五年级我的作文

时间:2022-11-22 09:58:14 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级我的作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级我的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】五年级我的作文合集九篇

五年级我的作文 篇1

  自打进入小学阶段,我就从来都没有勇敢地举手发言。虽然我父母也鼓励过我,但始终没有发言。

  这一天,觉还是照常睡,饭还是照常吃。可课就不是照样上了。下午第一节课是语文课,正当上一半时;同学们都很兴奋,课上得很愉快。老师提了一个问题时,同学们的手立马就起刷刷地举起手来;有些通学生怕老师在“人海”中看不见他,一个肘撑在课面,一只手伸得老高,头几乎都是在仰望了;有的甚至整个人都站起来了,也不忘举;而有的同学则安静地坐在座位上,端端正正的。而我只是趴在桌子上,看他们争先恐后地举手。想:他们真大胆啊,而我自己呢?从来就没有举过手,发言,也只是被抽。这时老师注意到我了,便绕弯子说:“这堂课的问题是绝对不够让每一位同学都发言,但有一位同学却从不敢发言,所以这堂课就让哪位同学来发一次言吧!”

  我没想到会是我,可老师已无声无息地走到桌旁。我抬头望了望老师,看见的是慈祥的面孔。在这时,老师的声音在次响起:“就请邓椿女来回答一下问题吧!”我慢吞吞地站起来,老师站在我面前,我看着她,可嘴就怎么也打不开。大家也不是以开始期待的眼神看着我,而是不屑。

  老师见状,就鼓励我:“邓椿女,不怕,说出来就行了,不管你对与错,我都不怪你。说出来吧!”经过老师的一番鼓励,我开始有说的念头,在下面我也以想到了答案。可一被同学们这种眼光盯着,脑子里就瞬间想不出来了。他们越盯着我,我就越紧张!老师看了我一两秒,就说:“邓椿女,你先坐吧!下次再给你机会。你要加油啊!我心里咯噔一下,便低下头。

  我总是这么的含羞,它给我带来了不少麻烦,我什么时候才能改掉啊!

五年级我的作文 篇2

17岁的我:

  你好!

  想必你已踏入高中的大门,也一定已经长高了许多,不像现在的我那样矮小,常常被同学们取笑。你身体好吗?是肥是瘦,总之我希望一切都好。

  高中的课程对你来说困难吗?是否一念书就读到凌晨?令我最担心的事就是严重偏科的问题,不知道有没有解决。你的数学成绩上去了吗?如果还是这样的话,我一定会失望的。我现在已下决心在改了!

  对了,你记得读五年级的时候把老妈的大尺忘在学校,被几个男生搞坏了,以及不小心把爸爸心爱的钢笔也弄坏的事吗?你当时发现钢笔坏了时还大哭了一场呢!唉,丢三落四和粗心的坏毛病你现在改掉了吗?

  爷爷奶奶身体可好?你不可以突然在厨房里吓奶奶了,因为他们已经老了。你一定要用功用功再用功地学习。还有,少看些电视,照顾好你的眼睛,唉,实在抱歉,没有给你一双好眼睛,也不希望你的眼睛度数再加深了。

  不管怎么说,我还是要祝你一帆风顺!

  20XX年10月31日

  12岁的我

五年级我的作文 篇3

  “一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话,是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

  这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

五年级我的作文 篇4

  这次暑假,爸爸带我去热带风暴,使我尝到了快乐的滋味。

  那天下午,我们来到了“热带风暴”,来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火:今天是工作日,竟然还有那么多人,售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流,耐心等待。

  终于,我们进入了更衣室,换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处,租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边,坐在皮筏上开始漂流,水哗哗地流着,我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区,大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃,我们小心把握,所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻,看他们落入水中的狼狈样,真是开心。

  等漂流了一段后,我们又来到了“冒险家乐园”,在这里我又看到很多人在等待,仔细一看,原来是上面有一只大木桶,流水缓缓流入桶中,每隔一段时间就会有大量的水倒下来,倒在游人身上,他们欢呼着……

  “我也要玩!”我马上跑过去,站在木桶下,静静地等着,我心里想着:这么大的桶,我需要等多久啊?正想着,只听“哗啦”一声,一大桶水迎头浇下来,浇在我身上,一股凉爽直透心底,我长喘一口气,大叫:“啊,太舒服了!”于是继续玩其他的项目去了。

五年级我的作文 篇5

  窗外,淅淅沥沥的下着雨,我坐在窗前,望着随风飘落的雨滴,仿佛穿越时空,陷入无限遐想中。

  我想十年后的自己会是一副什么模样,高高的个子,长长的头发,十年后的我一定是一个漂亮的女孩,那时的`我二十一岁,是一名美术系的大学生,坐在宽敞明亮的教室,跟着老师专心致志的画画。放假的时候,我会出去写生,一边游览祖国的名山大川,一边用我的画笔描绘出最美好的画卷。业余时间,我还会画画漫画,自己设计动漫作品,我漫画中的人物,不是打打杀杀,不是无聊搞笑,一定是懂得真善美的积极向上的人物。

  或者我是文学系的一名高材生,学习优秀的我一直没有停止读书写作,还正在上大学的我,已经像杨红樱姐姐与伍美珍姐姐那样写出很多大家都喜欢看的童话、小说。我也成为大家喜欢的美女作家。

  或许我并没有成为我所希望的那样,我只是一个普普通通的大学生,可这又有什么关系呢,我一定还会努力去实现自己的理想。即使我没有那么出色我也一定是一个乐观快乐的人,我会主动关心别人与爱别人,我会有很多很多朋友,我会成为一个大家都喜欢的人。

  一阵叽叽喳喳的鸟叫打断了我的思绪,雨停了,我回到了现实,我还是我一个五年级的小学生,但我要努力去实现我所有美好的愿望。

五年级我的作文 篇6

  亲爱的,我应该这么叫你,我们是同一个人,此刻,你还好么?

  亲爱的,你现在已经做好了你自己的每一件事了么?我对未来的期望和憧憬,你,是否能感受到?或许你已经忘了,但是请你记住:勿忘初心。这是我想对你说的。

  也许你想到这封信的时候已经不知道在何时,甚至连但电脑都报废了,也许你不会知道,你自己曾经会给你自己写一封这样的信,但是,如果你看到了,请允许我拉开你的记忆,我现在还是个未走进社会的人,听别人讲,进入社会会很辛苦,你现在是否能感受到这份艰辛?如果有的话,那你是否会马上放弃?放弃了也没关系,只要你能保持初心,应该总有一天会好起来的吧。如果你现在失业了,请记住,小时候的你一直在保持着这份希望与憧憬,你会努力么?你或许会说“那是小时候,现在已经过去了。”我有没有猜对?或许没有,在我印象中,我不会相信自己竟然变成了一个这么没有良心的人。但是现实总是残酷的,人总是会变的,我比较早熟,能够懂得这个道理,世态炎凉,我不愤青,我没有怨天尤人,也没有悔过自新,但是我仍然不能阻止自己的好奇与那抹孩子气,也许应该是稚气。那么请允许我幼稚的给你写一封信。

  对于未来的我,要说的话有很多。但也无从下笔。对于未来,我多多少少会憧憬,想我能成为一个温暖的治愈系女孩。但是真的是这样么?我也不知道。也许,也许我现在正在落魄街头,电脑早已被卖掉,那请卖掉的人能不能给我捎个信儿,让长大后的我来看?如果你现在觉得我的想象力有点儿太丰富了,那你就笑吧,未来是千变万化的,你也不是有想过你落魄街头的样子吗?毕竟我是你。我现在就在想啊,你会苦到什么程度?有没有一个让你爱的掏心掏肺的人?有没有一个可以让你为他打破任何原则的人?也许有。那你现在正在和他看这一封信么?或许你早已成家?和你的孩子一起看?你会哭么?还是会笑?还是哭笑不得?我想,你应该会哭了又笑笑了又哭的吧。毕竟谁也不能比我更了解你。

  如果有一天,我还没来得及看这封信了,这封信会被人发现么?会登上新闻头条么?呵呵,一直很期待呢。不过好像这样的期待,难免有点不可理喻啊。毕竟希望自己早死的人有很少,我只是希望能够登上头条而已。嘻嘻.......此时你会依偎在谁的身边?或许你正在上网?那你的反应是怎么样的呢?我很期待。

  对你说的话,有很多很多,但终究只是寥寥数句:你现在不管怎么样,记得要爱自己,更要爱家人,把微笑留给仇人,把眼泪留给关心你的人,如果有人抛弃你,请不要悲伤,要问他原因是什么,以免你掉进同样的粪坑。然后转头,潇洒的走去,不管你有没有流泪,都不要回头,即使他有什么苦衷,你要相信,有些事说出来只会让事情变得更糟,更复杂。该错过的总是会错过,该分手的总是会分手,即使最后的原因连一个字也没有。这都是命运的安排。上帝不会无缘无故的创造你,他会给你一个妥善的安排。相信吧,总有一天你会成为一个最好的自己,即使不是月亮,也是一颗闪耀的星星,即使被太阳的光芒给掩盖住了,也不要灰心,因为总会有夜晚,人各有短处,不是每一个人都能像你一样的,每个人都是独一无二的,相信自己,总会成功。

五年级我的作文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是一句形容老师的诗句。老师就像春蚕,每天都在辛勤的工作;老师就像蜡炬,深夜里,其他人都睡了,而老师却还在认真地工作。在一到五年级中,我换过许多老师,其中,令我印象最深刻的是,四年级的语文老师胡老师。

  胡老师有着乌黑的头发,雪亮的眼睛,尖尖的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她是一位和蔼可亲的老师她的温柔中不失严厉。有时她也会给我们讲几个幽默的笑话,总能把同学们逗得哈哈大笑。因此,同学们都很喜欢胡老师。

  记得有一次,大课间活动时,老师说:“你们每人轮流做20个仰卧起座,做完去旁边休息。”老师的话音刚落,我们就立刻行动了起来。我和其他几位女生组成了一个小组来轮流做,到我了,我把手和脚放好以后,就开始做了起来,我边做边数:“一、二、三、四…….”最后,终于做完了。可我刚坐起来,就听见男生们围成一团,在聚精会神地看什么,我走过了看了看,原来是胡老师在做仰卧起坐啊!我们全班人都在为胡老师加油!最后胡老师连续做了二三十个呢!同学们边鼓掌边说:“胡老师,你太棒了!”“可不,我以前可是学校田径队队员呢!”胡老师骄傲地说。快乐的时光总是那么短暂的,我们回到了教室,但我们永远无法忘记在操场上发生的那件事!

  我真希望胡老师可以永远陪伴我们啊!

五年级我的作文 篇8

  生命是什么?是那在石缝里寄生的小草,是那在狂风暴雨中绽放的花蕾,更是张海迪那顽强的意志!

  张海迪,一个曾经热爱舞蹈的孩子,5岁那年,一场灾难性的疾病降临到她的身上,导致高位截瘫,胸部以下全部失去了知觉。病魔虽夺走了她到学校念书的权利,然而却无法夺取她强烈追求知识的愿望和实现生活的理想!对于她来说,家是一所特殊的学校,在这个学校里,她自学完小学、初中所有课程。在这所学校里,她认识了意志顽强的保尔.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能战胜一切困难,创造美好的生活!

  15岁时,张海迪随青年下乡的父母来到农村,在那里,给孩子们当起了老师,还自学针灸,为乡亲们无偿治病,为了体验针感,在自己身上反复练习扎针。她为人民服务一件忘记了自我!

  长达40多年,病魔始终折磨着她。常年卧床,使她身上长满了褥疮,但她始终坚持着,一脸微笑地迎接明天的太阳。在这些日子里,她从未间断学习。自学了英语、日语、法语,翻译了英国长篇小说《海边诊所》,并获得了许多奖励。

  是的,上帝对每个人都是公平的,当他给你关上一扇门时,总会为你打开另一扇窗。张海迪凭着顽强的意志,在轮椅上实现了梦想,唱响了一曲激昂的生命之歌!

五年级我的作文 篇9

  二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!

  我要做一名让同学们快乐成长的老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。

  我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!

  人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!

  为我的梦想加油吧!……

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