升旗手事迹材料
在现实生活或工作学习中，许多人都写过事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的升旗手事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
升旗手事迹材料1
本周的光荣升旗手是一(3)中队的xx和xx两名队员。
xx，副中队长，同时也是文娱委员，她，一个秀气恬静的小女孩儿，爱学习，上课特别爱举手发言，端正的态度让她的学习成绩名列前茅;能团结同学，尊敬老师;同时她还是一个拉丁舞高手，每次中队活动都能看到她活跃的身影，去年迎新年联欢会上的舞姿给我们班同学留下了深刻的印象，是老师的小帮手，更是家长的贴心小棉袄，大家都很喜爱她。
xx，数学课代表，作为课代表的.他，工作认真负责，每次都能按时提醒同学们收缴作业;学习上更是一丝不苟，课堂上总能见到他那高举的小手，总能听到他响亮的回答声，虽然是个小男生，却写得一手好字;他还能积极参加学校的各项比赛，讲故事，跑步，乒乓球等等，小朋友们都很喜欢和他交朋友。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，希望他们在人生的道路上越走越精彩。
升旗手事迹材料2
大家好!
我是三年一班的xx，很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人，是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!
我虽然是三年一班年龄最小的学生，但是我的各科学习成绩一向持续优秀，其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后，我的进步更加迅速，开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐，我的'绘画作品多次在学校和社会活动上展出，荣获“和平书画展金奖”!
从此，在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天，我荣幸的成为了升旗手，将要亲手升起这面绚丽的五星红旗，心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望，努力学习，加强修养，做德智体美劳全面发展的好少年，将来报效国家，服务社会!
我能成为升旗手，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点，更加勤奋学习，刻苦锻炼，关心群众，帮忙同学!取得更大的成绩，为我们的三一中队做出更大的贡献!
升旗手事迹材料3
本周的光荣升旗手是二(4)班的xx和xx两位同学。xx是班上最美的一位小朋友。她的'眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句;她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，xx这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!
如果说xx是同学们的偶像，那xx就是我们的榜样。
当有小朋友感冒呕吐时，是她，xx，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净;当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，xx，课间替老师吸足钢笔墨水;当学校有运动会时，是她积极报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。
二(4)班像这样关心他人，关心老师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高呼：长大了做一个对社会有用的人。不如从小，从现在起，做一个对他人、对集体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们，不如说是他们装点着二(4)班;他们因身在二(4)班而骄傲，二(4)班因他们而自豪!
升旗手事迹材料4
本周的光荣升旗手是二(4)班的xx和xx两位同学。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句;她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，xx这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她写的作文《我的`好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!
如果说xx是同学们的偶像，那xx就是我们的榜样。
当有小朋友感冒呕吐时，是她，xx，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净;当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，xx，课间替老师吸足钢笔墨水;当学校有运动会时，是她积极报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。
二(4)班像这样关心他人，关心老师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高呼：长大了做一个对社会有用的人。不如从小，从现在起，做一个对他人、对集体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们，不如说是他们装点着二(4)班;他们因身在二(4)班而骄傲，二(4)班因他们而自豪!
升旗手事迹材料5
大家好!
我是三年一班的xx，很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人，是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!
我虽然是三年一班年龄最小的学生，但是我的各科学习成绩一向持续优秀，其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后，我的进步更加迅速，开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐，我的'绘画作品多次在学校和社会活动上展出，荣获“和平书画展金奖”!
从此，在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天，我荣幸的成为了升旗手，将要亲手升起这面绚丽的五星红旗，心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望，努力学习，加强修养，做德智体美劳全面发展的好少年，将来报效国家，服务社会!
我能成为升旗手，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点，更加勤奋学习，刻苦锻炼，关心群众，帮忙同学!取得更大的成绩，为我们的三一中队做出更大的贡献!
升旗手事迹材料6
今天的光荣升旗手是我们二(5)中队的xx与xx两位同学。
xx是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级组织的各项活动，在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持,中午看书的时候，有些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是xx同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。
xx是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有不错的人缘。平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，是老师不可缺少的得力助手。课堂上，她积极发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。翻开她的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了赏心悦目。课余，她还能自觉地阅读大量的课外书籍，拓宽自己的`知识面。一份耕耘，一份收获，她在学习上取得了优异的成绩。
他们都用自己的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的可能，只要你能有恒心，有信心，找对自己的方向，相信成功也会向你招手!
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