借景抒情的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的借景抒情的作文5篇，希望能够帮助到大家。
借景抒情的作文 篇1
借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时如果把景物描写和抒情结合起来，就可以创造出深远的意境。
借景抒情可以分以下几种类型。
一、触景生情
即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾《风景谈》中有这样一个写景片段：“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸??”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。”借风景的描绘赞颂了充满崇高精神的人的活动。
二、融情于景
即作者带着自己的某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷等）去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一。如柳宗元的《小石潭记》，写清脆的
借景抒情的作文 篇2
最美的风景莫过于家人的团聚，这一幕从此深深的映在我的心中。
三年前，妈妈给我报了旅游团，主要是去农村人家体验生活的，说是让我开放自己，那是的我比较内向，不爱和别人讲话，我也想要改变自己，就答应了妈妈，三天后，我去了机场，找到了我所报的旅游团，坐上了飞机，飞往陕西的一个小山村，几个小时后，飞机停了下来，接着，坐上了大巴车……
经过几次颠簸后，终于到了目的地，大巴将我送了一户人家门口，走了，我敲了敲这户人家的门，随即走出了一位八十多岁的老奶奶，说：你好，孩子，欢迎你来到我们家，家里比较穷，不要介意。我回应道：奶奶你好。奶奶带着我进入了她家，一个三十四十平米的房子，只有一室一厅，我好奇的向里望去，发现有一个小男孩在读书，看到我进来了，有礼貌的.叫了声姐姐好，他很刻苦，为了走出大山，努力的学习着，晚上，奶奶为我做了丰盛的晚饭，可是只向我的碗里夹肉……
第二天，家里的人好像都很兴奋，听他们说好像是在城里工作小男孩的爸爸妈妈要回来了，不一会，山里就传来拖拉机的声音我跟着小男孩和奶奶出去了，看见一对夫妇走了过来，而是笑着迎接的他们，这种笑，不是因为父亲母亲带回来的新奇的礼物，只是因为爱，那一幕，在麦田里，风吹拂着黄金的麦穗，夕阳西下三个人在田野里紧紧相拥那一刻，我体会到了，爱，那种不用言语表达的爱，我哭了，想到了自己的父亲母亲，那一颗是我见过最美的风景。
经过了三年，我仍然忘不了那美丽的风景，忘不了那黄金的麦穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他们之间血浓于水的爱。
借景抒情的作文 篇3
今天的西湖边热闹非凡、人山人海，像过年一样，不过西湖边还少不了美丽的金色，不信你们瞧！
小花和小明正在享受着秋天的美景；桐桐正拿着一直神奇的毛笔画美景；花花正拿着一台相机努力地拍着照片，想把秋天的景色全部拍进照相机呢！
梧桐树鹅黄、桔黄的落叶，给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们见了，都在想落叶有什么用呢？有的小朋友说：“做树叶贴画吧。”有的说：“做书签吧。”还有的小朋友说：“可以做装饰哦！”最后大家还是做了叶子书签，真是热闹啊！
湖边有一片片枯黄的荷叶，垂头丧气地低着头，好像在说；“我不喜欢这身打扮。”桥上秋游的小朋友们，全部都被这美丽的景色吸引住了。山上鹅黄、金黄、桔黄……的叶子都纷纷飘到了地面上，真是一片金色的海洋。
这就是热闹的金秋，带给大自然是一片灿烂，带给人们是一篇愉悦！
美丽的秋天
秋天来了，一片片田野变成了金色的海洋，一个个苹果从树叶中探出头来，一朵朵菊花绽放出了灿烂笑脸。可我认为最美的却是不起眼的落叶。
远远望去，空中的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，为大地铺上了一张华丽的地毯，漂在水中，好像一条条金色小鱼。
踩在落叶上，软软的，沙沙的轻响，哦！是它们对我说：轻点哦。
突然，一片绿色飞了下来，在斑斓的金色中分外显眼。我想，一定是因为树上太冷了，太孤单了。于是便毅然离开了枝头，回到了伙伴们中间了。
多么美丽的秋天，多么美丽的落叶！我爱这五颜六色的秋色。
借景抒情的作文 篇4
当我结束所有功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我独自在雨中。
撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那典雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起细微的涟漪，像少女悸动的心房，轻柔、细腻，带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最后一笔，留下的是无可挑剔的静谧和典雅。
我转过伞继续向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好，怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。
身边偶尔擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消失在看不到的地方。
雨点敲击着地面，传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。
那是什么？
——音乐。
什么音乐？
——《kisstherain》
哪里来的？
……
我谛听着，什么乐器？扬琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、钢琴？我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴，或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声，瑟雅悠远。
可是没有，没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨，是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……kisstherain，是它在亲吻自己。在雨中。
借景抒情的作文 篇5
夏天到了，荷塘里美不胜收，大大小小的荷花争相开放。
荷塘里的水清澈透明，清得能看见水底的石子和欢乐嬉戏的小鱼，这调皮的小鱼这边游游，那边游游一会儿跑到这来晒太阳，一会儿又躲在荷叶下玩捉迷藏，一会儿又吐着泡泡，给荷塘增添了不少的乐趣。
荷叶早已是挨挨挤挤，它碧绿碧绿，又大又圆似一块碧玉盘，而且是清新的绿，自然的绿。看着它精细的纹理，我知道了它蓬勃的生命力。荷叶中间挺立着一根绿色的茎，如同一根绿翠柱，里面有许多条管形的空腔。茎里有许多节，根据茎生长在浅水的泥里，又叫
“藕”。绿翠柱上顶着一个杯状的花托，里面有许多圆孔，每个孔里都有一粒莲子。藕可以当菜吃，莲子是丰富的营养品，叶、花梗、莲心、莲须都可以入药，可以说是全身是宝。
花托上点缀着粉红色的荷花，荷花像一位仙女，轻盈美丽。这些荷花千姿百态，有的迎着人们的脸庞完全盛开，散发出阵阵清香，解除人们一天的疲劳。一阵微风吹来，她们像一群舞女，穿着粉红的舞裙，以优美的舞姿，随着风的节奏，翩翩起舞。荷塘里的水也碧波荡漾，一圈一圈，直至消失……风把荷花的香味也给吹来了，闻一闻，鼻子里满是大自然的芳香，回味无穷……你看这些荷花：中间的几瓣羞答答的，紧紧地抱在一起，外面几瓣胆子大点的，张开双臂，向欣赏它们的人们展现美丽的容貌。论淡雅，她闭月羞花；看娇艳，她则像身着盛装的新娘子，美丽极了！有的还只是花骨朵，但却在“绿翠柱”的支撑下，显得亭亭玉立，像刚出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，当你来到荷塘，一定会有惊奇的发现：所有的荷花上都挂满了大大小小、晶莹剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盘”啊！在阳光的照耀下，露珠五彩缤纷、金光闪闪。一颗一颗水晶般的露珠在这美丽的荷花上闪烁着，像是给漂亮的小姑娘戴上了无数的珠宝首饰，可漂亮了！人们在这里欣赏荷花，赞不绝口。
瞧！蜻蜓飞来了，在荷塘上方飞来飞去，久久不肯离去；小鱼也停止了嬉戏痴望着荷花姐姐美丽的容貌……
我爱荷花。
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