实用的抒情的作文(汇总7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的抒情的作文7篇，欢迎大家分享。
抒情的作文 篇1
“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”。今年的传统节日端午节，就在这江南青青的色彩里、湿湿的雨季中缓然而来。在江南春雨的背景中，我和母亲回到老家枝江，那清凉的春雨一直下着、下着，伴着我们舒缓闲适地度过了这个美好的节日。
推开家门，婆婆正在厨房里忙着包粽子。粽草叶的青味合着客厅里那棵玉兰树的花香，袭满了整个房间。我看见餐厅里大鱼池的鱼儿也仿佛受到这清香的'诱惑，时时跃动，想要嗅上一口这个季节的味道。婆婆看见我是那样的高兴，连连说我又长高了， 就象这个季节里的玉米秆儿，不愁长个儿！爸爸试着抱了我一下，也大声喊着，抱不动了，又长块儿啊，是个运动员的材料啊。大家先吃香粽子，又吃甜玉米，伴着些问候和祝福的话儿，吃饱喝足，老幼皆欢。接着妈妈又泡上我从来没有喝过的薄荷叶茶，那清凉的味道，真是好极了！
端午节，是个传统的节日，也是个季节的符号。我们固然不会忘记关于端午的来历，不会忘记诗人屈原，不会忘记围绕端午的许多故事。除了这些，我在融触于这个传统节气的同时，也深深感受着这个季节的气息。清凉的细雨中，我家的空中花园里的牵牛花、绣球花、玫瑰花和一些不知名的花儿纷纷开放，就连那棵去年还不曾经意的小花椒树儿，今年也忽地长的好高，结满了果实，在湿湿的空气中散发着阵阵麻香味道。我禁不住这美好的春色的吸引，不惧雨湿，投身其中，在花园里一会儿打篮球，一会儿荡秋千，一会儿在单双杠上扑腾，一会而去拨弄花草。我痛快地彻底地玩乐着，放开了都市的纷扰和学习的压力，伴着传统的丝竹音乐，细细地触摸、足足地感受着这个美好的季节。非常感谢我的爸爸，他在家中布置了一道大自然的美好风景，让我足不出户就能体会这个季节的韵味。
我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。青青的端午, 湿湿的端午，美好的端午！端午的味道，是我难忘的回忆。
抒情的作文 篇2
吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!
我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等侯的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的`感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线，整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福;相处于装修豪华空调的办公条件下，拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年，我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长，幸福也跟着在增长吗?
我想：做为一个人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市，走向全国，走向祖国的各个岗位，老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这才是教师的人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去：我仍然感到幸福、快乐!
我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着!
抒情的作文 篇3
父亲微笑那一幕，我难以忘怀。从小到大见过形形色色的微笑。但未有父亲你灿烂，孩子气的笑脸能深刻我心。
不知什么时候起，我开始畏惧开发成绩的那一天。因为这一天老师会通过校讯通将成绩告知家长。如果考好了，自然是皆大欢喜。但如果考差了……却意味着学生要顶着压力与畏惧回家。而这个团体中不知不觉又了我的身影。但与他们不同的'是：我不是怕家长的责骂。因为我的父母亲一向很民主，他们深知学生考砸了，自己比谁都难过。在这时，他们要做的不是骂打而是鼓励。但我知道天没有那一对父母是不望子成龙望女成凤的。
多少次，我通过门缝看见父母亲深沉的对话与难过的表情。尽管他们说的很轻很小声。但我还是隐约感受到他们话语中的担心。他们总是很小心很轻地与我对话，为的是避免勾起我考砸的阴影。他们明明也很难过，可他们为了安慰我，还特地装出一副不在乎的表情。特别是父亲为了逗我乐还会冲我微笑。那笑是灿烂的，是孩子气的。是属于父亲鼓励我的微笑。这样一幕，我总难以忘怀。
花开花落，岁月匆匆流过，只有从父母指尖淡淡的烟味才体会到父爱蕴藏深远悠长，只有从父母的表情里才体会到亲情的坚忍。
抒情的作文 篇4
雪，又一次用自己的身躯覆盖了世界，远远看去，那是白色的乐园。在这死气沉沉的白中寻觅着，只见那不远之处，星星点点的粉红色仍绽放笑容。
走近些，用双手轻捧起一枝，细细端详着她娇美的模样。红色的花芯诉说着她的傲丽，胭脂色的双颊好似准备出嫁的姑娘，嗅着，满溢扑鼻的芳香。她是这样圣洁，不可侵犯！这位高雅的女士只在白雪皑皑，寒风刺骨的.冬天，绽放笑颜！
看着这位姑娘粉红的面颊，我穿越时空隧道，回到了中国那个战火纷飞的年代。
那罪恶的子弹穿行在九州之上，中国的领土如同一块又香又鲜的肥肉一般，任人宰割。此时，中国陷入了绝境之中。
然而，我们的人民努力奋起，不在敌人的刀枪之下屈服！他们傲立着，顶天立地地站着，与敌人做着斗争，丝毫不愿折服：狼牙山五壮士被迫跳崖，黄继光用自己的胸膛堵住枪眼，李大钊誓死不屈……这一个个英雄为国而献出了自己的宝贵生命。
再望这树下凌寒不屈的梅，笑得这样美，那一张张笑脸却显现出她是那样高洁，不与百花争艳。这让我的脑中出现了这样一位呕心沥血，在深夜苦苦工作的总理。周恩来总理坚持“人民利益高于一切”，在少年时期发誓“为中华之崛起而读书”，为祖国书写豪言壮语：“我们爱我们的民族，这是我们知识的源泉”。他的一生是如此豪迈高洁，他的灵魂如梅一般脱俗不朽！
这美艳、高洁的梅还让我想起了那位伟大的诗人——文天祥。他在被砍头之前还留下了豪壮的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。意为“人生自古以来有谁能够长生不死，我要留一片爱国的丹心映照史册”。啊！多么豪气的一位诗人！他在粉嫩娇艳的梅的性格中熠熠生辉。
在这冬日的雪中，梅依旧笑着。她的娇颜背后，是怎样的刚毅、顽强、高洁呢？
我爱这冬日里的梅！
抒情的作文 篇5
秋意越来越浓了，远处的枫林红得似火，绚得像霞，田间金色的麦浪已变成平实的土地，累累硕果已被勤劳的双手采摘。天空仍是那么蓝，几朵白云漂浮，树木几场秋雨后渐渐干枯，绿叶渐失生命的色彩。
一棵老树那里，蝉儿在枝头静卧，看着机灵的松鼠跳上跳下，勤劳的蚂蚁忙东忙西，大雁在林间盘旋，久久不肯离去。
松鼠忙碌的间隙问蝉儿：“你为什么不叫了？我还是喜欢热闹的感觉。”
蝉儿略显伤感，说：“我——快要死了，现在只不过是储存点食物给我的孩子吃。”
蚂蚁抬起头问松鼠：“你在干什么呀？”
松鼠说：“我怕冷，我要赶紧储存点粮食等到过冬的时候吃呀!”
大雁停到枝头问蚂蚁：“那你在忙什么？”
蚂蚁说：“我和松鼠一样准备过冬的食物呀!”
它们三个一起问大雁：“你呢？又准备往哪里去？”
大雁说：“这里越来越冷了，我要飞到温暖的南方去过冬，明年再回来。”说完，它用依依不舍的.眼光看看这里。
这时候大雁、松鼠、蚂蚁的目光都转向了蝉儿，因为刚刚它们听到蝉儿说它要死了，它们都很舍不得它。
蝉儿振奋精神，安慰它们说：“没关系，没关系，明年我的卵就会变成更多的小蝉啦，到时候你们又能听到我们欢乐的歌唱了。”
“寒冷的冬天很快就会过去，大家都要好好的，来年相会吧!”大雁说完展翅高飞起来，蚂蚁、松鼠、蝉儿目送它远去……
抒情的作文 篇6
春日里，在天晴的时候，该到外面去走走。于是，我到处走走。也许有些音乐会跟美好些，拿出手机，插上耳机，打开音乐，放着旋律，于是看风景的心又听到了不一样的春暖花开。
一路上我走走停停。我看见屋后的小河在融了冰以后又开始不停歇地奔跑起来，仿佛看见河里有达利画的软钟，随着水流一去不返。试着挽留，又从指隙溜走，反倒是初春的水沁凉了指尖。闭上眼，听时光流走的声音，又好像有古老时钟的声音从远处的某个地方传来，“当--当--当--”滴落着时间。然后，我静静地凝视着流转的水面，又觉得自己看着的不仅仅是那片波光粼粼。
停停走走，我伫足在某条小径上。初晴后的.小径还有被雨水滋润过的痕迹，有种洗去所有尘埃后的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到径上鹅卵石带来的奇特享受，突然就有了想要褪去鞋袜的冲动。然后，我真这么做了。有些疼，有些凉，更有些湿泥透过脚指缝的滑腻感。不能说怎样怎样的舒服，只是看着自己的光脚丫便忍不住一个人傻笑出了声。
径边被栽种着许多花卉。茶花，梅花，迎春花。还有些叫不上名的。这些花都开的极好，也许真如席慕容说的朵朵都是它们前世的盼望，所以才会这般的精雕细琢想要开出一树嫣然吧！还是抵不过内心的欢喜，采下了一捧姹紫嫣红，不知这于它们是成全还是辜负？
怀抱那一捧姹紫嫣红，继续紧跟春的脚步，最后连自己也不知落脚在了何处。只见那窄窄的柏油小路和两边一直蜿蜒向前排过去的杉树，像极了只能在梦里见着的景致，若此时再听首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海，春暖花开的美好。
不知什么时候本还明朗的天空竟又飘起了雨，雨丝沁入纤维，湿了衣衫，有越来越大的趋势。才想起春日里的天是不该信的，这一秒的阳光明媚，说不定下一秒便是细雨绵绵。该跑回家的，只是在奔跑的前一刻我记起了以前看过的一个报告，据实验表明，在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一样多的，所以我放弃了奔跑的念头。沿着来时的痕迹，不紧不慢，继续辗转在各个地点。
春日里，在天晴的时候，该到外面去走走。
抒情的作文 篇7
在我眼里，
法律就是规则；
法律就是规矩和规定；
法律还是用来管束人们行为的东西。
在我眼里，
法律是绿色的。
我们青少年就像正在茁壮成长的小树，
需要大家的保护和关爱。
是绿色的法律来告诉我们，
我们需要健康的成长，
在阳光下放飞我们的理想。
在我眼里，
法律是红色的。
它是交通中的红灯。
是红色的法律时时来警示我们，
别闯红灯，危险！
注意安全，
要爱护我们宝贵的生命。
在我眼里，
法律是黄色的。
提醒我们注意食品安全。
是黄色的.法律来提醒我们，
别吃三无食品，这关乎生命！
别吃过期食品，这联系健康！
民以食为天，食以安为先。
在我眼里，
法律是白色的。
环境卫生是和我们息息相关的，
是白色的法律来告诫我们，
别乱扔垃圾，保护环境；
爱护我们生存的地球，杜绝污染！
保护环境，人人有责。
在我眼里，
法律还是黑色的。
对于触犯法律的人，
是黑色的法律告诫他们，
你犯法了，会得到惩罚的，
你不能再犯法了，否则更严酷的惩罚会等着你！
法律不是开玩笑，是严酷的。
在我眼里，
法律是彩色的，
红色、黄色、蓝色、白色、灰色······
我的梦想也有许多，
我们每个人都是遵纪守法的，
我们的世界是和谐的，
我们的生活也是美妙的。
【抒情的作文】相关文章：
抒情的作文（精选）01-02
抒情的作文【经典】07-02
抒情作文07-21
(经典)抒情作文10-21
抒情的作文【精选】04-14
【经典】抒情作文03-25
抒情的作文[经典]08-27
[精选]抒情作文07-31
（精选）抒情的作文07-20
抒情作文07-20