五年级的作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
“吃饭了！大小馋猫吃饭了！”爸爸听见了妈妈的叫声，“噔”的一下从沙发上跳了起来，飞奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好丰盛啊，有好吃的大虾，诱人的红烧排骨，美味的鱼汤，看的爸爸馋涎欲滴。等了一会儿还不见小明来，爸爸就指着小明的`座位问“那个吃货小明呢？怎么不见人影啊？”妈妈指指了书房：“在书房里面。”爸爸想：小明终于有上进心了，居然在书房废寝忘食的学习。
爸爸兴冲冲地走到书房敲了敲门，无人应答，于是爸爸推门走了进去看见小明正趴在地上忘我的看一本书。爸爸更开心了，心想：小明这么认真，居然连我进来了都不知道。于是爸爸蹑手蹑脚地走了过去一看，小明正在看一本课外书。爸爸恼羞成怒，大声呵斥：“小明，吃饭了，你在干什么呢！”小明吓了一跳，抬头看见了爸爸小声地说：“爸爸 ……这本书……实在太好看了……你让我看完吧。”爸爸更生气了说：“快去吃饭！”小明恋恋不舍地看了一眼书，飞快地跑到餐厅里，三下五除二就吃了半碗饭。妈妈吃惊地看着他问：“小明你怎么了？还有你爸呢？”小明含糊不清地说：“在……书房。”“去把你爸爸叫来吃饭！”
“哦。”小明边回答边飞快地往书房跑去。小明推开房门说：“爸爸吃饭了。”“我不吃，儿子过来一起看书吧！”爸爸头也不抬地说。小明说：“好呀！”于是父子两一起留在了书房看书。
妈妈在餐厅里左等右等，儿子和丈夫都没来，妈妈想：他们是要干什么！算了我去找他们吧！妈妈推开门看见他们都在看书。“你们在干什么呢！”“我们在看书呢！”爸爸说。“我倒要看看书有什么好看的，我看看……是很好看哦。”就这样一家三口都不顾形象地趴在地下看书。
餐厅里空空如也。只剩下一张桌子，三把椅子，一份吃了一半的饭和两份没吃的饭。
五年级的作文 篇2
一上课，老师一脸严肃，大声的说：“李文溯！你给我站起来!”老师凶巴巴地吼道。只见被老师点的那一个人慢悠悠的站起来，脸比柿子还红，嘴巴鼓了起来。“你上节课写的什么东西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，虽然看不出他是什么表情，但一定是哭了，不想被人看见。“你还有脸哭得出来，要换到是我，我都不好意思哭。”李文溯被说得更加伤心了，老师又说：“这一次有人写得很好，有人写的不好，李文溯就是你们这些写得不好的人的代表。”他更得跟厉害了
李文溯哭了，怎么办？
怎么安慰？
这是，一位名叫徐晨琪的同学自告奋勇地举起了手，只见他悄悄地走到了李文溯的身，想拍小猫、小狗的头一样轻轻的拍了拍李文溯的头和帽子，边拍边说:"一次失败没有关系，还有下一次啊!"可是还是不见效果，李文溯就像没有听见一样，续哭，徐晨琪说：“还有下一次！”说完了就站起来。老师不怀好意地问道：“这就没啦！”徐晨琪点了点头，老师诡异地笑了笑，把徐晨琪拎到了讲台旁，使劲地刮了徐晨琪的鼻子三下。
我想：徐晨琪这样安慰是没有用的，因为老师都已经说了他，想弥补也补不起来，我觉得应该对他说：“李文溯你不要哭了，别人都看着你呢！多不好意思呀！一次失败没有关系，下次赶上就可以了，这下老师不就不会讲你了吗？不过李文溯的心情我是可以理解的.，因为徐晨琪的安慰太平淡了。
第二个去安慰他的人是刘毓博，他说话就像蚊子哼似的。最后，老师叫他去讲台上说，这回声音总算大了一点，说道：“李文溯，老师说你写的不好是骗你的，你写的很好的。”刘毓博的这番话大家听得多很耳熟，因为以前爸爸妈妈就是这样安慰我们的。老师说：“在我小学二年级的时候，生词比一年级的多，我爸爸天天给我默生词，如果错了一个，就要被打，在我哭的时候，妈妈就会来安慰我，说：”其实写得很好，爸爸对你是严了一点，不过这样一是为了你好，不然以后工作了那么多错字，别人也不会重用你。”每次写错字妈妈都会这样安慰我。”
我想想也是，“一句话能让人笑，一句话能让人跳”这就是语言的艺术，虽然我们没有完成任务，但我们也学到了要以诚待人。
五年级的作文 篇3
一切都是静静悄悄的，时间静悄悄的过，我竟一点察觉都没有。意识到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相应的提前了与退后了。
彷徨中的我，第一次注意到，柳树的枯叶掉光了，长出了嫩绿的新叶，薄而透明，叶末还长了点毛茸茸的小的叶片。本来就有点雾的天气，隔岸观柳，看上去就更朦朦胧胧了。
各种感觉告诉我，我们所期盼中的“春”终于来了。
清晏园，他记录了春足迹。不管是一花一鸟，一石一水。向我们争先展示着，它们被春雕琢的痕迹。到处充满期待的'目光——我们想发现它，它也想让我们发现。
可惜，我们再也找不着初春的羞涩，也没见到晚春的妖娆。仲春，或许最能代表整个春的风姿——美丽而不羞涩，鲜艳而不妖娆。
都说失去的东西才会倍加珍惜，可我要补充，没见过或少见的东西也会珍惜。
挺拔的树上，缀着许多白花。碗口大的花冠，散发出淡淡幽香，若不是心平气和，真地感受不出空气中参杂了这种甜。闭眼凝神，吸气呼气间，突然问自己，“这花是什么花？”我，不知道。疑惑的同时泛起一阵愧疚，是它不美吗？是它不香吗？我无语，这个答案我该如何酝酿？
灰喜鹊，灰椋鸟，还是八哥，乌鸦？望着他俏丽与不屑的消失竹林与光辉中。呆呆得想，为什么我了解它呢？如果它（们）随处可见，向麻雀一样寻常，我一定不会陌生的吧？
“那是假山！”我一口叫出来。对于它，我不再陌生了。这石头，在春晖的沐浴下，我看不出与之前有什么不同。“山水”如同“阴阳”总是成对出现。他们相映成的朴素，似乎春天有一点不相符。朴素里好像透着一点凄凉……
夕阳即将西下，春天的柔美在这里起舞。寻春，我只寻来对春的陌生，一花一鸟，一石一水……春天似乎只属于那幽幽飘香的花，那凌空展翅的鸟，那相依的山水……完全把我们排除在外。
我们真正要找的春天其实在每个人的心里，其实就是那份对自然的热爱……
后记：我们往往在匆忙的生活与学习中，忘记了许多，甚至季节的更换，景物的秀美，我们只有在把握住周围的“美”时，才能把握人生……
五年级的作文 篇4
‘光阴似箭，日月如梭。’转眼间，一个开心有趣的小学生活已像一个顽皮的小孩子从我身边离去，现在迎接的是一个全新的太阳从东山升起来了。
初一。往事一一在严寒的冬天，窗外下着鹅毛般的大雪，一滴一滴地散落下来，仔细观察，那白雪就像一位位白衣仙子飘落人间，去人间的地下世界漫游。早晨，我背上书包，于是踏着漫天的雪地，走到了我的学校。刚走进学校大门，使我映入眼帘的是一幕幕雪景。学校里的房屋白了，树白了，地也白了。而人呢，简直就像一个个白色的雕塑画，这所学校简直成了雪乐园。
于是，我挪动身子，走向教室门，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不见了，同学们都在外面玩，我陆续也出去了，我们一起玩打雪仗，一个人拿着雪球飞快的扔出去，‘拍’得一声，扔在了男同学的'脸上，接着，有好几个球都扔在了他身上，简直可以和雪人相提并论了，逗的我们直哈哈大笑。铃声响了，该上课了。我们的欢笑声也逐渐的消失了，都依依不舍地回去了。虽然我们一一的回去了，可是我们还留恋于操场上。
中午，太阳照的更灿烂了，地上的白雪闪闪发光，像金子一般。蓦然回首，我们会觉得自己的童年真的很有趣，现在，步入初中，那么，你就会进入一个全新的生活，它就是一座靠山，而我们就是一些小树苗，有着它的哺育，我们一定会长成参天大树。金色的回忆唤起我的青春激情，我们要奋斗，我们要前进。
五年级的作文 篇5
我的语文老师也是班主任，她个子高高的，身材说胖不胖，说瘦不瘦，大约有一百二十斤
我的老师非常严厉。有一次，语文考试没有作文，满分七十分，四十五分才及格啊。这对我是一个多么大的挑战。没有及格的，老师都让站起来，说，下回考及格了再坐下，考不及格继续站。第二次考试结果出来了，只有五个人没及格，又站了起来。这时，我想起了一句格言：严师出高徒。
我的老师也有和善的一面。比如说那一次吧，我们交卷时，老师给我们讲哪张放哪，如果放错就用尺子自己打自己一下，结果真有不少人弄错。老师说，上来排队挨打。我也
弄错了，上去时，我只轻轻地碰了一下自己，老师也没说什么。
老师对我们非常用心，每晚等我们都睡熟了，她才拖着
疲倦的身子回到住处。就算回去了，老师依然不睡，天长日久就得了失眠症，每天都要喝苦的掉渣的中药。我每次去老师家送牛奶箱子时，老师家的东西总是没有打理，一定是老师来不及收拾，就上班照料我们了。
老师的.奉献精神也很大。她为了更好的照顾我们，把她的两个女儿都给赶跑了。上星期，因为感冒，老师把她的小女儿接来了，可是她的女儿不听话，老师忍痛打了她，最后把她又送回去了。为了能让我们喝上开水，老师把她家的茶壶捐给了我们班。我们期中考试语文考了倒数第一，老师也没说什么，只是气呼呼的离开了班。
我的老师就是这个样子，翻脸比翻书还快。你们喜欢她吗？反正我会大声的喊出：老师，祝您幸福快乐，我们永远爱您！
五年级的作文 篇6
我的外婆对我是百般呵护，有好吃的先给我吃；有电视先让我看；有好玩的先让我玩，总之有什么好东西全都给我。为了我，他连鹅毛大雪也不怕。
那一次，寒假里。爸爸妈妈全去上班，我独自一人在家。中午，我的肚子饿的“嘟嘟”直叫。心里默默念着：一定要有人救我，一定要有人救我……果然，外婆一早就知道我一个人在家。于是，她从一大早就开始忙。他冒着风雪，来到菜市场。挑我最喜欢吃的菜买。买好了菜，外婆不畏严寒来到我家。
外婆的手里拎着小牛排、宫保鸡丁、鲤鱼、西红柿、黄瓜……各种各样，应有尽有，全都是我爱吃的。
我看着外婆。外婆虽然围着围巾，但脸还是被冻得发紫。虽然戴着帽子，但耳朵还是被冻得通红。外婆脱下手套时，那双龟裂的手，那双经历风雨沧桑的手。这双手为我换洗过尿布，为我织过毛衣，为我系过鞋带……
突然，鼻子感觉酸酸的。外婆说：“还愣着干啥，快让外婆进去。”我这才反应过来。帮外婆拿着菜进了屋。外婆用那双手为我做了一顿丰盛的'午餐。我说：“外婆，你也坐下来吃呀！”外婆说：“不了，我吃过了。”我说：“别装了，快坐下来吃吧！”吃晚饭，我想把外婆留下。可外婆硬要回去，说去照顾外公。
外婆要走了，纷纷扬扬的雪花飘落在外婆身上。多美的雪景啊，而更美的是雪景中的外婆！
五年级的作文 篇7
我有一支钢笔，它和别的钢笔不同，会变色、会“动”、还会把你带进一个快乐的世界，因此它成了我的至爱。
这支钢笔的笔帽是白色的，笔尖直且尖，是非常的流畅。笔杆是雪白的，就像给它披上了一件白色的大衣。笔杆上有两个还小孩子，一男一女，他们各自的手上拿着一根彩色的棒棒糖，脸上布满笑容，好像要一口吞了它，又好像拿着棒棒糖在摇晃，然后对我说：“快吃了它吧！”这个小棒棒糖还不怎么样，它的尾巴里有一个非常大的彩色棒棒糖，那个糖是软软的，还会散发出一股淡淡的清香味，有柠檬黄、西瓜红、青草绿等。让你看到它忍不住一口想把它给吃了，可是它还要帮助我写作业呢，又不忍下口。
钢笔写字的时候，上面的那个棒棒糖就会“动”起来。它会左右摇晃，像奏响一曲有节奏的音乐。
当你钢笔快没墨水的时候，这支钢笔上的棒棒糖就会越摇越慢，笔杆会慢慢变成淡粉色，你就知道快没墨了。加墨的时候更厉害，你家黑墨，笔杆就变成蓝色，加蓝墨，它就变成了红色，加蓝黑墨，它就变成了黄色……珍你家什么颜色，它的`笔杆都会变成另外的颜色提示你。那你想知道加什么颜色磨会变成白的吗？告诉你，加绿墨就会变成白的。它真像是一个随时爱换衣服的小孩。
它是多么有趣、神奇、与众不同的钢笔呀！
五年级的作文 篇8
我的成长过程中有许许多多的故事，像天上的星星一样，数也数不清，但我印象最深还是我第一次骑自行车。
上小学之前，我的自行车上还有两个辅助轮，自从开学以后，我见别的小伙伴骑的自行车已经是没有辅助轮的.了，我也想把辅助轮卸掉。可是好不容易把辅助轮卸掉以后，我发现这辆自行车对于我来说已经太小了，我根本伸不开腿。妈妈一步到位给我买了一辆超大号的自行车，也就是大人骑的那种。
一开始我很不适应，手掌控不了车把，脚够不到地。爸爸妈妈只好把自行车调了一遍又一遍，直到我舒服为止。现在是万事俱备，只欠练功了。我信心百倍地骑上车子，由于我的技术不怎么好，又加上第一次骑这种大自行车心里紧张，骑得自行车是东倒西歪，摔了好几次，一遍又一遍过去了，也不见好转。哎，那时我真的是无奈，我决定再也不骑自行车了。
一天，我看见楼上的哥哥在骑自行车，便让他带我走了几圈，那感觉帅极了。于是我决定回到自行车界，重新学自行车。我勤奋练习，爸爸也积极配合，在后面帮我扶着，还教我一些技巧，比如：骑车的时候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看脚下。有一次我在练习骑自行车时，爸爸在后面突然松开了手，我也不知道，还骑得一包劲。接下来，结果可想而知，我成功了。我渐渐喜欢上了自行车，现在骑自行车的技术那叫一个漂亮！
这就是我的一个成长故事，有趣吧？通过这件事情，我明白了一个道理，做任何事情只有坚持不懈才能取得成功。
五年级的作文 篇9
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！但是学汉字可不是一件简单的事。
放暑假了，爸爸看我的毛笔字写得不好就给我报了个书法班。我看见他们的字个个挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、如龙蛇盘绕、似鹰隼雄立······远看这些字有如鸿鹄群游、迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。这时我也好想写出这样一手好字。于是我就迫不及待的练起字来，有时因为墨水蘸得太多就会滴在纸上变成一个大黑点，这时我就会大发雷霆，气得我火冒三丈拿起笔就扔了，这一扔不要紧，可是我的.脸上都是墨水使我变成了一个小怪物。这时老师走过来说:''你腰要伸直，心要平静，一笔一画慢慢写不要着急。我聚精会神地听着，最后写的时候也一丝不苟，而且我还勤学好问遇到不会写的字就会去问老师。真是功夫不负有心人。经过我的不懈努力终于写出了一个汉字，最后我根本不相信这个字是我写的。我高高兴兴地跑回家，一回到家就把我的胜利果实给爸爸妈妈看，爸爸妈妈一看见就赞不绝口，我大喜过望脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
学汉字虽然很苦，但是乐在其中。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文11-05
五年级作文11-07
五年级作文[经典]10-22
五年级的作文（精选）10-23
五年级的作文[经典]09-19
五年级作文(精选)08-14
(经典)五年级作文08-16
五年级作文（精选）09-27
五年级作文11-09
五年级的作文11-12