自主招生推荐信

时间:2022-08-20 08:20:39 推荐信 我要投稿

自主招生推荐信15篇

  随着人们自身素质提升,愈来愈多的推荐情况都可以使用推荐信了,我们在写推荐信的时候注意内容的完整。来参考自己需要的推荐信吧!下面是小编精心整理的自主招生推荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。

自主招生推荐信15篇

自主招生推荐信1

尊敬的招生办公室,尊敬的校领导:

  偶然的机会关注到XXX同学,经过慎重的了解,XXX在性格品质,学习成绩,专业潜质及价值理想等各方面都比较突出,以个人名义推荐给贵校XX学院,XX专业,请贵校考虑甄别考核。

  XXX是XX省XX中学一名高三学生,学习成绩优异,在班级中踊跃参加各种活动,综合能力较好;该生性格开朗乐观,谦逊礼貌;其家庭多人从事建筑相关领域的工作,从小耳濡目染,长时间的家庭熏陶,对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养,X同学在理论方面有较好的积累,无论维特鲁威的《建筑十书》,还是梁思成的《中国建筑史》都能阐述一二。作为建筑界的权威学府,X同学也曾多次说起他的仰慕和向往,强烈的兴趣,清晰明确的理想,我也真心的希望这颗种子生根发芽。对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣,勤奋严谨的求知精神,强烈执着的理想信念,加之后期系统的学习培养,我想X同学在建筑领域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者,难掩对后生可畏的欣喜,也恳请贵校慎虑。

推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

自主招生推荐信2

尊敬的中国xx大学的老师们:

  您们好!我是xx省青岛第二中学校长xx。我校建于1925年,1953年被确定为xx省重点学校,曾获全国教育系统先进集体、全国德育先进学校、xx省规范化学校等称号。学校始终坚持育人为本,以培养学生素质为核心,确立了“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标,逐步形成了“开放、自主”的办学特色。先进的教育理念,创新的素质教育模式,与国际化教育接轨的教学方式,使得我校毕业生得到了国内外高校的广泛青睐。作为一名校长,能够看到自己心爱的学生走进国内知名大学去深造,是我人生中最快乐的事情,同时,也是更重要的,为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就自己的最好机会,我很荣幸的向贵校推荐我校优秀毕业生xx同学。

  xx同学于20xx年以优异的成绩考入我校,三年来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学称道。

  她学习主动性强,各单科成绩曾多次名列级部前三十名,综合成绩排名一直保持在级部前五十名。她对英语学科的学习有极大的热情,在高中各阶段英语考试中成绩多次名列级部前二十。曾先后负责了英国贝德福学校、日本同志社高中的接待和翻译工作,并且代表班级参加了“校园英语风采大赛”并荣获团体第一名的好成绩。从那时起,她就已经确定了立志在中国xx大学英语专业有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,全身心遨游在书山学海之中。

  她才华横溢,思想深刻。她弹得一手好琴,先后获得中国音乐学院、上海音乐学院、中国音乐家协会颁发的钢琴八级、十级等级证书,并多次在各类钢琴比赛中获奖;她朗诵、辩论、演出样样出色,学校的舞台始终活跃着她的身影。她的才华归因于她热爱读书,读文学、读历史、读哲学、李白杜甫曹雪芹甚至莎士比亚,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  她为人谦虚,待人真诚,做事认真,在班级具有很高的威信,先后担任校学生会国际部干事和班中的组织委员、文艺委员,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。具有突出的与人交往能力,语言表达及沟通能力,策划组织能力。

  此时此刻,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生无限关爱之心,向贵校郑重推荐我校学生xx。希望贵校的自主招生能够为栾昕恬同学的理想铺平一些道路,我衷心的希望贵校能给她一次机会,也祝愿她能够通过贵校的选拔倘能如愿,相信她一定不会辜负您的期望。谢谢!

此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信3

  本人应xx同学请求,推荐该生参加贵校自主招生考试。

  首先,该同学积极响应团中央各项倡议,积极参加各项公益事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,关心国家大事以及时事,积极参与相关问题的讨论并有独特见解。具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。

  该生拥有广泛的兴趣爱好,作为理科生,却对历史,政治等文科情有独钟,并喜欢独立思考,对许多事情都有自己的独到的见解。除此之外,他还广泛阅读中外名著和国内外知名人士的传记,从中汲取伟人的精神力量,充实自己。该生还积极参加各项体育活动,并在校运动会上勇夺多项桂冠。此外该生积极参加学校组织的向敬老院献爱心活动,表现极其突出。

  该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。鉴于该生天资聪慧,自学能力强,能很好地领悟学问之实质,及高尚的道德情操,丰富的知识积累,严谨的学风,勤奋的工作态度,及其从事科学研究的天赋,特推荐王守博同学参加贵校自主招生考试,并望招收。

自主招生推荐信4

xx大学招办领导:

  您好。

  我是xx省xx中学xx班班主任,xxx。现在,我推荐我班xx同学参加贵校自主招生考试。下面我将xx同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解xx同学。

  xx同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教xx同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。xx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

自主招生推荐信5

尊敬的xxx招生领导:

  您好,我是xxx的校长。我校自20xx年xx月创办以来,以“xxx”为办学理念,以“xxx”为办学根本,以“xxx”为培养目标。传承创新,继往开来,一批批优秀学生从我校走向国内外知名高校,成为建设祖国的栋梁之材,作为校长我感到无比欣慰。而今天,为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会,我郑重的向贵校推荐!

  xxx同学于20xx年考入我校就读高中。两年多来,她不仅展现出了强烈的求知欲和责任心,更以她的聪明善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜爱。她通过自身的努力,在高中阶段成绩优秀,历次考试成绩均排在年级前3名,多次被我校评为“三好学生”及“优秀团员”。

  她在校期间尊敬师长,热爱劳动,帮助同学,性格活泼、开朗并积极参加各项社会实践、爱心捐助活动,用自己的一颗博爱之心感染着身边的每一个人。

  她全面发展,又学有专长,历史成绩尤为突出,在高一年级历史期末考试中还获得了历史学科全年级第一名的好成绩。她兴趣广泛,不做书呆子。喜欢读书、写作,在全国中学生作文大赛第八届、第九届中,均获得了第三名的好成绩。

  在此,我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心,以极其严肃认真、谨慎负责的态度,再次郑重向您推荐陈垲仑同学,倘若如愿,她一定不负厚望。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生推荐信6

尊敬的XX大学的招生老师:

  您好!

  我是XX同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生XX!XX同学学习刻苦,乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛,融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭,努力筑就梦想,是一名品学兼优的高中生,深受老师和同学的称道。

  她学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于XX来讲,更重要的是她的独立思考能力很强,她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间,最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始,她总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。因此,我深知她有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

  她敢于尝试各种挑战,除了学好日常各门功课外,利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站,积极参加学校组织的各种活动,无论是幕后还是台上,她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。利用课余时间,阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出,班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的几年来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  她品德高尚,沉稳谦恭、谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。她总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情受到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她,做事认真、思维缜密,所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。

  当然人无完人,她不擅长体育运动,但是她并不自卑,用她的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类体育活动中,总能看到她忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

  鉴于以上情况,我们认为XX同学综合素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子,我力荐XX同学参加贵校自主招生选拔考试。

推荐人:XX

  XX年XX月XX日

自主招生推荐信7

尊敬的xxxx大学招生办老师:

  您好!

  我很荣幸向您推荐我校品学兼优的学生:xxx。

  接到这名学生,是在20xx年的夏天,军训时的她,意志坚定,活泼开朗,带动气氛。因为她,互相不熟悉的同学们很快打成了一片。

  xxx同学,向往着上海,向往着美丽的白玉兰,向往着具有白玉兰特色的xxx大学。在众多的大学中,充满人文气息的华东师范大学深深吸引着她。通过班会中对贵校的介绍,也了解到贵校的校训:求实创造,为人师表。

  转眼间,我与xxx同学的师生关系已有三年,三年来,她凭着三年如一日的努力,成绩优异,但在她身上我并没有发现骄傲,而是更加努力的学习。我们称她为“神奇”的孩子,因为她如不会累一般,总是不知疲倦地学习,而我想她的动力,大部分源自贵校。

  xxx同学第一个特点是积极主动。她一直担任着班级的化学课代表和寝室的寝室长,成堆的错题整理和意见反馈,她也能做的井井有条。她所在的寝室深受寝管老师的喜爱,寝室学习氛围十分浓厚。在她的带领下她的寝室实现了平均分由班级靠后到班级第一名的飞跃。

  xxx同学的第二个特点是脚踏实地。高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高实践操作能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了她多方面的技能。

  xxx同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点。下课的时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个热心的的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心地讲解习题,归纳着知识点。

  从教十年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,xxx的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

此致

敬礼!

  自荐人:

  日期:

自主招生推荐信8

中国政法大学招生部老师:

  您好!

  很荣幸能以这样的方式向您推荐我们的优秀学生——**同学。把优秀的学生推荐到大学是我们义不容辞的责任,希望我们的推荐信能帮您更好的了解**同学,一方面帮您招进一名优秀的大学生,另一方面也能使**能进入他梦寐以求的大学。

  **同学学习成绩优秀,且多才多艺。学习成绩优秀且稳定,多次受到年级表彰,在高一、高二时因成绩优秀被评为三好学生。高一时即加入校团委宣传部,并担任宣传部长一职,勤勤恳恳,尽职尽责,被评为优秀干部。在担任宣传部长期间,创办校文学社并担任社长,创办校电台并担任台长。在此期间,碰到了很多困难,但都被他一一解决,体现出了比较强的组织协调能力。他还担任北京青年报社下属北京中学生通讯社第二十九届大兴分社社长,写文章,作采访,忙的不亦乐乎。文章多次发表在《中学时事报》和《北京青年报》上。**年获得北京市青少年科技创新大赛优秀项目二等奖;金鹏科技论坛大兴区高中组三等奖;“和谐中国·第四届全国青少年文化艺术展评活动”北京选区高中组语言类作文金奖,语言类主持二等奖,声乐类一等奖;科技创新大赛大兴区论文类一等奖。从以上的表现可以看出他的综合素质是比较高的,学习和工作的关系也处理得很不错。

  **同学为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级也具有很高的威望。班级的各项活动都少不了他的身影,班级卫生值日等细小事情也可以看出他做事的态度和责任心,还有他的奉献精神。

  **同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看到的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。我们很欣赏始终保有理想,并为理想执着付出的学生。

  鉴于以上情况,我们认为**同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的好苗子,我们力荐**同学参加贵校选拔。

  此致

敬礼

  推荐人:

  **

自主招生推荐信9

尊敬的***大学的领导:

  你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─***.作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任.希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解***同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使***同学进入他梦寐以求的大学的殿堂.

  三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才.

  ***同学的学业成绩是优异的,在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅.因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部.

  他才华横溢、思想深刻.中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚.他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发.也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解.有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉.

  他热爱生活,富有爱心.我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,***同学就是这样.他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动.

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,***同学必将具有良好的发展前景.因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习.

自主招生推荐信10

尊敬的XX大学招生办老师:

  您好。

  我校XX同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

  XX同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

  在学习方面,她学习目的明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

  她是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

  总之,同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加贵校系方面的考试,并希望贵校能给她继续深造的机会。

  此致!

敬礼!

  推荐人:

  XX年XX月XX日

自主招生推荐信11

尊敬的××大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识**同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

  其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受快乐,也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

  他(她)的志向是××大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,不读××大学,似乎也是××大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。但我更知道,以**同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

  ××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入江苏省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:×××老师

自主招生推荐信12

  重庆大学招生办:

  XXX同学是以优异成绩直升进入河北省沧州华油分局第五中学尖子班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛,获得了“全国生物学联赛省三等奖”,(20xx年9月)和“第二十九届全国物理竞赛三等奖”,喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特别要提出的是,他很有孝心,因父亲去世早,让他更早地学会自立,在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都能想办法独立解决。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,尤其擅长唱英文歌曲,在校英语才艺展示中,担任主持人,表现了出色的英语功底,在学校活动、班级话剧《雷雨》剧中都有上佳的表现,在建校30周年庆典活动中,他积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼。

  出于对会计学的浓厚兴趣,该生已确定了从事财经方面,企业管理等有所作为的远大理想,并为之做出了较大努力。

  XXX同学是一个有理想有抱负的学生,为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。但愿他的出色的成绩能梦想成真,但愿他那沉稳的性情,执着的奋斗能伴随着他走向成功,走向辉煌。

  鉴于以上情况,我们认为XXX同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐***同学参加贵校保送生选拔。

  推荐人:×××老师

自主招生推荐信13

  一、推荐材料有啥作用?报名时有专家推荐信能提高报名成功率吗?

  推荐信及推荐材料在自主招生报名中一直存在,但一直作为报考的附加材料。

  20xx年12月教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》文件中说明“考生向试点高校提出申请,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责”。

  此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充, 20xx年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。

  因此,从20x年起,自主招生报名中的中学、专家、社团推荐材料逐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。

  那么,推荐材料究竟有啥用?

  事实上,很多高校并没有强烈要求考生一定要提供推荐信,但是大部分院校都提到 “考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名向我校提供考生个人推荐材料并对其真实性负责。”

  20xx年还有极少部分高校在其招生简章中明确说明,中学推荐的考生可以作为考生具有创新潜质的证明。

  种种迹象表明,推荐信是证明考生具有某种特质的一种证明材料,在一定程度上来看,会提高考生通过初审的概率,而这种定论更有相关数据作为支撑,例如:20xx年人大有608人通过自主招生初审,其中有推荐人的有302人,占初审通过总人数50%左右,当然不能说这部分考生是有相关推荐才能通过初审,只是说明,有推荐信的考生,相对更容易通过初审。

  推荐材料类别包含:(1)中学(单位);(2)社会团体(3)专家实名等方式,其中在所有的推荐中以专家实名推荐和中学推荐居多。

  本文主要介绍专家推荐内容,并涉及少部分中学和社会团队推荐。

  最后,自主招生在线亦歌老师提醒诸位家长和考生,如有条件,一定要及早准备好相关推荐材料。

  二、推专家推荐信该怎么写?具体有哪些要求?

  20xx年试点高校自主招生报名系统对推荐信推荐模式做了大量的精简。

  推荐人只需要按照报名系统要求填写相关信息,再上传推荐表即可。

  重点提示:20xx年推荐信和自主招生申请表一样是系统自动生成,不需要额外准备。

  20xx年报名系统中关于推荐信主要有以下两个方面内容:

  1、基本信息。

  推荐人基本信息和被推荐人基本信息,包含:姓名、电话、身份证号码等等。

  2、推荐理由。

  主要包含两个方面内容,一个方面是推荐人了解申请人(即考生)的过程与时间,另一个方面是该考生获得研究成果具有哪些学术方面贡献、研究潜力、创新潜质等特点?

  填写完所有信息后,需要下载推荐表签字盖章,再上传到报名系统即完成推荐。

  备注:少部分高校会要求推荐人把推荐表填写完成后签字加盖单位公章后,再邮寄到学校招生办,具体以高校实际要求为准。

  三、推荐信有哪些隐含的禁忌?

  1、尽量不要采用亲属推荐。

  虽说“举贤不避亲”但为了避免高校对此推荐材料产生不必要的异议,建议尽量不用亲属推荐。

  2、尽量不要用跨学科专家推荐。

  如有可能让相关学科的专家推荐。

  例如:想学经济管理类专业,就让相关经济学教授推荐。

  3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授推荐。

  例如:考生报考的是C9类高校,最好推荐的专家也是C9高校教授;考生报考的.是211重点大学,可以找报考高校或者是其他重点211高校教授推荐。

  总的来讲,家长需要找同等级高校或者是稍微高的高校专家来推荐。

  4、尽量找对孩子有一定了解的专家推荐。

  推荐的专家需要对孩子的特长有所了解,方便专家讲述推荐理由。

  所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子,对孩子兴趣、爱好、特长及所研究、擅长的领域有一定认识。

自主招生推荐信14

尊敬的xx大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识xx同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华也许天赋,但更因为他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他是同龄人中的翘楚,同时,他还具有较强的团队意识。他长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

  其实,在他身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  他热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他感受快乐,也传达快乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。他不断伸出双手给不幸者带来希望,他把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪,为强者欢呼,他与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他以饱满的激情感染着每一个人,他的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,他一直都是一个很谦和的人。他的优秀,他出众的才能,他的光环,他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男孩,他仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我身边最美的风景。

  他的志向是xx大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,不读xx大学,似乎也是xx大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xx同学将离开。但我更知道,以xx同学的能力,继续留在高中,是对他的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来?他需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会用自己的实力给贵校更多惊喜。

xxx

  xx年xx月xx日

自主招生推荐信15

南京航空航天大学招办领导:

  您好。

  我是安徽省潜山野寨中学311班班主任,徐维。现在,我推荐我班FX同学参加贵校自主招生考试。下面我将FX同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解FX同学。

  FX同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教FX同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。FX同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,FX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

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