我的发现四年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的发现四年级作文，欢迎大家分享。
我的发现四年级作文1
晚上睡觉前，我习惯地来到鱼缸边，望了望小金鱼，发现小金鱼一动也不动地浮在水中。咦！白天还活蹦乱跳的小金鱼，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，轻轻地碰了碰小金鱼，想不到小金鱼被我的举动吓了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起来。妈妈说：“娜娜，你不要吓唬小金鱼了，”我说：“妈妈，你快来看，小金鱼眼睛睁的那么大，一动都不动，我还以为它死了呢？”说着，两滴眼泪便涌出了眼眶，顺着我的面颊往下流去。妈妈笑了笑说：“别大惊小怪的，小金鱼没有死，它在睡觉呢！”
听了妈妈的话，我脑子里顿时闪了一个大大的问号：为什么小金鱼睡觉时会睁着眼睛，而我们人类睡觉却要闭上眼睛呢？这个问题让我百思不得其解。我连忙去书房请教爸爸。爸爸告诉我：“除了鲨鱼之外，其它鱼都是没有眼皮的，所以，小金鱼睡觉时，是不能闭上眼睛的。”哦！原来如此。
通过这次的发现，让我觉得大千世界，真是奥秘无穷无尽啊，大自然给我们创造出许多的物种，留给我们无穷无尽的思考与发现。我以后一定要认真学习，多加观察，努力掌握科学知识，不断去探索更多的发现。
小朋友，在日常的学习和生活中，你们肯定也曾有过许许多多有趣的“发现”吧，那就快来和我们一起分享吧！
我的发现四年级作文2
今天下午，我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西，是不是真的呢？”爸爸笑着说：“你要想知道就自己去做实验吧！”“是，老爸！”我兴奋地说。
我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久，终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了，下面我该做实验了。
首先，我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后，我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了，蚂蚁还是没有出来，我心急如焚。这时，妈妈走过来耐心地对我说：“孩子，做实验要有耐心，明白吗？”我点了一下头，妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时，蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁，它看到了一只死蜻蜓，就把触角碰了一下另外一只蚂蚁，这样一只一只的蚂蚁传递下去，就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了，大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子，十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀，不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了，小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”，我不禁赞叹，原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。
这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密，还让我懂得了团结的道理。
我的发现四年级作文3
一个阳光灿烂的星期天，我悠闲的躺在藤椅上看书。这时，妈妈端来一盘苹果，说：“宝贝，快来吃苹果。”“不，我不吃！”我是从来不吃苹果的，偶尔一吃，也要叽哩哇啦乱叫一番。这不，妈妈也没办法，随手放在旁边的桌子上。
第二天放学回家，我感到非常口渴，便拿起旁边的一片苹果张嘴就咬。咦，原来甜美香脆的苹果怎么变成软绵绵的了？我不相信，便又拿起一片仔细瞧瞧。呀，原本泛着晶莹水珠淡黄可人的苹果片怎么变成深褐色的？为了打开这个谜团，我准备先去问一下爸爸。
晚上，我把这个疑问告诉了爸爸，爸爸想了想，说：“我只知道苹果有种物质会发酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起来了。你自己查书吧。”唉，这个问题怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自语道：“可以自己做试验呀！”据说，水和盐可以保鲜，我就用它来做试验。一提起做试验，我别提有多高兴啊！
我先方了三个杯子，一个不盛水，一个盛淡盐水，一个盛水。又削好三个苹果放入三个杯子中。接着就是30分钟的漫长等待。
起先，杯子里的苹果还没有什么变化。后来，第一个杯子里的苹果变成深黄色，第二个只变了一点颜色，第三个竟然完好无损，光洁如初。我抱着试试看的心情把放进盐水里的苹果往嘴里一放，呵，真好吃！我终于知道了苹果保鲜的秘密。
后来，我像个常胜将军，胸有成竹的对爸爸讲解其中的奥秘。爸爸听后说：“小子现在越来越爱动脑筋了嘛！”
我的发现四年级作文4
为什么蚊子与苍蝇会发出“嗡嗡嗡”的声音呢？原来，嗡嗡的声音是从翅膀里发出的。
有一天晚上，我在睡觉。突然一只蚊子飞了进来，在我的耳边发出“嗡嗡”的音声。我不胜其烦，立刻把耳朵塞住。不一会儿，那只蚊子就飞了出去。
第二天，我问爸爸，为什么蚊子会发出“嗡嗡”的叫声。爸爸说他说不知道。就当我要放弃这个问题的时候，突然想起“聪明小老师”——电脑。我马上上楼查资料，原来，蚊子在飞行中时不断高速扇动翅膀，使空气振动，就会产生嗡嗡的声音。我恍然大悟。
还有一天早上，又有两只苍蝇飞了进来。这两只苍蝇在我房间的窗户边打架，嗡嗡的响声此起彼伏。原来它跟蚊子一样，都会发出响声。我就趁这个时机，拿了个蚊拍，三、二、一，拍。只听“啪”的一声，它俩死了，我把它们吹了出去，免得它们来传播疾病。
特别注意：蚊子会叮人，能传播乙脑和疟疾，最好一见到就把它们打死。还要注意，苍蝇会携带病菌，传播疾病。所以就有这么一句俗话：蚊子苍蝇是一家，危害人类真是大。还有蟑螂，它一边爬，一边吃食物，一边排泄出来。如果蟑螂在衣服、裤子等衣物爬行，会传播50多种疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等现象。蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠是动物四大害，要特别小心它们。
蚊子和苍蝇会发出嗡嗡声，这个秘密被我揭开了，都是“聪明小老师”——电脑的功劳。
我的发现四年级作文5
星期三的下午，风在吹，我静静地睡着了，窗帘上的小鱼画像开始游动起来，慢慢地，它挤破了玻璃缸游了出来。它带着我来到碧蓝的大海，沉入了海底。小鱼摆动了几下尾巴，成千上万只小鱼就从珊瑚礁里游了出来，这时海底贝壳音乐箱也发出了美妙的音乐，我情不自禁地和小鱼们欢快地跳起了舞。海底的珊瑚一齐唱歌，碧绿的海藻随歌轻舞。一群海马跳起了欢快的骑马舞，场面热闹极了。就在这时，温柔美丽的美人鱼穿着白纱裙出场了，它婉转悠扬的歌唱立刻成为海底世界小动物们关注的焦点，美人鱼热情地高声歌唱，带我参观了龙宫。金灿灿的宝座，水晶、珍珠到处都是。我爬到了一座大山上，想看看龙宫到底有多好，“啊！”我差点掉下去，随手抓住了一棵小树，“啊！”又是一声喊。我没太在意，以为是那些海底动物发出的声音。我继续往上爬，山顶太滑了，我差点又滑了下去。幸亏我及时的又抓住了山顶的一株小草，“哎呦我的妈呀，疼死我啦！”又响起那种声音。忽然，一只大手从天而降，把我抓了下来，“小家伙，你弄疼我了！”这是怎么回事呢？哦！原来是我没有仔细看，把高大的龙王看成了一座山，而我抓住的竟然是龙王的胡须。龙王并没有生气，而是原谅了我，还请我到它家里去做客，还叫出了它的三个小龙女，让她们和我一起玩耍。我们高高兴兴地玩了一整个下午。
这是星期三的下午过得很开心。有梦的生活才是快乐的生活！瞧！小鱼画像好像又在游动，它又要带我去哪里呢？
我的发现四年级作文6
前几天，我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米左右的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象喜欢吃面粉。好，都给你准备足了，我要去写作业了，希望你也，多吃，这样才能长得快，长得好哦。
观察了两天，我发现面粉下得比较快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？今天我发现蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩回去耐心等待。过了一会儿，再伸出小触角，去尝试着碰了碰。看到没有危险，才往前移动了一点，小触角下面有个人字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的牙齿，记得书上说“齿舌”！
蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下午就没有了，下午它开始吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！原来蜗牛不会嚼，直接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。
蜗牛是很有趣的宠物哦，我还要继续观察蜗牛，发现更多好玩的秘密！
我的发现四年级作文7
听说蚯蚓有再生的功能，我半信半疑，为了弄清这个问题，我做了一次试验。
星期六，我捉了一条又肥又大的蚯蚓，用小刀分成了两节，只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液，接着，就一动不动了，我以为它死了，可心想难着书中写错了？不，不可能。过了一会儿，蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条，变成了两条。我高兴极了，可一个巨大的问号在我脑海中产生了，把蚯蚓分成三节，四节或五节呢？于是我又做了一个试验：我又找来三条蚯蚓，把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截，然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后，挖出土壤，我发现A、B容器中各有两条蚯蚓，C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条，把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢？后来，我查找了很多资料，又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样，身体中有再生器官，它的再生器官在一起不分离，有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少头的一截的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴的一截切面上，会长出一条尾巴来，一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生。
由此，我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊！相信再过几年、几十年之后，科学研究如果成功，人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类，造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人，我们的生活也将会变得多姿多彩，富有情趣！
我的发现四年级作文8
一天下午，我闲着没事儿做，就到我们家的小区的花园的大树下观察蚂蚁。
总是妈妈说蚂蚁的鼻子很灵敏，我就想看看，蚂蚁的鼻子到底有多灵敏。
我拿了一颗十分诱人糖，放到树下，等待蚂蚁坐过来。差不多一二分钟，就有一只小蚂蚁走了过来，但是，那只小蚂蚁只碰了一下下，就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁闷着：“难道蚂蚁不喜欢糖果，还是糖果太重了蚂蚁搬不？”但是，又是过了一二分钟，一支有纪律的“蚂蚁大军”向着糖果走来。顿时，我明白了：“噢(⊙o⊙)，原来刚刚的那只小蚂蚁是去给其他蚂蚁通知有食物吃的。”可是，解了这个谜，又有一个谜了：“蚂蚁是怎么通知他的朋友呢，到底是怎么回事呢？”
后来，我问了爸爸妈妈，甚至身边的亲人，竟然没有一个正确答案，后来我又查了《十万个为什么》，仍然没有正确答案，我只好上网查了。原来是这样的，蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的，一个蚂蚁如果发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐消散。蚂蚁和其他昆虫一样，是依靠触角辨别气味的，触角的第一节膨粗，有膝状弯曲，非常灵活。由于触角是一对，因此即能辨别气味的搜索强度，也能辨别气味来源的方向距离，成虫以互相交换反哺的食物，通过其气味互相了解对方的健康和营养状况，对方发现的食物等信息。
大自然优胜劣汰，如此小的蚂蚁竟有如此强大的.能力，我们人类是不是应该向蚂蚁致敬呢？
我的发现四年级作文9
在我七岁那年，奶奶和爷爷搬进了一个有前院和后院的房子里。后院里有一扇门，谁都不让我们这些小孩进去。
在一个天气温和的下午，大人们都在睡午觉，我们三个小孩准备进这扇门。因为我最小，所以跟在最后面。我们还为了这次“探险”戴上了“安全帽”、小书包和吃的。这下装备齐全，我们小心翼翼穿过了卧室，走下楼梯，来到了后院。
走近那扇门，轻轻地推开，眼前跟想象的完全不一样——又是一扇门，而且还上了锁！我们垂头丧气，但我们的“领头”大哥发话了：“我知道这钥匙在哪！只不过……”还没等大哥把话说完，我飞速地窜了上去：“在哪？在哪？我去拿！我去拿！”“在爷爷身上呢！快去快回！”我一下子朝卧室冲去。来到卧室，一下子拿起钥匙，朝楼下奔去。
来到门前，用钥匙打开门，“哇”的一声不禁从嘴中涌出。门后全是一棵棵绿油油的大白菜，还有几只小兔子在跳来跳去。我发现，一棵柳树在风中摇来摇去，后面还有一口小水井。我一下冲上前去，抱起一只小兔子，摇来摇去。把这小兔子摇睡了以后，我和两个哥哥用水井边上的小桶捞上来许多水，倒入一个很大很大的大盆子中，在里面玩水。突然一声“咔嚓”声响了起来，我们把目光移向大门，妈妈、爸爸、奶奶和爷爷走了进来，一边数落我们太调皮了，一边把我们拉出门外。
尽管挨了一顿骂，但是我很快乐——我发现了后院的秘密！
我的发现四年级作文10
生活中处处都有美，它们就在生活中的一个个瞬间，我们只是缺少一双发现美的眼睛。
那是一个深秋的傍晚，夕阳西下，渐凉的秋风催赶着天上的行云。我走在回家的路上，饥肠辘辘，决定先买一个煎饼充饥。
和我有一样想法的人很多，这不，排除买饼的人都排成了长队。摊主是个亲切的大妈，只见她一个接一个地做着，忙得不可开交。哇，终于到我了。我一阵开心。大妈笑盈盈地把饼递给我：“孩子，快趁热吃吧”“谢谢大妈！”我接过饼一溜烟地走了，到了家，才发现，手里还攥着一张5元钱，“咦，奇怪，这钱不是给大妈了吗？怎么还在我手里？”我这才想起买饼时的匆忙。“这下可好了，我早就想买一本漫画小说了，正愁没钱呢。”我暗自庆幸着。可我脑海里却不时地浮现出大妈那慈祥的笑容、忙碌的身影。“不能，这钱我必须还给大妈！”想到这，我扭头就往楼下跑去。
秋风中，远远地就看到大妈忙碌的身影。买饼的人依然很多。我跑上前去，向大妈说清了情况后，就把钱还给她。在大家赞许的目光中。我羞着脸又是一溜烟地跑掉了。
回家的路上，太阳早已落下，夜幕已经铺开。路旁高高的梧桐树在路灯的照射下显得分外挺拔。风吹过树叶，发出哗啦啦的响声，就像一首永远也演奏不完的钢琴曲。生活原来是这么美！
我的发现四年级作文11
美，并不单单是外在美，还在于内在美。如真诚、善良，拥有一颗爱心，怜惜的心。聂荣臻是美的，因为他有爱心，雷锋是美的，因为他有一颗乐于助人的心，伯诺德夫人是美的，杰克、杰奎琳是美的，因为他们有一颗爱国的心，当然今天故事的女主角徐琳琳也是美的。
我认识徐琳琳是n久以前的事了，她和我一样大，这不前几天他就来找我了。我们俩走在大街上，我和她就好比许多年不见的旧友一样互相寒暄着。原来打算去找我们以前的同学阿炫的，不过中途我们决定把钱思雪也给带上，我们走在大街上，一人手捧一杯咖啡奶茶，我们走在人并不多的小路上，突然，一个不明物体出现在我们的视线中，等我们看清来人时，只听见一声大叫“天哪！”诧一看，小男孩撞到了琳琳，手上的奶茶撒到了洁白的连衣裙上，像几朵盛开的棕色花朵似的，我和思雪在心中为小男孩默哀，准备不让琳琳大骂时，一件出乎预料的事发生了……琳琳俯下身，轻轻的为小男孩擦拭脸庞时，柔声道：“小朋友，下一次要小心哦。”小男孩点点头走了，我很奇怪得问：“你怎么没骂他啊？”“其实我本来是想骂的，但是我看见他水汪汪的大眼睛时，它告诉我他不是故意的，你说我还怎么骂呢？”后来，我们四个人疯玩了好久，琳琳身上的“花”也在向她微笑。渐渐的，熔炎似的太阳光线变得柔和起来，看着和阿炫、思雪闹成一团的琳琳，我总觉得，琳琳背后长出了一对宽恕的羽翼，正要带着她飞翔，飞向宽恕的帝国。
琳琳正的很美，她不仅是外表美，她更是内在美的典范，他有一颗宽恕的心！
我的发现四年级作文12
在这个浩大的世界里，有许多秘密和有趣的事物不易被人察觉，而我通过观察，发现了狼的习性。
有一天，天空特别炎热，太阳像一颗大火球烤着大地，我们家决定出去野生动物园玩。
到了动物园，我隔着车窗看见了机智的猴子、可爱的熊猫……但最大的收获是我发现了狼的习性。那时候，我看见了一场激烈的“战争”，狼虎之战。老虎可是名不虚传的森林之王，不管是什么动物见了都要心生畏惧。老虎得意极了，威风凛凛地虎视四方，尽显王者风范。就在这时，有趣的事情发生了。一匹狼无意间闯进了老虎的世界，老虎顿时瞪起眼睛对着狼就是一声大吼。狼愣了，一瞬间横扫四周感觉形势不对，立即昂天长啸呼唤他的伙伴。老虎朝着狼猛地一个扑咬，便想致狼于死地。狼左右闪躲，逃过一劫。就在这时，一群听到呼唤的狼，迅速赶来了！
这下，一场世纪大战拉开了序幕！老虎疯了似的张开长牙对着狼群猛扑撕咬，其中一头狼腿部受伤了，鲜血直流。狼群看到同伴受伤了，一匹匹眼冒火光，集体冲向老虎，分工合作。有的死死咬住老虎的脖子，有的咬住老虎的大腿，有的咬住老虎的肚子，几个回合下来就算老虎有多威猛也瞬间动弹不了，只能任狼群撕咬。狼群取得最终的胜利，这场战争那叫一个精彩啊！
从此以后，我深深的崇拜上狼，经常找关于狼的纪录片和书籍来看，发现了狼的习性：不管猎杀小动物还是对抗强敌都是成群结队地行动。
我的发现四年级作文13
今天，爸爸给我买了一盆猪笼草，猪笼草非常奇怪，别的植物只有叶子，可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西，这个东西和笼子差不多，非常奇怪。可能正是因为这个怪东西，这家伙才叫猪笼草的吧！
有一天，一只蚊子飞了过去，停在猪笼草上，我小心翼翼地走过去，想打死蚊子，为猪笼草除害，蚊子像一架小轰炸，“嗡嗡”地叫着。忽然，蚊子掉进了“笼子”里，我幸灾乐祸地哈哈大笑：“怎么样，你这蚊子，掉进了‘笼子’里了吧！”过了好一会儿，我才回过神来，忽然想到：“这架‘微型轰炸机’这么久还不出来，一定在里面吸猪笼草的汁了，猪笼草快要死了。”我突发奇想“说不定猪笼草还有一口气呢！不管怎么样，我都一定要救猪笼草。”想到这里，我立马行动。首先，我找一把镊子，想把蚊子来出来。然而，等我走到猪笼草跟前时候，发现蚊子居然不见了！难道蚊子会隐身术，还是猪笼草里面有一条秘密通道，通往其它“笼子”？
我又看看另外几个“笼子”，没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁，也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，叫我查资料。原来，那个很像笼子的东西不叫笼子，叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术，它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺，这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液，能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了，我不禁感叹：大千世界无奇不有，只要你仔细观察，认真探索。
我的发现四年级作文14
前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色，突然窜出一只蚂蚱，吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱，把它扔进一个小水坑里。
几秒钟后，蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了，可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎，好象在说：“淹死我了，淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动，真的死了。我十分奇怪：蚂蚱的头露在外面，为什么还是被淹死了？
我于是又捉了一只蚂蚱，这回让它的浸在水中，身体在外面。十几分钟过去了，我把蚂蚱从水中拨弄出来，见它还活蹦乱跳，建建康康，好象在说：“哈哈，我没事。”我更加疑惑了：怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢？
我觉得蚂蚱的身体上一定有文章，于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍，发现在蚂蚱腹部的两侧，每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢？我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料蚂蚱的反应十分强烈，刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。
为了证实我的想法，我回家后查了《十万个为什么》，书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道，蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了：蚂蚱的身体浸在水中，气门被堵住无法呼吸，所以死了。
我把自己的发现告诉了爸爸妈妈，他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想：自然界中奥秘太多了，正等着我们一步步去探索。
我的发现四年级作文15
每个人都有好奇心，包括我，我在小时候就有非常强烈的好奇心。在我七岁那年，爸爸妈妈带我爬山的过程中发生的一件事，至今让我记忆犹新。
我和爸爸妈妈爬到半山腰时，我感觉很累，便稍作休息，爸爸妈妈则在不远处观赏风景。这时，我抬头一看，群山环绕，峰峦叠翠，煞是好看。看到这样的美景，我不禁兴奋地大声唱起了一首歌曲——《春天在哪里》。唱完歌时，我发现有人在远处学我唱。我清了清嗓子，大声喊：“你是谁？为什么要学我啊——”但是那个人回了相同的问话，似乎在故意学我说话。我又带了点愤怒的语气大声说：“你再学我，你试试！”但他就像一个不知悔改的学生，老毛病又犯了。我沮丧又困惑地坐在那儿。
妈妈赏好美景来到我的身边，发现我伤心的样子，便问：“怎么啦？”我咬牙切齿地回答道：“刚才有个小坏蛋，一直在学我，我说什么，他都跟着学。”妈妈大笑了起来“你呀，真是的，这叫回声。”“回声？为什么会产生回声呢？”“过来，宝贝。你看这里群山环绕，你发出的声音叫声波，当声波碰到周围大山这些障碍物，就反射回来，传入你的耳朵里，就变成了回声。”我惊讶地说：“这……这么说，我刚才一直是跟自己说话呀！早知道就不用花这么多时间和他纠缠了，以后就再也不会犯这种可笑的错误了。”
那一天我十分高兴，我不仅游览了美景，还发现了回声的奥秘。
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