四年级妈妈作文锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级妈妈作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级妈妈作文 篇1
一头乌黑的头发，一双像珍珠般明亮的眼睛，一双白皙的手。你知道这是谁吗？她就是我的妈妈。我的妈妈是一位不普通的女人，她是慈吉集团的财务总监，掌管着整个慈吉集团的财务，她的压力和忙碌可想而知。可她又是一个极为普通的女人，她和全天下的母亲一样，无论工作再忙，妈妈对我的爱都不会减少半点，她总想让我快乐。
回忆那一次，我的英语第三单元成绩不理想，英语老师打电话给妈妈批评了我的.不认真，我可以想象当时妈妈是多么的难过。星期六，妈妈抽空来接我，我做好了被狠狠批评的准备，更不敢抬头看妈妈。可是，没想到，妈妈却心平气和地对我说：“彦彦，你这次是不是英语成绩不理想？你有没有总结过，为什么会丢分？是不是英孚里和学校里你都没有听好课呢？”我的眼圈红了，泪珠像断了线的珠子掉了下来。我一字一句地对妈妈说：“妈妈，以后我一定认真听课，不再让您失望。”我看见妈妈的眼圈也红了，发出一阵阵地抽泣声，我忍不住了，便一头扎进妈妈的怀抱，嚎啕大哭起来。妈妈也紧紧地抱着我，我觉得妈妈的泪水如同一把把利剑深深地刺在我的心里，同时也唤醒了我学习上前进的动力。
妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也无微不至的照顾我。那天晚上，我早早地钻进了被窝，妈妈还在忙着工作，没有回来，我也早已习惯了没有妈妈陪着入睡的夜晚。不知过了多久，朦胧中我听见妈妈蹑手蹑脚地走到我的床边，轻轻地捡起地上的玩具狗，放在我的枕头边，又轻轻地把我露在被子外的小脚丫放进被子里，我轻轻地说：“妈妈，你才回来啊！”妈妈微微一笑，摸着我的头说：“彦彦，吵醒你了，快睡吧，明天还要上学呢！”说完，又在我的脸上亲了一下，我感觉到温暖，也感觉到妈妈深埋在心底的对我的爱！
母爱如同火焰，在我泄气时帮我重燃希望之火；母爱如同灯塔，在我迷失方向时，为我指明方向；母爱又如同警钟，在我得意忘形时敲响在耳畔。妈妈，你的爱平凡而无私，却带给了我极大的温暖，我要谢谢您，谢谢天底下最伟大的人——妈妈！
四年级妈妈作文 篇2
这周日是母亲节，老师在周五放学的时候，给我们布置了一个特殊的作业——给妈妈洗脚。
以前，我总是让妈妈给我洗脚，我却从来没有给妈妈洗过脚。到了夜里，我看见妈妈拖着疲惫的身子走进家门，我便飞快的端来一盆热水，对妈妈说：“妈，今天我来给您洗脚。”妈妈说：“太阳打西边出来了？不用了，我自己洗。”我看出了妈妈有点害羞，连忙说：“妈，您给我洗了这么多年，就让我给您洗一次吧！”最后妈妈同意了。
我搬了一把椅子，请妈妈坐下。我先把妈妈的`鞋和袜子脱下来，我怕水烫，就用手试了试水温，刚刚好，这才托住妈妈的脚放到水里。当我摸到妈妈的脚时，我发现她的脚很粗糙，摸上去像刺一样扎手。我猜想这一定是妈妈辛辛苦苦劳动留下的，这就是岁月的见证啊！很快，我把妈妈的脚洗完了，又拿起毛巾轻轻地把脚擦干。
做完这件事，我很开心。
四年级妈妈作文 篇3
我清晰地记得母亲第一次来我们学校给我送伞的情景。我远远地望见一个穿着红色的小夹袄，从灰色的雨路中走来的影子，很好看。走近了一些，我看到她在泥泞中一步一滑的样子，我才看出她是我的妈妈。我从没想过她要丢下她繁重的.工作，走那么远的山路来给我送伞。我激动地飞了出去。当我刚喊了一声“妈”。就扑倒在泥水里。我的整个身子都沾上了泥。只剩两只眼睛在咕噜地转。妈妈看到我这样子，又是心疼，又是好气。她把我拉到一个水池旁，细细地洗去脸上的泥。水很冷，可是她的手却是那样暖和。我调皮地朝她笑笑，却透过她的手指间，发现她的眼睛是湿润的。
有一个黄昏，我在放学路上爬树，掉下来，把手摔断了，母亲背着我摸黑走了好远的路，去一位乡村医生那里治疗。那晚我疼痛地要命。医生要给我“捏骨”时，妈妈就把我死死地抱住，生怕我乱动，影响了治疗。那晚，我在疼痛中发现妈妈的眼睛也是泪汪汪的，也发现她的劲好大。她受不了她儿子在疼痛中煎熬，好像那痛是痛在她的心上。
妈妈要去外地打工了。她走的那天早晨，我送她到公路旁等待去城里的汽车。那天，我第一次沉默，妈妈走了，谁来给我洗衣服，谁在早晨给我做好饭，叫我起床，我每天回家第一眼看到的又是谁。开始，妈妈也一句话不说。等到汽车来了，她才拼命地给我说，要好好学习，要听爷爷奶奶的话，不要调皮惹事……她钻进汽车，从车窗里探出头，向我努力地挥手，我看到她哭了。汽车扬起一大股灰尘，在前面的地方拐个弯，再也望不见了。我离开的时候，发现那天阳光好淡。
以后每年冬天我都期盼着妈妈早早归来。等待着她拉起我的手，一起回家，一起享受那爱的温暖。
四年级妈妈作文 篇4
我的妈妈是一个非常有趣的人。她不仅仅喜欢做手工、喜欢插花，还喜欢经常做些有趣的事儿、开一些小玩笑。有一天放学，她神秘地对我说：“你知道吗？我今天收了一个洋学生！”
“这个洋学生是谁呢？”我特别纳闷。在我的追问下，妈妈才告诉我，她的洋学生是我的美国英语老师。
我每周上英语网课，因为我非常喜欢这个老师，就互相加了微信好友。没想到妈妈和我的老师也“情投意合”：她们两个年纪相仿，美国老师也有一个和我年纪差不多的女儿，所以她们两个非常聊得来。聊天时，美国老师说她想学汉语，大学汉语专业的`妈妈便毛遂自荐说她可以教美国老师学习汉语。于是，中国和美国的这两位妈妈就成了师生关系。
每天我妈妈都会在微信里询问她的美国学生：“今天你想学习哪句话？”美国老师就会用英文告诉她，然后我妈妈会把相对应句子的汉语音频、汉字、拼音一起都发过去。为了当好一个老师，我妈妈捡起了放下多年的英语，天天翻词典、查单词、学语法。她们两个人聊天范围越来越广。而我的美国老师也特别有学习热情。她每学会一句话，就给我妈妈发语音，并且追问说的对不对？这时，妈妈就会用“棒、棒”的微信图案告诉她说得很好。美国老师也非常高兴。有一天她们两个聊天结束的时候，美国老师竟然用中文打出了“再见”两个字。我妈妈感到很吃惊，但也对自己的“教学成果”感到很得意。
没想到我学习英语，竟然带动了两个妈妈的学习热情。这一对跨越太平洋的师生的教学方式真是奇特，同时我也对她们勤学好问的学习热情感到钦佩。
四年级妈妈作文 篇5
在我们美丽的地球上，有着茂密的森林，有着深蓝透明的大海，有着辽阔的大草原，有着清澈见底的河水。人们在大地妈妈的怀抱中快乐的生活着。可是有一天，我们的大地妈妈却哭起来了。
茂密的森林已经被人类无情的.砍伐，有的失去了双臂，有的已找不到树根，有的被扒光了衣服，几棵正在生长的树，他们低着头，沮丧着脸，在那里哭泣：“人类啊，平时，我们为你们造那么多的福，给你们新鲜的氧气，建造多少房屋，可是，你们却无情的砍伐我们，让我们失去了美丽的家园，求求你们放下手中的斧头，还给我们生存的空间吧。”
突然，一只小鸟从天空飞过，它费力的拍打着翅膀，在天空飞来飞去，想找个停歇的地方，可是怎么也找不着，它伤心的哭诉着：“是呀，由于一棵棵树倒下，我们失去了家园，成了无家可归的孩子。”
小河边一片片白色的垃圾漂浮在水面。小河忧伤的说：“对呀，我也被你们随手扔的垃圾污染了。鱼儿们在这又黑又臭的水里挣扎，它们睁着大眼睛，张着嘴，好像在乞求人类还它们一个干净的家园。”
地球，是我们赖以生存的家园，大地妈妈用她的慈爱与包容赋予了我们生存，发展，我们不应为了自己的一己私利，去做伤害她的事情，我们应该更好的学会爱护大地妈妈，让她永远展开笑颜。
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