抒情作文5篇[精华]
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的抒情作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
春末夏初,天气似乎有些阴晴不定,昨日还烈日炎炎,酷热难耐,但此时却冷风习习,颇有几分秋天的感觉。
于是乎,呼呼的风声就成了耳畔的常客。阵阵微风飘过,虽说风不大,但却混合着树枝嫩叶的气味和雨露的寒气,风声飒飒,叶声哗哗,勾起了人们的寒意。一时间,喷嚏声此起彼伏,流浪狗的叫嚣也变为带着颤音的呜咽。看着萧条清冷的街道,我不由地打了个寒颤,拉紧了外套的'拉链。
忽的,一束火光出现在视野中,映红了墙壁,也映红了我的眼眸。随后便传来潮湿的木柴在熊熊烈火中爆裂的噼啪声音,心中不禁暖了几分。嗅着勾起我胃口的炸肉丸儿的香味,肚子又开始不争气地咕咕乱叫。虽然心感不好意思,但还是厚着脸皮拿了几个塞入口中。
又是一缕轻风吹过,树梢上散落下零星的几片落叶,雨又开始滴答落下,敏感的肌肤告诉我,天又冷了几分。
天还未变亮,连公鸡都还在睡梦中。我悄悄地关上铁制的门,缓缓步入客厅,却意外听到了轻微的咔嚓声。这声音如此的熟悉。咦?外婆又在给我做荷包蛋了?停下脚步,略感异样,侧耳仔细倾听,没错!这才几点啊,她昨晚可是熬夜做针线活的啊!今天早早起床,不会累着她吧!
心中权衡片刻,还是决定催促外婆去休息。可是当我透过窗户,看到外婆洋溢着幸福的面容,却又不忍去打扰她那份自得其乐的满足。
缓步走入客厅,端坐在沙发上,又回忆起了我与外婆的种种趣事。记忆中的我,蹒跚学步,外婆为我尽心忙碌的声音,牢牢抓住了我的回忆,充斥在我的心间。
河南省沁阳市实验中学初二陈靖凯
抒情作文 篇2
我心目中的春
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这就是白居易心目中的春。
——题记
“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天,让我们感到希望、感到快乐,喜怒哀乐都感到升华。
我国宋朝著名文学家苏轼,是影响中国古代文学的人物之一。苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格,使苏轼经常遭人迫害。正处于失意的苏轼,写下了一首巨作——《浣溪沙》。这时,正处于春天,万物都充满生机和希望。我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊!
是的,春天充满希望。曾经,春天的燕子对我说我要加油与坚强,迎春花告诉我她会支持我。
“我开始有些恨班主任了,他很坏,竟然把我的`座位调到后面去,后面最多不学习的学生了。上课时,后面很多人讲话,使我精神不集中。虽然说‘莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。’可是我不是刘禹锡,我做不到”我经常这样跟别的同学说。
我多次的与班主任反映这个问题,可班主任却每次都伤透我的心。有一次,他竟然大声的对我怒吼道﹕“诸多事情!”的确,我的自尊心被伤害得很严重,简直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想疯了,但我不能;我想和知心朋友谈心,但我还怕他说我懦弱。在这几天里,我的确闷闷不乐。
星期五回到家后,我告诉了母亲这件事。母亲说打电话给班主任,我却不知道为什么,无礼的对母亲说:“别!”可能我不想让班主任感到我懦弱。
那天晚上,下了一场春雨,真是“随风潜入夜,润物细无声!”
早上,我呼吸着清新的空气,整个世界经过雨的洗礼,显得格外突出。啊!我这种轻松的感觉很久没出现了。燕子飞来,叽叽喳喳的,好像对我说:“加油,别放弃,”迎春花似乎点着头,在鼓励我。突然,我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。”
春天的感觉就是这么奇妙,我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的!
抒情作文 篇3
聆听大自然的声音没有人会聆听大自然的声音,我却很喜爱聆听大自然的声音。来到河边闭上双眼,静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”,那声音就像一首美丽而动听的歌,飞舞的蝴蝶和河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。
来到草原躺在草地上,静静的聆听小草的声音,随着轻风我听到一首温馨的歌,我投入了小草的怀抱,我要为她伴奏。来到田野里展开双臂,静静的聆听蛙叫和丰收的喜悦,听农民伯伯的笑声和蛙声,就像一首快乐的交响曲。来到森林静静的聆听,小鸟唱着动听的`歌,小动物们为它伴舞,听这就是森林的歌声。只要你静下心来,一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像夜莺,白天大自然的歌声像白灵鸟。
抒情作文 篇4
风儿轻抚,摩挲着宣纸,阳光在笔尖飞驰,跃入砚台,漾开一阵幽香,氤氲在整个空间,久久不逝。
笔尖缭绕,泼墨飞毫,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,年轻的王勃正当意气蓬勃之时,花样年华之际,留下一世千古名篇。
然又想起了周树人,想起了迅哥,想起了社戏,想起了那个充满童趣的百草园和三味书屋。
小时候的迅哥,与伙伴们一起嬉戏捉迷藏,尽管当时的社会背景是黑暗的。
阳光偷偷翻过扉页,越过字里行间,竟觉书似重了几分。
乘上大船,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。如此美丽的景色,怎又能少了我呢。
渐入佳境,融于其中,在迅哥的带领下,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
一阵寒颤,又将我带进苏轼的“高处不胜寒。起舞弄清影”,是时候归去了。
伴着月光,摘几把罗汉豆,陪着伙伴憨吃几把,银铃般的笑声漾起一圈圈涟漪,激起阵阵水纹。吃完后的“毁尸灭迹”,成为伙伴之间永恒的秘密。
周树人笔下的孩子们是欢乐的,天真无邪的,饱含着他对童年时光的美好回忆。
不知何时,墨汁的淡雅,微微发酵,阳光终耐不住寂寞,用金色的'小尾巴饱蘸墨汁,在纸上,胡乱的写下——希望,憧憬;风儿跃居纸上,蹁跹舞姿,掀开新的篇章。
“子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。”……朗朗书声,随风入耳。学堂内,学生们端坐着,跟随先生一起念着,渐渐声小,只剩下先生沉醉于其中“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢?金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
后院内,学堂中,到处是学生们的影子。迅哥正伏案临摹。厚厚的本子已不知因被翻过多少次临摹过多少次而快要散乱了……
我羡慕他们的童年,也因为有了他们我的成长经历也更加充满希望与梦想。
回到家中,迅哥又迫不及待的钻入百草园之中,寻找他心中的何首乌,飞蜈蚣……
阳光日渐柔软,风儿隐秘了踪迹,只留下墨痕还在继续……
掬一口清茶,淡淡甘甜在舌尖化开;捧一本书在手,沉醉于作者的世界,纵有“会当凌绝顶一览众山小”,又不失“悠然见南山”之情。再次挥墨,舞动————心,一跃而起,随着书香,伴着墨香,进入另一个世界…………
抒情作文 篇5
妈妈的爱是什么呢?或许你会说,妈妈的母爱是放学时,冒着倾盆大雨把我们接回家;妈妈的母爱是一句鼓励的话语; 妈妈的母爱是我们生日时,送给我们漂亮精致的礼物......但在我心中,妈妈的母爱各种各样的。
妈妈的`母爱是雪中送炭,每当我们忘了带书或衣服穿少了, 妈妈都会大老远地把书本和保暖的外套送过来,让我们不会着凉。望着妈妈离开的背影,我感觉心里温暖极了。
妈妈的母爱是生病时细心的照顾。每当我们生病时,妈妈既着急又难过,马上把我们送去医院看病,看了病之后, 妈妈又守在我身边,细心地照顾着我们,模糊地看着妈妈忙碌的身影,我感动地流下了一滴滴晶莹的泪水。
妈妈的母爱是生日时,送给我们漂亮精致的礼物。每当我们生日时,妈妈都会买来可爱漂亮的蛋糕,点上蜡烛,给我们唱好听的生日歌,为我们庆祝生日,让我们度过一个快乐又开心的生日。虽然在我们生日时,妈妈会给我们庆祝生日,我们会感到开心、快乐,但如果妈妈忘记了我们的生日我们会感到难过、悲伤;但是在我们错过了妈妈的一个个生日,妈妈的心情是不是也和我们一样难过、伤心呢?
“谁言寸草心,报得三春晖。"母爱是无私而伟大的,妈妈,感谢您给我带来了幸福快乐,给了我一个幸福美满的家庭,妈妈我想衷心地对您说:“妈妈,我爱你!"
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