大,地面上积了一层厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我们先滚了两个圆球,一个做头,一个做身体,然后再拿两根牙签插在里面,最后拿一根萝卜向里塞去,最后弟弟拿来了一个红色的提桶放在了雪人的头上,一个憨态可掬的雪人就这样出现了,我们围着雪人转了好几个圈。正当弟弟站在雪人旁边拍照时,一个“坏念头”跳入我的脑海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧着嘴笑呢,我趁他不备,揉了个雪球对准他的嘴巴扔去,弟弟吃了满嘴雪,狼狈不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即开始了他的.全面反攻,不断地向我投掷雪球。我左躲右闪,被击中了好几下。就这样,雪球满天飞,我们还以雪人掩护,来了场痛快的“雪仗”。

  童年的趣事就像天上的星星一样数不胜数,每一颗都很闪亮,但打雪仗却是那颗最耀眼的星星。

小学五年级作文 篇4

  天气晴朗的早晨,我们又迎来了一年一度的运动会。天公作美,给了我们一个凉爽舒适的天气,一个个运动员精神饱满的步入了会场,每个人都严阵以待,期待着冠军的诞生。

  随着“嘭”的一声枪响,400米的运动员们如同离弦之箭冲了出去,留下一阵风,一丝尘。塑胶跑道上,一个个“面目狰狞”的运动员似乎有使不完的力气,冲出了很长一段距离,速度仍没有减下来,你追我赶,紧紧咬住距离,虽然只有一步之遥,但是跑在前面的,完全不给落在自己身后的人机会,看那位领跑者,额头上爆出了青筋,眼睛半睁半闭,双手握紧拳头,双脚犹如猛虎般飞快的向前冲,没错,她就是我们班的王钰轩,稳稳的夺得了冠军。

  跳远场上的比赛激烈程度不亚于跑步,大家的心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能给班级争光,面对着一个个实力非常强大的对手,我们班的运动员也不甘示弱,你看应欣萦奋力的`纵身一跃,轻盈的身体划过一道优美的弧线,哇,跳出了三米多的好成绩,我们班又添一块奖牌,虽然不是冠军,我们仍然觉得兴奋无比。

  运动场上你争我夺甚是激烈,观众席上的加油呐喊声也毫不逊色,助威声此起彼伏,自己班的运动员上场时,班上同学加油的声音更加响亮了,大家比划着、吼叫着,脸红脖子粗,女同学也不再顾及自己的形象了,尖叫着、欢呼着,为运动健儿们鼓励打气。运动员听到助威声,情绪高涨,拼尽全力,冲向终点。

  精彩纷呈、高潮迭起的运动会,让场上场下的我们都满头大汗,湿透了衣衫。有点同学虽然没有参加任何一个项目,但比参赛选手一点也不省力气,嗓子都喊哑了。运动会结束了,场上的人群渐渐散了,但欢乐声仍然在运动场上空久久回荡,让人回味无穷。

小学五年级作文 篇5

  今天,老妈神秘兮兮地对我说:“加勉,你猜我从上海带给你什么?”我疑惑地答道:“吃的?穿的?”老妈笑了:“都不是,其实是玩的!”我的'眉头皱起来:“玩的?我还玩什么?”老妈边说边打开包:“我把它拿给你看!”只见老妈拿着一个挺小的黑包,对我说:“你自己打开看吧!”我心想:咦?这么小的包能装啥?我打开一看,原来是两个像溜冰鞋后面一样的东西。我问老妈:“这是什么东西呀!我怎么从来都没见过呀?”老妈说:“这是一个滑轮器,你只要把它装在脚后跟,既可以走路,又可以滑来滑去了。”我又问:“这滑轮装在脚后跟,脚前面没滑轮,重心不稳不会摔倒吗?”老妈答:“那我就不知道了,上海那些人都滑得好好的。再说,你会溜冰也会滑板,一个滑轮器也算不了什么,你肯定能学会的。”老爸也附和道:“对呀!一个滑轮器有什么大不了的。”我看着这蓝外壳,黑底板,透明的还在发红光的滑轮器,走了过去……

  我把鞋子拿了出来,把它的后跟塞到滑轮器上。但我怎么也不能把它塞上去,我一屁股坐在了地上,对老爸说:“这鞋塞不进去!”老爸说:“你想想,下面的螺丝钉有什么用?”我脑子飞快地转动着,立刻拿来一把螺丝刀,对着螺丝钉转了起来。不一会儿,两个滑轮就被我拆得四分五裂。我又把鞋子放在滑轮器上量好了长度,把滑轮器也拉长,修复工作就开始了。我把螺丝钉拿来,对着板上的小孔扭了起来,但扭了半天都没什么用。我仔细一看,哟,原来少了一个零件。我急忙装上零件,但螺丝钉依旧扭不上去。我正不解地时候,老爸:“你呀,就是粗心,零件装反了都不知道!”我又匆匆地把零件装正,可它掉了下来,我又把它装上去,它仍不“听话”,还是掉了下来,我只好按着它装螺丝钉,这才成功。有了一次经验,装第二个滑轮器就变轻松了。

小学五年级作文 篇6

  快要上自习课了,我从操场上一路小跑,气喘吁吁地走进了教室。回到自己的座位上,我发现前面的桌子上有一张小小的单子。

  呀!这会不会是什么秘密?好奇心驱使我把单子拿过来看看,我边想边伸出手来。这时,我往前面看了一眼,咦!前面的桌子上都有,怎么就我们后面两排的同学没发到?头往上一抬,一行白色的粉笔字映入我的'眼帘:没发到单子的同学可以不写了。看到这句话,我一惊。写什么呢?不会写一篇作文吧?想到这,我吓得赶紧把手缩了回来。

  上课铃声响了,同学们有说有笑,三三两两地回到了教室。当他们发现后面两排同学没发到单子时,就有了各种“哀嚎”:“呜呜呜,老妈,你为什么要把我生这么矮?”“老师,这样不公平,高个子还可以不做作业啊?”埋怨声一声高过一声,不过,古灵精怪的他们很快就有了办法。

  你看,施佳佳的脸上挂着一抹邪恶的微笑向我走来:“杨小畅,你猜猜这张纸条写了点什么呀?很有意思的,送给你吧。”看着和往日相比格外诡异的佳佳,我心想:以前,老师发东西时,别说是纸了,连垃圾都有人抢。今儿个怎么了?一向小气的施佳佳会这么好心?里面肯定有猫腻!想到这,我连忙推辞:“不用了不用了,今天作业老多的,没工夫猜。”我“谜”字还没说出口,同桌一脸好奇地说:“施佳佳,她不要给我吧!我最喜欢猜谜了?这上面到底写了点什么?”

  看着我的同桌要上当了,我边挥手边摇头,暗示他不要拿这张纸,而他却用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉!真是狗咬吕洞宾,不识好人心啊。果然,没过一会儿,我明智的选择就体现出来了。同桌望着单子目瞪口呆了几秒,然后发出了“杀猪般”的尖叫。他追上刚刚溜走的施佳佳,可这张纸条怎么也塞不回去了。

  当他一字一句读着:“请你在今晚七点观看开学第一课,并写好观后感交给班主任。”时,我很好奇,为什么老师只发了一部分的纸条?我真想问问来上课的老师,可我知道好奇心会害死“猫”的。于是,我紧紧地捂住了自己的嘴巴。

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