四年级学生作文汇总六篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级学生作文 篇1
小猫小狗,小花小草,我们可能都曾养过,照料与关爱,往往在关爱时,留下爱的一点点,在心中,这点小小的爱,不会像露水一样挥发,它们在心里沉淀,永远让人感觉美好。
我曾经养过两只小鸡,都是公的,一只羽毛被染成粉红色,另一只羽毛被染成黄色。我管他们叫“红豆”“黄豆”,粉红色的,安静。黄色的,天生活泼好动。
记得这两只小鸡与我初次见面,本来还好。结果谁知到,黄色小鸡跑得特别快,满屋子追着我跑,吓得我在床上不敢动,眼睛不敢离开黄色小鸡,害怕他突然到我身上。黄色小鸡到桌子上,在桌子上走来走去,我想让他走,可是他不走,我的心的跳动我可以感受得到,黄色小鸡,围着我走来走去,不知道在干什么。我只是觉得,他怎么就是死盯着我不放呢?红色小鸡,就一直在那里站着,她一身的肉,感觉他总是迈不开步子,有时还真想让他动动。有一次我看见他们睡觉,睡姿像人,一会儿又换换,动作幅度蛮大的,像一个懒散的人睡觉时的动作。真是滑稽可爱!这是我记忆最深的两个片段。时间久了,感情也越来越深,平常的吃饭我都有些欢喜,不过相比较他们更加喜欢我的妈妈,有时候很无奈。等到他们稍微大点,我家的楼房养不了他们,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他们,羽毛的颜色已经没了,变成了一只威武的大公鸡,老是不停的叫唤。想要从笼子里出去,这是黄色的'鸡长大后,那只安静的肥肥的鸡,已经被卖了,心里很难过。
我还养了一颗转运竹,这转运珠本是我妈妈养,但我很喜欢他们,后来我妈妈又弄了个别的什么植物,就不怎么管他们了,我的心已经完全扑在了转运竹,我会给他们听歌,去网上搜了一些养转运珠的方法,叶子黄了我去想办法,这些转运竹从很小的时候长得非常的大,后来原先的小瓶子撑不住,我又不小心打破了,就换了一个大的,看着他们那绿色的枝叶,心中特别的高兴!可是现在他们出了些状况,黄了,我爸爸说他们老了,有点难过,他们长出的新枝会吸取营养,就把新枝剪了,放在了一个瓶子里,我爸爸说那些新枝还会长成转运竹,还能活。我就想,如果有一天原来的转运竹死了以后,我就继续养这些新枝。不知道什么时候,这一天会到来。
四年级学生作文 篇2
我家有一只小白兔,它可可爱了,两只长长地耳朵,雪白的毛,两颗宝石似的眼睛。它是我生日时我妈妈送我的。
它可调皮了!上次我把它从笼子里抱出来时,它就不安分了,两只前爪到处乱窜,我一把把它放下来,它就满“世界”乱跑,我去追它,它还不由自主的'和我玩“赛跑”,我追不上它,就低声说:“好,你再跑,我就不给晚饭吃”。说完,我就去吃我的晚饭了。吃完晚饭后,我去看它,只见它用可怜巴巴的眼神望着我,似乎在说:“小主人,我错了,你快给我吃的吧!”看在它认错的份上,勉强给它拿来了食物。它一见到吃的,立马就跑过来,似乎再不跑来,就没的吃了。它这边吃吃,那边吃吃,似乎在挑食。我抱起它,把它放进笼子里。
它睡觉的时候好可爱啊!躲在一个角落里,不停的抖动身子,也许还在想着刚才挨饿的时候…… 白天,我和它玩耍,夜晚,它在笼子里睡觉。有时,它在你不注意时,突然跑来,吓你一个措手不及。
我和小白兔建立了深厚的感情,我喜欢我的小白兔
四年级学生作文 篇3
我的爷爷一直生活在农村,走出门,对面小山坡上就是几个凸起的小丘。记得小时候,爷爷常常会对着满山坡的绿色笑呵呵地对我说:“你看,我们的小山多美啊!”
可最近几年,爷爷总会对着那片光秃秃的山坡发愁。
一次,爷爷买了很多小树苗,拎着一个水桶,说是准备种到对面的小山坡上去。我好奇,也要和爷爷一起上山去,于是,祖孙俩向那片光秃秃的小山坡进发了。
“开始种树啦!”爷爷把树苗一一分好,然后举起锄头开始挖坑。不一会儿,我们就挖了好多小坑呢!我负责把一棵棵树苗放进对应的坑里。只见爷爷先把树苗扶正,再用锄头将泥土在小树苗的'根一部,稍微踩一踩树根一部的土壤,一棵小树苗刚放好,一边又倒了,我花了好大的功夫才让它“听话”地站直,填土还 是在爷爷的帮助下完成的!再浇上一点水,这样一棵树才算种好了。我也学着爷爷的样子,好不容易把我们带来的几十棵小树苗终于种完了。小小的身躯挺得直直的,一棵接着一棵,光秃秃的小山坡一下子被点缀得富有生机了。
植树节那天,下着雨,村里干部居然也号召全村种树,还 鼓励年轻人带头上山。爷爷虽已年迈,可是那天他又带着我,背着一大袋小树苗,扛着一把大锄头,向我们的小山坡出发了。一路上,雨水伴着泥泞,很是难走。但我欣喜地看到曾经和爷爷一起种下的那些小树赶着春的脚步,已经披上了一层淡淡的绿纱。
很快,我们一行人已经满头大汗,汗水伴着雨水,爷爷乐呵呵地说:“好啊!我们要一代一代种下去,种出一片绿色的希望来!”
如今,再看看对面的小山坡,俨然是一片“绿色的希望”了。
四年级学生作文 篇4
世界上有许许多多的人不知道节约生活,如:用一次性筷子的人,要砍许许多多的树木;洗手不关水龙头的人,用一大堆洗手液的人……这些人都不知道节约,更不知道爱护世界。
有一天,我洗完澡时,没有关水龙头,没过几分钟,房东很快就来到了我家,来收水费钱,还对我们说我家的水一直都没有关。我突然想起来,我洗澡没关水。我马上就跑到了浴室把水给关了。这时,爸爸对我说:水是生命之源,不能浪费每一滴水,没有了水,人们无法生活,万物无法长大。
水对于生命来说是很重要的,我们要珍惜。有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全国各地因为干旱死去了许多庄稼。据说,在最干旱时,湖南省一天就能蒸发掉22个西湖里的水,这是多么可怕的`事呀!假如我们人类还不懂得节约的话,受害的将是我们人类自己呀!
那么让我们从现在做起,从自己做起,做一个节约用水的人,做一个宣传节约用水的小使者吧。我们可以用洗衣服的水来拖地,用洗菜的水来冲厕所。洗完手、用完水马上关掉水龙头等。
最后,我想再说一句:珍惜水源,人人有责!
四年级学生作文 篇5
生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折;科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。如果你不信,那就听听我养鱼这件事吧。 日记寒假日记
前几天,我家买了十几条小鱼,我把他们当宝贝一样供着,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢?
喂错饲料
我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食。可没几天,几只鱼都“鱼仰肚翻”了。我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下原来是喂错饲料了,于是我立马把鱼的“伙食”换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有“吃”死了。
不勤换水
给鱼换了“伙食”后,还是有几只鱼肚皮朝上——上西天了。这又是为什么呢?我想啊想,脑汁被绞光了,也没想出来。我又观察了盆子,盆子里除了多了一些鱼的排泄物以外,没有什么特别的.。没办法,我只好用老方法——上网查。不查不知道,一查吓一跳:鱼的排泄物能污染水,对鱼的身体有危害。而且不经常换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。我恍然大悟:噢,原来还要换水啊。于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼的健康状况就好多了。
虽然这次养鱼,鱼“光荣牺牲”了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。
四年级学生作文 篇6
加油加油!二班加油!听到操场上此起彼伏的助威声,你就知道全校的拔河比赛正在如火如荼地进行。
这周一,负责学校活动的王老师告诉我们,这周全校除了一年级,都要举行拔河比赛,我们四年级在星期三。
星期三的体育课上,黄老师给我们讲解了拔河时的注意事项和要点,我们听得聚精会神。
放学后,四年级的学生集中在操场上,每个班派出50个人对战,是三局两胜制,还要换方向。先是一班和我们二班比,再是三班和四班比,然后输的两个班争三四名,赢的.两个班争一二名。
走到比赛场地上,我们拿起绳子,做好赛前准备,整装待发。这时,我发现一个惊喜:爸爸来给我们助阵了。校长一声令下,我们马上进入了激烈的比赛中。我们按照黄老师所教的方法,拼命往后拔,不到半分钟的时间,我们就赢得了第一局。
互换场地,我们拼命往后拔,但绳子不由自主地往前,使我们输了第二局。但好在我们第三局赢了,进入了决赛。
接下来是三班和四班的比赛,还是三局两胜,不料四班二连胜,三班败下阵来。然后三班和一班比,结果是三班第四,一班第三。
终于到了最后的决赛,二班和四班上场,我们要在决赛全力以赴!第一局赢了,第二局输了,到了最关键的第三局!我们拼命往后拔,却感到绳子往四班那边走了,在这关键时刻,我们更是拼命拔,终于,我们赢了!四·二班赢得了拔河比赛全年级第一名!
站在第一个的同学说,当时我们班差一点就输了,但我们的万众一心让我们胜利了!
通过这次比赛,我明白了集体的力量是多么巨大!用一句话来说:团结就是胜利!虽然第二天很多同学都累得腰酸腿痛胳膊痛,但脸上还是抑制不住胜利的喜悦。
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