少先队员事迹材料

少先队员事迹材料

　　在日常学习、工作抑或是生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的少先队员事迹材料，希望能够帮助到大家。

少先队员事迹材料1

　　xx，女，8岁。现在就读于DF，是二年一班的一名少先队员。一个爱学习，爱思考，认真踏实成绩优异的好学生。生活中她孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人。她兴趣广泛，才艺双全，自信开朗，乐观向上。

　　当初为了让她有一个健康的体魄，选择了舞蹈，尝试了中国舞的练习，每周有三天晚上六点至七点半的课程在放学后坚持练习舞蹈，几乎是全勤上完了所有的课程，通过了三级和四级的考试并获得了舞蹈家协会四级证书。与此同时又喜欢上了爵士舞种，寒冬的夜晚每次上完舞蹈课满头大汗，小小的她走在的黑夜的大街上头发上都冒着“仙气”，可是她每天都是笑呵呵的从来都不觉得辛苦，在此期间她痛过，累过，摔倒过可是从来没有要选择放弃过。说自己一定要把舞蹈坚持下去，将来要教更多的人跳舞。

　　在她很小的时候胆小怕生，但妈妈没有因此给她贴上标签，鼓励让她自己敢思考，敢表达才有了现在的自己。多次在国旗下讲话，立志要做一个守初心，担使命的新时代好少年。心怀舞台多次担任大型活动小主持人，并在西固区妇联爱国演讲比赛中荣获二等奖。进入西固区福利三小，对于她来说这是荣誉的殿堂，更幸运的是她走进了一个有爱有温度的班级，遇到了她最优秀的老师。在各位老师的培养下，她获得了“书写小达人”的称号。拙成杯汉字书写大赛二等奖，第一学期荣获班级“学习之星”的称号，还有最让她有成就感的就是；在学校少先队员的评比中她是第一批戴上红领巾真正的成为了一名小学生，为此她非常的高兴。

　　在生活上积极肯干，脏活、累活她总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直都是她努力的方向和目标。小学的一年里，她一步步地朝这个目标努力，全面认识自己、提高自己，不断地在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，最终成为一名品学兼优的.文明少年儿童。

　　她从小就知道唐代诗人李商隐说过：春蚕之死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，她被这种精神感动着，鼓舞着。她小小的心里种下了一颗种子——将来想成为一名光荣的人民教师，为了自己的理想她将为之奋斗。

　　蓓蕾初绽，心绘未来，一份耕耘，一份收获，学习，生活，成长的路是艰辛和漫长的，但她懂得不经历风雨怎么见彩虹，她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画。她正用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂美好的明天。

少先队员事迹材料2

　　xxx，女，现年9岁。站前路小学三(8)班班长，学校少先队中队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　熊曼伊同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，熊曼伊同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　熊曼伊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着洗袜子、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“助残”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、 “大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　在班级里，熊曼伊同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈《隐型的翅膀》等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。在她和全班同学及老师的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的`称号。

　　作为学校的少先队中队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了熊曼伊同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在古筝、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她通过自己的不懈努力，已经获得了古筝六级，她那优美的舞姿也曾在多次比赛中取得好名次。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　她通过自己的不懈努力，已经获得了古筝六级，她那优美的舞姿也曾在多次比赛中取得好名次。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　四、善待差生，乐于助人。

　　熊曼伊同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解、反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

　　乐于助人是熊曼伊同学的一大特点。因而当同学们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。……熊曼伊同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

　　人的一生，学无止境，熊曼伊同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

少先队员事迹材料3

　　我叫xxx，是一个活泼开朗、诚恳守信的阳光少年。我从小就懂得遵纪守法，讲文明，尊敬师长，爱惜同学；热爱劳动，乐观参加少先队开展的各项有益的实践活动；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。自入队以来从严要求自己，努力做德智体美劳全面进展的优秀少先队员。

　　一、吃苦耐劳，乐观进取。

　　“许下一个诺言，只在一瞬间，付出再多努力，也要去兑现。每一次跌倒，爬起来又战，永不放弃是终点………奔跑吧，少年。”这是我最喜欢唱的一首歌。像歌里唱到的那样，每次遇到难题，在老师和妈妈的激励下我都不会放弃。为了迎接29xx年区运动会，作为田径队长的我在大腿拉伤的情况下坚持带领队员训练，坚持参加竞赛，无论风雨、吃苦耐劳，咬紧牙闭，奋力拼博，最后取得了团体第三名的好成果。我个人也拿到一个全区第二，一个第六名的好成果；虽然成果不如29xx年的一个第一一个第二名，但这次竞赛让我明白了团队精神，懂得了做什么事情只要吃苦耐劳，坚持进取就一定会有所收获的.。在疫情期间，每日早来晚走充当“班级小卫士”，给教室消毒，给同学测体温，还从家里拿来备用口罩和洗手液，保证同学们平安健康的上学。任劳任怨、风雨无阻，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。

　　二、阅读立志，做最好的自己。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。”我从小喜欢读书，在书的熏陶和老师家长的教育下，在周总理“为中华之崛起而读书”故事的激励下，从小就树立了好好学习，为国争光的理想信念，并养成了良好的学习和生活习惯，学习成果一直名列前芧，是同学心中的榜样，家长眼里的好孩子。而且我爱好广泛，在“齐风雅韵”中曾获打击乐二等奖。在蓝桥杯软件与信息技术智能搭建中获二等奖；绘画作品《一鼓作气》在“齐国故事”我来绘中荣获三等奖。在英语风采大赛中获市一等奖。《我是一只笨小猪》等获得区假期读书中获奖。我的家庭也被评为区书香家庭。《我会造纸啦》《疯狂的乐乐》等习作在《鲁中晨报》发表。在青岛进行的世界思维导图竞赛中获优秀选手奖。

　　三、关心同学，乐于助人。

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。作为五三中队的中队长和学校体育部成员，我不仅严格要求自己，以身作则，对工作专心负责，对同学热忱帮助，团结友爱。而且常常组织班里的同学一起帮助弱势同学。我班陈雯基础薄弱，因此我常主动接近他，而且利用课余时间和午休时间教她读英语，跟她一起温习功课。现在她的学习成果比以前有了较大的进步。我还常常组织同学课间进行有意义的文体活动比如跳绳、花样跳等。让班级成为同学们学习生活的乐园。所在中队年年被学校评比为少先队优秀中队。“少年强，则国强；少年志，则国志”我将以此谨句来激励自己，热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于行动，为中华之复兴添砖加瓦。?

少先队员事迹材料4

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。郭彦哲，20xx年4月出生，现为凤阳县实验小学六（3）班中队少先队员，20xx年度“全国优秀少先队员”。他既是个爱学、爱玩、爱闹的普通小学生，又是个善于钻研、充满爱心、拾金不昧的阳光好少年。

　　“在同学当中，郭彦哲爱动手、好钻研向来小有名气。20xx年他参加学校电子制作培训班，随后成为校队成员。在校队郭彦哲培训短、入队迟，作为团队新兵，为了能为校争光，他勤学好问，研究问题往往打破砂锅问到底，常常在家里练习一遍又一遍，利用业余时间熟悉电路、焊接、无线操作，一遍遍练习，一遍遍演示，终于功夫不负有心人，郭彦哲后来居上，在20xx年7月，首次参加“全国青少年制作教育竞赛”，就获得安徽赛区银牌；20xx年7月，他再接再厉，顶住压力，沉稳发挥，勇摘该项比赛首枚金牌，为学校获得全省团体第二名奠定了基础。

　　成绩优异的郭彦哲，绝不是“两耳不闻窗外事”的书呆子，他是个充满爱心的'“00后”。他关心亲人冷暖，爷爷出车祸，做开颅手术，大小便失禁，他帮爸爸一起为爷爷擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用轮椅把爷爷推到郊外，搀扶起来锻炼身体，常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手术、做化疗，他倒水端饭，陪奶奶聊天，要奶奶亲眼看到自己上大学，鼓励奶奶坚强地活下去。平日里，郭彦哲从不乱花一分钱，而当得知邻校有一名同学身患白血病的消息时，他却捐出了半年的零花钱；他还跟妈妈一起帮助扶贫户实现“微心愿”，给他们送去新买的书包、鞋子、牛奶，虽然钱数少力量小，但他坚信爱心不分大小，温暖铸就大爱无疆。

　　爱心传承绝非一日，美德积淀终非偶然。提起郭彦哲，不得不说他拾金不昧、谢绝现金酬谢的故事，这个故事一度成为凤阳的街巷美谈。

　　那是20xx年4月4日傍晚，9岁的郭彦哲和父亲到广场散步，捡到一个钱包。钱包里有2790元现金、一张港币、身份证、银行卡、三张消费卡，还有一张3万元的欠条。看到这些，郭彦哲父子俩骑上电动车，在广场四处呼喊失主姓名寻找失主，喊到嗓子嘶哑、天色昏暗，始终无人回应。父亲试探郭彦哲说，“不如我们把钱拿出来自己留着算了”郭彦哲坚决不同意说，“那是人家的钱，我们不能要！”。

　　回到家后，全家人决定利用微信群发布招领启事。消息被热心网友转发到一个又一个群里，不到10分钟，十几万人转发、点击。随后，不断有微友发信息反馈情况：“失主是我朋友，我正在联系他”“我已经给失主村里的村干部打了电话，村干部正在找失主本人”“我朋友已经在往失主家里赶，很快会有回复”……两小时后，郭彦哲父子俩将钱包当面交给了失主吴先生。吴先生不住地道谢，还抽出5张百元钞票塞给郭彦哲表示感谢，父子俩坚决谢绝。看着失主钱包失而复得时兴奋的样子，爷俩高兴得笑了。

　　小小少年郭彦哲拾金不昧的好事，通过微信等网络媒体迅速传播开来，获得无数点赞，这不仅仅是一次拾金不昧，更是一次爱心接力。中国文明网、新浪网、安徽人民广播电台、安徽网络电视台、滁州市电台、电视台等媒体纷纷报道。周围的人都说要把他的事迹讲给自己的孩子听，让自己的孩子也做个拾金不昧的好少年。

　　一心向上，一心向善，郭彦哲一步一个脚印，一路踏实走来。五年小学，他五次获得校“三好学生”，多次获得“优秀少先队员”“优秀学生干部”称号；20xx年，因拾金不昧，光荣当选“滁州好人”；20xx年，因孝老爱亲助人为乐，获评滁州市第二届“美德少年”；20xx年12月，团中央在全国评选300位“全国优秀少先队员”，郭彦哲成为滁州市唯一一个当选的优秀少先队员。

　　少年强则国强，郭彦哲，俯身捡起的是中华传统美德，昂首送还的是满满正能量。一颗至纯至真的少年心，美德伴随成长翱翔，梦想让明天充满希望。

少先队员事迹材料5

　　xx，xx中学七年级一班学生。

　　他从入学以来勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考教师提出的问题，ji'ji举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，20xx年开学军训活动中获“军训标兵”，20xx年期末考试荣获“三好学生”，20xx年获“学习标兵”等多项荣誉。

　　他作为数学课代表，有强烈的职责心，能一丝不苟地完成教师交办的任务，把自我和同学学习中遇到的问题反映给教师以利于教师掌握他们班的学情，成为教师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的`讲解，因为他相信他们是一个团体，大家都提高才是真提高，“送人玫瑰，手有余香。”

　　在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。

　　他喜欢看书，平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他完美的体验。

　　他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个品学兼优，诚实善良，乐观向上的人，像一只雏鹰在教师和同学的帮忙下向着自我的梦想执着地起飞。

少先队员事迹材料6

少先队员事迹材料7

　　我叫XXX，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　从小学一年级至今，我一向担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是教师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平时的学习和生活。

　　一、学习上刻苦，成绩优异

　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终持续积极向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着教师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。所以，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的母亲的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

　　二、生活欢乐，品质优秀

　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节俭，爱护公共财物，遵守公共秩序。我明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。

　　在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，所以，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人，欢乐自我”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助教师管理好班级，是教师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的'板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

　　三、爱好广泛，多才多艺

　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参加课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员事迹材料8

　　我叫赵凌波，20xx年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五（2）班学生。很幸运被班主任焦老师推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲！我们每一天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

　　在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。

　　在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸他*的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水,父母生病时，还为他们端水送药&&我知道我的成长也倾注了他们的.心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我积极主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应该是我们小学生必须做到的。

　　我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二（2）班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，一定要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我知道我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。

少先队员事迹材料9

　　小怡，女，1999年10月1日出生，安徽省铜陵市东方红小学五年级一班学生,班级语文课代表、文艺委员、校大队委、校红领巾广播站播音员、学校各项节目的主持人。在她身上，我们看到了新时代少年积极进取、吃苦耐劳、乐于助人、关心集体、尊师爱友的闪光形象。她先后多次被评为校级三好学生,优秀学生干部，多次在校各级级竞赛中获奖,2006年还被评为市级三好学生。她性格开朗，活泼可爱，是老师的得力小助手，是同学们的知心朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、勤发言，是一名品学兼优的好学生。

　　一、坚定的信念

　　小怡的生日和祖国的生日在同一天，她从小就对这个特殊的日子充满着特殊的感情，从小就对戴着红领巾的哥哥姐姐们非常羡慕，希望自己也能戴上，后来通过学习，她知道那是少先队员的标志，是红旗的一角，是用烈士鲜血染成的，它如此的珍贵。小怡同学是多么渴望戴上红领巾。通过她不懈的努力，终于在小学一年级第一批入队的时候成为了一名真正的少先队员。她终于戴上了梦寐以求的红领巾，每当她看到眼前飘扬的红领巾都会自豪地想起那句誓言“准备着，为共产主义事业而奋斗”她心里暗暗的下决心，要比以前做得更好更出色。她无时无刻都牢记着自己的使命！

　　二、阳光的好少年

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小怡同学就有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她有一颗真诚的心，和同学们的关系很融洽。她交友广泛，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。班里的哪位同学病了，那位同学家里便发生了什么变故……在这位同学的身旁总会看到她关切的身影。在家里，她有一颗善爱的心，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗碗、扫地，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在社会，她有一颗关爱的心。2007年，当得知金昌小学的一位小姐姐因患了红斑狼疮家里无钱医治时，她带头发动班里的同学为其捐款捐物。2008年5月12日，汶川发生了特大地震，当得知灾区的无数孩子无家可归，家破人亡时，她留着泪带头把自己积攒了多年的零花钱全部捐出，希望能为灾区的孩子尽自己的绵薄之力。

　　三、学习的好榜样

　　小怡在学习上一直勤学善思，独立钻研。课堂上，她朗朗答问，新颖独到的见解都闪烁着她智慧的光芒；常常让同学们既羡慕又佩服；她的学习成绩在班上一直很优异。多次在校朗读比赛中获得第一名，2007年，在区教育局举行的朗读比赛中，还获得了二等奖的好成绩。

　　四、老师的好助手

　　身为班干，身为大队委，她一直在勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，老师布置的每一项任务，她都会尽心尽力地完成。早晨，我们可以看到她带领同学们朗读课文；课间，我们可以看到她忙碌地收发作业；课前，我们总能看到她为老师拿教具。在每天的'课间，还能听到她在广播站里认真的朗读各班同学的来稿。学校的几次开学典礼，都由她来主持，她那标准的普通话，甜美的嗓音，让校园里的每一位老师和同学都印象深刻！

　　五、兴趣广泛、知识全面的好学生

　　她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来，既加深了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。除此之外，她还喜欢音乐，几年来她一直坚持不懈学习二胡，无论是寒风凛冽的严冬，还是酷暑难耐的夏日，她都坚持每天练习，从没有停止过，现二胡演奏已达到了六级水平。她对画画也颇感兴趣，曾多次在学校的绘画比赛中获奖。

　　六、保护环境，节约资源的小天使

　　在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。

　　在班队工作中，她更是毫无怨言地为大家服务，走到哪里，哪里就有她的欢声笑语；走到哪里，哪里就有她阳光般的笑容。她曾多次被评为“优秀少先队干部”、 “三好学生”。

　　这就是小怡同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小。”小怡同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们东方红小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的努力，将来的她一定会有所作为的。

少先队员事迹材料10

　　冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。

　　一、德艺双馨，示范全班

　　在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

　　二、勤奋学习，兴趣广泛。

　　她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2013年5月荣获支援

　　四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2013年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2013年6月1日被评为校级优秀班干部。2013年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2013年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2013年11月被评为全市优秀少先队员。2013年12月被评为校级“艺体星”。2013年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。她更喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。尊敬老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心；能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

　　三、老师的小助手，同学的好伙伴

　　她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。经常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到90分以上了。

　　四、开发智力，全面发展

　　学习上，她从不甘落后。她目的`明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。

　　五、培养能力，勇于创新

　　作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

　　总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。

少先队员事迹材料11

　　从入学至今，担任班级班长、大队委，在五年级上学期通过竞选，担任大队长。在五年的学校生活中他严格要求自己，自理自律，热爱劳动，品学兼优。荣获xx市“好习惯之星”、校“三爱好少年”“优秀少先队员”“优秀大队委员”“学习标兵”等荣誉称号。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少年队员。

　　一、勤奋刻苦。从小养成良好的学习习惯，提前预习，及时复习，上课专心听讲积极动脑，勤学好问，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，按时准确的完成各项学习任务，做到当日事当日毕。五年内期中期末考试均名列前茅，在班级起到带头模范作用。

　　二、兴趣广泛。积极参加校内校外组织的.各项活动，兴趣爱好广泛。喜欢游泳、跳街舞，羽毛球，架子鼓，科学实验等，对各种类型的书籍都感兴趣，尤其喜欢历史类和科学类书籍。每日做到课外阅读两小时。坚持每日跳绳锻炼身体，力争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

　　三、尽职尽责。程xx队员从一年级至今一直担任班级干部，强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，班级和学校工作一丝不苟。在班级是老师的得力助手，是同学们学习的好榜样。尽职尽责，服从安排。

　　四、团结友爱。在班级他团结同学，性格开朗乐于助人，谁有困难都愿意找他帮忙。热爱劳动，热爱班集体，荣誉感强，不说有损学校和班级的言语，用自己的行动影响周围的每个人。

　　程xx队员用实践证明每时每刻都在履行自己竞选大队长时的诺言：为同学们服务，认真、公正、严谨地对待每一件事；为少先队服务，一丝不苟公正无私。一分耕耘一分收获，学习、生活和成长的道路艰辛而漫长，这个勤奋好学、阳光上进、胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土培育下，时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养全方面能力，力争上游，一定会成为一名优秀的少先队员。

少先队员事迹材料12

　　XXX，XXX省XXX市矿区小学四（4）中队的学生。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、懂事、踏实、好学，深受同学和老师们的赞赏。老师的言传身教，父母的悉心教育，在她的心中种下了一粒粒健康向上的种子，使她茁壮成长为一名综合能力全面发展的小学生。

　　品学兼优

　　在家里，她是一个尊敬长辈，能为父母分忧，主动承担家务，独立自强的好孩子。在学校，是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。她不仅能认真学习好自己的功课，还帮助班里的其她同学取得进步；上课她不仅能回答出老师的问题还敢于质疑，举一反三，向老师提出自己的见解；课下，她喜欢阅读科学、文学等各个方面的书籍。她不仅自己读书还主动将书借给同学，和同学一起分享知识的`乐趣。她还喜欢英语，被同学们亲切地称为“英语小天才”。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的果实成果。每学期都荣获学校“学习标兵”的称号，还获得了县级“智慧娃”的称号，此外，她还多次在校级讲故事、手抄报、演讲比赛等活动中获得好成绩，在成绩面前，XXX同学从不骄傲，她说：“我还必须不断努力，追求更高的标准。”

　　乐于助人

　　在四年的学习生活中，她形成了良好的道德品质。多次被评为“智慧娃”她喜欢毛泽东的至理名言：对人诚恳是不会失败的。她多次在校外捡到同学的水壶、衣服都会积极寻找失主；下雨天，帮助同学打伞；她还将自己的零花钱捐给学校里患病的同学。她经常和爸爸一块看新闻，会为奥运会上五星红旗的一次次升起而激情澎湃，为灾区儿童的现状而伤心落泪。她觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，学会诚信做人，高尚的情操，良好的行为习惯更为重要。她是这样想的，也是这样做的。时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。

　　乐于助人是XXX同学的一大特点。班上有个别同学离家很远，如遇到下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。XXX同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

　　多才多艺

　　XXX学习很灵活，不仅文化课学的扎实，她的爱好也很广泛。羽毛球、画画、朗诵、唱歌、游泳、阅读等。参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让她对生活有了更深的领悟，对自己增加了自信。她参加的语文朗诵比赛被评为大柳塔地区二等奖。舞蹈多次在校内外演出，受到同学、老师和家长的好评。

　　XXX同学以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边每一个同学。这位勤奋好学，富有爱心，懂事自强的女孩必会飞向祖国蔚蓝的天空。

少先队员事迹材料13

　　郭xx是xx镇xx小学五年级学生，现为班级中队长。在这几年的学习生活中，她勤劳好学，积极进步，团结向上，是同学们学习的好模范。她时辰以少先队员的队章拘束自己，是一名优秀的少先队员。

　　一、严格自律，成绩优秀。

　　向来以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，乐于助人；在学习上好学善思，拥有独立研究的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20xx-20xx年度、20xx— 20xx年度、20xx-20xx年度均被评为“三好学生”、“成绩优秀奖”。

　　二、同学学习的模范，老师的`得力助手。

　　在老师和同学的眼里，郭晓婷是一名“小大人”，老师和同学们对她特别相信。几年来，她勤勤劳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。她是班干部，各处以身作则，为同学们成立了模范，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。若是发现同学违反了规定，她会上前指正，其行批教育。假好像学之生矛盾，她会像个小老一和他“同学之要”、。她的解经常使同学心悦服。她能力极，扮演着“ ”的角色，班上的黑板、手抄都是她和同学自行写的。

　　三、在家是父亲母亲好孩子。

　　她不在学校表突出，在家里也是父亲母亲的好帮手。她能在力所能及的范内，帮父亲母亲做些家，如：做生、做、洗的衣物辛苦了一天下班的父亲母亲减家担。

少先队员事迹材料14