有关五年级童年作文汇编9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级童年作文 篇1
童年是一首歌；童年是一幅画；童年的往事也像天上的星星一般闪烁在我的心头……
这是一个阳光明媚的早晨，母亲吃好早饭对我说：“我们去看海吧！”我没见过大海，只是觉得海边应该很好玩，快到中午时，我们来到了海边。我的小脚丫踩在软软的沙子上，看着无边无际的大海我问母亲：“这是海吗？”母亲微微点了点头，我兴奋起来，小小的心灵中充满了欢乐。
忽然，我的小脚丫旁边有着一个个像小指头似的小洞，我轻轻把洞填上，可没过多久，一个个小小的，像虫子似的动物跑了出来，我把母亲叫了过来让她看看这个小动物。母亲说这是生活在大海的螃蟹。我决定抓几只会去，我向母亲要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八只小脚，跑的飞快，好不容易抓住了一只放入瓶子里。我带着小螃蟹在周围跑，跑累了，我带着螃蟹在海边散步。
我们俩一边听着海浪声，一边向大海走去。啊，海水已经到大腿了，我只好退了会来，谁叫我这么矮呢！我俩去了母亲那，给母亲看了看我抓的螃蟹，我对母亲说：“你给它取个名吧！”
母亲想了想说：“叫小海吧。小洁我们得回去了。”我没有回答，而是看着这片无边无际的大海，听着海浪翻打的.声音，看着在水中翻腾的“小海”，真是舍不得啊！可是，时间过的这么快，我望着夕阳西下的大海，听着大海翻腾的声音，回家去了。
是啊，时间不等人，一下子我就长这么大了，我又回想起童年在海边的场景，又想起那首诗
我们看海去！
我们看海去！
蓝色的大海上，
扬起白色的帆。
金红的太阳，
从海上升起来，
照到海面，照到船头。
我们看海去！
我们看海去……
五年级童年作文 篇2
童年是一艘帆船，载着我们满满的梦想与向往启航。童年也是一首诗歌，诗里面写着我们无限的快乐。我的童年是充满生机与幸福的，最让我记忆犹新的，还是“挖宝藏，埋宝藏”这个有趣的小片段。
记得在上小学前，我特别喜欢到郊外，喜欢带些花花草草回家，也就是我们常说的“挖宝藏”。周末，我会带着铲子以及手套等等“装备”约好小伙伴们到郊外“挖宝藏”。“宝地”位于郊外的'山脚下，那里的空气格外清新。车刚停下，我们就径直向那片“宝地”走去。我们先分好区域，我选的这块地带的“物产”比较丰富，有：牵牛花、四叶草……还有各色的小石子。“开工！”只听我一声令下，伙伴们马上就热火朝天地干了起来。我找到一颗喜欢的牵牛花，打算把它带回家。首先，拿铲子刨开一些土，可是旁边有小石子，非常顽固地扎在土里，当把它四周全部刨开，它就像一个原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人，我立刻迫不及待地拿了出来，捧在手里，欣慰地看着它，把它放进小盆里。当我还在整理的时候，从刚才的石头缝里爬出来，好象是来观摩我的战利品呢。
童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵树，树上是我们经历的风雨。转眼间，童年就要流逝，我要珍惜现在的快乐时光！
五年级童年作文 篇3
翻开相册，一页页童年时代的照片展现在我眼前。有张是一个皮划艇掉入水中，周围溅起了一米多高的水花，遮住了我和爸爸的脸。它勾起了我的回忆……
这条河叫辋河，前几年我和爸爸、妈妈一起漂流，我和爸爸坐一条船。这条河不深，才一尺左右。我挺纳闷，这么浅的河怎么漂流？妈妈说：“没事，这样才安全呢！”我半信半疑的'上了船。一开始，水势非常平缓，速度很慢，我还着急的用桨使劲划。忽然，水速变快了，到了一个急弯，有一些小漩涡和大石头，一不小心就会撞船，甚至还会翻船。虽然被颠地前仰后合，但我还是努力坐直，全神贯注的调整方向。一阵急流涌来，我们被冲向了两块大石头。此时因为太快了，方向也调整不了，于是我们横着冲了过去。“嗵！”糟糕，我们不偏不倚的卡在两块石头中间。我想：啊！完了，我们出不去了。可是爸爸说：“把船两边的把手往上提一提，也许就过去了。”我一边时间向上拉着把手，一边祈祷着：“一定要出去呀”就在一瞬间，我们“挤”了过去，掉在了水上面。因为刚才那里算是一个小瀑布，所以溅起了壮观的水花，也使船舱进满了水。我和爸爸互相看了看，哈哈大笑起来。
翻过这一页，我又看见了那天抓螃蟹的照片。辋河的水清澈无比，会有很多小鱼、小蝌蚪以及小螃蟹顺流而下。我就蹲在一块石头上，捕捉他们的踪影。忽然间，我和一只螃蟹对视了一秒。我不管三七二十一直接把网横在它的必经之路上。网一沉，我迅速提网，那只小螃蟹正在网中挣扎呢！我观察着螃蟹，脸上露出了胜利的笑容。
相册里还有许多玩水的照片，有沣峪口的小溪流，太平峪壮观的彩虹瀑布，还有太白山美丽纯净的大爷海……妈妈说，这些水都是从秦岭流出来的，它滋润着我的家乡，也给我的童年带来了无尽的欢乐。我爱我的家乡，更爱家乡的水！
五年级童年作文 篇4
在同学的期盼和欢呼中，迎来了一年一度的拼蛋活动。
活动还没开始呢，班里就闹翻天了。同学有点呼喊着，炫耀自己的蛋；有的跑来跑去，看别人的蛋，让自己心里有数；还有的`已迫不及待地和别人拼起蛋来。欢闹声冲斥着整个教室。
“叮当叮零”拼蛋活动开始啦！按老师的要求，四人小组赛，我可是有计谋的，我让其他三人先来，这样，挑战我之前他们至少会拼蛋一次，蛋就算没“头顶开花”也“元气大伤”。与我的大鸭蛋比，简直是螳臂当车，自不量力，肯定必死无疑！果然，信心十足的我大获全胜！
接着就是班级大赛，我被安排与周纾辛一组。此时此刻，我既兴奋又害怕，兴奋的是，我打败了全组同学，进入了班级赛。害怕的是，万一被班上的同学打败了会很丢脸。
班级赛开始了，我把心提到了嗓子眼，“这些可都是小组精英，不可轻敌。”我手心握出了汗。可周纾辛却笑哈哈的，还欲擒故纵，说“你赢定了！”我小心翼翼地把蛋的头对准周纾辛的蛋，奋力一搏，只听“咔嚓”一声，我的蛋开花了！我失望地深吸了一口气，回到座位上，用手帕把“牺牲”的蛋做了个墓碑。
后来，我用另一个鸭蛋和别的同学拼。最有趣的要数张从余，蛋碎得一塌糊涂，还想和我拼蛋。
五年级童年作文 篇5
童年就好像本书，里面记述了我们童年的喜怒哀乐，酸甜苦辣，包括一些批评，一些表扬，一些感动。记得我小时侯也是如此！
记得小时候的我特别喜欢钓鱼，尤其在夏天。那天我和哥哥带上鱼竿和鱼饵，直奔河边。鱼儿在水里悠哉悠哉丝毫没察觉我们的到来。我们赶紧钩上鱼饵把钩子甩出去。当鱼饵坠入水中的时候，鱼饵就好像是几天没吃饭一样涌上来，不一会儿鱼饵四周早就挤满了鱼，哥叫我等下再收竿，可是急切的我就把竿收起，得到的却是失望。哥把方法一一教给我，并作了示范我才略懂了些。急切的我又甩出竿，引诱鱼儿。
可是不知道是什么原因，我又失败了，不是收竿太晚就是收竿太早，反正没一次是钓上鱼的。我渐渐的对自己失去了信心，渐渐的我心不在焉就像《小猫钓鱼》中的小猫一样，渐渐的我跑去玩了，过了好久我隐约听见哥在叫我，我跑回去看，原来是一条没两根手指大的'鱼在我的竿上上钩了。那是我在回忆中最快乐的片段之一，直到现在我都怀疑当初的那条鱼到底是不是我自己钓的？之后我在也没有像那天一样快乐。
每个孩子的童年都喜欢玩具，即使我也无法抗拒拥有它的欲望，我喜爱的玩具是—把玩具枪。由于战争影片看多了，我对玩具枪的喜爱也越来越深。有时甚至在梦里也梦见自己在战场上英勇杀敌。
记得有一次我在自己前方摆了个空瓶子然后，学电视了的人向瓶子开枪，可是不见瓶子倒下，反而刚买的花瓶却被打倒在地，为了掩盖事实只好撒谎了。可是年幼的我哪能抵挡过大人那双侦探般的双眼呢？不一会儿就漏馅了，我只好一一坦白了。经过这件事我每次看见玩具枪就自然的跑开，好像它会给我带来厄运一样。
童年就是这样子：喜怒哀乐，酸甜苦辣。相信你也是这样子，好好珍惜它，别给自己留下遗憾。
五年级童年作文 篇6
童年是快乐的，但有时候也会做一些傻事，发生在二年级的一件事，让我现在也忘不了。
每周四下午放学，是我上钢琴课的`时间。一天周三下午放学后，我把这天当成了周四，就去上课了。当时钢琴老师恰好没有课，他问我怎么来了，谁让你来的？那时我以为是老师忘了上课时间，就说，是妈妈让我来的。接着，就开始上课了。
正在安心上课的我怎么也想不到，我这个小小的错误，可把爸爸妈妈和老师担心坏了。
后来我才知道，那天是爸爸接我放学。我们班的同学一个个被家长接走了，可他就没看见我的身影，刚开始他以为是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，这时爸爸慌了。找到张老师后，张老师就给全班发了校信通，看有没有同学和我在一起。爸爸还给当警察的朋友打电话，发动大家一起找我。妈妈也急忙从单位往家里赶，看看我是不是一个人回家了。
后来张老师提醒爸爸去钢琴老师那看一看，大家想我肯定不会在那的，还但是去了。
门一打开，爸爸高兴的喊：“你在这呀！”我当时有点莫名其妙，爸爸怎么这么兴奋呢？后来我才知道原因。
自从那次以后，我再也没做过这样记错时间的傻事了。
五年级童年作文 篇7
每当看到在空中随风舞动的每一个风筝，便使我想起了童年放飞的那个风筝，它让我感到童年的快乐与幸福，也让我感到童年的有趣。
在我五岁的一个星期天的上午，天气晴朗，空中飘浮着朵朵白云，爸爸妈妈带我到星河广场玩。一下车我看到广场上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。还有叫卖各种各样物品的小贩，还有很多人在放风筝，还有……我看着天空飞着各种各样的风筝，羡慕极了！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你也想放风筝吗？”我点了点头。这时，爸爸带我到一个卖风筝的小摊前，让我挑了一个风筝。我们高高兴兴到广场中央，爸爸把线系好后对我说可以了。可风筝怎么放到天空呢？
我首先学着旁边那些人的样子，站着不动，把风筝向空中用力向上一抛，拽着线，可谁知风筝无力的坠落下来。我不服气的又尝试了几次，可风筝好像欺负我似的，依然没能如我所愿的到达天空，我泄气了。
突然，我想起在电视上看到过放风筝。我通过记忆中的场景，向空中抛出风筝的同时我边跑了起来，一边跑一边放风筝线。哎！放风筝成了“拖”风筝。只见风筝“趴”在地上，慢吞吞地往前“爬”。我生气极了，眼泪都快要出来了。爸爸看到后哈哈大笑，我气鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸说：“你先休息一下，听我说。放风筝
开始时要快速跑，线不要放的'太快，借助风力把风筝送到天空。我们一家一块放好吗？让妈妈抓住风筝，我们俩抓主线，我带你一块跑。”我们按照分工各自就位，爸爸抓住我的小手飞快地跑起来了，妈妈紧随其后，把风筝用力抛向了天空。我和爸爸依然向前冲，边跑边放线。无意间我回头一看，啊，风筝飞起来了！爸爸把线交给了我，让我拉一下线再放一下线。我一紧一松小心地放飞风筝，风筝越飞越高！看到空中的风筝，它就像空中飘浮的云彩，和鸟儿一起飞翔，在阳光的照射下一闪一闪的。我高兴极了，一蹦三尺高，吵吵嚷嚷的以后还要玩！因为它太有趣了！
我们玩了很久很久，爸爸妈妈带我回到了家。晚上我疲倦极了，很快就入睡了。梦中我和风筝一起飞向了天空，在白云间嬉戏，在蓝色的天空中奔跑。
至今，我依然保存着这个风筝。每当看到它，我便想起童年时它带给我的快乐与幸福，让我回味无穷！
五年级童年作文 篇8
6岁那年是我的童年里最有趣的一年。6岁的生活真的如花般的美丽并快乐着，我的梦想总是在现实中出现。因为我那时候玲珑可爱，天真活泼，所以父母地我宠爱有加，我们常常去沙滩玩。
记得那一天去沙滩玩。那是一个无边无际的沙滩，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到来。我实在是那么若人喜爱，总是有不少的姐姐、哥哥前来拍拍我的小红脸蛋。
因为那是我第一次来沙滩，不知道有什么好玩的，只见姐姐在堆“山”，哥哥在玩水......妈妈拉着我去浪里玩，浪一个接一了打来，一涌一退，大人就好玩了，可我就难着了，口里常灌水。水看起来是那么的`晶莹透亮，其实是那么的苦涩。有一个大哥哥装着忠厚老实的样子对我回：“小可爱，浪一来你就跳起，就不会灌水了。”我对着浪花手舞足蹈地，浪扑面而来，“拍”，我后脚一起，四脚落地，沙石随着水淹没了我的身体，还水就从我的“七孔”里灌进。不知灌到了什么时候，有人把我拉起来，又再一次地拍拍我的小红脸蛋。我从哭泣声中醒来。我指着那个哥哥对妈妈说：“是那个大哥哥叫我浪一来便要跳起来，我就跳啊......”话音还没落，那个大哥哥却快步跑了。
我害怕了浪，就学着堆“山”。我蹲在浪边，学着别人用沙一层层地堆。惨不忍睹的是，我每次差不多堆好的时候，浪中是喜欢我，向我涌来，“山”又再一次的倒塌。我气愤地把沙仍进浪花里......
在月色皎洁的夜里，我们随着习习晚风回家。
五年级童年作文 篇9
童年是一幅多姿多彩的画，童年是一首欢快愉悦的歌，童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘，童年的.发现记忆犹新。
“铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间，同学们都像小鸟一样，自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时，学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。
“同学们，下去站队！”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道：“知道了，知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问：“这与你的发现有什么关系？”让我慢慢告诉你，接下来你就会一目了然。
我们刚站好队，只听一声令下：起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着，可过了一会儿，我们就累得满头大汗，甚至上气不接下气，但我们都还坚持着。又过了一会儿，我们的背上就像背着沉甸甸的书包，腿上就像灌了铅似的，背也直不起来，腿也迈不动了，脸也胀得通红，就连说话的力气也没有了，整个人全身像散了架一样。当时，我觉得很奇怪：我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢？我心想：是不是人在运动时，供血量要比平时供血量快好几倍，还是跑步时血液供不上让人有气无力呢？我百思不得其解。
后来，我向科学老师请教，科学老师让我查查资料，自己把这个问题弄明白。通过查阅资料，我终于发现：像这样的阳光体育，属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限，有可能会造成供血不足，使血液没法流到人体的某个部位，于是就造成了有气无力的现象出现。
这个发现虽然不算什么，但那毕竟是我童年自己的发现，从此，我对发现有了更多的兴趣。
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