小学四年级作文300字

时间:2024-10-29 03:29:02 四年级作文 我要投稿

【精华】小学四年级作文300字四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学四年级作文300字四篇

小学四年级作文300字 篇1

  假如我有一双翅膀,那该有多好。上帝,不知是否是您一时粗心,忘了给我这个不起眼的小家伙也加上一对翅膀,我要的那双翅膀,无论是美丽,还是丑陋,我都不会在乎,只要我能飞翔。

  假如我已经拥有了一对翅膀,我会先到那无边无际的宇宙去看一看,再难我都不会退缩,因为宇宙充满了神秘,有一颗颗小行星,或许,每一颗小行星里,都像《小王子》里说的一样,都有一个人。我会去拜访他们。

  假如我就拥有了一对翅膀,我会去那天空上看一看,那朵朵像棉花似的.白云,是否甜丝丝,软绵绵,让人垂涎欲滴。

  假如我已经拥有那双翅膀许久,我就会去那大自然看一看。采下那绚丽多彩,芬芳清香的花朵;再用手捧着那五彩缤纷的蝴蝶,跟它一起飞呀飞;然后去和那些小动物们,一起玩捉迷藏。

  假如我已拥有那双翅膀多年,我就会去我从没见过的大海。那海水是咸的,不像清凉干爽的山泉,那么解渴。而大海却是那般咸。但大海那澎湃的浪花,让我着迷。

  海上有着五光十色的贝壳,好看极了,拾起它们,会让我小小的心充满快乐。

  假如永远拥有那双翅膀,我也不会厌烦,因为我爱飞翔。穿过天空;望见大海;

  看见森林。我会笑的乐开怀。我想要一双翅膀,同鸟儿一起展翅飞翔。

小学四年级作文300字 篇2

  我相信大家都有自己的家乡景色吧!可你们知道我的家乡的田园风光是怎样的吗?让我们走进家乡的田园吧!

  一天,我们回家乡,再回家乡的路程上,两旁有许许多多的嫩草,一望无际,可远远地看到一束束在点头哈腰的小花,红的、黄的、橙的、粉红的`。五颜六色。

  来到家乡,我就奔向农民伯伯工作的地方——田园。我来到田园门口,就见到每位农民伯伯或叔叔在工作,我走过去,问:“农民叔叔,这是我的田园吗?”农民叔叔一边微笑一边抚摸着我的头,说:“当然是了。”我不由自主地哇了一声,一片片像翠玉般的菜地展现在我眼中。绿油油的油菜中含着一朵亭亭玉立的小黄花;一棵棵“碧玉”破土而出;红彤彤的小蕃茄露出了笑脸,样子可爱极了;绿绿的节瓜挂在藤条上,一个个在欢笑着。构成了一个五彩缤纷的田园,让人留恋往返!

  啊!我爱我的家乡!更爱我的田园!

小学四年级作文300字 篇3

  今天我和妈妈来到了八一纪念塔广场。

  “哇”!多么伟大的纪念塔呀!这是哪里传过来的声音?哦! 原来是一个小男孩说的话。我抬头一看,这座八一纪念塔,多高啊,多雄伟啊!妈妈说;“这座塔已经 有几十年的历史,知所以,这座塔有纪念意义,所以叫纪念塔。”“原来如此。” 我突然看见一座桥,下面有很多武器,妈妈说;“不是的宝贝,那是喷泉,只是没有喷出来而已。” 我问妈妈:“为什 么没有喷出来呀?” 这是冬天而不是夏天,所以没有喷出来。这都不知道,哎!“我和 妈妈照了几张照片留念。 还有好多椰子树,这肯定都是假的。我想;如果是真的该多好!那边还有好多石像,那里 的.人表现出 舍身保卫国家的情景,另一个石像表现出了任斌大胜仗的情形。我还看见了许多人放着音乐,打着太极, 特别悠闲。

  来参观纪念塔的人,心情无比激动,脸上洋溢出最快乐,真实的笑容。 哈哈,我不仅玩得高兴,而且还学到了很多历史知识。

小学四年级作文300字 篇4

  后来,老虎明白了百兽是害怕自己而不是狐狸才逃跑的,气得一跳三丈,它想:这个死狐狸,竟然欺骗本大王,让我捉到你,我就把你撕得粉身碎骨。

  于是,老虎就准备去找狐狸算账,走到一棵茂盛的大树下睡着了。忽然它睁眼一看,原来狐狸又在偷东西了,被猫大侠发现了,正在用棍子打它呢!老虎走过去对猫大侠说:“你先回去吧,让我来收拾它。”听了这句话,猫大侠心想:落到虎大王的手里,没有人能跑得掉的。在一旁观看的狐狸打了一个哆嗦,但还是扯着嗓子对老虎喊:“你知道我是来管你们的,你是来送死的吗?”老虎生气了,说:“去去去,你别想再欺骗本大王了,还是乖乖受si2吧!”狐狸心想:这下完了,老虎已经识破了我的诡计,我得想另一种办法救救我自己。狐狸眼珠一转,又想出了一个好主意,又用甜美的声音祝福着老虎。老虎说:“又想欺骗本大王了?我不会再上你的当了。”狐狸再次用甜美的`声音说:“虎大王,你真威武,谁都怕你,来我敬你一杯。”狐狸边说边拿出一个盛满酒的杯子给老虎,老虎一口酒喝完了,就这样一杯又一杯,狐狸把老虎喝得迷迷糊糊的,老虎早忘了找狐狸算账的事,还以为是来和狐狸喝酒的呢。到了猎人打猎的时间,它们才各自回家了。

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