抒情的作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的抒情的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情的作文600字 篇1
秋天来了。起风了。
风穿过田野，来到了我的身边。他绕过我的身体，将我环抱。在我的耳边轻声低语。
“好孩子，我送你到适合你的地方。这样，你就可以努力长大了。
我微微的睁开眼，看见太阳灿烂的对我笑。我在蓝天的怀抱里，我在风的怀抱里。”
就这样，在风的拥护下。我飘过少有人烟的山林，我飘过繁华热闹的都市，我飘过雄宏壮观的瀑布......，终于来到了一片田野。
风将我轻轻的放下，在我的额头上轻轻拂过，给予我最后的祝福。
大地接过我，将我紧紧地裹在她的怀里，用她的土壤给我加上一层厚厚的保护膜。带着来时旅途中的疲倦，于是在她的怀抱中沉沉的睡去。
春雨淅淅沥沥的落下，落在水中被土壤分散成细小的水滴，慢慢地渗入到土壤中去，路过我的身边，小心翼翼地拍打着我的肩，轻轻地唤我醒来。借着甘露，顺手给身体周围清洗了一下灰尘，使自己清爽起来.
在积攒了一冬的能量后，于是伸开双臂，使劲顶开保护膜，钻出了地面，承载这雨水的滋养。
夏日炎炎。太阳晒得我全身乏力，好像被蒸发了一样。
在我困难无助的时候，头顶上出现了一片浓荫，身旁的大树侧了侧身子，离我更近了些，让我在无遮拦的天空下有了庇荫。
又是秋天来了。大树已经奄奄一息，枯黄的树叶随风飘舞，犹如一个舞蹈家，翩翩起舞。我已经变得足够强壮。
我长大了。
我想起风带我四处游历，为我找安身之地；我想起大地为我撑保护伞，帮我度过严冬；我想起春雨唤我苏醒，引我冲破土壤......
我想起了成长历程，想起那些陪伴我度过劫难，帮助过我的那些伙伴，脸上洋溢着幸福的笑。
于是，用了用力，开出了灿烂的花。
看着自己美丽的自己，心中不禁萌发出一种莫名的激动，不知是什么原因，只是感慨，我长大了，在秋天长大的。
所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快乐的天使。
抒情的作文600字 篇2
在我的生活中有三种不同的爱陪伴着我。妈妈的爱如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的爱如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的爱，如同一杯牛奶，时时刻刻给我提供需求。在这三种 爱中，最令我难忘的是妈妈的'爱。
妈妈的爱是一种鼓励的爱。
记得在一年级的时候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我还怀着一颗激动的心情等待着第二天的到来。可正式主持的那一天到了，我在候场时看到台下的观众黑压压的一片，我有些怯场。我 想：“完了，台下这么多的观众，要是我一紧张记错了台词，那可就出大丑了，我还是不要上台为好。”
这时，妈妈走到我的身边，亲切的问我：“儿子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我点点头。妈妈笑着对我说：“不要怕，你昨天晚上不是给妈妈表演的很好吗？加油，妈妈相信你是最棒的！”妈妈 的这句话给我信心，我顿时又有了勇气。于是，我面带微笑地上了台。可是，我看来一眼台下的观众，他们的目光和注意力都集中在我的身上，我紧张极了，双脚有点微微颤抖。这时，我瞟了一眼台下 的妈妈，她正用一种鼓励的眼神看着我，眼睛里充满了对我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰杆，用最洪亮的声音地主持着，话语中从满了感情，那次我主持地相当成功。当我主持完下台时，看 到的是妈妈欣赏的目光。我之所以成功的主持完那次节目，离不开妈妈对我的鼓励和信任。
妈妈对我的爱是一种鼓励的爱，这种爱在某些情况下起着关键的作用。读着朋友们，你们的父母给予你们是一种什么样的爱呢？
抒情的作文600字 篇3
走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？
我们无从知道。
泥土这丑陋的身躯下，隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使仙人掌显得不起眼，不报怨树儿将仙人掌衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，仙人掌默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，()没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。
这使我想到了具有泥土精神的老师。
老师是园丁，哺育着祖国的花朵，无怨无悔，把自己的青春留在讲台上、黑板上，但老师从不索取什么；深夜里，老师批改着作业，那么认真，那么专心，就这样，一年一年又一年，老师送走了无数的国家栋梁；老师还是默默无闻的工作着，一年一年又一年。当学生们记起老师那已模糊的脸庞时，心头不禁一振，立刻有了一种冲动再去看看自己的老师。当老师发现老师老了，才体会到老师的爱。
我爱泥土，爱泥土的灵魂，泥土的精神，泥土的香气，更爱像泥土般的老师。
泥土，奉献中包蕴着平凡，平凡中诠释着伟大。
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