辅导员师德师风标兵事迹材料

时间:2024-11-13 08:02:57 事迹材料 我要投稿

辅导员师德师风标兵事迹材料

  在我们平凡的日常里,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的辅导员师德师风标兵事迹材料,希望对大家有所帮助。

辅导员师德师风标兵事迹材料

辅导员师德师风标兵事迹材料1

  已经过了午夜十二点,一阵急促的敲门声把她惊醒,她急忙推开门了解情况,原来是住在十号楼的一名学生突然发病,腹部疼痛难忍,需要立即去医院治疗,她听到后立即披上外套冲向学生宿舍,在学生室友的共同协助下搀扶到了自己车上,将学生送往医院,经过一夜的检查和治疗,学生终于恢复了平稳呼吸,沉沉睡下了,而她揉了揉双眼,不顾一夜未眠的疲累回到学校开始了次日正常的工作。她常说:“辅导员要用心读懂每个学生,用爱关注每个学生。在学生无助时,我们是‘110’,在学生痛苦时,我们是‘120’,在学生最需要帮助时,我们还得是‘119’。”事实上她也是这样做的,她把自己的“家”安在了学生宿舍,常年坚持吃住在校区和学生宿舍楼里。园丁不嫌陇亩小,躬耕一线育繁花,她就是学生口中的“最美达姐”——人文艺术学院辅导员xx老师。

  一、最美“达姐”美在爱岗敬业守初心,立德树人担使命

  深夜的艺术楼106办公室常亮着一盏灯,灯下总有一个熟悉的身影,就是我们的xx老师。辅导员老师的工作是要与学生“心”在一起、“身”在一起、“情”在一起、“学”在一起、“玩”在一起、“苦”在一起,了解学生所想,清楚学生所需。xx老师用实际行动践行自己的初心。从早到晚,不分昼夜,她总是奔波在学生管理的第一线。

  在日常的学生管理工作中,xx老师所带班级的各项考核指标在学院都是名列前茅。除了处理日常的学生事务,作为一名辅导员队伍的“老兵”,她主动放弃假期,加班加点协助新入职辅导员开展工作,利用空闲时间对新入职辅导员进行培训,陪伴学生和老师们度过最苦最累的时光,同时也给在外工作实习的学生送去温暖。

  今年4月份的一天,xx老师正在办公室工作,突然腰疼难忍,一时间无法正常站立行走,待稍微缓和之后赶到阜外华中医院,检查结果是严重腰肌劳损,医生建议要多休息。但是她拿了药回到办公室继续坚持工作,因为她知道还有一群学生无时无刻的需要她,看病前后仅仅用了两个小时的时间。

  xx老师作为一名辅导员,同时又兼任着学院的年级长,她求知如渴,不断的学习,充实着自己,提高着自己。结合辅导员学生管理的工作特点,对学生进行教育引导,坚持在育人一线,受到了师生的一致好评。

  二、最美“达姐”美在思政教育求突破,加强团队显担当

  xx老师为提升人文艺术学院团总支基层工作水平,激发各团组织及其干部工作的激情,积极参与了20xx年度“挑战杯”河南大学生创业计划竞赛,带领我校团队荣获“铜奖”,更新了学校的历史记录。增值增量完成了河南省学校共青团工作项目大赛、河南学校共青团基层团干部“微团课”大赛、河南省大中专学校百优十佳“魅力团支书、活力团支部”评选展示活动等各项参赛材料。其中组织策划的百优十佳“魅力团支书、活力团支部”网络评选活动引起了学生和家长的强烈反响,获得一致好评。此外,她还组织策划了入团积极分子课程培训班,加班加点给讲团课的'老师进行培训,指导老师做课件,力求全面做好学生的思想政治教育。

  xx老师在日常工作中积极承担学院的各项活动,除担任毕业班年级负责人外,同时担任人文艺术学院团总支各部门指导老师,承担学院青年大学习的督导管理工作,在这些方面均取得了较好的成绩。在学校统计的15次青年大学习的中,人文艺术学院连续八次蝉联学校第一名,成绩显著。

  三、最美“达姐”美在情系学生助成长,爱心倾注暖心田

  自入职以来,xx老师已经完整的送走了两届毕业生,学生们曾多次返校,感恩她在大学期间的教育与帮助。环境艺术设计专业的王同学,在20xx年征兵入伍后休学两年,20xx年回来之后一直不适应学校生活,之后选择休学创业,20xx年复学到xx老师所带的环境设计班级。刚复学时的他一边忙着生意一边上学,加上跟班级同学年龄差距也比较大,导致他消极面对这一切,而且经常逃课旷课。xx老师根据学生的特殊情况,没有一味的去批评,而是以朋友的方式跟学生沟通交流,跟学生分析他的特殊情况。刚开始的时候王同学非常排斥,后来慢慢的接受了xx老师的教诲。大三上学期开学前,王同学的母亲得了重病,父亲已经重新组建了家庭,只有他和一个妹妹照顾重病的母亲,后来母亲因病去世。在开学时王同学向xx老师申请退学,得知原因后,她驱车400余里到王同学家中帮助解决问题。他妈妈重病去世后,和父亲的矛盾到了极点,要退学抚养妹妹并且不接受自己的父亲。xx老师苦口婆心、积极协调其和父亲的矛盾,但王同学根本不愿意见自己的父亲也不愿接其电话,只因xx老师在中间传话调节了他与父亲多年的矛盾,最终王同学放弃了退学,选择继续完成自己的学业。

  20xx+年6月10日下午,一辆黑色汽车缓缓开向了人文艺术学院毕业生离校的值班点,车上的人下来之后打开后备箱从里面拿出了一个又一个的西瓜出来送给正在值班的老师们。原来是读了7年大学的王同学终于要毕业了,在他领毕业证学位证的这天,为了感谢学院的培养,特意在炎炎夏日送来了解暑的西瓜,送完后紧紧拥抱着xx老师,说道“老师,谢谢您,因为您的支持、教育,才有了我的今天,对您,我无以为报,我向您保证,我以后一定做一个对社会有用的人!”

  七载风雨路,遍地桃李香。xx老师矢志不渝地在辅导员这一普通的岗位上,对每一处的“宝藏”都精心、专心和用心地赓续了师魂,倾注了光明,磨砺了品行,指引了航向。她常说“我很幸运做了自己热爱的工作!”这不止是热爱,而是点滴积累才塑造了育人和成才光辉事业的隽美示范,真正诠释了“一切为了学生,为了学生的一切”的深刻意义。

辅导员师德师风标兵事迹材料2

  过了午夜十二点,突然传来一阵急促的敲门声,把她从梦中惊醒。她匆忙穿上外套,打开门,发现是住在十号楼的一名学生,脸色苍白,手捂着疼痛的腹部,急需送往医院。她毫不犹豫地带着学生室友的帮助,将学生搀扶上车,飞驰向医院。经过一夜的治疗,学生终于恢复了平稳的呼吸,躺在床上陷入沉睡。她揉了揉双眼,不顾一夜未眠的疲惫,返回学校,开始了新的一天工作。她常说:“辅导员要用心读懂每个学生,用爱关注每个学生。在学生无助时,我们是‘110’,在学生痛苦时,我们是‘120’,在学生最需要帮助时,我们还得是‘119’。”她不仅口头上这样说,行动上也一直如此。她把自己的“家”安在了学生宿舍,常年坚持与学生同住、同吃。园丁不嫌陇亩小,躬耕一线育繁花,她就是学生口中的“最美达姐”——人文艺术学院辅导员老师。

  一、最美“达姐”美在 爱岗敬业 守初心,立德树人担使命

  深夜的艺术楼106办公室一盏灯孤独地亮着,照耀着一个熟悉的身影,那就是我们的艺术导师。她的工作不仅是教书育人,更是与学生情感相通,了解他们的所思所想,满足他们的需求。她用自己的实际行动诠释着教育初心。从清晨到深夜,她总是倾注心力于学生的管理和指导工作,从不辞劳苦。

  在日常的学生管理工作中,xx老师所带班级的各项考核指标在学院都是名列前茅。除了处理日常的学生事务,作为一名辅导员队伍的“老兵”,她主动放弃假期,加班加点协助新入职辅导员开展工作,利用空闲时间对新入职辅导员进行培训,陪伴学生和老师们度过最苦最累的时光,同时也给在外工作实习的学生送去温暖。

  某日,xx老师正忙碌于办公室,忽感腰部剧痛,几乎无法站立。尽管难受异常,她还是坚持前往阜外华中医院,检查结果显示腰肌严重劳损。医生建议她多休息,但她却拿着药物回到办公室,毅然坚持工作。她深知学生们时刻需要她的关怀,整个看病过程不过耗去短短两个小时。

  作为一名辅导员兼学院年级长的老师,她对知识的渴求无尽,不断地充实自我、提升自我。在履行辅导员学生管理职责的同时,她以身作则,引导教育学生,始终坚守在培育人才的第一线。这种执着与奉献得到了师生们的一致认可与赞誉。

  二、最美“达姐”美在思政教育求突破,加强团队显担当

  老师为提升人文艺术学院团总支基层工作水平,激发各团组织及其干部工作的'热情,积极参与了20xx年度“挑战杯”河南大学生创业计划竞赛,带领我校团队荣获“铜奖”,为学校树立了新的光辉记录。同时,积极参加河南省学校共青团工作项目大赛、河南学校共青团基层团干部“微团课”大赛、河南省大中专学校百优十佳“魅力团支书、活力团支部”评选展示活动等比赛,为这些比赛提供了有价值的参赛材料。特别是百优十佳“魅力团支书、活力团支部”网络评选活动,经过她精心组织策划,引起了学生和家长的热烈反响,获得了一致好评。此外,她还组织策划了入团积极分子课程培训班,为讲团课的老师提供了充分的培训和指导,努力做好学生的思想政治教育工作。

  xx老师在日常工作中积极承担学院的各项活动,除担任毕业班年级负责人外,同时担任人文艺术学院团总支各部门指导老师,承担学院青年大学习的督导管理工作,在这些方面均取得了较好的成绩。在学校统计的15次青年大学习的中,人文艺术学院连续八次蝉联学校第一名,成绩显著。

  三、最美“达姐”美在情系学生助成长,爱心倾注暖心田

  自入职以来,xx一位老师已经送走了两届毕业生,这些学生都曾多次感恩她在大学期间的教育与帮助。王同学是环境艺术设计专业的学生,他在20xx年征兵入伍后休学两年,20xx年回校后一直难以适应学校生活,最终选择了休学创业。20xx年,他重新加入了环境设计班级。初回校时,他面对繁忙的生意和年龄差距大的同学,情绪低落,经常逃课。老师并没有一味批评他,而是以朋友的身份与他沟通,帮助他理解自己的特殊情况。虽然一开始王同学很排斥,但逐渐接受了老师的建议。xxxx大三上学期开学前,王同学的母亲得了重病,父亲已重新组建家庭,只有他和一个妹妹照顾重病的母亲。母亲病逝后,王同学向老师申请退学。老师得知情况后,亲自驱车前往王同学家,帮助解决问题。王同学面对与父亲的矛盾,打算退学抚养妹妹并不再与父亲往来。老师不断劝解,积极协调王同学和父亲之间的关系。尽管王同学一度不愿与父亲见面或接电话,但在老师的劝说和调解下,最终他选择放弃退学,继续完成学业。xx

  一辆白色小轿车缓缓驶入了学院校门,车内的人拿出了一袋装满水果的篮子,其中有香甜的桃子、新鲜的草莓和甘甜的蜜瓜。这位即将毕业的学生,名叫李阳,七年的求学生涯即将画上圆满的句号。他心怀感激,特意选在毕业之际,送上这份水果篮子,以表达对学院教育之恩。走出车门,他微笑着将篮子递给正在值班的老师们,紧接着,他一个个与老师们握手,表达着诚挚的谢意:“老师,感谢您们多年来的教导与关怀,是您们的支持与鼓励,让我有了今天的成就。我将永远铭记在心,并立下誓言,将来一定回报社会,成为一个有用的人!”

  七载风雨路,遍地桃李香。xx老师矢志不渝地在辅导员这一普通的岗位上,对每一处的“宝藏”都精心、专心和用心地赓续了师魂,倾注了光明,磨砺了品行,指引了航向。她常说“我很幸运做了自己热爱的工作!”这不止是热爱,而是点滴积累才塑造了育人和成才光辉事业的隽美示范,真正诠释了“一切为了学生,为了学生的一切”的深刻意义。

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