四年级的想象作文

时间:2022-07-21 11:41:25 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的想象作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级的想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级的想象作文8篇

四年级的想象作文 篇1

  20xx年,我当成了一名科学家,发明了无毒香烟、机器人和无烟汽车。。。。。。而发明特殊的手表,我还一直在研究。

  我想用独一无二的黑卡做外壳,里面装一张让人着迷的芯片,我反复的实验着,终于有一天我完成了实验。“我成功了。”我兴奋的叫喊着。他的外观很漂亮,很酷的神秘黑,加上两颗白色的亮钻点缀,让人看了就爱不释手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情,就按我说的去做,直到做完为止,程序才会自动解除。还有就是能召唤各种需要的东西,只要我一说,屏幕上就会马上出现我想要的,点一下确定,实物就会出现在我的面前,这样就可以拿来用了,很是方便。另外,他还有自动防御功能。当我外出时,一旦他发现周围有不明的人员,就会自动启用保护模式,如果有人靠近,他就会马上把坏人抓住,特别适用小孩,让人贩子无机可乘,并把他们抓住,送到公安局。让孩子可以无忧无虑的玩。我们开心,家长放心。他还有造武器的功能,这天,我要和小朋友们做游戏,我就对着手表说“激光剑、丛林砍刀、枪。。。。。。”他们一个个都出来了,小朋友都惊讶的不得了,口水都流出来了。

  “起床了!”我正得意忘形时,被妈妈的叫声惊醒了。我连忙做起来,原来是一个美好的梦呀!我想我现在要努力学习知识,等我长大了,我要把他发明出来。

四年级的想象作文 篇2

  今天,我准备去游览白云庵。

  公路盘曲而上,山上长满了松柏,好像一个个士兵在保护我们。

  一路我们都很兴奋,想看看白云庵是怎么样的。

  在山脚抬头看:真高啊!突兀森郁。山脚有小溪,水缓缓地流,不急不慢。

  我们在路上走着,感觉这山不一样,这山真险啊,好像一不小心就会摔下来;这山真高啊,高得直入云霄;这山路真长啊,长得看不到尽头,群龙无首。

  一路走走停停,说说笑笑,很快就让我们来到了白云庵。我迫不及待地去观赏每个殿,我在每一个殿都留心观察,据说大雄宝殿是建在白云洞口绝壁悬岩下而得名。我又看到刚建筑好不久的灵霄宝殿,在观鹤桥上远眺,太雄伟了。又想到这样气魄雄伟的工程,需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊!我不惊赞叹到。我游完了所有宝殿,觉得非常壮观,值得大家去看一看。

  在下山的路上,我好像神仙下凡,从云雾里走了出来。下山的时候,觉得来观赏白云庵的人越来越多,陆续不断,应该是觉得这里比较灵吧!

四年级的想象作文 篇3

  晚上,我想着未来的房子,进入了梦乡。

  那天,我走过长长的时光隧道,一直走到20xx年的出口,成为了那里的F级发明家。我在那儿发明了一种新奇的房子:到房门前,第一眼见到的是自动识别门铃,那门铃,有自动识别功能,遇到有小偷时,门铃会说:“你这个小偷真不老实,竟敢溜出来偷主人的东西,看我怎么收拾你!”说着,门的保险上得更紧了,门铃边突然伸出两只伸缩手,小偷吓得一溜烟跑了;遇到主人时,门铃会说:“欢迎主人回来。”说完,啪!门开了;遇到来找主人的其他好人时,门铃有时会说:“对不起,主人现在去上班了,不在家。”有时说:“主人现在在家,请进屋。”啪!门开了,客人脚上也套着环保鞋套,多棒!

  一进屋,就能看见一台能净化空气的空调,这空调只要感应到室外空气是几度,并感应主人是否存在,然后再开起来。

  再看看厨房,咦?怎么就只有冰箱、水龙头、水槽、餐桌和一个奇怪的机器呢?那机器是干嘛的?原来,主人说:“选择早饭。”机器马上跳入菜单,主人选择要吃的早饭再投入需要的东西就行了。

  走进卧室,可以看到可调节温度的床,冬天可以调温暖模式,夏天可以调……

  “丁零零!懒猪起床!懒猪起床!闹钟响了,梦也荡然无存,我想:我一定要好好学习,打好学习的基础,长大成为一名杰出的科学家!

四年级的想象作文 篇4

  20xx年,可不断地进步,这时候,人类的"好朋友"也在不停得进步,那就是——电脑。

  它的价钱不是太贵,结构和形状和原来的电脑完全不一样。它的键盘可以任你摆在哪里,但不要连接线;而显示器就像一台40寸大电视机;而鼠标呢因为如果带鼠标出去,那就会太麻烦了。所以人们做一个感应器。你可以摸着那感应器,随便移动都可以。它的构造可惊人呢!原电脑的'显示器,加上人工机器:上网自动器,音乐自动器……这么多功能,哪怕贵一点,也有许多人来购买呢!

  这台电脑的作用可真不少呢!可以看电视,听音乐,上网,计算器,教科书资料,闹钟功能……其中看电视方面,如果你想要转台,你只要按上"1"键,就可以看到电视,如果你想转台,你就说那个台的名字,它就立刻转到那个台;不过这还有许多功能。上网方面,你只要说一声:"网络连接"就可以立刻上线了,如果你想上"163"这个网站,你就说:"163"这个网站,它就立刻转移到那个网站;听音乐这个功能,你只要说那个歌名,你就可以试听这首歌曲,如果你不知道那个歌名,就讲那个歌手的名字;它还有一个好性能,那就是如果忘记要断开,它回在你关机的时候打出来,让你关回网络连接才关机。电脑的性能还有很多,但用处可好。分别有教学资料,每天备忘器……

  电脑,我相信它的技术一定会再提升。电脑,就是等于给人插上一对工作的翅膀。我爱这好处多,对社会有帮助的电脑。

四年级的想象作文 篇5

  二十年后的家乡已发生了翻天覆地变化,环境已经大大改变,空气清新,绿树成荫,好一派繁荣的景象。

  我静静地漫步在宽阔的马路上。路旁的白杨树又高又粗,二十年来的风风雨雨已把它们磨练得更加坚韧,更加雄伟,更加挺拔了。透过苍翠的枝叶的间隙,露出一座座金碧辉煌的小楼房来。已经三十一岁的我突然脚挪不动步,发现身体不断的向前走去。我恍然大悟,情不自禁地想起我自己原来所住的房子。

  走进小院,看到了一座豪华气派的别墅,里面的设施也已更改,变得应有尽有;走到门前,我发现了一道没有上锁的房门,用手推也推不开。我用力叫了声:“快开门!”,这时,门开了。我看见我的脚底下有着一个识别人物的高级仪器,他能检测你是否是小偷还是房间原来的主人。“哇!好漂亮啊!”我不禁感叹起来。你们猜我看到了什么?一个金灿灿的雕像!雕像位于客厅的正中间,有红橙黄绿青蓝紫七个按钮,雕像的脚后跟还有说明书:红代表饭菜甜点,橙代表学习所需要的东西,黄代表卧室用品,绿则是自动回收家具功能,青是儿童设施,蓝是四面冷暖功能(夏天自动凉;冬天自动热),紫是防盗系统(四面八方都有监视器)。有了这些功能,还不是一个有着高级设施的别墅?

  晚上,按过红色按钮吃过好吃的饭后,我按了黄色按钮,又按了紫色按钮,便开始安安静静的睡觉。我做起了香甜的美梦。不一会儿,一个小偷鬼鬼祟祟的打量着这座别墅,他喊了声开门,门开了,哈哈,他不小心踩到了识别身体的仪器上,仪器自动报警,并把小偷用“手”绑了起来,送到了警车上。

  我爱二十年后的故乡。

四年级的想象作文 篇6

  未来的车会是什么样子的呢?它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想,你们不知道吧!就让我来告诉你们吧!

  它不像现在这种汽车,现在汽车排污量大,污染空气,遇到节假日出行交通堵塞容易出交通事故。我梦想中汽车它的形状是甲虫状,它可以利用废弃物品进行循环利用,它是能够飞行的汽车,可以使人过上一种真正的浪漫生活,它可以自由地在天空飞翔,它可以在小路上起飞,也可以从交通拥挤的公路上起飞。它能垂直起飞和降落。里面像卡通乐园一样:有秋千,有旋转木马,碰碰车,等等。里面还要有一张小床,还要有窗帘。

  它的燃料是:光、水和空气。只要给点阳光,它就灿烂,白天靠吸引太阳光来转化成动能,晚上靠月光来储存能量。但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用担心,我们可以靠雨水来发动车子。大家肯定纳闷了,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就只能闲置了?这个就更不用着急了,我们可以靠空气,因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪,车上的三个启动方式按纽让你看天气自由切换,红色钮时代表阳光,蓝色按钮代表水,绿色代表空气。这样车随时随地充满正能量。

  现在是21世纪,科技飞速发展,科学家不断努力,那时候汽车也会焕然一新,宛如仙境一般。

四年级的想象作文 篇7

  大家好,我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,一天一天过去了,调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变,也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜,那么可爱,看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀,不留空也不重叠。风儿来啦,看!叶子们漾起波纹,犹如碧绿的海洋。

  我有脚,就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角,细细的。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。

  触着墙的脚,细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘,多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的,吸着的变成了弯曲的,这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把,叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的脚,你会想起图片上蛟龙的爪子。

  我的脚要是触不着墙,不几天就枯萎了,渐渐地,连痕迹都消失了!但触到墙的脚,细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上,那可是相当牢固哩。 你要不费劲,别想摘掉我一根茎哦!

  想了解我吗?带你看看去!

四年级的想象作文 篇8

  在一个夜晚,我做了一个梦,梦到了自己到了未来,在未来有许多不一样的东西,有会飞的汽车、教室、火车等,但是我更喜欢会飞的教室。

  在早上我吃完早饭,早早的来到了,来到了会飞的教室,在那里,教室是浮空的,学生每人都有一个手环,学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现,学生就这样上楼,走进教室,教室里有一种科技桌椅和科技地板,每人有两个位置,一个是用来看课本的,一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑,这个平板电脑是指纹控制的,还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏,又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失,地板也会自动充气,让不小心摔倒的学生不会受伤。

  最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室,来到当时,这样可以让学生对上课更有兴趣,同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。

  这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来,而且有人迟到的话,平板也会显示出来。

  “叮铃铃”“叮铃铃”该起床了,这时我才明白,原来这只是一场梦。

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