精选小学五年级作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“哈哈哈-----”同学们一个个笑得前仰后合,这是在干什么?
噢!这是作文课上覃老师正带着我们玩“对着干“的游戏,这个游戏很简单,就是老师发指令,我们跟她对着干就可以了。
为了让我们更快融入这个游戏中去,覃老师首先让我们做了两次热身赛。
游戏正式开始了,老师先故意顿了顿,好像故意要吊起我们的胃口似的。忽然“站!”老师喊了一声,有几个同学一时没反应过来,连忙站了起来。“哈哈哈哈┅”我们没心没肺地大笑起来,有几个还幸灾乐祸地拍起手来。老师的速度加快了,最后,只剩下了我、丁明芹、谢宛廷、蔡艳四个,我们僵持不下来,突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我们都没反应过来,全败在了老师手里。
杜锐可是最狡猾的了,他一脸坏笑地走上台,像将军点兵一样,不时地用手在空中点了点,我们的注意力全被吸引住了,他“哈哈”笑一下,再叫一声“坐!”一些同学还没反应直盯着他的`手看,一下子就被淘汰了,他们只得站到前面,衷声叹气,有的组座位子上已空无一人。杜锐得意地笑了笑。我暗想:这个杜锐一下子就淘汰了这么多人,真不简单啊,我的小心点。
“坐!”又下指令了,有一些同学本能地往后坐去┅才不过几轮,教室里就只剩下了史玉馨一个人了,她也被折磨得够“惨”,头一会儿偏向左,一会儿偏向右,被整得头昏眼花,趴在位子上直叫“我要疯了!”
“哈哈哈-----”有趣的“对着干“游戏就在我们的笑声中结束了。
这真是一节不一样的作文课,我们期盼着下一堂作文课的到来!
小学五年级作文 篇2
如果有人问我什么是快乐?什么是幸福?我会毫不含糊地告诉他:“是妈妈的爱!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”每当听到这首歌时,我就想起了妈妈对我的爱。因为我的童年生活像天上的星星,夺目而又灿烂,每一天都让人难以忘怀,这是因为有妈妈汇成的爱的“宇宙”。
寒风剌骨的风中,温暖的母亲———
我清晰地记得,寒假时我读英语班,在那寒冷的季节里,每天早晨妈妈都用她那宽大的肩膀为我挡住了脾气暴燥的风爷爷,给我带来了温暖。
“丁零零……”一阵清脆的闹铃吵醒了正在熟睡的我。只看见,窗外大雾弥漫,一切准备就绪后,我便踏上了上学的“难行之路”。
虽然我戴上了手套和耳罩,围上了围巾,带上了帽子,但是风爷爷还是不肯铙得过我,你看!它像刀一样在我那娇嫩的.脸蛋儿,我只好低下了头。过了一会儿,我觉得风力慢慢地变小了,抬起头来一看,啊!原来是妈妈用她那宽大的肩膀主我挡住了脾气暴燥的风爷爷,自己就被冻得像一根“筷子”。
一阵风吹在我的身上,哟,暖烘烘的,像太阳一样,一直暖到我心中。
寒冷的雨中,甜蜜的母爱———
我清晰地记得,我读幼儿园时,妈妈天天都在校门口等我。有一天,我出来时就下起了倾盆大雨,妈妈没说一句话,就牵着我的手,靠近她的身边。这时我觉得我的衣服没有湿,抬起头一看,看见了妈妈的两鬓有几滴晶莹的水珠。不知道是雨水还是汗水;我还看见了妈妈的衣服湿湿的,雨伞一直往我这边移。一阵风吹来,我衣服穿得少,不禁打了个寒战,妈妈好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一颗雨点儿飘到我唇边,哟,甜津津的,像蜜糖一样,一直甜到我心中。
我快乐,不仅仅是因为有好吃的食物,而更是有妈妈那点点滴滴看似平凡又很深沉的爱!
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。”
小学五年级作文 篇3
今天上钢琴课时,得知学友张珺已从北京参加蒲公英艺术大赛归来,令人兴奋的是她不负众望得了个金奖。
当时我的心里就像灌满了葡萄汁似的有种酸酸的味道。虽是真的为她感到骄傲,但更多的是为自己感到遗憾。唉!只可惜我没去,要是去的话说不定也会得金奖呢!当然,我放弃这次比赛也是有原因的,一是今年马上要考十级了,要想取得优异的成绩,在暑假里我必须十二分的努力才行,不能分散精力;二是到北京参加一次比赛得花不少的钱,想多攒点钱以后再说。
回家后,想想张珺这次获得全国金奖还真了不起,作为好友我应该祝贺她,正好还可向她讨教一下经验。于是就给她打了电话,诚心诚意地说:“祝贺你呀老友,得了金奖吧!我要向你学习!也会加油的,咱们再接再厉哟!”张珺听了非常欣喜,也对我叙述了一些有关比赛的情况,我很用心的听着。
通完电话后,我心里又有点难过,想自己并不比她差,参加省里决赛时我的成绩比她还高呢!为什么?为什么我就没去呢?我开始生妈妈的气了,怪她不给我这个机会。正呆呆的想着,妈妈来了,她仿佛猜透了我的心思。温和地对我说:“我们今年考十级,任务重。等考完了呀,你比赛的机会就多了。张珺考八级任务较轻,这次比赛对她来说是个很好的锻炼。人要学会分析具体情况。”见我不吱声,妈妈又说:“彬彬,我还要告诉你一点,为别人喝彩未必就说明你是弱者。”
我猛然醒悟,是啊!为别人喝彩其实是一种态度、一种智慧。因为你在欣赏别人的同时也在不断的'提升和完善自我。学友张珺取得了好成绩,我真诚的为她喝彩,不是也矫正了自己失落的心理么?记得班主任张老师曾教诲过我,要想得到别人的祝福与喝彩,自己必须先学会为他人喝彩。原先,我还不大理解,现在,我终于明白这句话的道理,它会使我终生受益!
为自己喝彩容易,为别人喝彩难。在人生的道路上,我们都应该学会为别人喝彩。
小学五年级作文 篇4
亲爱的陶思璇同学:
你好!
我叫黄希绵,今年13岁,读五年级。我是一个勤奋好学,性格活泼开朗的女孩。你我虽然素不相识,但是我们同在一片蓝天下,我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你——远方的朋友。
你知道我为什么给你写信吗?因为我听黄老师说,她跟你的老师是好朋友,所以我想邀请你来我们的家乡做客,感受在农村生活的乐趣。农村生活其实也很不错哦!我们可以一起去河里抓鱼;在田野里放牛;在繁星满天的夜晚爬上高高的草垛,惬意地躺在上面数星星;还可以一起去采野花,在充满泥土芳香的`微风中入睡;甚至还可以去我们饶平有名的石壁山、农家乐和霞东公园……
当然,还可以去我们美丽的学校。我们的学校花草遍地,绿树环绕,鸟语花香。学校里有一棵枝繁叶茂的大榕树,下课的时候,我们喜欢在榕树下跳绳、踢毽子、追逐嬉闹……学校里还有一座造型奇特,别具一格的假山。那里也是同学们最爱去的场所之一。除此之外,学校里的音乐室、美术室、电脑室等多功能教室一应俱全。在图书馆里有着各种各样的少儿读物,我最喜欢看《歪歪路小学》,这本书讲述了歪歪路小学的孩子和老师之间发生有趣的故事。你知道吗?这所学校有三十层,但是却找不到十九层。坏老师会把学生变成苹果……哈哈,有机会你也找来读一读吧,保证你会捧腹大笑!
要是你我成为了朋友,我们可以经常通信联系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近发生了什么有趣的事,或者是我们彼此心中的烦恼;也可以聊一聊彼此的理想,交流学习的心得。让我们相互帮助与鼓励,共同进步和成长。你愿意跟我成为朋友吗?期待你的来信哦!
祝
身体健康,学习进步!
远方的朋友 xxx
20xx年3月3日
小学五年级作文 篇5
“滴、滴、滴……”
什么声音?!我一骨碌爬起来,跑到窗前,是雪。“下雪了!下春雪了!”我兴奋得大叫了起来,匆忙穿上衣服,冲出了屋外。
哇,外面到处是白茫茫的一片,尤如披上了一件洁白的盛装,好壮丽!大山银装素裹,是那么的圣洁,那么美丽;一棵棵大树,挂满了一条条小冰柱,像果冻,像甜瓜,像蓬松的玉球儿,真是可爱!小草、小花盖了一条温暖的棉被,正在幸福的叹息:“真温暖啊!”一座座平时丑陋的房屋盖上了厚厚的雪后,看过去就像是一只只奶油大蛋糕,真馋人!
雪仍在不停地下着。雪花仙子拨动着琴弦轻盈地飘到我们身边,和我们一起玩耍。一片片小雪花落在我们的`头上、脸上,连眉毛和嘴巴也不放过,有时还故意钻进你的脖子,“唆”地冻你一下,似乎特意提醒你,它正在逗你玩呢!
我和小伙伴们在小区里尽情地玩耍。我们在雪地上奔跑,脚下发出了“咯吱,咯吱”的声音,身后则留下了一串欢乐的脚印;我们在雪地上打滚,身边溅起了一层层的雪浪;我们在雪地里打雪仗,突然“啪”地一声,一个雪球打在了我的身上,一会儿又“啪”地一声打在了他的身上,直到我们一个个均变成雪人才罢手;我们还比赛堆雪人,看谁的雪人堆得最漂亮。我们先收拢一堆雪,再在地上滚,一会儿就滚出了一个大雪球,用它做成雪人肥肥的身子;再滚出一个小雪球,做成了雪人的头,接着捡来两根树枝,插在雪人身体两侧当它的手,最后拿三块石头嵌在雪人的头部,做成了雪人的双眼和嘴巴。就这样,我们玩着玩着,个个仿佛进入了雪人的世界,忘记了寒冷,忘记了忧愁,迎着雪花翩翩起舞,雪花们弹着树枝的琴弦为我们伴奏。一串串纯真、清脆的欢笑声传遍了整个小区,直冲云霄!
啊!这真是一场美雪,印证了“忽如一夜春风来,千树万树雪花开”的美丽景象!
小学五年级作文 篇6
秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地来到了我们的身边,一些树的叶子纷纷飘落,下面,我来为大家介绍几种吧。
一号女主角登场,她就是,枫树上的红枫叶,红枫叶的颜色不是纯红色,而是红中带一点绿色,它的形状像手掌型,叶片的旁边,有一些锯齿,筋脉细细的,它和筋脉是连在一起的,所以根也很细。这就是秋天的红枫叶。
第二位女主角上场了,她是谁呢?她就是银杏树上的银杏叶,到了秋天,银杏叶宝宝都离开了银杏叶妈妈,银杏叶的颜色只是黄中稍微带一点点绿色,它的形状像一把大扇子一样,它的筋脉很细,所以根也很细。
第三种叶子是桂花树的叶子,秋天到了,桂花会发出一股清香,而桂花树的叶子是翠绿色,她的旁边和红枫一样,有着锯齿,她的`筋脉很粗,不像有些树的树叶,筋脉很细,连着根也很细,她而不是,她的筋脉很粗,所以根也有点粗。
秋天的树叶真美啊!秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,在这里,秋天会给人们带了快乐,秋天的树叶会给人们带来欢乐,我爱秋天。
指导老师点评:文章采用比喻,拟人的手法写出了秋天树叶的特点,说明你很仔细地观察了秋天的树叶。
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