五年级作文大全(4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
假如我会变，我最想变成人民币，去体会一下做“钱”的感觉。
我的愿望终于实现了！看，我变成了崭新的一元硬币，阳光照在我的身上，反射出了耀眼的光芒……正在洋洋自得的我，“扑通”一声，连翻了几个跟头，掉进了一个伸手不见五指的“鬼”地方，直摔得我眼冒金星……
好半天才缓过神来，这才发现周围挤满了各种面额的.零钱，头顶不时还有零钱“叮叮当当”地摔落下来……这是哪里啊？哦，原来这是公交车的投币箱里啊！
再仔细打量着这些小伙伴们，咦？怎么还夹杂着一些让我意想不到的朋友，有残币、儿童玩具纸币、游戏币、铁垫片儿、旧纽扣电池、钥匙柄，还有日元、韩元等外国硬币，我觉得非常惊讶，它们怎么会在这儿呢？就在我大惑不解的时候，一张钞票从上空摔了下来，跌倒在我的身边，疼得它哇哇大叫，我赶紧把它扶起来，仔细一看，居然是一张冥币……吓得我赶紧松开了手！我不好意思地问：“大爷，您，您怎么会来到这儿呀！”还没等冥币开口，旁边一位穿着绿裙子的一圆纸币小姐，不屑一顾地抢先说：“这有什么稀奇！有些人不自觉，为了占便宜，每天投币箱里都有很多冒牌货！”哦，原来是个别人为了省钱，把形形色色像硬币的东西都塞进了投币箱里……这时，传来一个低沉而又苍老的声音，把我们的议论打断了，原来是投币箱爷爷。“哎呀，你们这些假币，让我消化不良，尽闹肚子！这可是一种不文明的现象，有的人虽然省下了一元钱，却贬低了自己的形象。现在公交车简直成了残币、假币的回收站了，这不但让国家蒙受了经济损失，还让那些工作人员被扣罚了工资和奖金，每天挑拣、处理这些假币，还要耗费大量时间和精力，真是头疼不已啊！”听了爷爷的话，“冒牌货”们都耷拉下了脑袋，非常难过。爷爷又说：“以后，会有一种智能的投币箱，它对假币的识别率很高，投入的假币会立刻被吐出去，这样问题就会大大改善。”大家听了，都非常兴奋：“爷爷，是不是以后就再也不会有‘冒牌货’了？”爷爷语重心长地说：“那可不一定，只有人们的素质提高了，才能真正杜绝残币和假币的问题。”
听了爷爷的话，我真想马上变成一支小喇叭，去给人们讲这个奇特的故事，呼吁大家都自觉遵守社会行为规范，都重视这代表个人形象的一元钱，让“文明之花”遍地开放，让我们的生活更加美好！
五年级作文 篇2
本是美好的森林，只要一发生了火灾，就会变成到处横七竖八被火烧焦的树木。所以，森林防火从我做起。
泸山有一次给我的印象十分深。那一次，我与妈妈散步回家时，发现泸山有一点微红的亮光，妈妈还没有发现，我没大在意那“亮光”，觉得那只是一盏大灯而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因为坐在沙发上的爸爸把电视机打开，把新闻节目找到，节目里正在播放泸山失火的事件，我想到了刚才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，发现火越来越大了，变成了深红色，我才发现，那火只有一丁点就起码是几百米在烧，那这么红还不知道是多少地方起火呢！那火烧了两天两夜，第三天才熄灭，国家损失的'金钱无法计算，就算计算了，也要用亿来作单位的。
通过这件事，是不是觉得应该大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火种，只要风一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，还有你的亲人也要与你一起受苦，只要你防火就不会出现这么多悲剧了。
大家一起来防火吧，森林防火人人有责。
五年级作文 篇3
中午12点，我们在操场上集合，排着整齐的队伍，踏着轻松愉悦的步伐，携着一颗好奇的心，前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。
伴随着“淅沥沥”的小雨，我们终于来到了令人神往的浩仁。
是时候揭开它神秘的面纱了。
跨入大礼堂，人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛，原本嘈杂的队伍立刻安静下来，同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。
讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台，将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。
据钟老师的介绍，我们得知今天主要开展的活动是“校村结对，双堂双进”，是要让我们走出校园、走出学堂，走进村庄、走进礼堂，去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。
紧接着，老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——
先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗？浩仁村以前可不叫“浩仁”，而叫“皓滕”。也不知道为什么，皓滕村村民总是喜欢找事端，惹是生非，很是霸道、傲慢、好胜，在周围村落中“赫赫有名”。因此，和隔壁村的关系闹得挺僵，而隔壁村受到“欺负”，同样也“不甘示弱”，三天两头跑到衙门去告状，让官府大为头疼。后来，一位县官发现，“皓滕”这个村村民实在太过“霸气”、“威武”，于是多次和村民们商量、沟通，终于如愿将“皓滕”改为了“浩仁”。
说来也怪，自此以后，浩仁村民风好转，不仅再也不与周边村落找事端了，而且还与村民们和睦相处、相亲相爱的。别村年轻气盛的小伙子可以娶浩仁村的黄花大闺女，浩仁村如花似玉的小姑娘也可以嫁给别村的.文艺青年，就这样，各村相亲联姻的习俗一直延续至今。所以，由此可见，一个人的名字也可以影响一个人的性格、脾气，好的名字可以带给一个人一种向上、向善、向前的积极心态。
浩仁村的初衷则是发扬传统文化中的“仁文化”，用“仁文化”引导村民，鼓励他们做一个富有“仁精神”的人。
老校长的话在一阵阵排山倒海的掌声中结束了。随后，我们跟着浩仁村村委参观了柳塘湖、景观桥与文化广场。
走在景观桥上，放眼望去，尽是一汪汪晶莹透亮的湖水：它虽没有潺潺溪流那般清澈见底，但却比它多了一份翡翠般的碧绿；它虽没有滔滔江水那般气势磅礴，却比它多了一抹温柔与恬静；它虽没有茫茫大海那样的惊涛骇浪，却比它多了一抹古老的韵味。站在桥上，闭上眼睛细细聆听湖水划过石缝的叮咚乐声，享受微风拂过溪边垂柳的窸窣伴曲，一声声动听的交响曲萦绕在耳畔。这是好水。
溪边有一株参天古树，它的岁数比我们大多了，不知活了多少年，苍翠的树叶，爬满皱纹的枝条，无不在彰显着这位“老寿星”的健康。在它们的周边有一圈栅栏，这是好树。
可为什么浩仁村会有这样的好水好树，一切都源于浩仁村村民、干部们爱护环境的优良品德，是他们的这种意识保护了浩仁村的许多历史遗留下的痕迹。这是“仁文化”的体现。
在浩仁村里，还有许多小河、小溪，在这些河流边上，也围上了一圈栅栏，听阿姨们说，这是为了防止没有成年人看管的孩子与手脚不便的老人失足落河，这也是“仁文化”的体现。
走着，看着，听着，想着，至此，我深深地爱上了这个宁静的小村庄——浩仁村。
五年级作文 篇4
星期天我们全家吃完晚饭，弟弟提议要玩猜拳的游戏，于是我、弟弟、爸爸和妈妈四个人玩起了石头、剪刀、布的游戏。
前两局爸爸故意让着弟弟，我连声说：不公平，不公平。第三局爸爸发挥出他的真实水平，一举将我拿下，我成了爸爸的手下败将。按照规则，爸爸要刮我的鼻子。爸爸连连摆手：算了，我这九阴白骨爪还不把你的小鼻子刮烂喽！弟弟连声抗议：不行，耍赖不是好孩子！快点刮，快点刮！
爸爸极不情愿的在我的.鼻子上划了一下。就这轻轻地一划，我感觉我的鼻子火辣辣的疼，像被利器划过一样。我一把抓过爸爸的手说：爸爸，你耍赖，玩游戏手里还藏暗器。一边说我一边打开爸爸的手。爸爸的手里什么也没有，但是我看到了怎样的一双手啊。宽大的手掌上布满了厚厚的老茧，深深浅浅的纹理中满是灰渍，好像没洗干净一样。手背上旧疤没掉又落上了新伤。再看看我和弟弟的手白白嫩嫩的，像丝绸一样光滑，就连妈妈的手也是软软滑滑的。看到这里，我再也忍不住了，眼泪大滴大滴地往下落。
爸爸看到我哭了，连忙安慰我说：怎么了？被爸爸的手刮疼了不是？爸爸以后注意好不好？
我擦干眼泪，对爸爸说：爸爸，以后在工地上干活的时候要注意安全，别把自己弄伤了。爸爸高兴地对妈妈说：你看，宝贝女儿长大了，知道心疼爸爸了。遵命！女儿。
我在心里默默地对爸爸说：爸爸，我一定努力学习，考上好的大学，不再让您受这种苦！
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