【精品】小学四年级作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我们扬起风帆，脱贫致富奔小康！家乡的每个角落让我永远地感慨，永远地吸取春风的温暖……
“一座、两座、三座、四座……”
五、六岁的我，歪着小脑袋瓜儿，瞪着小眼睛，数星星般地数着立在斜阳中的小土屋。记忆中，那时候家乡最“引人注目”的就是这小土屋了。歪歪斜斜地点缀在青山绿水间，说不尽的诗情画意，道不完的乡村韵味。
“一座、两座、三座……”
八、九岁的我，睁大惊奇的眼睛，数着日渐稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夹杂了不少青砖碧瓦的砖瓦房，齐刷刷地立在土屋旧址上——耀眼的灯、照人的窗。且不说坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一两眼，那无穷的快意便溢满心中了……那时的我，更是喜欢得不得了。
“一座、两座……”
今天的我，透过架在鼻梁上的眼镜，像寻宝似的，仔仔细细地寻找着已经陌生的小土屋。
这时候的小土屋，在家乡的土地上已经不多了，而那宽敞明亮的小楼房却如雨后春笋般地拔地而起。好多人建起了三层、四层的小洋房。
小楼的主人，昔日只会种田的.农民们，已不甘心只求吃、穿、用，都纷纷走进了“农民脱盲班”。脱了盲的农民们用科学种田、科学养猎、养鸡、养鱼……用大把大把的钞票换回了彩电、洗衣机、电冰箱、电话……
这一切的一切，就发生在一个偏僻的小山村。它正乘着改革开放的春风，随着时代的进步，奔向未来，奔向小康，奔向灿烂的明天！
小学四年级作文 篇2
冬天，峨眉山下雪了，树上、地上、屋顶上、动物身上……都是雪。满山白茫茫的一片，好象一个银色的世界。到了半山腰，车的轮子上要拴上绳索来防滑。有时下雪了，还要买件雨衣才行，再大些还得到小木屋里躲。
春天，只有峨眉山可以看到小溪叮咚的景象，因为峨眉山的冰雪融化了。山上有美丽的野花，花儿们非常高兴的把美丽的笑脸绽放开来，一股股清香迎风飘来，叫人陶醉，峨眉山的春天真迷人！
夏天也很美丽，人们喜欢到峨眉山乘凉、避暑。这时候，小朋友们最喜欢去看猴子了，小猴子们可爱极了，你在吃东西的.时候，它们一定会和你抢的。
秋天，大家喜欢到峨眉山下去买峨眉最好吃的水果送给朋友或自己吃。有动物也要开始冬眠了。
峨眉山有美丽的金顶，金顶的日出和朝阳是很耐看的哦。可你不容易看到，你去的早它就晚一点，你去的晚它就早一点，所以一般人的人可看不到呢。
我爱我的家乡，我爱美丽的峨眉山！
欢迎你也来玩玩吧！
小学四年级作文 篇3
昨天，我看到这样一则新闻：一对双胞胎兄弟双双跳楼自杀，结束了年轻而宝贵的生命。
事情的发生是这样的：一对双胞胎兄弟到书店买书，一念之差，拿了两盘游戏光碟，被保安发现，并请来了家长，在被保安侮辱和家长训斥后，他们承受不了心理压力，一起从十层高楼跳下……血淋淋的镜头，发人深省的故事，引起了一系列的社会思考。
我爱我的社会，我爱我的家庭，我爱我的祖国，我更爱我如花的童年时光，但是，社会并没有给予我们应有的关注。
爸爸妈妈一味地让我学习，不理解我们有更多的童年乐趣，老师教我们新的知识，更多的是注重我们的考试成绩，社会上也缺少适当的属于孩子们自己的天地。
孩子是祖国的`未来和希望，担负祖国的明天。我希望得到爸爸妈妈的理解，希望看到老师更多的笑容，更希望看到所有人给予孩子们应有的关爱。
孩子是未成年人，是一个需要保护的社会群体，我们期待家庭、学校、社会共同培养孩子们！
小学四年级作文 篇4
天空雾蒙蒙的，淅淅沥沥地下起了小雨，今天的气氛却格外不一样。因为今天是大年初一，农历戊戌年的第一天。
“新年要登高，这样能步步高升，讨个好彩头。”爸爸早就说了。年前我们就计划新年第一天全家登宝石山。
岳庙是起点，沿着栖霞岭路，踏着凹凸不平的石板，闻着泥土的芳香，听着鸟儿的鸣唱，好一座静谧的宝石山，等着我去探秘。途中看到一个山坳，我兴奋不已，小心翼翼地一步一步走下去，时不时拿起一根木棍，探一探枯叶的虚实，唯恐跌落下去。跨过山坳的树丛，便开始寻找大自然的宝藏：长在云杉枝头的松果，内紧外松，一层层的，像穿着棕色的蛋糕裙；倒下的树干，年轮清晰可见，我和妹妹一圈一圈数起大树的年龄；散落在地上的'松针，是我和妹妹游戏的最好道具……
沿着石板路继续往上走，我们达到最高点—初阳台。相传，十月能看见东海的日出。在这里，西湖的美景尽收眼底：断桥上游人如织；西湖中心的三座小岛清晰可见；长长的白堤贯穿整个西湖……西湖的美景正应了白居易的那句诗“最忆是杭州。”
站在初阳台上，我才真切地体会到了高新实验学校的那句校训“站到高处，眺望远方”的含义。
20xx年，我们大踏步优雅前行。
小学四年级作文 篇5
老师让我们带2个熟鸡蛋，老师干吗呢？吃鸡蛋，滚鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？老师一脸微笑着说：“我们今天来玩‘单手剥鸡蛋’。”切，原来是单手剥鸡蛋，简单！这时，老师发话了，说不能借助外力。这怎么可能，但是我还是决定试试。
我握着我的蛋，想：“这还不是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’吗？”我开始捏鸡蛋，我使了吃奶的'劲，涨红了脸，这鸡蛋还是纹丝不动，臭鸡蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，还是没爆，我靠！比小强还小强！让我知道是某只母鸡下的蛋，我一定找它算账！我看看旁边的马晓威，他捏是捏破了，但看看那个鸡蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋壳会把力量分散，只要对着一个点使劲，鸡蛋应该就会破。我看了看这个蛋，准备在蛋的气室外面的那层壳下手，可是，用一只手抠碎鸡蛋，谈何容易？我费了九牛二虎之力，终于有了成果，鸡蛋终于被我抠碎一个洞出来啊！我真是比火箭升天还要兴奋啊！我顺着破开的洞往外剥，又想到：这样剥又费时间，又费力，海剥不干净。最后我在蛋上找到了一层蛋膜，只要找到这层膜，就可以一下子剥完。我发现了这个秘密，接下来就省力多啦！最后，我成功的剥好了这个鸡蛋。
这次游戏让我明白了：做事不能全靠蛮力，要仔细动脑，认真观察，才会取得成功。
小学四年级作文 篇6
我有一个纯朴的心愿
经过这么长时间的学习，我渐渐地有一个心愿，那就是做一名光荣的人民教师，我要把我从我的老师那里学到的知识传授给未来的`孩子们。教师是个神圣的职业，教育事业更是个光荣而伟大的事业。我要做一名教师，做一个品德善良，循循善诱的好老师。
我为什么想做一名老师呢，主要有两点：第一点，我要做一个蜡烛，为我的学生照亮他们的伟大前途；我要做一只春蚕，为我的学生们编织一个个充满知识的世界；我要做一孩子们的游泳服，陪着我的学生们一起遨游知识的海洋。第二点，教师可以让一个未成年人成年后变成一位对社会有用的人，成为国家的栋梁之材，让他变得有出息。
那我应该怎么做呢？我觉得首先认真并努力吸取老师给我们这祖国花朵的肥料，多读书，大量扩充自己的知识面，还要进行一些小的实践，不断的锻炼自己。
今后我还要不断的提高自己的文化修养，改正自己的缺点，发扬自己的优点，只有做到了这些，想必我离实现在自己的心愿已经不会太远了。
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