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借景抒情作文

时间：2024-10-17 10:06:24 抒情作文我要投稿

关于借景抒情作文锦集7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的借景抒情作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于借景抒情作文锦集7篇

借景抒情作文篇1

　　夏夜，我行走在翠荫小道，伴随着蝉鸣，独自一人哼唱。

　　晚风轻拂，使我那昏昏欲睡的大脑渐醒，星光穿过竜窣的枝叶，照映在地上，光斑零零散散。

　　渐渐地，我走出了翠荫，停留在一片旷野上。星光未变，只是场景变，人未变，只是心情变。晚风未歇，仍轻拂着我的面庞，我的心情也不有舒畅。

　　忽然，我好想感觉到了什么，蓦然抬起头，星辰交替闪烁，风未减，恰是“昨夜星辰昨夜风”之美，我被星辰的深邃和飘渺而动容。

　　星辰交替这，互相映衬，点缀夜空，为这平凡的夜增添了无限乐趣，照亮了天空，且照进我的`心里，我沉醉了，心神已随星辰远走。

　　星辰之深邃，在于它穿越了空间，超越了时间，或许此刻的星光是数千载前的一缕残光，其顺转千年的美，岂不醉人哉？它深邃的光芒，铭刻了一个星球的兴亡，由星云到黑洞，一颗星球的宿命，它却不能掌控星光的传播，它的宿命随这星光所传达到宇宙的每一个角落，而我也有幸欣赏它的美。

　　星辰之飘渺，在于它的虚幻，我们在为它此刻的光芒而赞叹时，它或许早已不复存在，星光铭刻了时间，使星辰变得飘渺，无法琢磨。星辰顺转，闪烁不断，为它的若隐若现而以之为缥缈。我深陷其中，幻想着它的模样，幻想着它的缥缈，我已无法自拔。

　　星辰的美，美在它的深邃和缥缈。

　　箫声忽起，随晚风袭来，好一曲离殇。箫声苍茫却又缥缈，恰似这一幕夜空。箫声陡转悲凉，好像在挽留什么，却又似在诉说，恰似我对着星空的依恋。天色已过晚，我踏着不舍的脚步，迎着晚风，随箫声回堂。

　　星辰未变，只是人不见，晚风未偃，只是无人怜，箫声人缠绵，只是走着未现颜。一天、一人、一风、一箫声，构成一幅美妙的有声图画，定格在山之一隅。

借景抒情作文篇2

　　（一）导入新课

　　（二）理解“触景生情”、“融情于景”

　　景物能让我们产生某种感情，那么，这也给了我们启示，假如我们有了某种感情，反过来就可以通过景物来抒发。中考基础要求其中有一条就是“感情真挚”，借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。

　　（三）方法指导：

　　1．张开联想、想像翅膀，运用多种表现手法。

　　（1）突兀地来了一座山，郁郁的，似乎一个不很快活地村姑，没头没脑地在等什么人。接着，一座座秀拔而起的山，便络绎迎接上来，且相互之间绝不关联绝非约好了来的；来的很突兀，似乎不是远远迎上来，而是兀地从地下拱上来；迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘，梳了最新潮的发型，穿了时髦的长裙；满面春风挽了装满土特产的篮子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走来争相招徕买主，推销货色，使人生出兴奋，想去亲近一番。（《看山》）

　　运用拟人的手法，将山想象成美丽的姑娘，表达了对南方山脉的喜爱。

　　（2）看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。

　　将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。

　　2．景物的象征意义与情一致，直接写；景物的象征意义与情不一致，改造写。反衬的手法是改造景物的最好方法。

　　（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

　　（2）晓来谁染霜林醉，总是离人泪

　　（3）昔我往矣，杨柳依依a；今我来思，雨雪霏霏b

　　——《诗.小雅.采薇》

　　（注）：a往：指出征时。依依：树枝柔弱、随风摇摆的样子。

　　b来思：指归来时。思：动词词尾。雨（旧读（уù）：下雪。雨：动词。霏霏：雪下得很大的样子。

　　讲析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”与“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”两句中都写到了枫叶，但它所代表的感情却大相径庭。杜牧看了一路风景，陶醉

　　在美好景物中产生了愉快的感情，而经霜的枫叶，层林尽染，如火如霞，这一派生机勃勃的景象与作者愉快的感情相一致。

　　但是，这一派美景在莺莺的眼里就不那么可爱了。《西厢记》里有一折戏叫“长亭送别”，讲的是相国夫人找藉口要张生赴京赶考，想以此来拆散张生与莺莺小姐的美满姻缘，莺莺送张生上路，在莺莺的唱词中有这么一句：“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”。霜打枫叶，红得那么醉人，这是可喜的景物，而莺莺只有悲情，哪有喜悦；也就是说，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么办？改造一下，把枫叶说成是“点滴离人泪”，这样情与景就一致了。

　　怎么改造景物呢？告诉大家一个秘诀，运用反衬的手法（点击），“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”请同学们对这首诗作简要的分析。

　　兵士出征时，心里是愁苦的，诗人写道：“昔我往昔，杨柳依依”，杨柳在春风中飘荡的美好景物反衬了兵士的愁苦，春天是欢乐的季节，兵士却在这时被迫出征，所以显得加倍愁苦。兵士回来时的心情是愉快的，诗人写道：“今我来思，雨雪霏霏”，在风雪交加的冬天赶路是艰苦的，用苦来反衬愉快的心情，表现了兵士急于回家，而不顾雨雪忙着赶路，加倍显出心情的愉快。可见，反衬在表达感情上很有力量，可收到加倍的效果。顺便提一

　　下，这首诗也是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”的典型事例。

　　3．酝酿真挚感情，做到情景交融

　　结合《与朱元思书》进一步理解“触景生情”、“融情于景”

　　（四）注意

　　1、写景三注意

　　景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：

　　（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

　　（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

　　（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

　　2、抒情三要求

　　抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的.、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？

　　（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。

　　（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。

　　（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。??”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻

借景抒情作文篇3

　　秋天的到来，已经让我很快适应了。它为天涂上了灰褐色的颜料，为地也涂上了偏冷色调地颜料。而我的心中也微微地感受到飒飒的潇潇的秋风。天，时常是灰蒙蒙的，分不清哪里有翡翠般的蓝色和云朵的轮廓，倒像是盖在空中的一块帷布。

　　天，有时也是"秋高气爽"的那种，万里无云，碧蓝碧蓝，当你仰望天空不免有些刺眼。秋天给人的印象多在于风和叶。虽然这儿没有冬季的刺骨寒风，但心中也凉了半截，不免让人感到苍郁。叶让人联想起铺天盖地的干瘪瘪的落叶，风一吹，四处散扬。谈及秋，人们常常会把它和忧郁、萧索联系起来，似乎缺少了活力，缺少了本该存在的五彩缤纷。于是，我关上窗户，因为秋风吹得我有些冷了。

　　这时，一股清淡得花香飘入鼻中，有种优雅得气息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁觉得秋天并不是我所认为的那么萧索。它何曾不拥有迷人的风景？何曾不拥有多姿的色彩？校园里种着一排排梧桐，早晨起来，叶子会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，倒感到一点点柔软。当同学在树影下一阵扫后，灰土上留下来得条条扫帚得丝纹，挺细腻，挺清闲的。古人所说得"梧桐一叶而天下知秋"，不正在这深沉得地方。

　　秋天，菊花展露出鲜艳夺目的花苞，桂花傲立在枝头。枫叶叶红了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋天的夜是那么的宁静。天上的繁星依旧守护着夜空，皎洁的月亮流淌着舒意的月光，静静的.，清清的。草丛里奏响了昆虫交响曲，回荡在整个夜空。秋天并不是低调的，但要人们仔细去观察它，品赏它。纵观历史的长河，有多少绝代名篇，佳词妙句是以秋为题，借秋抒怀。从"风急天高猿啸哀，渚清杀白鸟飞回"到"多情自古离别，更那甚，冷落清秋节"。秋以它独特的气质，唤起人们对家的怀念，对亲人的思念。

　　秋并不是悲的象征，它也是雄劲的，可爱的。"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"是那么的美丽。"秋风萧瑟，洪波涌起"，站在碣石上眺望沧海，心魄如海一样潇洒广阔。静下心，用心体会秋的韵味，会有额外的收获。

借景抒情作文篇4

　　今年的雪，为何来的这般的早？难道还在牵挂着当年的欢悦？去年时，我们都十分开心的玩雪，雪也是那样的欢欣。此刻，只能隔着明净的玻璃遥望寂静的雪。

　　儿童时代，是那样的缤纷，那样的快乐，如今，那只是可望不可即的过去。

　　雪还是无声地飘着，可嫩嫩的小草已经发芽了。明明是来的那么早，却又为何去的如此晚呢？原先白雪的思绪里还有老同学分别前的记忆那被雪染白的田径场已不像去年那么厚了，那时，坐着，躺着，厚厚的雪都能淹没我们。原本平坦的雪的表面彻底被大家的脚印烙上了，这是代表以前拥有过的的痕迹……大家都像在圣洁的天堂一样快乐。

　　翩翩的雪花不仅仅让我们欢乐，也包含着我们对彼此的'思念，离别的悲伤。雪像镜子一样照映着分别时我们的满脸愁容；雪更像洁白的纸张一样记载着我们生活在一齐无字的点点滴滴；它更像铺往天堂的道路，烙印着我们在向望成功的成长中清晰的脚印……

　　雪永远都是如此贞洁，它洗濯我们的心灵，让孩子们童稚的心也像雪一样洁净。雪永远都是如此的执着，在勾起我们的思绪的冬天里，一向都悄无声息地翩翩起舞。雪永远都是如此的忧愁，因为它无私地融入了所有人的悲伤，它把人们的思念，传达给远方。

　　早来晚归的雪，明年是否一样？明年我们是否又会感叹：“又是一年飘雪时啊！”到了明年，我们是否又会想起今年的冬？到了明年的冬，我们是否又会想起今年的雪？今年的雪啊，你快归去吧。

借景抒情作文篇5

　　中午,刚从楼门里出来便碰到了这位公平的老朋友---太阳.阳光灿烂又暖和.我抬起头看看天阳光有点刺眼却让我感到异常的舒适.春天来了!走在路上,接受着阳光的抚摸惬意的感觉油然而生.春风吹起那些漂亮女孩的发梢,真美啊!春风又吹起刚抽芽的柳条,它舞动着曼妙的舞姿,那是一种美!春风又吹起河里的流水,是河面变得波光粼粼,那更是一种美.沿着小路走,我发现路旁的小草一换上绿装,正挺着骄傲的身躯随风摆动.路旁的白杨如一个个昂首挺立的士兵散发着它们身上那股特有的豪放超脱的'气质.数树木周围的长青树在阳光的照射下显得更有精神和活力,像刚换了新衣的小孩子.生龙活虎的景象,这是春的力量!春天让流水从低温的束缚中解脱出来,流水发出哗哗的感谢声.

　　一年之计在于春!这是流传至今亘古不变的哲理,春天代表生机和活力,春天代表美丽和和平,春天燃气了每个人沉睡在冬天的心,春天给我们带来奋斗的勇气和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身躯向我们展示着它对春的希冀,操场上一派春天是力量,是希望,是动力,是一切!

借景抒情作文篇6

　　窗外的雨一直不停的下，流下点点伤心的眼泪。想起了某个人某句话都随这雨声一起落下，还记得曾经你说的那些被遗忘的故事吗，那些剪不断理还乱的情节都被这丽晨的彩虹带走得烟消云散了，听着熟悉的歌、聆听那明丽而深沉、悠远而又逼近生命本质的自然之歌，回忆着太多的往事，太多的真情，太多的眷恋注定了这是一个多梦的季节。我悄悄的迷惘、悄悄的徘徊，小雨轻轻的拍打着水花，我认真的把那片蓝色撕得很碎，然后让风一点一点的吹干净。离别之际你说了，没有一丝笑容在禅悟，写信告诉我你的言语一句又一句吹过我的耳鬓，吹走了，没有留下一丝痕迹。

　　我又在苦苦冥想着那黑色的阳光，关了门，关了窗。思绪飞扬、眼泪飞扬，丁香花依然在绽放，但在我眼中，却只有落花的色彩，你如风吹过羊原般一次又一次消失在我的眼前，我无力追上。在我的双手似乎触到树叶的那一刹那，却发现空空的枝干里隐藏着结局的味道，再繁茂亮丽的伪装终究无法掩饰控制不住的空虚与哀伤。随着时间的推移，右臂上的伤已渐渐愈合，痕疤已慢慢淡化成一片忐忑的乐章，午夜的'黑暗中，或许还会有人为年轻歌唱，唱着唱着泪流满面而青春的火花始终照不亮手心的孤独。青春再也弹奏不出那恍惚的旋律，望见逝去的日子中曾经鲜亮过的那部分、空灵与沧桑就一起等待着下一个轮回与遗忘。

　　我将自己的灵感变成了一纸文字，小心翼翼的折叠好，寄给了秋，孤苦脆弱了精神的支柱，那无限远方的信使，任凭着茫然与不解在演绎着动人的传说。伫立于日月之下握着生命挚爱的笔端、追逐滂沱的大河、跋涉茫茫的大漠、横跨浩荡的林莽、遨游汹涌的大海，渲染自己生命的本色。太阳挥洒余红，月亮倾泻银白，松柏挺拔苍翠，江河澎湃锦绣，刹那间的美丽也可以定格成灵魂的永恒。

借景抒情作文篇7

　　金色的树叶在秋风中飒飒作响，哦，原来它们是在歌唱秋天的到来。

　　当我漫步走在林间小道上，已有许多树的叶子染上了秋天的色彩，换上了华丽的礼服，随处可见的是那些黄灿灿的树叶。树叶在枝头翩翩起舞，一阵凉爽的秋风吹来，树叶们有的在空中打了个旋儿就来到了大地妈妈的怀抱；有的在半空中飘飘悠悠，荡来荡去，过了好一阵，才依依不舍的告别了树婆婆；有的不忍离开，紧抓着树婆婆的衣角不放，身子在空中来回地摆动着。

　　我拾起一片片树叶，有银杏树叶、枫树叶、樟树叶……金黄色的银杏树叶好似一把小巧玲珑的蒲扇，又好像一条质地精致的精美的裙子。枫树叶形似手掌，但又如同红色金鱼大大的`尾巴，它的颜色是那么的红，那么的艳，不禁使我想到了唐代诗人杜牧所作《山行》中的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。樟树的叶子更是别有风趣，在同一片叶子上，就有几种颜色，叶子上的颜色大致形成三层，最内层是绿色的，中间一层是红色的，而最外边一层则是灰褐色的。将樟树叶子放在鼻子边闻一闻，一种香气便扑鼻而来，这种独特的香气是虫子最害怕的了。樟树所具有的香气可以防虫拒虫，由它我想到了宋庆龄奶奶那高尚的品格……

　　叶落归根，我把这些树叶放在了树的根部，让它成为肥料，为来年的新叶积蓄充分的营养，滋润大树。

　　我爱秋天，更爱秋天的树叶。作文

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